吹硬币
200字
二年级
日记
今天，班级里举行了一场吹硬币大赛，比赛规则是：小组先比赛，赢的人互相比，赢了所有人就是冠军。
小组赛开始了，我把硬币放在中间，比赛一开始，我就鼓起腮帮子，呼的一下，就吹走了这枚硬币，第2次也是这样，不过第三次就打平了，所以我赢了!
我很快就进入了决赛，跟我们班的黄诗怡(她很胖)比，老师一说开始，我就朝硬币下面吹，吹了8次才吹到终点，但黄诗怡用了九次，我赢了!
我怎么会获胜呢原来，吹硬币要朝下吹才会动，像黄诗怡那样在硬币上面使劲吹，硬币可是纹丝不动的。
今天是我最开心的一天，居然可以打败黄诗怡，真是出乎预料!
秋游邵伯湖
550字
初一
记叙文
今天，我和妈妈来到了江都那美丽的水乡——邵伯镇。走在铺着长石条、宁静而典雅的老街上，耳边听着那纯朴的民歌小调《撒趟子撩在外》，我的心早已飞到了邵伯湖畔。
穿过青砖砌成的“大码头”，跨过高高的邵伯船闸，就来到了邵伯湖畔，这里是水的世界，那美丽清凉的湖水环绕着我们。天空澄净高远、一碧如洗，一艘艘船在波光粼粼的湖面上缓缓地行进着。一轮红日收敛了它的光华，在水天相接处慢慢沉落。堤岸边，一株株火一般红艳的枫树正报告着秋的气息，枫树间的桂花更是香气四溢，我情不自禁地猛吸一口气，怎么也舍不得呼出来。
我们坐着快艇在湖中穿梭，虽说已是秋天，岛上的芦苇草堆依旧绿意盎然，青碧可爱，犹如一块巨大的翡翠漂浮在清澈的湖水中。湖面上满是碧绿的菱盘，一大片一大片，或疏或密，或浓或淡。我忍不住拎起一株，哇，只见酷似金元宝外壳的菱青翠鲜亮，像亲密无间的姐妹们一个挨着一个。摘下一粒，剥开壳，呵!那大如指尖、自如莹玉的菱角肉，夹着湖中的清香，真是诱人。我咬了一口，脆生生，甜丝丝。听湖畔的一位老爷爷介绍，镇内的南塘，镇郊的艾菱湖、荇丝湖，湖水清澈，水土肥沃，是菱的故乡。在金秋时节，热情好客的邵伯人每每对客人捧出的不仅仅是菱角，更多的是他们对远方客人的一片深情。
上了岸，我们继续前行，一路上那有着动人传说的铁牛让我大饱眼福；活了1400年的银杏树让我惊叹不已；活了700年枝繁叶茂的甘棠树让我流连忘返；那从深巷飘出的邵伯龙虾的香味儿更是让我垂涎三尺……
哎!真不想离开这被秋姑娘打扮过的邵伯湖!
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相似题目
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吹硬币上课了，张老师说：“今天玩吹硬币。”我顿时就想硬币怎么吹？我们玩过吹泡泡，吹气球，可是第一次玩吹硬币呀！我还想我会不会输呀？产生了许多疑问。张老师先请了小个子的陆遥，他兴冲冲的上来了，他到了上面好像有点儿害怕，身体有点儿颤动，还再问张老师怎么吹呀？他一连吹了好几下都只摇动了一下，终于有一次他把硬币吹翻了，看！他吹得脸都成了红苹果了！张老师接着顺喊了小胖墩田野，他兴致勃勃的上台了，只见他摆了个弓箭步，胸有成竹地走上台，吸足了气一吹，硬币就象蝴蝶一样飞了起来，甚至都掉了下来。最后，老师告诉我们要掌握方法，不能从上面吹，要让气流从下面吹，再多练习，就能熟能生巧了。250字 五年级 叙事
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吹硬币吹硬币同学们都万能过“吹泡泡”、“吹气球”你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏经“发明”，我们就觉得非常好玩。每当每节课下课铃响起，我们都出来玩“吹硬币”的游戏，可是同学们都吹不起来，不知道要怎么吹才能吹起来。只见傻乎乎的我们鼓起腮帮，对准硬币吹，可是我们都没有把硬币吹起来，这是为什么呢？我们真想不明白，这是为什么了？同学都想能得到什么妙招。我想：哼，不就是吹硬币吗？找一些能把硬币吹起来，我轻轻一吹，和大家的结果一样。我不相信自己吹不起来，又将硬币放在书上，我稍微用了点力，又没吹起来，难道真要失败吗？我不服气，这时，“遇到什么事都要动动脑筋！”这是妈妈经常教育我的话，对呀！我该想想办法！有了，我明白了。要鼓起腮帮，憋足劲以硬币的下方吹，这次真的吹起来了！我高兴的跳了起来。大家别忘了，玩这个吹硬币后要洗手哦！350字 三年级 叙事
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吹硬币同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”游戏吗？这个游戏一经“发明”同学们都非常感兴趣。每当每节课下课铃响起，同学们都会纷纷聚在一起，拿出硬币，分成两队，来比赛“吹硬币”。“现在比赛正式开始了。”裁判音刚落只见魏庆元鼓起腮帮，对着硬币，使出了九牛二虎之力，使劲一吹，只听见“呼”的一声，可硬币还是丝毫不动，见此情景，大家更想表现一下自己，都争先恐后的抢着去吹，接下来是姜经伦来吹了，他憋足劲儿使劲一吹“噗”还是没吹起来，同学们又蹦又跳，说他是在“放屁”。接下来轮到我了。我想：哼，不就是吹硬币吗？你们那么苯，连一个小小的硬币都吹不起来，瞧我的吧！我使出浑身的劲，就是吹不起来，有同学一把把我推开了。我不信我自己吹不起来，又将硬币放在原来的位置上，可是怎么吹也那个硬币他都丝毫不动。该怎样将硬币吹起来呢？我仔细观察起同学们吹硬币的方式。突然，我明白了，他们都是从上面吹的，如果风从硬币的下面呢？我一把推开同学，用我想的办法试了试，果然，硬币吹了起来，大家的掌声立刻响起来。玩着个吹硬币游戏后，我明白了遇到事情，要仔细观察找出方法，我也要把这用到我的学习中去！450字 四年级 叙事
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吹硬币吹硬币同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏可有趣了，一经“发明”就受到我们的喜爱。每当每节课下课铃一响起，便受到我们的欢迎，同学们就迫不及待的拿出硬币放在课桌上，开始了“吹硬币”大赛，你看！李振宇正鼓起腮帮，对准硬币，就像一个正在睡觉人发出的鼾声一样，他憋足劲吹了一遍又一遍，吹得气呼呼的，可硬币还是纹丝不动。轮到我了，我想“哼，不就是吹硬币吗？看我的。我大摇大摆的过去，吸了一口大气，一吹怎么不动呀？”我感到很羞愧，脸红了。心想：别人能行，我也一定行！”我不信自己吹不起来，于是有将硬币放在桌子上，我使出吃奶的劲，力气用力，可是硬币丝毫不动，好象跟我作对似的。“该怎样将硬币吹起来呢？”我心想：“一定是我没有吹到。”我突然想起了一个道理，我就明白了。“有了！”我深深的吸了一口大气，对准硬币前一吹，果然硬币翻了一个筋斗，跑的远远的，我心里美滋滋的。玩这个吹硬币游戏后，我明白了只要有恒心，就没有做不到的事。400字 四年级 叙事
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吹硬币我们又迎来了一次活动课。这次活动课不一样，要用嘴吹硬币，飞过它前面的障碍物。我幸运地被老师选中吹硬币，既高兴又兴奋，有一个小秘密，我要告诉你，其实我已经想好招数了：当硬币吹起来的时候再用足够大的力量来吹过障碍物。开始，我吹了一下，硬币完全没有动，我皱了皱眉，又吹了一下还是没动，我只好使出吃奶的劲儿，硬币只是碰到了障碍物。我累得不行了，快要放弃的时候，有个同学说：“你就这么放弃了，你在现实生活中，有那么一点点挫折就放弃了？”我听了心中又有了信心，我只好用我的杀手锏，先把障碍物抬起了一点点，再用硬币吹过去，我心里想得完整无缺，只听见老师和同学说：“你作弊。”哎，没想到被大家发现了，我只好回到座位上去了，当时我的脸就像烤熟的山芋一样。开始第二轮比赛，老师把笔换成了包，我当时心想，笔我都吹不过去，包更不能吹过去了，这时，老师叫郗子乐上去吹吹，他对住硬币使劲吹，眼看硬币飞了起来，但还是没能飞过去，哎，老师叫我上台试了试，我对准硬币向上吹，没过去，又吹了一下，还是没过去，到底是什么原因呢？老师也试了试，只见老师先平的吹，飞起来的时候，再猛地一吹，硬币飞了过去。同学们说：“老师太厉害了，”都纷纷给老师鼓掌。虽然我这次没能吹过去，但是我相信只要我课后练习就一定能成功。500字 五年级 记叙文
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种硬币种硬币今天是“五.一”国际劳动节，我们学校放假休息欢度节日。一大早，爸爸就从花卉店买回了一棵小果树，在宅区楼下的草地上挖坑栽种。“爸爸，你要种树啊？这是什么树？”“是啊，这棵是枣树，添添，咱们一起来种树，好吗？”“为什么要种树呀？”我好奇地问，爸爸说：“俗话说得好：‘种瓜得瓜，种豆得豆’，我们今年‘五.一’种下这棵优良早熟枣树，明年‘五.一’就能结出鲜美的枣果来，到那时，不但可以绿化环境，你还可以在这树下‘尝鲜’呢（吃到新鲜的枣果）。”“哦种瓜得瓜，种豆得豆我二话没说，“噔噔噔”跑上楼梯，回房间拿出我的“大肥猪”储钱罐，里面有半罐我储存的硬币。“哈哈！添添，你拿这个‘大肥猪’下来干什么呀？”“爸爸，‘种瓜得瓜，种豆得豆’，你种枣树，明年结枣果，我种硬币，明年结出多多的硬币，到那时候，你就不用再给钱我买铅笔和作业本了，我要用我自己种的硬币来买铅笔写字，买作业本做作业。”“哈哈哈！哈哈哈不知咋的，爸爸简直笑弯了腰。笑过之后，爸爸一本正经地对我说：“添添，‘种瓜得瓜，种豆得豆’，指的是植物，是有生命的植物，硬币不是植物，是不能种的，即便你种下去了，也不可能生长，更谈不上结出硬币来的。你现在年纪还小，懂得的知识少，要好好学习，学好知识，长大以后，要用学到的知识，用自己的智慧，用自己的双手为社会创造财富，报效祖国。到那时候，你不用种硬币也会有硬币用了。”爸爸的一阵笑，一番话，我惭愧地脸红了。是的，现在的我，知识太少了，我得把“种硬币”的想法，改为“种知识”了，从现在起，我要好好学习，要往头脑里多播种知识，长大以后，多收获智慧，报效祖国。550字 二年级 记叙文
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春风吹春风一吹，好舒服啊!它把小溪的白大衣脱掉了。它把地上的白地毯藏起来了，但它藏哪儿了呢?其实，春风还会变魔术呢!它吧小花从黑色变成了红色、黄色、紫色……春风真是很神奇啊!50字 二年级 写景
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春风吹春风吹春风吹，春风吹，春风吹走了寒冬，春风吹化了冰雪，春风吹开了桃花，春风吹醒了小草；春风吹，春风吹，春风吹软了柳枝，春风吹展了树叶，春风吹开了菜花，春风吹绿了禾苗；春风吹，春风吹，春风吹欢了鸭子，春风吹醒了青蛙，春风吹来了燕子，春风吹开了农民的笑脸……100字 二年级 叙事
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春风吹春风一吹，好舒服啊！吹绿了柳树姑娘，她正对着湖面照镜子呢！吹绿了小草，小草正对着蓝天点头，吹绿了树叶，树叶在枝头鼓掌。春风一吹好舒服啊！吹红了欢笑的桃花，吹开了娇艳的玫瑰，吹开了金黄的迎春花，辛勤的蜜蜂也开始劳动了。春风一吹好舒服啊！她吹回了南飞的大雁，吹化了结冰的小河，吹醒了冬眠的动物们，吹掉了人们身上厚厚的棉衣，吹来了放风筝的小朋友们。春风一吹世界变得美丽极了！150字 二年级 写景
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猜硬币今天，一上作文课，杨老师就说给我们表演一个魔术。同学们都兴高采烈的，我心想：“作文老师还会表演魔术，这可真是一个笑话”。老师给我们表演的魔术是“猜硬币”。接着，老师拿出三个纸杯，纸杯上写有数字。又从口袋里掏出一枚硬币，这些就是变魔术的所有道具了。表演开始了，小白同学合自己的布小心翼翼地蒙住了杨老师的眼睛，然后，杨老师过头去，小马同学先把硬币放入1号不里，然后把硬币放入3号纸杯里，正在这时，小马同学犹豫不决了，最后，把硬币放入了不起号纸杯里，放好以后，小马同学嘻嘻笑着说：“老师，说得好了”。老师把布扯下来，走上走下，走上前去，装模做样的把手伸上来，把眼睛移向号了上，然后，把手伸向第二杯子里，把杯子拆开，硬币出现在老师眼前，哇!老师狂得这么准，我想：“老师这猜对的奇迹也让同学们吃惊吧”。第二轮，老师又猜对了。我想，第三轮老师不会猜对了吧第三轮，几个同学把老师绑架到楼梯上了，小刘，学上去想出了一个高招，把硬币放入男班长的口袋里，我心里想：“老师肯定猜不出来了”，当杨老师进来时，同学们都哈哈大笑，也都在想，这次杨老师肯定猜不出来了，当老师揭开迷底时，我们都惊呆了，老师说1号纸杯里没有硬币，2号杯里也没，3号杯里也没有，你让我怎么猜呀，这下，我可佩服死杨老师了，小刘同学也甘拜下风了。老师终于揭开了谜底，她提前找了两个“托”，如果硬币放在了1号杯子里，她们就摸眼睛，如果硬币放在了2号杯子里，她们就揉鼻子;如果放在3号杯子里，她们就拉耳朵，如果哪个杯子里都没有，就做好了。如果没有看清楚就摇摇头，噢!原来是这样呀!550字 五年级 日记
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