学会接受和面对痛苦
人的一生会经历很多痛苦。人的一生其实就是在痛苦中成熟和长大。对一个孩子而言,学会接受和面对痛苦应该是人生的第―个课题。
常常看到那些年轻的爸爸妈妈满脸焦虑地抱着孩子去医院,还没有进医院的大门,就听到孩子哇哇大哭:不去医院!不去医院!于是他们就“安慰”孩子:不去,不去。等进了医院,孩子的哭声更大:我不打针!我不打针!看着孩子满脸恐惧浑身发抖,于是他们又“安慰”孩子,不打针,不打针。等到医生护士拿起针管吸足了药水,这时他们便强行按住孩子……这些爸爸妈妈也许以为,这样哄骗孩子,可以让孩子少受一些惊吓和痛苦。
殊不知往往适得其反。首先,孩子肉体上受到的疼痛更强烈!因为主动地接受痛苦和被动地接受痛苦,后者将会感到更痛苦!更重要的是,强迫孩子接受痛苦,会给孩子的心灵造成很大的伤害,孩子对痛苦产生一种恐惧感,认为痛苦是一种惩罚和灾难!以后的生活中,这样的人将经受不起―点挫折和打击,变得胆怯、脆弱、消极。
印度前总理甘地夫人是一位非常出色的女性。作为领袖,她对国家作出了杰山的贡献;作为妈妈,她是孩子心目中最好的导师。有一次,12岁的大儿子拉吉夫因病要做一次手术,面对紧张恐惧的拉吉夫,医生打算说一些善意的谎言安慰孩子:手术并不痛苦。可是甘地夫人却阻止了医生,随后她来到儿子床边,平静地告诉他:“手术后有几天痛苦,谁也不能代替你受苦,因此你必须要有精神上的准备,哭泣和喊叫都不能减轻痛苦,可能还会引起头痛。”手术前后,拉吉夫都没有哭,也没有喊,他勇敢地忍受了这―切。
在人生的道路上,痛革和挫折是不可避免的,我们是消极地逃避还是勇敢地面对,这将决定你的人生是黯淡还是辉煌。对于不断成长的孩子,我们应该对他们坦诚相告:人生的肌肤之痛远不只是打针吃药,人生的坎坷挫折远不只是孩童蹒跚学步时的磕碰摔倒。作为父母,我们没有必要刻意去让孩子吃―些不必要的苦,真正重要的是要教给孩子如何面对挫折和痛苦。其实,细心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折,更贴切地说是这样那样的不顺,就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人生必须具备的健康心态。
人生是―场面对种种困难的漫长战役,值得喝彩的人生正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸。早一些让孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇,当痛苦挫折到来时,应该面对而不是逃避!这样,孩子便会早一些坚强起米、成熟起来,以后的人生便会少一些悲哀气氛,多―些壮丽色彩。
我的同桌
每个学生都有自己的同桌,我也不例外!但是这个同桌呢,是我见过最好,最乐于助人的同桌!
他叫刘宇帆,个子和我差不多,四方脸,一双水汪汪的眼睛,成绩可是差中之差,纪律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的时候他总是第一个帮助我。就拿上次来说吧,上品德课恰巧我没带书,他就二话不说地把书放在我的桌子上,说:“拿去吧,你没有的话会被罚抄的!”我急忙地说:“那你怎么办?你没有也是要罚抄的呀!”他冷静地说:“没关系的,反正抄抄就好,我速度快,没事的!”就这样,他被罚抄了品德书里面的其中一课那一课很多很多。我挺过不去的,至少他是为了我被罚抄的。我就说:“我帮你抄吧。”“不用了,我很快就抄完了。”一个星期过去了,又上品德课了他被老师念到了,老师说:“你为什么还没抄完?”“我。。。我。。。”他不好意思的小声说道。我知道他是不会认真抄的,因为他的作业平时都不做,怎么回去抄呢?于是,他站着罚抄了两次。
这一切,我都看在了眼里,他不仅一次这样帮助过我,每一次他总是不顾自己来帮助我,每一次他看我发呆的时候总会问我怎么了,每一次,在我伤心难过的时候他都会帮我分析!这样好的同桌,我怎么能不珍惜呢?
五年级:洪巧欣
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学会接受面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变。项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实,所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战,并以凡人难以想像的勇气与命运抗争,所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。事实告诉我们,过去已成定局,无可改变,我们只有牢牢地把握现在,勇敢地去开创未来。因此,与其停留在昨日的叹息中,不如趁自己还能走,还能听,还能看,还能思考,多走一段精彩,多听一些感动,多看一场美丽,多想一点幸福……不走不动,不看不想,哪会有希望?哪会有现状的改变?科学告诉我们,真理有它适应的氛围。林肯曾经说过:“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为,一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败打倒了许多人,也造就了许多人,更造就了中国革命的成功。当学会并接受改变的时候,我们知道,其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹,因为你不敢面对现实,改变现实就失去了基石;没有改变,未来就失去了希望;没有希望,路就会在自己的脚下消失。有人说,人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情,而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间,就会有更多的时间改变人生的道路,去创造人生的辉煌。当学会并接受改变的时候,我们留给困难的,只是我们踩过的坚实的脚印。600字 初二 日记
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学会面对人的一生总不会一帆风顺,往往会发生一些让你意想不到的事情,面对这些事情,我们又该怎么做呢?难道我们能无动于衷吗?不,我们要勇敢地去面对这一切挫折,经得起生活的考验,克服重重困难。因为只有学会了面对,才可以走向成功的彼岸!张海迪曾经说过:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起来,唯有挫折能让你坚强起来。”我第一次看到这句话时,深有感触,是啊,即使挫折让你倒下了,你也不能垂头丧气,轻易言败呀!在我第一次骑自行车时,我小心翼翼地坐上去,而妈妈就在一旁扶着我,我的双手紧紧地握住车把,右脚踏在脚踏上,左脚蹬地。我就这样慢慢地骑着,渐渐地我觉得骑自行车很容易,自以为是地叫妈妈让我自己锻炼,妈妈百般不愿意的样子,说:“你只是懂了点皮毛呀!这么快单独骑,很容易摔倒的。”我拔开妈妈的手,缓缓地行驶着。这时,自行车的车头突然一扭,还没等我反应过来,“啪啦”的一声,自行车和我都重重地摔到地面上了!妈妈赶紧过来,轻声地问我:“让妈妈看看,哪里疼啊?”我指了指膝盖,妈妈不禁吃惊了,因为那儿流了不少血,妈妈赶紧跑去药房买创可贴给我止血。我像泄了气的皮球,对妈妈说:“妈妈,对不起,我不应该不听你的话,但是自行车太难学了,我以后也不学了!”妈妈安慰我,说:“欣欣,人生不会事事顺利的,总会遇到挫折,问题你遇到挫折了,是在原地大哭;还是畏惧它,在地上爬着;还是从哪里摔倒就从哪里勇敢地站起来。好好想想这个问题,这蕴含着不同的人生态度!”“妈妈,我明白了,我会重新站起来,我们继续练习吧!”我说。妈妈会心地笑了笑。她重新在一旁扶着我,并教我骑单车时该怎样做……太阳公公下山了,我和妈妈还在操场上练习着,不一会儿,我高声对妈妈说:“妈妈,我学会骑自行车了……”学会面对吧!因为逃避是最愚蠢的方法。我们只有学会面对,承受这所带来的压力,才会使我们变得坚强,变得勇敢,变得自信。这样我们就不再会是温室里的花朵,而是一棵繁茂的苍天大树,即使在逆境中,也能顽强地成长下去……700字 初二 议论文
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面对现实,学会接受莎拉.班哈姆没有因为失去左腿的感到悲伤,他用坦然的心去面对了现实,接受了人生的安排。因此,他依然活跃在舞台上,得到了观众的认可。没有谁能预知风平浪静的海面不会汹涌澎湃,没有谁能说自己一生将是一帆风顺,没有谁在人生道路上不会遭受挫折与失败。让我们用一颗坦然的心去面对现实,学会接受。接受挫折,可以让我们走向成功。《战争与和平》的作者托尔斯泰,大学成绩差而退学,然而他却凭借着自信与乐观成为文学史上的文星泰斗。如果托尔斯泰因退学而无所作为,今天就不会有《战争与和平》的著作。挫折,是人生路上的一块绊脚石,接受了它的挑战,成功便离我们不再遥远。接受打击,可以使国家大跨步的走向世界强国之林。在文革期间,邓小平经历了三次大起大落,但他以行云流水般的胸怀,接受了一切。他接受了打击,留给后人们的却是一个美好的中国。打击,是人生路上的一座山,接受了他的曲折,美好的景色将浮现在我们眼前。接受困难,可以让我们放荡不羁。李白在被赐金放还后,并没有抱怨,也没有消沉,他仍然高唱“天生我才必有用”,仍然做到“但愿长醉不复醒”,这应该就是接受的秘诀吧!李白并未怨天尤人,而是平心接受。困了,是人生路上的一条波澜不惊的河流,接受了他的洗礼,路途不再遥远。接受失败,可以改变别人的看法。项羽因一句“无颜见江东父老”而自刎乌江,他给我们留下的却是末路英雄的悲壮。失败,是人生路上的一阶台梯,接受了它的高度,高楼大厦便拔地而起。面对现实,学会接受,它能让你生活充满阳光;面对现实,学会接受,它能让你每天轻松快乐;面对现实,学会接受,它能让你永远向前。现实中有着挫折,有着打击,有着困难,有着失败,让我们用心去接受他们挑战,克服一切的不可能,迎取成功的结果,学会接受现实,让我们度过的每一天都快乐充实。650字 高三 议论文
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学会接受有时候自己会有一个问题:为什么我一直在接受?从出生到现在,从接受了这个世界开始,生活中处处都是“接受”的身影:不管是接受上学,接受严厉的老师,接受不欣赏的同桌,接受钢琴;还是接受来自于身边人的爱,接受来自于身边人的怒气,接受自己。我一直在接受的过程中。没有拒绝,我也无从拒绝。为什么要一直一直不停地接受啊?为什么啊?在反反复复的扪心自问中,我想这个问题是有答案的。很多大人在强迫你做一些事的时候,总会带上一句“等你长大了就知道好了!”。小时候我一直对它不以为然。这种不以为然持续了超出我意料的时间,直到后来被妈妈以同样的理由逼着学钢琴时也一直不信。但是我得承认,当考级证书派上用处的时候,我真的觉得这句话是对的,来自大人的客观的决定比我们主观的决定要更为正确也更为长远考虑。接受有什么不好吗?为什么要拒绝呢?大概是因为产生了束缚感吧。人都是向往自由的,特别是我们这个年龄段的人,对这个东西很敏感。感觉被管住了,没有自由了,于是就跟大人对着干,离家出走,干各种让身边的人难过的事,似乎这样自己就会很高兴。不过,那个时候,你真的高兴吗?你真的觉得,没有束缚的日子很快乐吗?我想你不会。因为你会没有归属感,感觉这个世界没有你的容身之处。假设你的行为不会有任何人来干涉,也没有任何人来负责,这时候你是惶恐的,因为你的任何举动所造成的后果都是不可预知的。就好比你想杀人,没有人阻止你,但是会有人在你犯罪之后来抓你进监狱。这个时候你还能拒绝吗?还不是要接受?而且你也做不到逃离束缚。哪怕你去深山老林里生活,没有人记得你,你自己的道德观价值观也会影响你的行为。那时候你还是在接受,只不过是接受自己被别人教育出的心理的意见。我认为有些事情不接受是没有任何道理的,比如说每个人都做过的,不接受去上幼儿园。站在幼儿园门口哭得歇斯底里,但最后得到的结果都没有任何变化——只能乖乖上幼儿园。再比如说你不接受考试。这个我想每个学生都在心里有这个想法。但是总之结果没有什么变化,无论我们有多不愿意,但是也只能接受,并且努力让分数变得好看一点。固然有些事情需要拒绝,比如说来自于朋友的不正当请求,但是该接受的还得接受,哪怕做出了决定后偶尔会后悔,会希望下一次能拒绝。可是等到下一次,又只能接受。生活中有门功课叫接受。我们必须学会接受。因为我们没有能力拒绝,而且也没有理由拒绝。900字 初一 议论文
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学会接受自己我是一个貌不出众、语不惊人的女孩。我曾经整日为自己的容貌和体态郁郁寡欢。不愿与老师交流,不愿与伙伴们讨论问题,一起玩耍,从而使我的成绩也一落千丈。爸爸妈妈看出了我的心思,很着急。每天晚上回到家他们总是苦口婆心地给我讲一些道理,开导我。我也知道要有自信,可是我还是不敢昂首挺胸地走路。我们在电视、报纸和电脑上经常会看到一些残疾人的感人事件。有一天,我写完作业后,打开了电视机。一位没有双肢的残疾人吸引了我,我坐在电视机前目不转睛地看着。这位残疾人的名字叫卡耐基,因为他没有双脚,不能像正常人一样行走,所以他用手当做自己的脚爬过一段段路。可想而知,他日复一日、年复一年地过着怎样的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦,可是他却十分坚强。在我看来他异常的丑陋,看着他的身体真是令人害怕。可是他却十分自信,笑着面对每一个人。有人曾问他:“你讨厌自己的身体吗?”他却十分自信地回答:“每个人都应该庆幸自己是世上独一无二的。应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就你的面貌。无论是好是坏,你都应该耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都应该弹起生命的琴弦。”他像是在对我说一样,在我看来,我比他庆幸多了。他自信的话语让我明白了,每一个人都可能在体态、容貌等方面找到这样和那样的不足,然而这些特征是自己不能控制和决定的,能够做的就是以积极的心态接纳自己的形象。如果一个人的体貌连自己都不喜欢,又怎么谈得上让别人喜欢呢?从此以后,我试着笑着去面对每一件事。同学们需要帮助时,我也会毫不犹豫地帮助他们,因为我的热情开朗、乐于帮助同学的表现使我的朋友越来越多。我再也不感到自卑了,由于我的心态变了,学习也有了动力和目标。经过老师的耐心指导、同学们的帮助和我的刻苦努力,每一次考试成绩都在稳步提高。以后我要努力学习,为自己创造一个光辉的未来。如果一个人只是长有美丽的体貌,给人只是一种美的感觉,得到别人几句赞美的话而已,其实也说明不了什么。任何事情都是这样,只有用自己的实力去做好每一件事,才能够为自己的生活增添一份色彩和一个美妙的音符。爱美之心人皆有之,人的美包括外在美和内在美,我们要注意自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养,培养美的心灵,展现自己的内在美。我们应该接受现实,学会欣赏自己,相信有自信就会有成就,就会使自己的生活更加美好而有意义,使自己的未来更具色彩!900字 四年级 叙事
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当学会接受和改变的时候面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变命运。项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实,所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战,并以凡人难以想像的勇气与命运抗争,所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。事实告诉我们,过去已成定局,无可改变,我们只有牢牢地把握现在,勇敢地去开创未来。因此,与其停留在昨日的叹息中,不如趁自己还能走,还能听,还能看,还能思考,多走一段精彩,多听一些感动,多看一场美丽,多想一点幸福……不走不动,不看不想,哪会有希望?哪会有现状的改变?科学告诉我们,真理有它适应的氛围。林肯曾经说过:“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为,一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败****了许多人,也造就了许多人,更造就了中国革命的成功。当学会并接受改变的时候,我们知道,其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹,因为你不敢面对现实,改变现实就失去了基石;没有改变,未来就失去了希望;没有希望,路就会在自己的脚下消失。有人说,人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情,而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间,就会有的时间改变人生的道路,去创造人生的煇煌。当学会并接受改变的时候,我们留给困难的,只是我们踩过的坚实的脚印。【名师点评】论据典型论述严密,语言生动表达感人议论散文贵在结合现实,尤其要能从身边人现实事出发,方能立论正确,并使读者产生共鸣。开端以概括事实开篇,立论高远,接着以典型人典型事承上,有较强的说服力。从议论文的独特性来看,论点正确,论据典型有代表性,论证过程严密准确。段落安排上首三段事实论证,后三段道理论证的方式,合乎一般议论文的要求。文章虽然是议论性文章,但是语言则是散文化的,生动活泼,表达灵活,富有感染力。作者说,“与其停留在昨日的叹息中,不如趁自己还能走,还能听,还能看,还能思考,多走一段精彩,多听一些感动,多看一场美丽,多想一点幸福……不走不动,不看不想,哪会有希望?哪会有现状的改变?”给评卷教师留下了很深的印象。900字 初三 议论文
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接受“也与我们不能左右天气 当我们可以调整心情;也许我们不能选择容颜,但是我们可以选择微笑;也许我们不能预知未来,但是我们可以把握现在。—题记世界上的每一个人都希望自己能有着高人一等的地位,傲人的成绩,娇人的天赋以及动人的容颜…可这也仅仅只是希望!命运对每个人是公平的,她给予了每个人相应的优点和缺点;可她也是不公的,她并没有在每个人呱呱落地时给他们相同的环境,待遇。这可影响最后每个人的发展方式和结局都各不相同。你见过那些令人羡慕的聪明才子,状元们的容貌吗?他们当中有几个楚楚动人?他们的家境一样吗?不一样!在他们当中有的出生于书香门,而有的呢?那些出身于一些不知名的小巷,没有闭月羞花,沉鱼落雁的容貌的学霸们,他们知难而退了吗?没有!那他们战胜了命运吗?没有!那…他们接受了命运!你认识,了解,知道斯蒂芬·威廉·霍金吗?在他21岁之前,他的命运一帆风顺,没有大江大浪,也没有狂风暴雨,可就在他21岁那年,他不幸得了卢伽雷氏症,那可是在他狂妄的年龄啊!从此以后他的病就越来越严重,后来,他因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,并且医生预测他最多活两年,而他是怎么做的呢?向命运低头?去自杀?no!战胜了命运?坚强的站起来蹦蹦跳跳?no!他接受了命运!他比以前更努力,刻苦,最终取得了一些连正常人都很难取得的令人佩服的成果,并坚强的活到了现在!你认识王宝强吗?他并没有出生于繁华喧嚣的大城市,而是出生在落后的农村。在童年时期,他和其他的在泥水里打滚的孩子们一样,是不为人所知,是个普普通通的,土里土气的乡下孩子。后来因为看了李连杰的《少林寺》,萌发了想要当演员的梦想。于是,他开始习武。就这样他在少林寺呆了6年。在他20岁时,他来到北京——这是一个经济,时代潮流等飞速发展的地方。他是来当演员的,很多人都不认为他会成功。刚开始,他只是在当群众演员,他是怎么做的呢?在开拍时冲上去对导演说“我要当主角”?不是,他接受了。他一直都在默默地,尽自己所能地去演好每一个也许很渺小,微不足道的小角色。后来呢?他红了…对于曾经的他来说当演员是个遥不可及的梦,可是他没有退缩,他接受了自己的命运,最终,他走向了成功。命运之神是强大的,我们若是没法战胜她,那么请不要退缩,我们可以接受…俗话说“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,当我们被困难,挫折困扰而且战胜不了时,“接受”是最好的方法。在我们接受命运时,说不定我们身上的闪光点就会散发着诱人的光芒,让你成为一枚耀眼的“星”。900字 初二 记叙文