哈利波特简介
《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]
简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。
《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]
简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。
《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]
简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。
五年级:张子健
如果爱,请深爱
付出了所有感情
当初说好要永远在1.起
原来只是说说而已
他随时都可以离去
想不想都与自己无关
我不知道既然你说了要在一起
为什么每次对待我都是在敷衍?
我说过我不想让你有压力
你瞧,我总是这样
一个转身,就又剩我自己了
我还在原地,你却越走越远
曾经那么幸福
谎言过后
才发现多么可笑
什么山盟海誓,什么我永远爱你
原来都是随便说说
如果爱请深爱
如果不爱请离开
不要在折磨我仅剩一的点点的自尊
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哈利波特读后感相信大家必须都看过这本书,也必须对这本书的的主人公念念不忘,他有一个长着小鼻子,脸上带着一副小眼镜,手持一根魔法棒的小男孩。他骑着光轮的飞天扫帚,带我们走进了一个魔法世界。这个魔法世界充满了稀奇古怪的东西,可恶的伏地魔想杀害哈利,可是,他刚要下手,就被波特脑门上的闪电伤疤给摧毁了,从此以后,哈利就再也没有遇到伏地魔。直到有一天,哈利长大了,当他知道他的父母被这个恶魔头杀害了,心里就充满仇恨,一定要将伏地魔彻底消失,于是,猫头鹰每天给他送信,给他发信息。他通过猫头鹰传信,想出了各种方法消灭伏地魔,哈利用魔法石和死亡圣器的力量组合在一起,将伏地魔彻底消失。从此以后,哈利头上的伤疤再也没有疼过,一切太平。因为这本书很精彩,所以,我的心情久久不能平静,我为这大难不死的男孩—哈利波特感到自豪,他与伏地魔斗争,最终,哈利保护了整个魔法世界。但是,我不得不承认,这世上没有魔法世界,要是我们想得到真正的魔法的话,就要心中有奋斗的目标,然后通过自己的努力拼搏,实现自己的理想,这才是真正的魔法。读了《哈利波特》这书,我懂得了一个道理,就是:不管怎么样,正义总是可以打败邪恶,我们要做一个想哈利波特这样正义的人,不要做一个想伏地魔那样恶毒的人。我们应该认真的跟哈利学习,从小树立远大的理想,遵守纪律、刻苦学习,勇敢面对学习中的一切困难,做一个品学兼优的好孩子,长大后才能成为一个有用的人。总之,我会永远记住,哈利—永远是我的学习榜样!点评:这一篇文章叙述了哈利波特读后感,文章来源于生活,而且语言十分优美,并且真实有趣。650字 五年级 读后感
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《哈利·波特》读后感在这个世界上,良师益友不可少。有道曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”我的朋友多喽。Books are friends, although without enthusiasm, but very loyal. --Victor Hugo.(书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。)《哈利·波特》系列一直是我的最爱。《哈利·波特》(Harry Potter)是英国作家J·K·罗琳(J. K. Rowling)于1997~2007年所著的魔幻小说系列小说。罗琳女士在设置童话人物形象时,采用了先抑后扬或先扬后抑的手法,从而使得故事更加扑朔迷离。在所有人看来,西弗勒斯·斯内普永远是一个反派角色。他第一次出场就令人厌恶,在第六部第二章里还说明了自己就是个反派。殊不知,在整个故事的尾声,才表达出斯内普对哈利诚挚的保护和爱。这样的反差形成了鲜明的对比。令我大吃一惊。哈利作为小说的主人公虽然是英雄的象征,但是,罗琳女士并没有把哈利塑造成—个无所不能、如同神一样的英雄。通过不同的场景,罗林女士以哈利自己的口吻和想法表现出他的一些弱点:哈利并不喜欢学习,甚至有时在学习时会偷懒,毕竟哈利作为一个成长中的孩子也会有这样那样的问题。进入青春期的哈利对秋·张有好感。赫敏对罗恩的喜欢,这也是我们在青春期会经历的过程。小说的现实性还通过《哈利·波特》系列小说中所传递的思想得以体现,反映了罗琳女士对于现实社会的思考。小说将马尔福一家为代表的魔法师分为纯种魔法师,他们有着高度的优越感,因而看不起像赫敏这样的非魔法家庭出身的魔法师,并嘲笑他们为“泥巴种”。即使是在魔法世界中,也会因为出身的低贱遭到不公平的待遇。不论赫敏这类魔法师凭借自己多大的努力、多么优秀,都还是会被遭到纯种巫师的蔑视。不过不得不说,赫敏的的确确是一个出类拔萃的女巫。伏地魔所构建的磨法世界的宗旨主要是保留纯种巫师,对那些非纯种的巫师进行残忍的杀戮。而相反,以邓布利多校长及哈利为代表的魔法世界兼容并包,他们认为出身并不重要,最重要的是个人的努力。这是对于出身问题的两种思想对立。而在最后的战斗中,哈利一方取得了彻底的胜利,伏地魔势力土崩瓦解。这也正预示着小说对于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍旧存在于现实社会中间的看法,这无疑是一种进步的思想。现今社会,种族歧视问题虽然有所缓解,但不可否认的是,在某些地区仍然存在。作品的思想对于现实世界具有警醒的现实意义。而罗琳女士在小说中表现出其对这一问题的深刻反思,即出身并不能决定一个人的命运,关键还是看个人的努力能否取得成功并创造人生的辉煌。作者所要表达的思想是:命运掌握在自己手中。而且马尔福一家对家养小精灵多比进行各种凌虐和压迫,后来哈利解放了多比,并鼓励多比解放其它家养小精灵,这也折射了作品对奴隶制的强烈批判。这多么像斯巴达克的奴隶起义啊!最后我要说的是,书籍确确实实是我们的好朋友,所以我们要“读书好,好读书,读好书”!1200字 五年级
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《哈利波特》观后感这是一个魔法的世界……我们都希望拥有一顶巫师的帽子,一根神奇的魔杖,轻轻一点,便可以使一样东西飞起来或者消失。可是想去这魔法的世界得需要足够的幸运,而哈利就是这么一个幸运儿,他的天赋使魔法大门为他打开。清秀、文气的哈利给人以脆弱的感觉,可是事实并非如。自小就是个孤儿的他受尽了屈辱,可是他却没有自暴自弃,而是奋发向上。一天,幸运降临在他头上,源源不断的信涵邀请他到魔法世界去,他顺利的成为了魔法学院的一员。虽说幸运降临,可是噩梦也随之而来,额头上的刀疤,让哈利和一个让人提起就恐惧的魔鬼牵扯到了一起,那个魔鬼就是——伏地魔。仇恨使他勇敢的面对伏地魔,在他刚踏进魔法学院不久,就与伏地魔进行了一次面对面的较量。伏地魔寄生在别人的身上,逼迫孤身一人的哈利交出魔法石,哈利当然不肯,这时,魔法石的力量使哈利的手变的像熔岩一样,焚化了伏地魔的美梦,伏地魔踉踉跄跄的逃走了……不光哈利是英雄,他的伙伴也是功臣:如果没有赫敏的照料,哈里放心的下罗恩吗?如果不是罗恩在“巨型棋”的紧要关头,舍己为人,哈里能冲出重围吗?如果没有邓不利多的相助,哈里还躺在石阶上昏迷不醒呢!《哈利波特》拥有我们大家的梦,带我们遨游魔法的世界……450字 五年级 叙事
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《哈利波特》观后感《哈利·波特》是最近上映的一部电影,讲述的是关于魔法的故事:主人公哈利·波特进入了魔法学院,他在里面学会了许多魔法,最终成为了一名优秀的巫师,他还有两个好伙伴,他们教会了哈利很多事情。这部电影对于我们青少年来说是一部非常优秀的电影,在其中我们可以明白许多道理:珍惜友谊、勇敢地面对一切困难......这都是从哈利身上体现出来:他在家里被舅舅欺负,他不卑不吭,发愤图强,而我们应该在考试不好时,不要消沉,要以此为动力,发愤学习。看到这部影片,我就想到了当前中国的影坛,现在适合青少年口味的电影太少了,一些影片全是讲述成年人之间的争斗和恩怨,而看过《哈利·波特》的孩子们都觉得这部电影的主人公哈利·波特很勇敢、机智,又会魔法,这才使孩子们对这部影片的喜爱。现在的孩子们对新的事物的接受能力比较快,渐渐地就不太喜欢古板的国产片了,而是喜欢一些较为有乐趣的影片。所以我希望中国影坛要为孩子们多提供一些合适的影片。这就是我看《哈利·波特》之后所想到的。350字 五年级 叙事
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《哈利波特》读后感这本书果然深深地吸引住了我,我连续三天“废寝忘食”地看。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容,人物更有了喜爱之心,这本书使我产生了佷大的感触。书中讲了主人公——小男孩哈利。波涛自从失去父母之后,神秘地出现在姨父姨妈家的门前。他在姨父家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。但是在哈利十一岁生日那天,信使猫头鹰带来了一份神秘的信,邀请哈利去一个永远难忘的,不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校上学。在魔法学校,哈利找到了朋友,还学会了空中飞行,得到了一件隐形衣……可是魔法学校里有一块奇观的魔法石,杀害哈利的恶魔千方百计地想得到它。哈利探明情况后,与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴,打败了恶魔。这本书的想象合适,适合我们少年儿童小学生们看。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。沈家门第一小学五(九)班五年级:徐梵闻300字 五年级 读后感
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哈利波特暑假里不用上课,不用每天交作业,这下我可以用充足的时间,痛痛快快、无所顾忌的好好看看书了!对《哈利波特》的系列小说,我早就向往不已,这次妈妈借来了全套的《哈利波特》,真是太高兴了,我马上送给妈妈一个亲吻。从翻开了第一本《哈利波特与魔法石》起,我就进入了一个奇怪又充满诱惑的末知世界,那里的人能骑着扫帚飞,能用魔杖变幻出各式各样的东西,用猫头鹰送信,用魔法咒语煮饭烧菜。他们的学校也与我们不同,学的都是魔法、咒语、变形、巫术,用的文具也与众不同,羽毛笔、羊皮纸、魔杖,让我耳目一新,爱不释手,深深地被这部小说给吸引住了。那个瘦弱,戴着眼镜的黑发小巫师――小说主人公哈利波特,像个真实的朋友般认识了,随着故事情节的发展,我为他着急、为他担忧,虽然故事里人物众多,线索众多,事情的发展变化复杂多样,但我因为好奇与喜爱,没几天我就看完了一、二册。也许是《哈利波特》的故事赢得了大家的喜欢,作者J。K。罗琳越写越多,越写越厚,更多的人物,更复杂离奇的情节,更多的文字描写,看得我晕头转向,当看完第三册时,我决定放弃了,妈妈也说,这种书对我这个年龄来讲,是有点难于理解,还是换些适合自己的书,这几本书等她看完后,会讲给我听的。可是,时间的流逝,并没有冲淡我对这套书的爱好,不知不觉中,《哈利波特》好像真得被施了魔法,已深入我心中。我挥舞着自制的魔杖,奔来跑去口喊着“荧光闪烁”、“声音洪亮”“呼神护卫”等咒语,盼望着能收到霍格沃茨魔法学校的神秘录取通知书,向往着有一把飞天扫帚,询问着爸妈为什么不是巫师,世上到底有没有巫师?哈利波特还会遇到什么危险,他将如何战胜?伏地魔最终能杀死哈利波特?当我又想看时,妈妈已经还了前几本书,只剩下第五、第六册了,虽然与第一、第二册的一百多页、二百多页相比,这两本书厚了多多,都是五、六百页的超重超厚书,但这次我决心要看完。这肯定有些累,有些难于一下懂得,可不去看,我心里总是挂记着,就当是挑战自我吧,毕竟这么难懂的书我也能够慢慢地看懂,对自己的阅读能力也算是一种训练。重返充满神奇的“魔法世界”,重新进入聚满了丰富想象力的文字世界。读书给了我愉快,读书让我知道了不舍与牵挂,读书帮我建造了一个神奇的世界。800字 六年级 读后感
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哈利波特读后感一部名为《哈利波特》的魔幻小说风靡全球,赢得了很多人的喜爱。在这本书中,哈利拥有的友情、亲情与爱情令我羡慕,这些情感也是这本书中的主要情感。哈利因为伏地魔与食死徒的追杀而要逃亡,可德斯礼一家却认为没有好心,最后还是被带走了。因为规定,哈利不能在17岁以前使用魔法,不然会被打入大牢。凤凰社的人来保护他,却在逃亡之中牺牲了疯眼汉,乔治失去了一个耳朵,这些让哈利十分愧疚。他要打败伏地魔,所以他出发寻找魂器,而他的好友罗恩与赫敏始终陪伴着他,帮助着他,虽然罗恩因为魂器离开了几个星期,但是最后依然回到了哈利的身边。他们经历了许多困难,终于打败了伏地魔。他也知道了一个不可思议的事情:他最厌恶的斯内普却在暗中保护他。十九年后,他有了一个孩子,取名为阿不思·西弗勒斯,因为斯内普和邓布利多是他最敬佩的人。在这本书中,我十分厌恶德斯礼一家对待哈利的态度,把他放在一个狭小的地方睡觉,对他恶劣的态度……这些我都特别讨厌。伏地魔心狠手辣、杀人无数,为了杀哈利不择手段,我也很讨厌他,虽然人不可貌相,但是他的性格与他的相貌一样丑陋。而罗恩与赫敏是对朋友信任、忠诚的人,但脾气都不怎么好。我非常喜欢哈利的性格,勇敢无畏、敢于斗争、聪明机智、心直口快、为人着想、坚持不懈、有情有义、坚强,但是他的脾气也不太好,在逃亡中经常与伙伴斗嘴。总之,我要成为像哈利一样的人。其实一开始伏地魔就会失败,因为他一味地想杀死哈利,想得到至高无上的权利,然而他冰冷的心永远不会理解人与人之间的爱会有多么强大的力量,也就是这种伟大的力量打败了伏地魔,使世界恢复平静。点评:这一篇文章叙述了哈利波特读后感,语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。700字 六年级 读后感
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《哈利·波特》读后感早晨,我来到书柜前,翻开一本名叫《哈利·波特》的书,看着看着,这本书深深地把我吸住了,仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家,棕色头发,鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,轻轻便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。这本书中讲述着一个神奇的故事。所有的虚幻都变成了事实,这儿有妖精,有巫师,有精灵,还有恶魔,画像里的人会动会笑,还会说话。但他们都分善与恶,而这个善良的男孩,就是这本书的主角。整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友,一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰,虽是麻瓜出生,但在学校中可是排名第一的,可真是令人佩服。另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱,他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。《哈利·波特》这本书让我从中明白:生活当中难免遇到挫折,这是必然的,然而我们要不畏前方的崎岖坎坷,努力向光明迈进。人的性格有善恶之分,我们必须一时之中哈利有些心动,因为他没有他父母的一点记忆,但到最后,哈利做了明智的选择,不相信佛地魔的胡言乱语,我想他父母在天之灵一定会引以为傲。我们必须向哈利学习,路是我们走的,而正与邪,选择在自己。聪明伶俐的头脑用在不同的地方,效果显然有所不同!!550字 四年级 读后感
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哈利·波特读后感1997年,一个家喻户晓的男孩出生了,他就是哈利·波特。在J·K罗琳的笔下,哈利·波特时常快乐,时常伤心。伤心是因为哈利·波特在一岁时他的爸爸妈妈就被神秘人给杀害了,从此在姨妈家长大。姨妈家里的人都很讨厌他,尤其是哈利·波特的哥哥达力。每当哈利·波特的生日来临,姨夫总会给他一双自己穿过的破袜子。终于有一天,一个叫海格的的人说,他要把哈利·波特接到魔法学校去读书,姨夫无奈只好让哈利·波特去了。在那里,哈利·波特结交了几位知心朋友,还认识了对哈利·波特妒忌的斯内普教授,关心、爱护他的阿不思·邓布利多校长。在伍德的指导下,哈利·波特顺利地成为魁地奇的优秀找球手。在教父小天狼星布莱克的帮助下,哈利·波特终于得到了梦寐以求的飞天扫帚—火弩箭。哈利·波特还发现一棵珍贵的打人柳。哈利·波特通过活点地图知道了魔法学校的所有通道。他因此与五十年代的神秘人见了面,还看见了到处寻找小天狼星布莱克的摄魂怪。他还从黑魔防御术教师卢平教授那里知道了打败摄魂怪的魔咒。有了身边的这些老师和朋友,再加上这些强有力的武器,最后通过自己一次次勇敢的较量,终于消灭了神秘人——伏地魔。这几天,我认真地读完了这部小说,并将小说的主要情节记录在这里。我觉得小说很有吸引力,让我读后还余味不尽。尤其是小说中的主人公哈利·波特,他的勇敢、机智和顽强,深深地铬进了我的脑海,尤其是他那样遇到挫折毫不畏惧的精神,真是我学习的榜样,从中也让我明白,只要自己有决心,有信心,可以战胜和改变许多困难的道理,感觉收获不小。在此,也推荐同学们课外不妨一读。650字 初中 读后感
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《哈利·波特》读后感哈利即将迎来十七岁的生日,但,他必须提前离开女贞路四号,转移到陋居。伏地魔知道了凤凰社的计划,前来追捕哈利,但哈利还是逃脱了。哈利了解到伏地魔拥有多个魂器,只有消来魂器,才能战胜伏地魔。于是,哈利和他的两个伙伴罗恩与赫敏展开了寻找魂器之路。然而,在这过程中,遇到了一个新问题:圣器还是魂器?只要找到三件死亡圣器,就可以成为死神的主人,必定能杀死伏地魔;可没有魂器,伏地魔就永远不死……哈利选择了魂器,与此同时,伏地魔也开始寻找老魔杖。哈利与伏地魔在禁林中相遇了。了解所有真相的哈利选择死亡。他心甘情愿被老魔杖杀死。但哈利并没有死,是因为哈利的母亲在死的那天夜里用爱给哈利施了一个保护魔咒,而伏地魔复活的那天夜里又用了哈利的血,只要伏地魔不死,哈利也不可能死。最后,哈利与伏地魔展开了殊死博斗:“两个人都不能活着,只有一个生存下来,我们中的一个将永远离开……”这是哈利在斗争前对伏地魔说的话。最终伏地魔被自己的咒语击中了,像个凡人似的倒下了。《哈利·波特》系列是魔幻小说,一个关于善与恶的故事,一个充满爱与勇气的故事。伏地魔所没有,而哈利却拥有的伟大的魔法——爱。哈利正义,善良,有担当,同时也充满爱。也许正是因为伏地魔轻视爱,才会被哈利杀死。哈利的母亲在临死前为哈利施下的保护魔咒;邓不利多为保护哈利,牺牲了自己;哈利为了魔法世界的和平,毅然决然选择了死亡……这些都是以爱为前提才会做得出来。“最后一个要消灭的敌人死亡”,哈利做到了,他平静地选择了死亡,走向伏地魔。让伏地魔亲手结束了自己的最后一个魂器——哈利。正是因为哈利充满了爱,他不想让魔法世界成为伏地魔的天下。所以,他选择了死亡,也消灭了死亡。爱支撑着哈利走完这一切,来自朋友的爱,来自亲人的爱,来自老师的爱……爱是最强大的魔法!700字 读后感
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《哈利?波特》读后感作文网专稿 未经允许不得转载上个月的星期六,爸爸给我买了一套特别好看的书——《哈利·波特》。相信大家一定都看过这本书,也一定对这本书的内容念念不忘,我也和大家一样。翻开这套书的第一本《哈利·波特与魔法石》,我便马上被这本书那惊险曲折的故事情节给吸引了。我在这短短的一个月时间内,如饥似渴的看完了这套共为七本的《哈利·波特》。这第一本书《哈利·波特与魔法石》,讲述了这样一个故事:刚刚一岁的哈利·波特失去父母后,又神秘地出现在姨夫弗农·德思礼家的门前。哈利在姨夫家饱受欺凌,艰难的度过了十几年极其痛苦的日子。姨夫姨妈对哈利凶神恶煞,表哥达力还是个肥胖、娇惯、爱欺负人的大块头。这十年来,从来没有人为他过过生日。但在他十一岁生日那天,信使猫头鹰带来了一封神秘的信“邀请哈利去霍格沃茨魔法学校就读。从那以后,哈利的生活发生了巨大的变化。还有第二册《哈利·波特与密室》,第三册《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》,第四册《哈利·波特与火焰杯》……这些都十分有趣。在这一套经典着作中,最有意思的就要数最后一本《哈利·波特与死亡圣器》了。这最后一本书使我产生了很多感想,也给了我诸多启示。哈利·波特只是一个十几岁的孩子,他凭什么打败如此强大的伏地魔?他凭的勇气、信念、毅力、坚持和努力。这不也是我们通向成功所必不可少的五要素吗?所以从今天开始,我们大家都要向哈利·波特看齐,去走向成功。首先,我们要拥有信念,一个坚定的信念可以帮你克服一切困难,战胜一切艰辛。我们还要有勇气,因为勇气可以让你不去害怕困难,并最终战胜它,而不是当面对困难时选择逃避。还有坚持,它可以帮你走过艰辛又漫长的道路。而毅力,它可以帮你承受一切的不愉快,并越发坚定的走下去。有了这些,你就已经取得了不少的进步,也离成功不远了。这几本书,不仅教会了我怎样迎来成功,还让我懂得了朋友的重要。如果没有赫敏和罗恩的帮助,哈利会取得成功吗,我想不会。一个没有朋友的人,他注定终身孤独。他也一定不会成功。即使成功了,他也不会觉得快乐,因为他缺少一个能和他一起分享快乐的人。读了《哈利·波特》这套书,使我受益匪浅。《哈利·波特》是我人生的宝藏,它也再等你来挖掘!长春市第一实验银河小学四年级:薛雨坤900字 四年级 读后感
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《哈利·波特》读后感尽管《哈利·波特》已经向我们挥手告别,但它在我们心中留下的痕迹将是永远。——题记一年前,《哈利·波特》对我来说是陌生的,我从未接触过它,无论是小说还是电影。直到我捧起《魔法石》时,我才发现《哈利·波特》注定要在我的生命中留下痕迹,注定会为我的生命画上浓墨重彩的一笔。随着故事的发展,我一步一步地向霍格沃茨靠近,一步一步地走进了魔法世界,走进了他们的生命,并跟随他们走过一段又一段精彩纷呈的旅程。在这段时光中,我伴随着哈利一天天地长大,看着他长成一个勇敢、坚强、敢于担当的男子汉,直到最后的最后。每当我闭上眼睛时,我都会想,哈利他们一路走来,他们的生命愈加完整、有意义,但最后一些人纷纷地死去,又剩下了什么?我们不曾像哈利一样拥有悲惨的身世,不曾像哈利一样是一个巫师并需要接受魔法教育,不曾像哈利一样经历那么多生离死别……太多的不曾,也许就注定了我们和哈利会有天壤之别,但毕竟,我们和他们一起走过。在罗琳女士的笔下,每一个人都一步一个脚印地走到了最后,所有的人都变了——长大,老去,诞生,甚至不可避免地走向死亡。就如我最喜欢的角色斯内普,尽管他从一开始就欺负哈利,但到最后才发现他对哈利的感情复杂而真切,那一幕幕的感人场面触动了我的心灵,泪水无声地滑落了。说真的,倘若不是他的暗助,最后的赢家恐怕会是伏地魔,而哈利他们,就不会再有明天。对西弗勒斯·斯内普来说,也许这就是宿命吧,注定要面对死亡。事实上,我从未想过自己会为一个欺负哈利的人流泪,更未想过跟他们永久告别之后会是如此的令人神伤、欲罢不能,内心涌动着无数的悲哀,比中了钻心咒还难受。跟哈利一起经历了这么多,从寻找魔法石到密室探险到最后驱散黑暗迎来光明,我们伴随着他长大,一起学会了接受离别与背叛,一起品尝了成长的阵痛。而如今,我们却不得不向他告别,可我们,该怎么说出这句“来日方长”?也许,我们还没有像哈利一样真正长大,还不能更坦然地接受现实,面对离别。过去的不会再回来,我们能做的,就是把这美好的回忆珍藏在心里,永远。《哈利·波特》在给予了我们一个美丽的梦的同时,也磨砺了我们的成长,我们与它融为一体,它已经存在于我们的生命中,永远也抹不掉。它所带给我们的,不仅仅是一段段奇妙的历险,还是一种精神,一种团结友爱、勇于对抗黑暗的精神,也让我们相信,友情和亲情,永远是值得我们坚守和珍惜的。900字 初三 读后感
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《哈利波特》读后感之前,我从来不知道世界上有7本这样的好书。是语文老师给我们从图书馆借来了>之后,我才知道。既然知道了,也对这有兴趣,不如去买全集吧。就这样,在兴奋、激动和期待中,我把全集都读完了。就是这个戴着眼镜、拿着魔杖的乱头发小男孩,把我带进了一个充满乐趣的魔法世界。一切都是那么的神奇!在那个魔法世界里住满了巫师。猫头鹰当信差。一切东西都会自己开口说话。他们的交通工具是飞天扫帚。西洋棋会听从主人的话,主人让它到哪它就会到哪。。画像里的人是活的,他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂,虽然死了,但他们还是可以做任何事情。还有许多都是那么的神奇!怪不得这部书风靡全球呢。我最佩服的就是哈利。波特和他的两个伙伴:罗恩。韦斯莱和赫敏。格兰杰,他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们会战胜邪恶,只要我们齐心协力、永不退缩,就一定会赢!”因为他们有了这个念头,所以他们总会胜利,因为邪恶总是斗不过正义的。而且,他们才算是真正的、有义气的朋友。无论有多大的困难,无论自己有多么害怕,他们都会陪伴着哈利,陪他渡过难关。在>这本书里,我体会到了父母的伟大、父母的无私。在强大的敌人来临之际,在离自己死亡的边缘,哈利的父亲詹姆挡着伏地魔,给妻子和儿子逃亡的时间,但这是不自量力的。在伏地魔把詹姆杀了之后,又去找哈利的妈妈莉莉,莉莉也是同样想保护哈利,在临死之前苦苦央求伏地魔别杀害哈利,可是,伏地魔也没有感情地把莉莉也给杀害了。父母的爱是无私的,宁愿自己代替孩子死去,也不愿自己的孩子被杀。在最后一本>里,我才知道,原来平时看起来很恨哈利,千方百计找他茬的斯内普,其实在哈利成长的过程里,一直在保护他。虽说这些是为了哈利的妈妈莉莉,但斯内普也算是个好人了,因为他为了爱去保护别人,即使那个被保护的人是他仇敌的儿子。我当时看斯内普的记忆时都震惊了,这个斯内普在对哈利的态度、事情上我一直以为是厌恶,可到头来却是一直在保护他、帮助他!原来,他一直在默默无闻地保护哈利,可霍格沃茨的每一个人(除了邓布利多和他本人以外)都觉得他不是个好人。这恰恰说明了一句俗话“人不可貌相”。总之,这部书给我了很多启发和道理。这本书给我的感觉只能用唯一一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里,有一个神奇的国度。在那里,有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时,也随之掉入了一个魔法的空间。900字 六年级 读后感
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哈利波特后传一阵钟声响起,接着是悦耳的《婚礼进行曲》一个满脸伤疤的青年男子和一个美丽的姑娘从礼堂的另一边手挽手走来,被狼人袭击的痕迹仍然挂在比尔的脸上,但是他现在显得很幸福,也许比以往任何时候都幸福哈利坐在礼堂里观看着比尔和芙蓉婚礼的进行,心里却想象有一天他与金妮也象他们此时一样。罗恩坐在哈利旁边一只胳膊搂着赫敏这虽然让哈利感到不太自然,但是哈利想只要赫敏不管罗恩叫做“罗—罗”他就能看过去。哈利在陋居的日子过得很快乐也很平静,但是哈利知道这种平静的日子不剩多少了,此时哈利罗恩和赫敏正坐在陋居花园的一棵树下。虽然哈利的父母,小天狼星,邓布利多都死了,能在哈利身边给予哈利保护的长辈都离哈利而去了,但是哈利知道他并不孤单罗恩和赫敏一直在他身边就算他们即将面对的是伏地魔。晚饭时韦斯莱夫人做了一大桌好吃的来庆祝芙蓉和比尔的结合,卢平和唐克斯也来庆祝比尔的婚礼,唐克斯还是她的老打扮尖尖的脸,最现眼的是那一头泡泡糖颜色的头发“让我们为他们祈福吧祝愿他们的婚姻天长地久”韦斯莱夫人说“哈利,你一定要走吗?留下来吧和我们大家在一起,以后这就是你的家”“不,我一定要去,我相信邓布利多也希望我去”哈利坚定的说。“你一个人很危险的,要知道现在他回来了”“不!哈利不是一个人,他还有我们!”罗恩和赫敏同时说道。“可是你们还小”韦斯莱夫人担忧地说“我们不小了,我们已经成年了”“但是.......亚瑟?”韦思莱夫人求助地看了看她地丈夫。“他们说得对,莫丽,他们已经不是小孩子了”韦思莱先生看着她的妻子说。“哦,好吧,你要小心,哈利”韦思莱夫人含着泪说“我会的,韦思莱夫人。”哈利说一阵沉默后,比尔说:“哦,今天是我结婚的日子记得吗?说点开心的,好吗?”“比尔说的对,谁要不要来颗便秘仁?”佛雷德说。韦思莱夫人警告地瞟了一眼佛雷德。“开个玩笑嘛妈妈”佛雷德辩解道第二天,哈利起了个大早,他来到厨房,发现罗恩和赫敏已经在那里等他了也没说,吃完早饭就上楼收拾行李了在卧室里哈利问罗恩:“你确定要和我一起的,你可能....我是说伏地魔可能会.......”哈利还没说完罗恩就打断了他:“哈利,经历了这么多,你还是不相信我们?你是我最好的朋友,不管你去哪我们都不会离开你的,就算他是伏......伏地..魔”“罗恩说的对,我们不会离开你的哈利”此时赫敏已经收拾好站在们口了哈利看了看罗恩又看了看赫敏,什么话也没说,只是将隐形衣装进口袋,手里紧攥着那个假的挂坠盒说:"我们走吧"900字 初二 议论文
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关于哈利波特飞毯我是哈利波特的铁杆影迷,看过哈利波特系列电影的人都知道操作飞毯能穿越时空。我就曾经有一块飞毯。嘿嘿!你运气好,一般人我不告诉他……前几天天晚上,我做了一个梦:哈利波特对我说:“送你一样东西,相信对你有帮助,可不能乱用。”说完,他就消失了。不好意思,其余的内容我忘了,不是我的错,脑袋天生的吖。第二天早上我的桌上出现了一个闪闪发光、小巧玲珑、四尺见方的飞毯。可惜我已经没有时间去端详它了,因为快迟到了!脑海里又浮现出班主任双手叉腰、吐沫四射的场景,我不禁打了一个寒颤,只好寄希望于这个飞毯了。“文港小学六(4)班。”我一边用手拽住飞毯,因为实在太小了嘛,一边紧张地说。三秒钟后,我竟然坐到了自己的座位上。还好,我的地盘是教室最后面——老师“钦点”的,没有人注意到我。这时,课堂上正上演着“柯南破案”大片。“柯南”是英语老师王老师,“犯罪嫌疑人”是班上的“石佛”姜小明,因为他是蒸不烂,问不倒的石头,同学们都叫他“石佛”。“你的数学作业呢?”王老师死死盯着姜小明的眼,似乎能穿透他的灵魂,又仿佛在寻找蛛丝马迹。“我写了,找不着了。”“石佛”慢吞吞地说。“找不着就没写。”王老师又开始历数“石佛”一学期三十七次找不着作业的历史。“耳朵都听出老茧了”我嘀咕着,算了还是让我当真正的佛,普渡众生吧!我一按飞毯“将姜小明的作业带到班级”……王老师正在大谈特谈,渐渐发现有点不对劲——全班学生的都眼直直地盯着自己的左手。王老师下意识地朝左手看,大吃一惊,姜小明的作业本竟然在手上,“你……你……你敢戏弄老师”王老师的脸涨得通红,开始语无伦次。姜小明得意了,“我说我带了嘛,找不着而已”,这小子反应就是快,吾等望尘莫及。王老师翻了翻姜小明的作业,突然晴转多云,“你竟然一个字没动,罪加一等”!接下来又是一场劈头盖脸的教育……看着姜小明那可怜样,我心里暗暗地说:“阿弥陀佛,又帮了倒忙!”下午,上体育课踢足球,我发现穿的是凉鞋,于是按一下飞毯,将家里的球鞋和脚上的凉鞋交换了。比赛开始了,我们队落后对方一球,我急了,凌空一脚,又偏了,我忙命令飞毯,飞毯似乎不太情愿,但射偏的球还是转了180度,进了!对方的守门员纳闷得直拍脑门。最终我们队获胜了,乐得我将飞毯抛向天空,不过沮丧的是我在操场等了一晚上,飞毯也没有掉下来,是不是我没有听哈利波特的话,将飞毯乱用……朋友们,这是为什么呢?900字 六年级 记叙文