月之歌
250字
四年级
抒情散文
如果你孤独的时候就和我一起唱响月之歌，彻底清除你的寂寞，让我们一起在明亮的月之夜听着灰太狼的哀嚎，哀嚎中带着爱恨情仇。让我们向着月亮前进，向我们的目标进发，让宇宙中洒下我们永久的辉煌。和我一起唱起月之歌，让我们感到无比快乐，永不寂寞，绝不孤独。让月之光作为我们的道路，向着更高处前进，一步一步的创造出属于我们的世界！让月亮代表我们的心，建筑起永远不灭的兄弟情！和我们一起唱响月之歌，让月光照亮我们的前程，和汗水一起，建成我们辉煌的道路。让月之歌在我们心底唱响，让我们的意志更加顽强，觉对不放弃，一直向着更高处前进！让我们一起唱响月之歌，创造出永远属于我们的辉煌，向着前方，前进！
大桥小学四年级:姜文韬
凡尘书事论读书
650字
四年级
议论文
问渠那得清如许？为有源头活水来。
这是宋代文学家朱熹的诗句，大抵是说，渠水之所以那么清澈，是因为它的源头是流动的书。也就是说，博学的人之所以知识丰厚，是因为他读过许多书。
古往今来，凡尘书事自然不胜枚举。
就从古人读书入仕说起吧。
西汉匡衡，“父世农夫，至衡好学”，与我们学过的方仲永类似。青少年时期的匡衡每天要到大户人家那里“打工”，来补贴家用，有时也到有藏书的人家里佣作却不要报酬，只要能把书借给他看就好。“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之”，这就是匡衡凿壁偷光的故事，两千年来盛传不衰。正因他孜孜以读，因而成为一代经学大师，入仕后官至丞相，位极人臣。
这个故事我们从小听到大，虽只有四字“凿壁偷光”，可我认为更难得的是他这份爱读书的精神，是他能够坚持补充“源头活水”的毅力，正所谓“书中自有黄金屋”，在古代，读书大概是入仕脱贫的唯一途径了。
书简会朽，但读书的精神却是亘古不朽的。
鲁迅，我想中国人没有不知道他的，但无论他流芳百代还是万年，都是与他的少年苦读离不开的。鲁迅先生在江南水师学堂读书时，因成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉了，然后买了几本书和一串辣椒。每当晚上寒冷、夜读难耐时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里直接嚼，直到辣的额头冒汗。他就靠这样驱走寒冷，只是为了多读点书。就是这样不知熬过了多少个“辛辣”的夜晚，先生才成了中国文学史上的一块丰碑。
所以说，任何的“流芳千古”都不是唾手可得，不过今天我想说的是，任何的“风流人物”都离不开书籍的滋润，你的“渠水”是否充盈，全靠你自己的努力，而“源头活水”的“源头”便是书籍。
“书到用时方恨少”，趁着年轻，趁着明亮的灯光和舒适的房间，多读点书吧，我们永远都不可能体会“偷光”和“吞辣”的苦读，可书是不变的，书带来的益处也是如清泉那般股股不断的。
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月之歌当我用第一缕恬静如雾般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一种骄傲。渐渐的，大海也不肯放过我的残影，硬是要赋予我另一个头衔。把我镇压在海神照管的那片蓝色液体的最底层，或许是装饰吧，没准那残影早已成了一颗镇海神珠。磨不去，也挥不掉了。我爱笑，爱坐在云端俯视人间的一切，淡淡微笑。无非，我的笑已是一种幸福，只因看到枫树下情侣的亲昵；傍晚时鸟儿的归家那样平淡。天快亮时，露总能找到它们的归宿，停靠在心爱的花儿身上，守侯着那娇滴滴的花儿，守侯着属于自己的爱。那种美，只于顷刻间，赛过沉鱼落雁，虽不能永恒，但也足够铭记一辈子了。我也不得不悄悄闪开，害羞的躲在繁密的云层中。这大概正是凡人所言的“闭月羞花”吧！夜，其实也不短暂，我在这漫长的的夜，撒下那轻盈的光，种下对万物的祝福，最后，徐徐离去，却依依不舍。然而今夜，我的使命又完了，看起来是何其简单，其实并非如此。它虽不是一首动听的歌，却有悠扬的余音，更是夜的精灵用爱编织的一道风景。我是月，而夜幕中，我就是天使！400字 初二 议论文
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月之歌每当人们沉睡时，我便静静地注视着整个大地，——我是月。我没有朋友，是因为我出现在黑暗中。我冰冷凄凉，事实上我是孤独寂寞。嫦娥玉兔未给我带来一丝快乐。有多少夜晚，我独自高挂天空；又有多少夜晚我陪伴孤独之人度过漫漫长夜。有多少次，我倾听失恋少女倾述痛楚；有多少次，指引失足少年重返正途……也有无数次，云儿遮住我，我想大地会寂寞的。银白的身躯，使人不敢靠近；“凄凉”成了我的代名词星星闪闪，它们簇拥着我。天神划开黎明宣告我的工作末了。接着，绚丽的朝霞布满天空，为那即将登场的太阳做最美的铺垫此时，世人称赞着清晨的优美，而他们…——看不到我。新的一夜，我又一次把月光洒向大地，洒向那个黑暗、沉睡了的星球。……是的，我的光是已死的光，我——月，是一个已死了的星球无人来拯救我；长久的寂寞使我变得冷酷。可我要用我那已死的光去拯救那漆黑一片的大地。因为，我是圣母玛利亚的女儿，是孤独的、沉寂的月。350字 六年级 叙事
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月之歌最想月亮的时候是天最黑的日子那时只有遥遥星光在静默一个凡人的梦想想念奔月成仙的嫦娥扣响天外深锁的宫门当新月微露上弦的浅笑款款乘云漫步于天庭就瞬间弥合天人的距离心中感念命运的轮回月圆月一样的心成熟了这种温柔的温暖是温暖寒冰的温柔从此不再怕阴晴圆缺即使远送下弦月淡淡的纱衣只要天地不老我就在这里等你150字 初二 诗歌
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月之歌轻轻地我来了，在这个静谧的夜晚。当人们都睡着了，万物也都睡着了的时候。我悄悄爬上了夜空之中，用那柔和的目光，注视着一切，静静的，静静的。我是一个魔术师，是一个神秘者。每每幕布拉下的时候，我都会爬上山头。我不为得到别人的赞颂，也不为得到别人的崇拜，只为给那孤独的人们带去一丝温暖，给那失眠的诗人带去一点灵感，给那惆怅的学者带去一种思考。我别无他求，只为静静地看着每一个人……在这一天中最黑暗，最凄冷的时刻，没有一天，没有一天我擅离职守。可是，谁又明白我心灵的孤独与寂寞？不过，不要担心，因为只要我永远静静地看着世间的一切的一切时，我便会心中生起一丝温暖，生起一些勇敢。那么就让我静静地看着你们，看着你们，直到永远吧！250字 初二 散文
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月之歌上苍给予我生命时，并未赋予我如星般的璀璨，我却依然自由的游荡于夜空之中。层云之间掠过那清静但不会轻易被埋没的身姿，我尽情的挥撒出每一缕源于自身的银光，清清的微笑着。当我用第一缕恬静如雾般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一种骄傲。渐渐的，大海也不肯放过我的残影，硬是要赋予我另一个头衔。把我镇压在海神照管的那片蓝色液体的最底层，或许是装饰吧，没准那残影早已成了一颗镇海神珠。磨不去，也挥不掉了。我爱笑，爱坐在云端俯视人间的一切，淡淡微笑。无非，我的笑已是一种幸福，只因看到枫树下情侣的亲昵；傍晚时鸟儿的归家那样平淡。天快亮时，露总能找到它们的归宿，停靠在心爱的花儿身上，守侯着那娇滴滴的花儿，守侯着属于自己的爱。那种美，只于顷刻间，赛过沉鱼落雁，虽不能永恒，但也足够铭记一辈子了。我也不得不悄悄闪开，害羞的躲在繁密的云层中。这大概正是凡人所言的“闭月羞花”吧！夜，其实也不短暂，我在这漫长的的夜，撒下那轻盈的光，种下对万物的祝福，最后，徐徐离去，却依依不舍。然而今夜，我的使命又完了，看起来是何其简单，其实并非如此。它虽不是一首动听的歌，却有悠扬的余音，更是夜的精灵用爱编织的一道风景。我是月，而夜幕中，我就是天使！450字 初二 散文
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树之歌眼前的这一棵树，我要赞美他，我要赞美着无私的树，我要赞美这生命之树，我要唱出树之歌，我要唱出生命之歌。——题记茫茫的沙地上竖着一棵老树，他看上去没有一点声息，他所依赖的土地也龟裂的不成样了，但……但看他那根，那暴露在土地之外的根，那根宛如一只充满力量的手，他在诠释着老树就算死也要牢牢地抓住土地，他在诠释着老树的一生是为了土地而活，他在诠释着老树不求任何回报。但看拿树枝上的几片枯叶，他们全都聚拢在一块儿，为大地留的一块阴凉之地。看那块阴凉之地，长出了那棵小草。小草啊小草，你可知你的出生让老树无私地奉献了多少？你可知你的生命是老树用他的力量换来的吗？但看那树枝上的唯一一片嫩叶，想必，他应该是刚长出来的。看啊，那嫩叶不是在告诉人们老树依旧年轻？那嫩叶不是在告诉人们老树仍活力四射？那嫩叶不是在告诉人们老树会继续哺育出新的生命？树根你要歌唱。枯叶你要歌唱。嫩叶你要歌唱！歌唱那棵无私之树，歌唱那棵生命之树，你们要同我一起歌唱这棵伟大的树。要大声地唱，响亮地唱，要让全世界都知道，这里有棵无私之树，这里有棵生命之树！450字 四年级 状物
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树之歌我是大地的脉搏。人们喜欢我用浓绿的声音给他们带去遐想，我喜欢将他们笼罩在绿荫里，倾听他们吟哦的诗句。我是春天的明眸，咏沉静而充满爱的眼神与自然交流，风为我传语，喃喃地讲述不可言喻的默契。我的一生都活在默契里。但这并不是我的缺憾，最沉默的人生里有最深刻的含义。我愿意让风抚摸我的枝叶，让那沙沙的染绿的声音飘出幽谷，我喜欢孩子们用藤条在我的枝干上荡秋千，它们是我的孩子，他们的笑声里流出一股茁壮生长的绿色；我希望自己有树的刚毅，于是向上伸展着拥抱蓝天的双手，用我勇敢磅礴的绿色吸净天空的灰尘，让它永远碧蓝。我在寂静里，固执地制造着清新，这是我的使命，我从未想过摆脱什么，真实的面对总比怯懦的逃避有意义，自然之子的使命是神圣的，也是义不容辞的。我是大地的脉搏，我活在大地的呼吸里，大地因为我的跳动而生生不息，我是大地的族系。一圈圈的年轮告诉我，我在成长中衰老衰老是成长的必经之路，成长却不是衰老的结果。我的奋斗是没有终止的，他不会在生命的轮回中不动声色地终结，我的根一直在土里。我将用我的生命，投入到我永不停息的奋斗中。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 写景
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