书包与我隔层门
这件事发生在上个学期的一个星期五。唉!好不容易混到了放学,可在做值日的时候,又发生了一件不愉快的事。
放学后不久,我哪着工具,向往长一样做值日,组长已经做完了。我还是认认真真的做着值日,当我快要扫完的时候,去开会的科学李老师走过,看着我,好像我身上有什么奇怪的东西哪!李老师问我:“你是几班的?”“四(3)班”我说。李老师和旁边一位老师好像在轻声说着什么。就在这时,卫生委员俞百灵走了下来,我问她:“教室的门关了吗?”“关好了。”说完就自管自的走了。“不会吧!”我自言自语的说。因为我一时着急没想出什么办法。正好,碰到了我的朋友丁倩倩和一些做教室值日的同学,说明她们已经做完值日了。
我焦急的问丁倩倩:“门教室的门有没有关好?”丁倩倩略有思索说:
“好象没有吧!”我心想:我一定要快一点,说不定教室门还没关,俞百灵或许是和我开玩笑的。当我教室时,发现教室门已经关好了,我放下工具差点让不争气的眼泪掉下来了。我又下了楼,恰好,又在国旗台边看见了她们,我告诉丁倩倩说:“门关好了……我怎么……怎么办才好?”丁倩倩她们给我想出了两个办法,第一个:门岗拿钥匙。第二个:打开窗户爬进去。我想:如果爬进去会把墙弄脏,而且老师看见了也会批评,我还是去门岗拿钥匙吧。我把我的想法告诉了她们,让丁倩倩陪我一起去,丁倩倩点头答应。
我们俩来到门岗,拿好钥匙,说说笑笑的来到教室门口。她把钥匙插在前门,可怎么也插不进。插到后门却怎么也转不动。这样反复试了几遍以后,终于把钥匙插进了前门并且打开了。我放好打扫的工具,背好书包,又和她说说笑笑的走了。
我们不再
不再悲伤
记得曾经在班里QQ群说过一句话:“毕业不悲伤……很麻木……很无聊……”那时正在复习,气氛好压抑,后面用了很长很长的省略号。但,59个孩子之间这个未完待续的故事,我们苍白无力的笔却再也不能为它书写一个结尾。也许,没有结尾才是最好的答案。
毕业了,我还是想向以前的暑假一样,让日子平平淡淡地过,九月份就开始新的生活。离别不悲伤,不应该轰轰烈烈,过去的时光就像一场幻觉,在脑海里一闪而过。我依然微笑着面对一切,面对现实,面对生活。抬头看天,它并没有因为分离而失色,反而愈发一望无际地蓝。
不再模仿
曾经发了几篇自以为“精华”的作文,实际上根本无人驻足;换了一个又一个的号,最后连自己写过什么都已经忘记。在刚下过雨的夜晚,我望着红褐色的孤独天空,才发现以前的自己是多么天真。我总是以为作文是靠互相模仿,你环境描写好,我就在景物上大费笔墨;他的文笔伤感,我也学着大段大段书写凭空的“悲伤”……当然也有模仿得像样之处,但更多就是最后捏造出一个四不象,纯属眉毛胡子一把抓。如今的我似乎受到了某些启发,拥有了自己的文字,终于笑着看到作文像砌墙的砖头,后来居上。
不再幼稚
多少次暗自或公开流泪的伤痛,满怀希望却总是被命运排斥,我已经不记得。因为路还要走下去,而且会越来越宽阔,尽头将撒满金色的灿烂阳光。乌云将会散去,为什么我还要背着挫折的包袱?时间一分一秒过去,也许我现在就应该上路,开始有些孤独的旅途。
不再奢望
总是歪着脑袋胡思乱想,许下一个个愿望,却每次都像一个大卵被现实摔肥粉碎,甚至连残破的壳都没有留下,里面的梦想就被扼杀。后来我才明白,其实梦想也有限度,一旦过头就只能是奢望,华丽而美好,却只能是永远的虚无。
不再继续写,也许就是这篇作文的结尾吧,很简单,很简单。
相关推荐
-
书包大家好我有一个漂亮的书包,妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红,像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔,一只小白兔在开车,一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃,好像在说快来吃吧!另一只小白兔使中不管它,好像在说如果我吃了,会撞车。那个书包天天陪伴着我,每当我看到它的时候,那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习,那样学习才会好,我很喜欢我的书包,应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习,但我更喜欢我的书包。200字 一年级 状物
-
书包大家好我有一个漂亮的书包,妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红,像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔,一只小白兔在开车,一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃,好像在说快来吃吧!另一只小白兔使中不管它,好像在说如果我吃了,会撞车。那个书包天天陪伴着我,每当我看到它的时候,那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习,那样学习才会好,我很喜欢我的书包,应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习,但我更喜欢我的书包。河南开封兰考县城关乡第三初中田庄中学一年级:笑对人生200字 一年级 状物
-
书包大家好我有一个漂亮的书包,妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红,像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔,一只小白兔在开车,一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃,好像在说快来吃吧!另一只小白兔使中不管它,好像在说如果我吃了,会撞车。那个书包天天陪伴着我,每当我看到它的时候,那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习,那样学习才会好,我很喜欢我的书包,应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习,但我更喜欢我的书包。河南开封兰考县城关乡第三初中田庄中学一年级:笑对人生250字 一年级 状物
-
一层地毯操场上铺了一层地毯,那不是白色的,是静寂的。厚,越来越厚。不时的出现了一排排小脚印。柳树上,拂上了一面轻纱,那不是白色的,是柔美的。美,越来越美。偶尔的,会有小麻雀来做客。孩子们的头上飘落了几片雪花,那不是白色的,是纯洁的。多,越来越多。可是孩子们一摇头,一片不剩。校园,真美冬雪的校园,真美!美得是那样天真可爱欢乐无暇!150字 一年级 写景
-
我的书包E度网专稿 未经允许不得转载我有一个又大又“胖”的书包。它里面有很多好伙伴——那就是书,有语文书、数学书、英语和科学书等。一小一年级:叶50字 一年级 日记
-
门与路在成长的路上。你会遇到不少门,每一道门都是一道坎坷,只有通过了许多坎坷,才能拥有精彩的人生。幼儿园时,老师要求每人都要学会跳绳,而且每分钟要跳大约一百个。一天,老师对我们说:“下周一必须学会跳绳!”对跳绳技巧一无所知的我,着实吓了一跳。一回到家就拼命练。可那绳子总是不停地打到我的脚,我心想:“算了吧!大不了不学了,罚站至少比讨厌的绳子打到脚好多了。”但从窗台下望着那些快乐跳绳的孩子,我心中非常羡慕,心想:“我一定要学会跳绳!”我学了一个多小时,终于会跳绳了!接下来的几天,我坚持不懈地练着跳绳,渐渐地爱上了跳绳。现在,我从一个门外汉变成了一个每分钟能跳两百多个的人,这是一个天大的进步呀!我很高兴自己打开了一道门,它从坎坷变成了我的最爱。我相信,只要努力,就能打开每一道门。人生犹如一条长廊里面有无数的门,前面始终是关闭的门,后面是始终打开的门,你打开的门永远是有限的,而关闭的门永远是无限的。人生只有起点,却没有点。路是走不完的,门是开不完的。别以为门比路重要,路是你做过的每件事情的经过,门就是你的坎坷,你打开了这道门,它就会成为你的成就。门和路告诉我们,人可以拥有许多知识,但知识永远是学不完的,它只有多和少,所以我们要坚持不懈地努力,把一扇扇门,一条条路都甩在身后,迎来最终的成功。五年级:方思涵500字 五年级 叙事
-
作文门与墙门与墙阅读下面的材料,根据要求作文:悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。门与墙是现实的辩证存在。有墙必有门,有门必有墙。“这个世界有无数的墙”过于悲观,“这个世界有无数的门”过于乐观,“这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成”则是清醒理智的现实。悲观者,心里只有高墙,或是躲在墙里,渴望与墙外的人牵手,却紧闭通往心灵的大门;或徘徊在心门之外,无望地等待着墙里的人将门开启,却怯于叩响期望的门铃,浪费美好时光。乐观者,心里只有大门,或对困难压力认识不足,考虑不周,盲目乐观,屡遭惨败;或不敬重自然,违背自然或经济规律,遭到惩罚;或不尊重科学,可行性论证不充分,好大喜功,擅自决策,血本无归。门与墙紧紧相连。墙里有门,门中有墙。墙只有与门相连,才能发挥作用;墙只有通过门的开启和闭合,才可能沟通墙里和墙外。当打开沟通的门,勇敢走进去,也就穿越了隔膜的墙,正如“飞越城市的风浪,穿越冷漠的心墙,期待像风一样,跨越人间蜚短流长,为你导航”。请打开紧闭的心门,和墙外的人微笑;鼓起勇气伸手敲开对方的大门,走进一扇虚掩的或真诚等待敲开的门,接受主人热情的阳光和鲜花,得到甜蜜的幸福。门是门,墙是墙。无论学习、工作、生活、事业、感情,既有门的美好,也有墙的迷障。有权利对墙外抱有希望和幻想,也要有准备迎接风浪。门开了,也会像墙一样关上。留下的并非全是美好,带走的也并非全是失望。有欢笑,就会有悲伤。或许在修复心门的时候,无形中加厚了那堵墙,加深了与他人的隔阂;或许在关门的那一刻,留在墙内的全是苦涩和无助;或许在付出全部后,仍然没有收获阳光,甚至还伤痕累累,开门未必如愿,敲门未必成功,但相信自己,努力过不后悔!“门在你手边,墙在你心里。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“车到山前必有路,船到桥头自然直”。当上帝在你面前把大门关上的时候,他必定会在一个地方把另一扇大门敞开。墙内墙外皆风景,门里门外皆学问。不管是墙,是门,是苦,是悲,是乐,是喜,墙和门总在那里,不远不近,不离不弃,用敏锐的洞察和冷静的思考,穿越期待,走向辉煌!(2012年3月17日)1000字 高中 叙事
-
书包那个背包载满记念品和患难,还有摩擦留下的图案;你的背包背到现在还没烂,却成为我身体另一半,千金不换它已熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环,背了六年半……——题记当背起书包,走进学校,我知道,书包里装载着不仅仅是书本,其实更多的是知识和梦想。曾经看到别人背起漂亮的书包,神采奕奕的,如小鸟,欢快地飞进学校,那么的向往。当我背起了属于自己的书包,是那么的轻盈,里面书本不多,却装满了欢乐。曾经,成天无忧无虑,活得像个小神仙。想什么时候玩,想玩什么,都没有人管。多么幸福,那么快乐。一眨眼,六年时间匆匆而过,当我再背起书包时,已经不是从前的那个书包,我也不是从前的自己了。那个书包,已经不是从前的轻盈,里面装满了书本,压着我的肩膀。曾经那个无忧无虑的我,现在已经不复存在,取而代之的是,整天为成绩所担忧,为排名而发愁,沉重的书包、沉重的功课、沉重的学习压力。突然觉得,我长大了,压力更重了,而快乐,越来越少了。一切都变了,变得如此的陌生,变得如此的沉重。而我那心中,只有梦想没有变。曾经多么想抛开书本,不再学习自己讨厌的科目,不再背起沉重的书包,做一个"坏孩子",找回曾经的快乐和无忧无虑。但我发现,我做不到。因为在我心中,一直有一个梦,盼望化茧成蝶,实现自己的梦想。而就是这个梦,使我只能进步,只能学习,只能努力。无论如何也不能退缩。因为我的书包里装载着我的梦想,我无法抛弃的梦想。我似乎看到,终于有一天,我真的实现了自己的梦想,进入了梦中的北京师范大学。那时,书包,便成了思念的一种寄托。我会想起小学,初中、高中,曾经背着书包风雨不顾天天上学的女孩,那个曾经为成绩而发愁的女孩。抚摸着书包,我会看到曾经的时光,看到日思夜想的家人。抚摸着书包,一定会思念如山泉,涓涓流出……700字 五年级 叙事
-
书包“爸爸,我的书包在你那儿吗?”上学路上我问道,因为我感到身上少了一样东西。没错,我的书包不见了!爸爸的回答让我心都凉了,“我可没拿你的书包!”“那我的书包怎么不见了呢?”我着急地问。我仔细想了想,也许书包落家里了。我赶紧和爸爸一起回家,可路上,我又一直在担心:书包是不是丢了呢?要是丢了,妈妈、爸爸一定会骂我的,还有里面我写过的作业本丢了可怎么办呢?那些书还能买到吗?终于到家了,我一个人冲上了楼,在我房间的角落里找到了书包。重新上路,爸爸怪我忘记把书包背下来,我却振振有辞地说:“谁叫你不把书包放在门口,幸亏我半途想起来,要不然啥也没带就去上学了……”250字 三年级 叙事
-
书包-每天上学,放学,我们都背着书包。书包陪伴了我们整整六年,它与我们发生了许许多多的故事,与我们有许多回忆。记得妈妈送我书包的时候,我上下打量,左瞧瞧,右瞧瞧,爱不释手。转眼间,它就陪我了好几年。那个书包大部分是粉色的,下面部分是蓝色的,简简单单,没有任何花纹,我特别喜欢。每次星期一把书包放在课桌上时,不经想起妈妈的辛劳以及妈妈对我的爱,书包散发出淡淡的清香,那是妈妈用了洗洁精的缘故,让我犯困的时候打起精神来。预防忘带东西,忘记事情,我便在书包里放了一叠便利贴,有什么注意点我就写在便利贴上,贴在一个地方或书包里,一打开书包就能看到。这个方法十分有效,好多次忘记的事情都被我想起来了,但难免还是会忘记那么几次,我总是怪自己记性不好,连这些小事都会忘记,后悔过后,我便告诉自己下次一定不能忘记,要好好记住。书包陪伴了我许多个春夏秋冬,早上傍晚,我总会背着书包上下学,我把所有的书籍,所有的物品都放在书包里,书包陪伴我走过这段时光,陪我经历了许许多多的故事。400字 三年级 叙事
-
门与墙悲观主义者说:“这个世界有无数的墙,门也是墙。”乐观主义者说:“这个世界有无数的门,墙也是门。”现实主义者说:“这个世界由墙与门结合而成。”唐代大诗人陆游曾说过,“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这其中虽未提到“墙”,与“门”,可那“万水千山”就好比“墙”,“柳暗花明”就好比“门”。只有推倒“万水千山”这堵墙,才能迎来“柳暗花明”这扇门。西方哲人也曾说,“当上帝在你面前把大门关闭的时候,他又在另一个地方为你把另一扇大门敞开。而这也恰好说明了“车到山前必有路,船到桥头自然直”这一特性。这些悲观者的眼中的墙,就好比现实生活的残酷。而冲破这种残酷的力量,就是乐观者眼中的门。只有我们学会乐观主义者的思维,才能感受到生活的美丽与生命的希望。墙也是门,不错,遇到墙,选择退缩与逃避,终究无法赢得胜利,惟有迎难而上,永不言弃,才能推倒墙,开启门。因此,我送给那些悲观者一句话:“推倒墙,它就是门!”假如将亲子间的隔阂比作一堵墙,那么交流,沟通就是消除隔阂的门;假如将国家之间的战争比作一堵墙,那么爱心就是停止战争的门;假如将朋友之间的吵闹比作一堵墙,那么宽容,理解就是化解争吵的门。相比只看到“一枝红杏出墙来”,倒不如打开门,走进园中尽赏芳华。总之,有墙就有门。只有推到墙,才能开启人生的大门。那一刻,你会发现,关闭的门也是墙,推倒的墙便是门。550字 初一 状物
-
门与路世上本没有路,在地上行走的人们,踩出大小不一、深浅不一的脚印,便成了后代行走的路。这条路,是人生之路。在交叉的路上,在叉道口上,有那么几扇不同的门,打开门,通向的是不同的未来。这条路,是学子走过的路。莘莘学子在这条路上用知识造就未来,用双手谱写人生。这扇门是高考的门坎,跨过它,就可以来到大学的大道,这是更加挑战智慧、挑战思维挑战者的国度。这条路,是老一辈走过的路。在这条路上,曾几经风雨,有过雨后初霁灿烂的阳光。我们走着前辈曾走过的路,享受着他们给我们创造的幸福果实。这扇门,是创新之门,新思维做钥匙,打开视野,在老一辈闯出的路上,用科技与新意栽出朵朵鲜花。这条路,是我自己的路。在我十二年人生道路之后,还有许多未知的门等我打开,有我许多未知的美好未来!透过这几扇门,我看到了我手执钢笔,在桌前写作的情景…那时的我,是一名作家,用笔去书写一段永垂不朽的佳话;我更看到了我拿着高校录取通知书,面带笑容的场景…那时的我,登上了人生的驿站,努力为未来打下坚实的基础;我还看到了…无论在何时,我们的眼前,总能看到有一条路。而路的尽头,总有一扇门。打开门,是全新的未来、崭新的生活。用岁月和成长打开门!迎接我们的,是更具挑战性的明天!人生之路,便是如此。———打开一扇扇门,克服重重困难,不断有新的挑战!——这样的人生,才是精彩的,才是真正有意义!550字 初一 议论文
-
门与路条条大路通罗马,门与路始终是相连的,门是路的终点,也是路的起点。门内是家人的呵护与叮嘱,门外是万千繁华的世界;门内是我们不断奋斗的情景,门外是大学毕业后广阔的道路。我们走出门到外面的世界,门就是路的起点;再次回到温馨的家时,门是路的终点、门是路的归宿。门有时会阻挡你的脚步,现在的万千世界根本就不缺乏人才。所以那些企业家在招聘人才时,会把“门槛”设的很高,以至于令许多刚毕业的大学生望而却步。有些大学生还会在找工作的时候,会觉得某家企业的职位或是薪水根本不是自己想要的,觉得自己在企业上班是屈才了,所以也会导致很多大学生找不到工作。他们都是迈不过自己心中的哪道“门槛”,或是自卑心,或是自负心。但它有时也会让你走向世界。鲁迅曾说:其实在地上本没有路,走的人多了,也便成了路。也有人说人生是旅途,需要我们一路披荆斩棘,才能走向成功。如果我们想要成功,就要做别人没做的事,要学会创造一条属于自己的路。大家都知道海伦凯勒,她即使又聋又哑,而且看不见,但是她还是为自己开辟了一条属于自己的道路,开创了属于自己的世界,虽然在她的眼前是一片黑暗,耳边一片寂静,但是,在她的脑海里的世界早就万紫千红,人声鼎沸了。她为自己开创了一个完全不同于眼前的世界,也为世界创造了一个奇迹。现在的我们就是不断的去努力,去开辟属于自己的道路,去寻找属于自己的那扇门和推开门背后的大学梦。550字 初三
-
门与路现在慒懂无知的我们,正走在一条宽阔的大道上,路的尽头是门,门的背后是我们期待而又害怕的未来。我们会长大,可是在这之前,我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印,包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。有一天,你会发现,看似关系很好的朋友在背后说你的坏话,而你讨厌的人她在别人面前夸奖你;平时亲密的同学从未在生病时来看过你,而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。于是,你在疼痛中懂得,不能只看事情的表面,多的是你不知道的事情。一次一次的疼痛,一次一次的擦掉眼泪,一次一次的学会坚强,成长的尽头,我们渐渐变得刀枪不入。儿时的友谊纯真无邪,只是因为玩得投机便能形影不离,可长大后却知己难觅,甚至偌大的一座城,都找不到一个人谈心。那么多的喧嚣与功利,让人防不胜防,一不小心就踏进了陷阱,或是在欲望的泥淖中不可自拔。所以,总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中,伴随着那些泪水,不知所踪。小时候画在手上的表未曾转动,却带走了我最美好的时光。是啊,我们都不曾察觉,时光就恍惚般带走了我的童年,回不去的童年。那些所谓的成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,学会坚强之后,我们就能懂得许多道理,总有一天,我们会到达路的尽头。尽管前方有许多未知的凶险,可与其纠结无法改变的过去,不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们,在一个新的起点,我们会义无反顾地推开门,然后,看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。550字 高二 散文
-
隔界在莫名的亲情上偷偷增添了一个隔阂:不能敞开心胸对子女。为何?为何子女承受委屈就行,父母受批就不可能?不是说每人人人平等么?但为什么待一个冲击刺激到父母的神经,就会像火山爆发一样不可收拾。也许有时不是我们玩劣闯下的祸,而是父母一时冲动导致的错。我承认我有时很霸道,也很冲动,但我不得不说,我一直是体谅父母的,可以算是个乖孩子。但心中的怒火积累越多,我的心就会不平衡,有时可能做错,自己的思想受到扭曲,但这都不是我情愿的,毕竟孩子到某一阶段会叛逆。但对于今天的事,我认为父母应从双层角度考虑,不仅为了自己,还要为了孩子着想。母亲:您好!您可能意外我会给您写这封信,但我是鼓足了勇气的。您平时语气很硬,对我很严格,但我知道您是外硬里软。可您知道吗?就算是您的乖女儿,也是会有意见的。您了解我的心思吗?在今天,您有理解过我的感受吗?今天晚起床我很抱歉,但态度是真诚的,我知道您也许会发脾气,就做什么事都很小心,包括我说话也很轻。但我总是那么霉,在您去晾衣服时,好奇心趋势我拿了桌上一串闪闪的手链,由于没拿稳,手一滑,我半眯着眼,但手链最终接触地面,瞬间,变成了颗粒,我的心当时就慌了,我努力静下心来,用发抖的手拿起穿珠的线,一粒粒捡起来穿好,在听见门开的声音,我以为就可以挽回我犯下的罪行,但手链偏和我作对,我一慌张,刚穿好的珠又滚出去,与地面碰撞发出的声音刺激着我的心灵,同时也刺激着您的耳膜。550字 初二 记叙文