一窗清响
在秋日暖阳里,在自然的色彩都着得刚好时,我读了她的作品。她的“小女人”文风可以让人心变得柔软敏感,这棵开花的树总撒着细碎的花瓣。
席慕容作品中常出现这么几个意象:花、树、月、海、鸟、孩子、母亲、丈夫、学生、画、回忆。真真是个多愁善感的女人,她的文章朴实记录她的生活,诚实反映她的心。一个妇人柴米油盐的一天,抽出一点空闲来赏荷,在灯下写诗,在月下遐想,不得不说有一颗对生活温柔的心。她笔下的家,总有前院后院,有花有小动物,有大树亭亭如华盖。我一直以来有个梦想,希望可以住在一幢窗前有树的房子,每天睁眼就有绿意包围,斑斑驳驳的叶影投在发梢。她的作品显示了她有这样的生活,某种意义上而言读她的文章我也过了一次这种日子。
她似乎有种对万事万物都如水的心,如水澄澈如水柔情,艺术家的气质可以让人诗意地生活,而文学家的底蕴可以让人把这一切都记录下来。她像是感谢自己会画画,也像是感谢自己会写作,在一天劳累后可以有一方自己的天地。我亦感谢自己的右手可以握起一支笔书写心情。在生命的点滴汇成洪流涌来时我被满满地感动后可以把它们永远留下,那一刻的情感体验无可复制,而记录就意味着日后依旧可以回味。永世珍藏。
她说窗前的妇人有她该做的,不由得喜不喜欢。现在年少,可以在课余对着天空发呆,云卷云舒之时思绪会飞的很远,假象自己的未来,在上课铃声的催促下再回过神继续脑力战斗。而成人后,每天案上积压的公文待处理,家里琐碎事务要干,孩子嗷嗷待哺……这些大事小事一起袭来,以后的我能不能还保持一颗少女心,为一朵花开喜悦为一个笑容怦然心动呢?时间慢慢磨蚀了人心,让人面对每天的晨光无动于衷,木木地像一台机器。夜晚的娱乐就是上上网看看电视就匆匆休息了。而我,日后会不会问问自己的心,一天累不累,明天要做些什么,再者,写一段文字让内心平静下来。这种小女人式的心态,千回百转的都是对生活诚挚的态度。少年时的闲愁,会化作中年时的感叹。
带着海潮而来的月光漫湿了沙滩,四周静得听见沙粒挤压的声音。她选择在有月的夜晚漫步沙滩,想想当年事,她的心思被深蓝星空外另一个慈爱的力量倾听着。当我们坐在阳光下小憩,微风拂过耳边,是不是想过要谢谢这一切?造物以柔软待我们,我们亦该温香如蔷薇还他一个笑容。岚气翻滚在山间的时候,风过树梢有微响的时候,雀鸟喧闹着跳跃的时候,会不会停下来静静欣赏一下?自然之子的人类该在自然包围中享受美丽。
我是在书房的窗前读完这本书的,太阳照在发上散发着朦胧的亚麻色光芒。窗外暮色渐合,文字却仍在我脑中跳动,溢满一室的轻盈。独坐窗前凝想,我知道此刻万分珍贵万分静谧,这是文学世界独有的安逸,带着席式的温暖。愿我们都有一颗柔软平实的心。
寝室设计大赛
为了即将到来的寝室设计大赛,我们忙碌不已。
我们宿舍几人,各自分工合作,开始了艰辛而又开心之旅。
第一步首先是打扫卫生,我们大家一起,扫地擦窗,清理垃圾,拖地通风。最重要的是整理各自的书桌,书桌上面,除了必需的教材,还有各种类型的课外书,其他的还好,就是各种书的开本大小不一样,以至于无法摆放出一致整齐的效果,但好在还有书架。我将这些书分门别类,归置了一些到书架上,因此书桌上整齐多了。
但仅仅只有书本还不够,为此,我废了不少心思。我置办了许多小玩意儿:笔筒、笔架……这些是必备的。除此之外,还有一个很别致的中型龙猫手办——圆圆的身子,呲着一口大白牙,手里还拿着一把大大的荷叶伞——当然,还有一块印有猫咪老师的桌垫。整个书桌放眼望去,竟然有些心动呢。
大家完成整理后,开始动手准备装饰了。我们都买了墙纸,开始把它贴在床边的墙上,一来可以防止石灰掉落在床上,二来能够起到美化作用,挺好的。但是贴墙纸并不是一件容易的工作。在用剪刀裁好适当长度后,还得把墙纸的贴纸撕掉才行,可是没有经验的我们很容易把墙纸贴歪。但我有妙招:找来一根绳子,底部绑上一个重物,制作成一个简易的校量器。将它自然下垂挨着墙壁,让墙纸的侧边对准绳子贴好就不会歪了。
按照我的方法,七手八脚的,大家都贴好了,然而依旧不够。
还有寝室的门面!我们先是把门后边儿贴的通告和一些广告纸撕了个干净,然后我用湿抹布把门上的灰尘,还有剩余的纸屑擦掉。等风干了以后,换她们继续,贴上纯白的背景纸,再贴好装饰贴纸,是一棵树,很漂亮。
这样,我们就先告一段落,还有未完成的明天继续。
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一声尖响阅读下面文章,回答第1—6题。“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。(选自小小说《伞》)1.本文运用的叙述方法是_____________2.本文以___________为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客_______________________________________的事。3.“大汉”“面带歉意”的原因是:____________________________________;姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是:___________________________________________。4.阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?答:_________________________________________________________5.本文的情节,可以分为“震飞玻璃”→“__________”→“__________”三个部分。6.联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是________________________________。参考答案1、顺叙。2、伞。3、用伞堵住破窗。4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意的笑了。6、堵住洞口。传下暖意。7、人与人之间友爱互助的关系。1000字
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一声尖响阅读下面文章,回答第1—6题。“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。(选自小小说《伞》)1.本文运用的叙述方法是_____________2.本文以___________为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客_______________________________________的事。3.“大汉”“面带歉意”的原因是:____________________________________;姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是:___________________________________________。4.阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?答:_________________________________________________________5.本文的情节,可以分为“震飞玻璃”→“__________”→“__________”三个部分。6.联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是________________________________。参考答案1、顺叙。2、伞。3、用伞堵住破窗。4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意的笑了。6、堵住洞口。传下暖意。7、人与人之间友爱互助的关系。1000字
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喧响散文是最便利抒发人的主观情感的。张佐香还写了不少抒发自己心灵追求与对生活感悟的散文。她的这些散文让我们听到了她心灵泉水的喧响。这些散文写得真,写出了她对人生的感悟,写出了她在红尘中对生活的执著地诗性的思考,这一类散文我以为也是有一定特色的。张佐香有一篇散文叫《心泉》。其中提到了日本大画家东山魁夷散文名篇《听泉》。在社会生活中,在红尘之中,我们忙忙碌碌,是很容易迷失自我,丢失生命的意义,这“自己”与“意义”在东山魁夷那里被形容为“心灵的泉水”,正是这心灵的泉水滋润着我们的生命,赋予我们生命以意义。每次读东山魁夷的《听泉》,我都会被大师对生命的质朴理解与坦诚的告白所震动。我想每个希望活得有些意义的人或许读大师的文章都会有这样的感受。张佐香也不例外,她在《心泉》中写出了自己对生命的感悟:“奔波于万丈红尘中的芸芸众生,心中都有一汪清泉。只因尘世的琐碎,生活的纷杂,才朦胧了它的清碧透明。生命不能承受无泉之痛,真正优秀的人生更是如此。现代人的心灵缺少清泉。这清泉是要自己去创造的……观照心泉,让思想走向深刻,走向纯净;倾听心泉,让生命愈加鲜活,愈加丰盈。更重要的是创造心泉,创造精神的清泉是艰苦卓绝的,然而,人生的美,正在于此。”。这种心泉的喧响,我以为是可以给人以真善美的启迪的。她的《凿一条心径》也是一篇再现自己与心灵对话之作,她谈及到自己自觉的精神的追求。在一个人欲横流的时代,张佐香对心灵的世界如此关注,这是难能可贵的。或许正因为张佐香对“心泉”特别的关注,所以她的心灵也显得特别地喧响有声,这是一种经过净化后的智慧的心泉之声。在《推开幸福之门》《享受痛苦》《单纯》等散文中,她仔细品味这些为人们常道的精神性的词汇,并说出了自己对它们的心灵感悟。比如在《享受痛苦》中她反思人类许多文明的创造与痛苦的关系,悟出了“痛苦充实了每个富于情感,善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起,当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对于人类,是一种神圣的锤炼。”从这些心泉的喧哗声音中,我们不难感受张佐香心灵泉水的丰足与清澈,所以才喧响有声。再如,她在《单纯》中说出了自己对“单纯”诗性理解:“‘单纯’二字是我心中所能作出的对人的心灵境界的最高褒评,简单、清澈、纯净即是美!朴实、坦诚、执着即是美!拒绝了复杂、浑浊,不渗杂质即是美!质地洁丽、厚重的人生肖像靠单纯的心灵来奠基。”她赞美那种“人的第二次天真”的“单纯”,显示了她对人生境界的领悟,我是赞成张佐香文中赞美的这种“单纯”的境界的,这种“单纯”其实才是一种真正的人性的尊贵与生命的富有。在这些散文中,我们是可以清楚地感受到张佐香心灵的泉水的喧响,这喧响之声意味着她的心灵的富有。1000字 六年级 记叙文