我的谢老师
我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。
爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。
我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!
我的财富
河南省新乡市外国语小学
六四班 王小雪
辅导老师:崔菁蕾
我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富,财富可以是物质上的,也可以是精神上的。而我的财富是陪伴我左右的我最心爱的书籍。
我经常在茶余饭后,坐在台灯下津津有味的读书,我为丑小鸭变成了白天鹅而欣喜若狂;我为《皇帝的新装》中愚不可及的皇帝而捧腹大笑。我为保尔那坚强与勇敢的精神而感动不已。书给我带来了无数快乐,难道这不是一笔巨大的财富吗?
书给我带来了丰富的知识,使我开阔了视野。世界各地的名胜古迹在哪里?它们全都在我的脑海里。足不出户,我就可以领略“世界屋脊”上的冰峰雪岭;大漠草原奔腾的江河;平原上晶莹的湖泊;山林中数不清的珍禽猛兽。
书使我懂得了生命的真谛。生命是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;生命是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的浩然正气;生命是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
书是我一种特殊的财富,它取之不尽,用之不竭。它会伴随我终生,让我受益匪浅。它是我永远不会贬值的财富。
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怀念谢老师从我上学到现在,教过我的老师有好多位,其中,谢桂明老师是我最难忘怀的一位!在我就读四年级的时候,谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲,同学们都很喜欢她,特别喜欢上她的课,每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里,我们过得非常愉快!但有件事,时至今日,仍然令我难以释怀!记得在学习列方程解应用题那节课,我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃,没有认真听课。课后,老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想,挠破了头,也没能做出来。想问同学,又怕他们联合起来攻击我:你为什么不听谢老师的课?那时,我麻烦就大了;想乱填上去,又怕谢老师伤心;想不交作业,觉得这样做,对不起妈妈更对不起谢老师,绝对不行……那时,又快要放学了,值日生在大声地催交作业,怎么办?怎么办?我急得如热窝上的蚂蚁――团团……不知道什么时候,谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候,她已弯下了腰,用很亲切的声音对我说:“婷婷,怎么了?还没做完作业?”看见谢老师,我心跳突然加速,脸火辣辣的,象被谁搁了一巴掌,一定红到了耳根!我用低得如蚊子叫的声音说:“还没做完。”谢老师看见我这个样子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身边,给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差,非常认真的听谢老师讲解,并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本,我抬头看了一眼谢老师,这才发现,老师说得口都干了,晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过!老师啊,我多想化做一杯水来解除你的干渴,我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水!你为了我如此辛苦劳累,我以后上课再也不开小差了,一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩怀念您,亲爱的谢老师!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师指导老师: 黄云球650字 五年级 记叙文
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花谢花开毕业的日子即将到来,三年的时光如昨日发生的某事,打闹的声音,走廊中沙哑的歌声,回想一下真美好。午后走出宿舍,在这待了三年的学校里转悠,路边的松树比刚到的时候长高了一点吧。走到了两栋教学楼中间时,樱花又在盛放了,开得肆意热烈,蓦地觉得已在这里看过三季花开。在飘飞的樱花瓣中,我们的离别也近在眼前了。时光真的太无情,明知要分离为何让我们相遇,就想这樱花,虽然开得艳丽,却好景不长。回想三年的生活,课本上的每一页都留下每天不同的心情,篮球场上留下我们激扬的汗水,宿舍楼里留下我们欢快的絮语。回想刚入学的我们,心中充满梦想,表情却装作很酷,心里一大堆的话语想要诉说,却又羞于开口。但现在的教室全被欢歌和笑语填满。刚入学的我们最喜欢的声音是下课的铃声,最喜欢的日子是周末,上课的40分钟我们度日如年。现在却希望能在教室里多待一分钟,老师谆谆地教导如清泉流淌,让心中澄明。快要离开这一群兄弟心中更是难过。历数三年在一起的点点滴滴,如一幕戏剧在眼前回放。三年的朝夕相处,从陌生到熟悉,从互不相识的场景到互相介绍的过程,一起在球场上打球到一根烟十个人一起抽,一起同唱一首歌到深夜,一起盯着一部手机看电影……这些画面多美好,多想让时间倒流。现在即将毕业的我们,会被一句共同熟知的歌词惹的差点掉下眼泪,我们会分开,我们会走上各自的人生路途,天各一方。谈分别,道离散,不伤心,都是强颜欢笑的。事到如今,无需保留,该谈就畅谈,该哭就放声哭,该聚就多聚,焉知明日会如何?某年,花再开的日子,我们会再次相聚在这樱花树下,再次欢歌豪饮,畅叙未来。650字 初三
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花开花谢已经很久了,当我重新陷入旧日的回忆,我想不起太多的画面了。因为我不是一个喜欢回忆的人,就不能像放映幻灯片一样播出老的城墙和飘动晃眼的音容笑貌的影像。但是不回忆,却会生发感触,带出那个华丽的花季的苦乐和喜悲。在我的生命里,曾经有那么一朵花,悄悄地开在我的心里,有过凋谢,有过枯萎,但是,我会一直记着她。因为有她的存在,才使得我的生命那么得多姿多彩。曼珠沙华。这种花真的很美,无与伦比的残艳与毒烈般的唯美,它好象活的一样。但却很凄凉,感觉和昙花很相似,都是不曾受到祝福的花。首先,我要用这种花来描绘我的茜子姐。她是一个很特别的,很有感染力的,甚至是让人看了都会敬畏的一个人女人。我不知道女人这个称呼是不是适合她,但是我知道,知道茜子的人都叫她女人。或许,她就像这花一样,很坚强,很特别,很唯美,很绝望。其实,我并不喜欢曼珠沙华,因为它太血腥,就像茜子一样,我希望茜子能放下悲伤,让心中的曼珠沙华凋谢,这才是我想要的茜子。傻丫头,傻妹妹,傻孩子,这些都是茜子对我的称呼。我喜欢她这么叫我,那会使我的心中有一种莫名的欣喜,哪怕只是小小的欣喜。在我心中她是个迷,永远都无法解开的迷,她像活在我的梦中,但她确确实实是我的茜子姐,她在绝望的时候会想离开这个世界,会和我们玩失踪,会让我们很担心!那日,茜子说她要去看曼珠沙华,那朵只属于她的彼岸花。我于是也天天闷闷不乐,以为要失去茜子姐,若即若离,若隐若现,自从认识茜子后她就这样。我无奈,她也有她的无奈。只是现在很好,她放下了悲伤,我也一样。我一直坚信她是我心中开得最灿烂的一朵花,所以,她的一切都牵动着我的心。她好就好,我这么对自己说。然后我却发现自己现在格外的安静。不躲避。不言语。不生气。只是突兀性的有些想要停。停下来。不想难过。不想开心。只是觉得有点累了。却还有些痴迷。650字 初三 书信
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