我和鱼PK
今天爸爸带回来了几条鱼,我想吃鱼,妈妈就叫我从鱼盆里去捞,想吃哪条捞哪条。于是我站在鱼盆边上仔细研究了一会儿,选了两条最大的,准备把它们捞上来。小鱼在水盆里游来游去,鳞片上闪着银色的光,真逗人喜爱。紧接着一场PK赛拉开了序幕,我捋起袖子悄悄的将手伸进水里,双手猛地捉过去。眼前,鱼捉住了。可是,它机灵地很,“哧溜”一声从手中溜走了。 我想:“我可不信鱼比我还机灵,一定要比一比,看是鱼机灵,还是我机灵。”
于是,我慢慢地走过去。近了,近了……我盯住那条鱼看它游到什么地方去。我看到它游了一会儿,就在前面停了下来。于是,我布下了“天罗地网”,用手把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住那条死角里的鱼,就差一条没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在窜来窜去了鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声,鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。刚捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,爸和妈笑弯了腰。我虽然像落汤鸡似的。但是我吃到了我自己抓的鱼,我很快乐。
与明天的太阳相约
董辉篇
真没有想到青春会以这样的场面结束。更没有想到赵尘会用他的生命换来了我的余生。其实,赵尘一直都是我很好的哥们。我知道他喜欢夏云,但我一直自私的以为,我才是最喜欢夏云的人,她也是喜欢我的。从进入高中和夏云坐同桌开始,我们都维持着很好的关系,我也一直把她当作我最好的朋友,后来,我竟然发现我喜欢上了她。夏云是一个外表温柔内心坚强的女孩。看着她一直坚持着自己的梦想,也让我某些颓废的时刻能再度坚强起来。
送给他那份生日礼物的时候,真的是鼓起很大的勇气、本来那天是一起去看电影的,我也挺想和夏云一起去看这场电影的,可我知道赵尘的意图后,我真的不想去看那场所谓的一起去看的电影。那天晚上想着赵尘和夏云一块在看电影,我就很痛苦。这种痛苦足以毁灭我。夏云生日的前几天就一直想送她一份特别的生日礼物,我找到了那个玻璃制品,那时候觉得那份礼物很能表达我的心,结果那天晚上我去找了夏云两次都没有找到她。第三次擦见到她,有勇气送去礼物,却没有勇气表白。所以也只能把礼物让她自己看,我想看过后她就会明白的。
当隔了几天和夏云聊起这个礼物时,听她说礼物摔碎了,她没有看到究竟是什么。但是当时我却一直觉得是夏云吧礼物摔碎的。她一定是看到礼物,一气之下酒吧礼物摔碎了。
高三后半学期,夏云和赵尘坐在了一起,我就很生气,当时出于男孩子的顽皮吧,我送给陈微了一件很没的生日礼物,其实那件礼物是准备给夏云的,看到她每天和赵尘那么开心,我就把礼物送给了陈微,我知道她和夏云单独住一个屋子,夏云一定会看到,看到最好,这就是我想要的。我感觉夏云一定会生气的。
自从赵尘走后,我才感觉自己的幼稚与可笑。很多东西并不是你想要就能要,而爱一个人,就是希望他幸福。我适合和夏云做朋友,赵尘才真正的适合爱她。
夜深人静的时候,会想起曾经摸黑进去教室翻看夏云的信件,以及一些日记,潜伏在教室里很胆战心惊的怕夏云或者同学发现,看到夏云日记或者信件时心里会涌起一种甜蜜的感觉。
我高中毕业后就再也没有听过《同桌的你》这首歌。偶尔听到,就会刻意躲开一份巨大的痛楚。也不敢听周华健的《朋友》这首歌。
陈微篇
其实,我和夏云在初中的时候就认识,那时候我就很喜欢和夏云,认识时已经在应付中考,所以我们之间也只限于认识。
去高中的时候,我还以为就我一个里川的学生,当我在校园见到夏云的时候,真的是高新坏了。从此我们就成了形影不离的好朋友,除了上课的时候不再一个教室,其余时间几乎都在一起。有时候连可见上个厕所都是一起去的。和夏云一起的时候感觉生活美好了许多,有时候握着夏云的手就觉得充满了力量。记得高二的时候,十五我们一起去看灯展,从东城回学校的时,在路上见到一个光着肩膀,走路歪歪斜斜的醉汉,当时我吓坏了,立马就要逃跑,我捏了夏云一下,夏云也使劲的捏了我一下,夏云拉着我的手若无其事的继续走路,从她的手心我知道她的心通通的跳着,最后和那个醉汉擦肩而过并没有发生什么,我却吓得几乎要跑了起来。夏云拽着我的手我才没有跑,又走了十几步的距离,夏云拉着我一下子飞快的跑了起来。
也许一直不是生活在亲生父母身边吧我一直都比同龄人显得更成熟一点。其实,夏云比我大一岁,但在生活上,一直都是我照顾着她。
我们俩的关系一直很好,知道最后,我和赵军谈起恋爱。其实,当时我和夏云谈论和赵军的事情,夏云劝我别谈,我还是一意孤行的谈了。很多时候友情是不能代替爱情的,我相信,夏云在谈男朋友的时候就会明白我说的这句话的。
其实,我一直把夏云当作亲姐姐看。我的心从开始懂事起,从开始知道我生活在身边的妈妈并不是我的亲生母亲时,我的心就一直孤独着,赵军也只不过让我觉得自己不再孤单。
没想到一瞬间,曾经的我们竟然遥远到了现在,如今年,我已是一个一岁小孩的母亲。夏云说过我有孩子的时候会来看我的,开始有了孩子之后,几经周折,就失去了联系。孩子已经快会说话了,等小孩学会说话的时候,我会告诉她,她有一个姨姨叫夏云,夏云以孩子是我最好的朋友,一直都是。
谢韵篇
高中毕业以后,我又和夏云见过两次面。每次都会提起高中的生活,以及当时发生的一些事,李鑫辰,董辉,赵尘以及温暖。
第一次见面的时候,夏云大学还没有毕业,我刚刚毕业半年。我们会聊很多事情,但夏云的神情总显得淡漠,我知道赵尘的死,对她的影响很大,夏云应该对赵尘有好感的,只是出于她自己的原因没有表露而已至于董辉,我就不好说了,不过后来我从和她的聊天中感觉她对董辉是出于一份友情,只是这份友情在高考前的这段时期超出了界限,毕竟脆弱的心灵都希望在一些不够坚强的时刻得到一点依靠。
刚开始和李鑫辰谈到时候,夏云是不赞成的。但当时处于一种压力很大,心灵又很空虚的话似乎,谈过朋友也算是对自己心灵的一种抚慰吧!说起来,一直觉得挺对不起李鑫辰的,后来是我坚持要分手的。
我读到大学并不怎么好,这和与李鑫辰谈恋爱有很大的关系,现在想起来未免有些遗憾,但过去的永远无法再来。
成长是要付出代价的,我的代价就是现实代替了梦想,而不是梦想成为了现实。现在想想,还是很佩服夏云的,她一直坚持着自己看似不能实现的梦想。如今在复旦读研的她,应该不会想到曾经她的这位好朋友每每在她聊起自己梦想的时候总会偷偷的嘲笑她。如今,我才知道可笑的其实是自己。复旦是我望尘莫及的梦,而夏云却脚踏实地的站在了那里。
我和男友在广州待了四年,一直有结婚的打算,却一直没有结婚的行动。
再过几年见到夏云的时候,会是什么样的时间与地点,应该都已经有孩子了吧。
温暖篇
后来的后来,我才原谅了夏云,也原谅了我自己。
也许是出于女孩的嫉妒心,当我看到夏云和赵尘坐了同桌,我的心里就一直很不平衡。也是因为夏云和赵尘坐了同桌,我才可以时不时的去找赵尘借个东西,也趁机会合她说话,后来发生的强奸未遂事件才使我和夏云之间的矛盾爆发。我实在接受不了赵尘看见自己赤身裸体的被别人按在床上的样子。很长一段时间我都觉得,被强暴也比被赵尘看见更让我觉得难堪。其实那天,是我拉着夏云去玩的,还是怪自己的警惕性太弱,说实在的,那天要不是夏云留心,那天晚上我们俩都会被强暴,那样我将会一生愧对夏云。
后来在教室里看到夏云依旧和赵尘谈笑风生,她若无其事的样子让一位她是故意叫的赵尘,故意让我在赵尘的心目中留下一个极其不好的样子。因此,我恨透了她。
赵尘的死,是我始料不及的。我一直抱着我们能在西交大相遇,然后成就一份伟大的爱情。所以后来,我更加努力的学习,希望我们可以在西交大相遇,告诉他我对他的爱恋。
听到赵尘去了另一个世界我的心像被掏空了一样,一下子所有的希望都成了泡影,生活陷入了困境。
赵尘埋葬的那天,我都不敢去参加他的葬礼。我怕自己的绝望达到顶峰,精神会随之崩溃。那天独自坐在那个山坡的高处,看着夏云他们站在赵尘的墓地周围。我觉得生命本身就是一场炼狱,爱恨情仇,一切的一切,都是一场赎罪而已。而我只是提前遭遇了自己的罪。
后来,我又复读了,考进了西交大,尽管我知道西交大已不再是赵尘的梦想,可我还是坚持去了西交大,我觉得只有在这里,我的心才能重生。
读大学以后,我就再也没有去过赵尘的墓地。那个埋葬了赵尘的小土堆应该已经荒芜了吧?是否还有同学会想起去看望一下赵尘,夏云应该是会去的吧,或者终生遗忘。
我现在有了男朋友,是在西交大读研的,他很爱我,我也很爱他。
听说夏云读了研,我挺为她高兴的,赵尘如果地下有知,也应该感到欣慰吧。夏云是个很坚强的女孩,一个人孤单的坚持着自己的希望与梦想。其实我知道她的痛苦不比我少。
后来一直想对她说句对不起,总是没有机会。这份歉意已在心中化为了深深的祝福,她一定会幸福的。
文章修改中。
在与时光对峙中已经提到这是一本从高二的时候就打算写的书,拖拉这么久。现在其实已经完稿,所以关于尾声其实已经存在,只是还没有敲上去而已。
现在正在修改文章中现在看来不是很完美的地方以及打字的一些错误。作为处女作,个人认为这本以高考前学子为人物以高考为背景以面对压力时代青少年的心理活动为故事的小说《与明天的太阳相约》题材好,故事好。题材趋于流水,故事趋于平淡,小桥流水,风清云淡。随着故事的发展,高考的临近,作为故事主角的人物心理与举动跃然纸上。
作为高考过来人我们可以缅怀,回忆,或者书写成文。我一直在想,我是不是能在某些事情上帮帮即将参加高考的学子,懵懂的少年,压力很大的时候,有没有一种鼓励给他们信心?有没有一种信仰让他们坚持?
《与明天太阳相约》,这是我高中的时候一直坚持的信仰,就是这个信仰陪伴我度过了高考,度过了很多个看似不能承受的黑夜与黎明。
结束
第一本书,就这样了,先放到这里吧,时不时的会来修改一下里边的错别字。有几个写作计划,但是都没有考虑成熟,所以,暂且不提。可能做一些别的事情,但是文字-----我始终会坚持。心情安静下来之后,很多事情再来安静对待。
下一次更精彩
是不是每一个女子心底都有一些言情小说的情节,是不是注定了言情是女孩子的专利。好吧,下一次将写一个言情小说的故事,名字叫做《我的王子,我的爱》,故事的起点已经定好,但是没有故事框架,也没有写作大纲,完全在已有的故事起点上天马行空,可以往前跑,也可以往后跑,四面八方都是我的方向。鉴于《与明天的太阳相约》没有太多点击,我会这部小说的每一张加上一个响亮的名字,以便阅读。
《我的王子,我的爱》既然是言情的,那么肯定是爱情故事了。在这个故事里,我会把我心里的言情情节全部展现出来。精彩多多,故事好好。即将开始,不要错过哦。
修改期
今天起《与明天的太阳相约》这本小说开始修改。要对自己的作品负责到底,不出版决不罢休。另外需要说明的是,本故事小部分属虚构,如有雷同实属缘分。
相关推荐
-
鱼鸭PK我今天在快乐作文学校玩了一个不但好玩而且又刺激的游戏。那就是——鸭子吃鱼。叮铃铃,叮铃铃,上课了。老师笑容满面的走进来,说我们今天要玩鸭子吃鱼的游戏。我们有的同学高兴地一蹦三尺高,有的同学则沉默不语,还有的同学在默默地期待着。老师讲完了玩法和规则,第一局选了两个人,分别是小明和小军,可是没有我,不过我相信功夫不负有心人,下一次再来。游戏开始了,小军是鸭,小明是鱼。鸭子不紧不慢的站在那里,而鱼在鸭子身边,下面的观众分别对自己的队友大声喊加油。鸭子趁鱼离他最近的时候,便马上抓住了鱼。游戏在继续进行中。第三次终于选到我了。第三次是最激烈的。我的对手是小红,游戏一开始就进入了白热化,鸭子对我可是穷追不舍,机灵的我把脑袋一动,头套掉下来了,游戏不得不重新开始。游戏又开始了,我被鸭子逼得无路可逃,老师马上说:“不能到后面去,重来。”到了前面一下子把我逼到后面去了,我看见一条密道一下子逃出来了,可是还是被鸭子捉住了。鸭子捉鱼的游戏在欢声笑语中结束了。400字 四年级 记叙文
-
鱼和水,我和书。鱼儿对水说:“有了你,我得以存活。你有了我,变的更加快乐。”我对书说:自从认识了你,我每天充实而快乐。而你因为我,显的更有价值。”我和书就像鱼与水,谁也离不开谁。回忆起我与书的故事,点点滴滴,记载下了我童年的快乐。记得第一次见到你,你化身为一只童话精灵,告诉了我丑小鸭变成白天鹅的艰辛,白雪公主后母的恶毒,卖火柴的小女孩的命运。后来,我渐渐长大,你也随着我变的更丰富,更著名。我被你塑造的一个个描写的栩栩如生的人物所折服,被那一件件扣人心弦的事情所感动。渐渐,书成了我生活中一种必不可少的东西。妈妈总说我看书看的是故事情节,并不注重文字,常常是一目十行,看过就忘。她说,看书要一字一字地看下去,要做笔记,把一本书中的好词好句,精彩文段和感想写下来,这样才有用。每当拿到一本书,我就会有一种说不出的感觉。我会先略看一遍,满足一下自己的欲望。到了晚上,被窝里的时候,我就开始看书,我会目不转睛地盯着那本书,生怕错过了哪个字。现人云“有书走遍天下,无书寸步难行。”400字 四年级 写人
-
我和小鱼和小鸟张店区和平小学 四年级五班 张钰宁 我摆动身体 也不能在水里游泳 会游的小鱼却不能像我 在地上快乐地奔跑 我展开手臂 也不能在天空飞翔 会飞的小鸟却不能像我 在地上欢快地跳舞 小鸟、小鱼,还有我 我们不一样,我们都很棒。 指导老师:张琦100字 四年级 诗歌
-
我和小鱼和小鸟我摆动身体也不能在水里游泳会游的小鱼却不能像我在地上快乐地奔跑我展开手臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上欢快地跳舞小鸟、小鱼,还有我我们不一样,我们都很棒。指导教师:张琦100字 四年级 状物
-
大鱼和小鱼在一座山上,有一条小河,小河里有大鱼,也有小鱼,大鱼常常奚落小鱼。“你们敢跟我们比大小吗?”大鱼们骄傲的说。“ 不敢,大鱼哥哥们。”小鱼们谦虚的说。“就知道你们不敢,懦弱的东西。”“我们确实不敢跟你们比,但也不叫懦弱。为什么非要我们的短处比你们的长处呢?我们可以比比我们都不知道的东西,看看谁做的……”“住嘴!”大鱼们恼怒了。“你们这些小鱼,算什么东西!等着吧,过不了几天,你们会被鲨鱼吃掉!而我们,却永远会留在这,很久很久,直到永远!”大鱼的话刚说完,一张大渔网从天而降。“啊!救命啊!谁来救救我们!”而小鱼却从网洞里钻了出来。这故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每个人都不该拿自己的长处去比绞别人的短处。300字 四年级
-
鱼和水,我和校鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在怀抱里。水对鱼说,我能感到你的眼泪,因为你在我心中。学校是水,我是鱼因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的正确引导,即使天资再聪慧也不会成为人才。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给那些天资较差的人以鼓励。水养育鱼,学校哺育了我。鱼离不开水;,我们的成长离不开学校;水不能失去鱼,学校如同没有了学生,又怎能称之为学校?一年级,我初次入水感到水的轻柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。二年级,我游得深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵。三年级,我已来去自如,甜香阵阵,涌遍全身。四年级,我开始花样游泳,墨香直蹿大脑,若一杯香茗,令人回味悠长。五年级,我花样翻新的,游像深处,墨香浓郁,全身舒畅。六年级,我以游遍这方水域,唯香圣洁,期待这更上一层楼。鱼和水,我和你——母校。墨香让人回味良久。六年级:qweewq350字 六年级 状物
-
大鱼和小鱼海底里可热闹了,它们在议论纷纷什么呢?大鱼说;你们敢碰我吗?‘小鱼们’大鱼傲慢的说。‘不敢,大鱼兄弟。’小鱼谦虚的说。‘我就知道你不敢,懦弱的东西!大鱼说,带着更加轻蔑的神气。’我确实不敢碰你,但是不是懦弱‘。小鱼争辩说,’我们来就是游的,我不见得比你差,再说‘住嘴!大鱼恼怒了,你竟敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你们就会被抓走,我就永远在这里什么也不怕,过了几天大鱼被鱼民用网罩住了,小鱼不忍心大鱼被抓,就拼命的用牙齿咬网。小鱼们终于把网腰破了,大鱼终于被救了出来。出来后大鱼底着头,很害羞的跟小鱼们道歉了。250字 三年级 状物
-
花和鱼在我家客厅的柜子上,你可以看到一盆水仙花。水仙花旁边的鱼缸里生活着两条淘气的小金鱼。这水仙花开始一点儿也不美丽,根是鳞状的,白白的,像一根平凡的大葱,古人还因此叫它“天葱”。但“丑小鸭”终会变成“白天鹅”的。这不,没几天水仙花长出了小小的黄色嫩叶,爸爸每天都给它日照,不出多久,嫩叶变成了长长的绿叶。一片片的叶子像一把把绿色的宝剑,直立盆中。几个月后,它开出了娇小美丽的花朵。花朵有两层花瓣,外层呈白色,冰清玉洁,好似琥珀或玉石。内层的花瓣与外层的花瓣相呼应,黄白相间,艳丽夺目。花蕊有四个,一个雌蕊,三个雄蕊,雄蕊紧紧地围着与众不同的雌蕊。那三个雄蕊上包着金黄的花粉,像穿着黄金甲的战士。中间的雌蕊没有花粉,但仪态翩翩,像个高傲的王后。花的后面有一种说不出名字的东西,好似塑料包裹在花茎上,远看那些花如同漂浮在空中的舞动的仙女。和花相映衬的是鱼缸中那两只活泼好动的小金鱼,它们好似感情真挚的玩伴。一条红金鱼是狮子头,因为它的脑袋似狮子一般。我觉得这头也似玛瑙,还不如叫“玛瑙金鱼”呢。另一条金鱼是黑色的,长着一双格外突出的大眼睛,像在窥探四周,小心敌人来袭。可这缸中除了金鱼就是水,哪会有敌人呢?黑色的金鱼尾巴似燕子的尾巴,不愧是“水中燕”。这黑金鱼好似一个风度翩翩的绅士,身着燕尾服在漫步。这恬静的水仙,可爱的金鱼,让我们一家对它们喜爱万分。500字 六年级 状物
-
PK“今天的主题班会:肥好还是瘦好?男生是瘦好,女生是肥好。”吴老师放开自由地地说,“请瘦子陈柏威代表男方(正),请肥婆黄馨仪代表女方(反)。”我们正想开始,“加多一句,要有秩序,一个一个说。”正方的方伟南先开金口“瘦好,帅嘛!”黄馨仪管得着举手“肥就不好,肥肥胖胖,惹人喜爱。”“哼!肥很可爱?一身肥肉,跑不动。”陈柏威不急不忙地说。“你很好?一点肉都没有,一阵风吹来,你就漂了起来。”谁快得过黄馨仪?“肥嘛!容易被人谋杀。”为啥,“人家谋杀你,太肥了,闪不过,完了。”唐广安笑了笑。“瘦瘦地,人家以为你吃白粉。”中队长张芮终于开口了。“肥肥地,人家以为你吃了增肥剂。”我的胶布塞住了她的嘴。......最后,老师总结,人不瘦不肥最好,对身体等个方面有好处。这场班队就在沸腾中结束了。250字 六年级 状物
-
马尾鱼和狮尾鱼我曾养过一条蓝色的马尾鱼和一条红色的狮尾鱼,它们同住在一个鱼缸里。马尾鱼身着长长的晚礼服,礼服泛着蓝光,那颜色比大海更深邃、更美丽。每当它在水中快速地游着时,你会看到一团蓝色的火焰在到处飞窜。这条鱼儿是那么自由自在,又是那么的害羞,犹如水王宫里的翩翩公主。每当“小公主”走街窜巷时,它不时会把小脸蛋儿贴在玻璃缸壁上,用两只水汪汪的大眼睛探究外面的世界。每逢此时,我便会趁它不注意,悄悄伸出一个指头,紧挨凉凉的缸壁;隔着一层厚厚的玻璃,“小公主”发现了这个自己从未见过的东西。我轻轻移动手指,这可把它吓着了,它二话不说溜走了。狮尾鱼衣着风格与马尾鱼全然不同。它身穿泛着红光的暗色紧身衣,鳞片紧致细密。它在水中慢慢地游着,却并不害羞。就算你把脸伸到它旁边和它打招呼,它也全然不理会,只是傲慢地看着你。你一定会被它的眼神所震慑:狮尾鱼的眼睛很大,当它凝视着你时,就像在骄傲地瞪着你,真有趣!我最爱为鱼儿们喂食了,每当鱼食徐徐倒入水中时,两条热带鱼便欢腾地跳起来去吞食。它们是那样迫不及待地盼望着食物的到来。它们看着我,仿佛在说:“快给我们吃的!快给我们吃的!”鱼食还没沉下去,两条鱼便飞快地张开小嘴,含下一粒鱼食,一口吞下。不一会儿,刚倒的鱼食就被两只小鱼儿抢了个精光。我的鱼儿们过得无忧无虑。两个小精灵天天嬉闹玩耍,好似没有任何忧愁。它们是那样的活泼可爱,我一见到它们,烦恼也就烟消云散了。我爱我的鱼儿们!600字 四年级 状物
-
煮鱼PK赛轮到爷爷,只见他快速的把鱼放进有着开水的锅中,然后转身飞速的切菜,看来他还真是“名不虚传”呀!一切那么的快速,那么的有水准,不知道出锅后是什么滋味呀!对爷爷的那盘鱼充满着期待。啊!总算是出锅了,品尝品尝,真的是别有一番风味呀!不知他的鱼中放了什么调料,好象味道与奶奶的相比独特一点,也是不错的。这时爷爷说话了:“怎么样,我的鱼比你奶奶的好吃多了吧!我想结果就不用再宣布了吧!从你这表情中就可以看出来了。”我无奈的看着这两盘菜,真的不知如何决断,再说,一个是我的爷爷,一个是我的奶奶,我可不想得罪他们其中的任何一个人。突然我有了一个想法,于是大声说:“这次家庭厨艺PK赛的结果就是:双方平手,不分高下,以后再比。现在比赛结束,再见!”说完,没等大家反应过来,我一溜烟就跑了,也不知道爷爷奶奶是什么表情。不过通过这次PK,我的心中也有了一点感悟,觉得其实每个人煮菜,并不存在什么好坏之分,只要煮出对吃菜的人有益,让吃菜的人满意的菜就可以了,这才是真正的煮菜人应该秉持的正确想法。400字 初一 记叙文
-
大鱼和小鱼大鱼和小鱼鸿雁外语学校三年级王俊淇在一片美丽的海域中,生活着许许多多的鱼,有体型硕大的鱼,也有体态娇小的鱼。那些大鱼们总喜欢欺负小鱼,他们吃食物的时候就把小鱼挤到一旁,自己独吞食物。有一天,小鱼们正在玩耍,有的小鱼在玩吐泡泡,比谁的泡泡又大又漂亮,咕噜噜,咕噜噜,他们正玩得高兴的时候,却不知道已经大难临头了。一张大网从天而降,把大鱼和小鱼都罩在了里面。他们一时间惊慌失措,大鱼就用头撞网,但是他们没想到这网这么难对付,头都挤破擦破了也没出去。而小鱼就找比较大的网眼,借助自己的身材娇小的有利条件,嗖嗖嗖地钻了出去。大鱼们也想钻出去,可是他们太大了,根本就出不去,他们着急地都哭了。这时候,小鱼们并没立刻跑掉,而是齐心合力开始撕咬那网,就在渔民们快要把网拉上水面的时候,网突然破了一个洞,大鱼们终于得救了。大鱼们明白了,小鱼们是最宽容大度的,在关键的时候不计前嫌出手相救,所以从此后大鱼们再也不欺负小鱼了,他们成了最好的朋友。400字 三年级 记叙文
-
鱼和钓竿星期六,我和妈妈去南山公园的儿童乐园钓鱼玩。我把鱼竿轻轻地伸入水中静静地等鱼儿上钩。忽然听到鱼对鱼竿说:“鱼竿老弟,你怎么下水啦?你又不会游泳。”鱼竿说:“虽然我不会游泳,但我会憋气,而且能憋很长时间。”鱼说:“原来是这样啊!”鱼竿说:“别管这么多啦,我先请你上饭店吃一顿吧。”鱼问:“饭店在哪儿?”鱼竿说:“就在这儿。”鱼望瞭望装满食物的鱼钩不管三七二十一一口就把食物吞了下去,却被鱼竿的钩子钩住了嘴。鱼拼命争扎着,可怎么也逃不脱钩子。鱼竿这时瓦声瓦气地说:“谁叫你这样贪吃呢?”鱼后悔极了。低声下气地求鱼竿说:“鱼竿老大,请放了我吧,我会报答你的。”鱼竿说:“可怜的小鱼儿,对不起,太迟了!”点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。400字 三年级 童话
-
鱼和水鱼说“你看不到我的眼泪,因为我在水中”;水说“我看得到你的眼泪。因为你在我心里”。这样一个冷漠而热烈的童话让我一次次的感动,便坚定不移地认为在别人心里或心里有别人都是在幸福不过的事,即使仅仅是看着别人相互关爱都能感受到那点点温暖。父亲和母亲都很喜欢鱼,他们认为那是种奇特而灵异的动物。以前,我总是认为父亲遇上母亲的年代动荡不安,它们之间也必定是一种巧合,不存在鱼和水的感情。母亲不介意父亲是否回来吃饭,而父亲也经常嘲笑母亲那并不出众的身材。母亲经常责怪父亲在他忙里忙外的时候赖在床上看电视,在节毛笔字的时候把墨汁溅到宣纸以外的地方,或在雪白的墙上赫然留下黑乎乎的乒乓球印。父亲也总是抱怨母亲做的蘑菇汤里味精太多,或者弄乱了他的文件,或者太笨学不会削球。“这些鸡毛蒜皮的小事也值得……”在他们有一搭没一搭地进行着所谓的“争执”时,我总会暗暗嘀咕几句。鱼和水毫无选择余地的生活在一起,自从那个上帝决定了这一事实后,鱼和水就顺从的过这朴素平凡得过日子,用一朵朵浪花拼装着回忆。400字 初二 议论文
-
人和鱼一位父亲带着儿子到河边钓鱼,他们带上了鱼杆和鱼钩,还有一大堆鱼饵。父亲示范钓鱼的方法给儿子看,儿子看明白之后,也钓了几条小鱼。父亲看到后,十分地高兴,当然,儿子也非常开心。一阵欢欣过后,儿子疑问道:“爸爸,我们为什么要钓鱼呢?”“吃呗!”爸爸漫不经心地答道。“那为什么要吃?”儿子却认真地问。“嘻,你这小鬼,我们有得吃,就不会被活活地饿死,才不会早投胎。”“嗯,”儿子便放下去钓鱼。父亲笑着说“真是让我骄傲的孩子!”水底的鱼爸爸带着小鱼看其它鱼上钩被钓,小鱼奇怪地问道:“爸爸,我们为什么要上钩被钓去呢?“他们那是为了解救我们!”“解救?”“对呀!我们被他们钓去之后吃掉,我们就可以早点投胎做人,也可以使他们不挨饿。”“那我应怎么做?”“如果你想早点做人,想奉献,就上钩被钓吧!”“知道了!”他们刚说完,又有一条小鱼上钩了,小鱼笑着对父亲说:“再见,我亲爱的爸爸!”小鱼咬住了鱼钩。鱼爸爸自豪地说:“让我骄傲的小家伙。”说完向深处游去。鱼儿上钩为了早点投胎,人类钓鱼为了晚点投胎;鱼儿上钩为了奉献付出,人类钓鱼为了获得。对立的两者,却成为相互的救星。400字 初一 抒情散文