内外兼修,并蒂莲花分外艳
毕业将至,莘莘学子将走出校园,走向社会。面对未知的社会,不少人开始“病急乱投医”,去整容、美化自己。需知,外表只是人的一部分,内在修养也同样重要。只有内外兼修的人,才是高素质的人,才能立足于社会,凸显于人海。内与外相互映衬,就像并蒂莲的花儿,双花绽放之日,才是艳压群芳之时。
重外轻内,是昙花一现。在如今“看脸的时代”,人们过多倾向于外表的华丽,而忘记内涵的重要性。外表只是承载灵魂的空壳,它并不能帮你一生一世,再美的花朵,也有凋谢之日,容颜再靓丽,终有老去一天。但修养与文化的沉淀只会伴随岁月流逝而越积越厚。展望历史长河,闪烁着珍珠光彩的往往不是容颜佼好者,而是创下丰功伟绩的人。建立汉朝的不是雄姿英发的项羽,而是“相貌奇特”的刘邦;妲已、褒姒更是被视为他们绝代佳人,却是“国之的灾星”,过早地香消玉殒,红颜薄命。所以,只看重外表的人,要么永无出头之日,要么不过昙花一现,他们无法主宰什么,更无法主宰历史,甚至连自己命运也无法把握。
重内轻外者,难成大事。内涵固然重要,但过于不修边幅的人也难成大事。我们现在的“国母” 彭丽媛女士,哪一次出席外交不是盛装出席呢?难道这说明她没有内涵吗?她的端庄仪表,代表的是中国13亿人民。内涵是一个人的灵魂,而让灵魂之美外化的正是外表的气质和修饰。若彭丽媛每次出门都衣衫不整、不修边幅,我们的“习大大”还愿意带她也席吗?岂不是丢进了泱泱大国的颜面?她还对得起“第一夫人”的雅号吗?因此,注重内涵固然没错,但若兼顾形象,必能锦上添花。只有“添花”的“锦”才是最美丽的。
内外兼修者,必为赢家。一位真正的淑女或绅士亦或谦谦君子,不仅要举止优雅,还要谈吐恰当得体。这需要外修行为举止等形象,内修人文涵养。做人亦是如此,从出生到死亡,我们一直在学习,学的不仅是如何打扮,还有为人处事的道理和文化。著名钢琴家朗朗是出了名的勤奋,但他每次演出都会盛装出席,他不会因为自己沉醉于音乐而忘记如何示人,也因此他深受上到各国政要,下到普通百姓的喜欢,为此,他的事业也是顺风顺水。过于注重外表虽不被提倡,但不修边幅只知沉淀也不为世人所接受。以内外兼修,才能打造高品位。
外表出众的人,易被当作花瓶,衬托别人的辉煌;内涵出众的人,易被当作工具,铺垫别人的成功之路;内外兼修的人,能成就自己的人生辉煌。因为,内外双胜,表里共赢,如并蒂花分外娇艳。
内心深处的爱
雨夜。
我,独自站在倾盆大雨中。眼前满是无边的黑暗。
突然,雨声中夹着一种可怖的声音:“你考的怎么样?”“我考得还可以,期末我要考得更好。”我心惊胆战的回答。“你考得如此之差,还要考好?哈哈哈哈哈……”这冰冷的声音一直在耳边回荡,胸口好闷!“呜呜呜呜……”我终于忍不住了,害怕的哭了。“你考得不错,范添琪是个好孩子!”抬眼望去,前方,一抹摇曳的光。好柔美的光,好柔和的声音。啊,那光中不正是我的妈妈吗?
一种暖暖的感觉包围着我!妈妈,她用她那慈爱的目光看着我,把我拥入她温暖的怀里。我幸福的闭上了眼,享受着妈妈的爱。
可是,睁眼时,什么也没有!
???
妈妈呢?
依然是,雨、黑暗、我。
可怕的声音,再次传入我的耳膜,震得我头疼“你考得不好,妈妈不要你了!”“不!”我尖叫着,跑着。“妈妈,妈妈—”我的声音被更大的雨声淹没了。“妈妈,妈妈,你在哪啊!……”
疼,
我的喉咙似火般烧干了我的声音。
“妈-”我,喊不出声了!
奔跑,雨夜,母亲。
雨似乎不会停,母亲,我似乎找不到了。
不,不能放弃!
妈妈,我,都不会放弃互相寻找对方!
我,相信。
忽然,我发现了一座亮着灯的房子。
我跑到屋檐下躲雨,享受这暂时的光亮。窗户里,出现了一个女子,是妈妈!
我极度狂喜,可嗓子干哑,我刚要敲门,却发现,妈妈怀里抱着一惹人喜爱的婴儿。妈妈正在笑着逗她!
我抬起的手,不知不觉地放下。继而,我如石化般僵在那里。
母亲、婴儿、我,也许……是的,我不该留在这,该走的是我。
我真的是被母亲舍弃了。
我如一匹受伤的小鹿,冲入了黑暗中。
眼中,只有绝望的黑暗;耳边,只有雨声久久地回荡;身上,只有雨在狠狠地打着。
妈妈,如果你会幸福快乐,那么,我,愿意毫无怨恨地选择离开!
妈妈!
黑暗、雨夜、泥泞的路、孤独,陪伴着我的只有它们!
咚!&%&*~~屋漏偏逢连夜雨!
我掉入了一个又大又深的洞里,好冷、好饿、好黑、好怕。
痛哭。
我哭得天昏地暗。
我摸索着向上爬,砰!我浑身一颤。
睁开了眼,首先看到妈妈那满脸的焦急。
我笑了,妈妈你没有丢弃我!
“你怎么了?”“妈妈,你不要丢弃我!”我满含泪水,开口就哀求妈妈。
“你在说些么?你是我最宝贝的女儿,我怎舍得丢弃你?倒是你,睡觉又哭又叫,做噩梦了?”
什么?噩梦?
!!!!
原来如此……
或许,嗯……我应该感谢这场梦。正因为有它,我才体会到母亲对我来说十分的重要!我对母亲来说更重要!
我知道,今后的生活无论有风有雨,无论天塌地陷,我永是母亲的至爱,母亲从不会舍弃我!
栖霞市实验中学六年级:我心飞翔~蓝天
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花好月圆并蒂莲小小的亭林园,小小的荷花池,七月的晨风撩开了天边的彩云,月亮告别太阳的眼泪凝成玲珑的露珠,滚动在团如翠盖的荷叶上,似絮絮的情话,唤醒了酣睡的莲花仙子。只见一茎茎青梗枝头,颤微微地绽开了玉盘似的莲花,深红浅紫,粉白相间,在翠绿的荷叶丛中,亭亭然千娇百媚。更让人啧啧称奇的是,池中的莲花是两个花苞同枝双生的,这就是世所珍稀的并蒂莲。南朝乐府歌的《夏歌》中早有诵咏并蒂莲的诗词:青荷盖绿水,芙蓉发红鲜。下有并根耦,上有同心莲。千百年来,并蒂莲带着美丽的爱情传说,成为人们心中多情纯洁、幸福美满的象征。亭林园的并蒂莲远离尘嚣,背倚昆石,一池清水,默默地坚守着寂寞。每当夏夜来临,一轮满月在树稍升起,金铃子唱起小夜曲,远远地笛声袅袅地牵出似水柔情的时候,并蒂莲便会如期而至,在偏隅一角,静静地盛开出惊世的美艳。月光下的并蒂莲,在溶溶月华中,粉白的莲瓣几乎透明成玉色的光环,纤尘不染,那超凡脱俗圣洁,让每个看到她的人,都会不由自主地屏住呼吸,生怕一不留神,亵渎了那份纯美。远香近影中,恍然又忆起传说中那对为追求真爱而殉情的恋人,仿佛依稀可以看到他们在月下携手漫步的背影。我霍然而悟,也许正是一个“情“字相通,人们才如此偏爱并蒂莲。宋代理学家周敦颐的《爱莲说》中那句:“出污泥而不染,濯清莲而不妖。”以莲花来比喻做人要不受世俗利诱,恪守洁身自好的坚贞之情;李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰。”也以莲花来象征为人处世要纯然本色,保持赤子的一片真诚之情。情是人生的精华,可以说,人生的乐趣不在金钱、不在名利,而在于真挚的情感之中。因为有情,人的心中才会涌动着爱的甘泉,他们深怀怜悯之心,看到弱者会伸出援助之手;他们仗义执言,路见不平敢挺身而出;他们追求真爱,为真情可以舍弃世俗。因为有情,才证实了“有钱并不能买到快乐”的断言。多少人坐拥豪宅,心中却空虚难耐;多少人名声显赫,却长夜辗转难眠;多少人悲叹什么也不缺,就是没有爱!所以说,只有当一个人能拥有真正的爱情、仁慈的亲情、深厚的友情时,他才是这个世上最成功的人,也是这个世上最快乐的人。人生因有情而精彩,花也因有情而至美。今夜花好月圆,但愿我们每个人心中的并蒂莲也年年岁岁长开不衰!900字 初二 议论文
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天使~并蒂莲“姐姐,我们明天就要到紫枫报道了耶!”一个长的很漂亮,很精致的的女生说道,她长了一头即腰乌黑的大波浪卷头发,很随意的披在肩上,白皙的脸上,一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴巴。“哦,明天我们是不是还要演讲啊?”另一个跟上面那个女生长的很像,不简直就是一模一样的女生回答,不用疑问了,这两个人一个是我凌潇羽,一个是我姐姐凌琉倩。我们两个长的真的好像,但是我的眉毛要细一些,姐姐的眉毛却充满英气——稍稍往上挑。而最容易区分我们的方法就是看胳膊肘下的蔷薇胎记,姐姐的是一朵淡紫色的,我的则是一朵淡蓝色,并且多了一个小小的蝴蝶在旁边,是紫色的,这一点我跟姐姐都很不解。“是呀,好烦的拉,每次考第一都要演讲不过我们每年都并列第一呢!姐姐”我的嘴角突然翘了起来狡猾的一笑:“姐姐,不如我们给他们一个‘惊喜’怎么样?”就在这时我想到了一个很好玩的点子。“恩?你又想到什么鬼点子了?”姐姐望着我有些无奈的说,姐姐真的是非常非常的了解我啊,每次我一想到什么点子的话,正准备跟姐姐说的时候还没说完姐姐就会先猜出来,这次也是的,为什么我每次都猜不出来姐姐在想什么呢?不理解啊!“姐姐啊,以后你能不能不要老把我刚想出来的事都说出来啊,就是……怎么样啊,是不是很好玩呢?”我在姐姐耳边说了几句话姐姐听完后也笑了。“你呀,就是不能停下来一会啊,不过我听你的!“姐姐眉毛微微皱了一下,随后有舒展开来。一个小时侯,我和姐姐一人顶着一个鸭舌帽,脸上各架一副酒红色墨镜带着出门了。我们准备来挑一点化妆品,至于干什么,就……一个服务员小姐看到我们进来了,就立马朝我们跑来说:”两位小姐,请问需要点什么吗?“还一直拿着怀疑的眼神上下打量着我和姐姐,来来回回看了几遍,我看她就像在看动物园的狒狒一样的看着我们,她到底在怀疑什么啊!怕我们没钱吗?就算这样也不需要用这种眼神来看我和姐姐吧,看的我浑身不自在。我估计姐姐也受不了她的眼神攻击了:“不用你来介绍我们自己选就可以了。”姐姐用南极飘来的声音来说话,恶寒中,这是姐姐的习惯,一到外面就会变的很冷很冷。这时我又看到那位服务员小姐的眉毛皱了一下,随后立刻堆满了笑看着我和姐姐,脸变得还真是快呢!不过她的笑我觉得很假。900字 六年级
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美丽之花开在分外有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。其实,船主只是让漆工涂漆,并没有让他补漏洞,修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便”的分外之举,却挽救了船主几个孩子的生命。可别小看这“顺便”的分外之举,生活的美丽,社会的和谐,很大程度上就需要这些分外之举呀!前段时间,黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美,原因就是她做出了她职责范围的分外之举年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。谁都知道,教书育人是教师的职责,没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举,纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举,挽救了学生,谱写了一曲美丽的教师之歌。无独有偶年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈,她就是吴菊萍年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一个社区内,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吴菊萍却身受重伤。救自己的孩子,是任何一个妈妈的分内之事。可是,吴菊萍不一样,她在最危急的时刻,不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举,挽救了别人的孩子,谱写了一曲美丽的妈妈之歌。可是,生活中不乏这样的镜头,明明是自己的分内之事,却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后,奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠,后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!现实生活中,之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低,社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了,总觉得那些事情和自己无关。其实,只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举,就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多,美丽许多。要知道,美丽之花常常开在分外呀。900字 初一 散文
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兼爱我有个疑问:油漆工为什么要费时费力去修补船上的洞?船主没有要求,他和船主之间的协议不过是漆船而已,船主也只支付了漆船的报酬。因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同爱自己一般的社会里。油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化”的社会的一员。回望墨子的教义,我们会发现,墨子“兼爱”的灵魂就是为人类谋福祉,不分彼此、亲疏。墨子认为,“兼爱”是治愈社会疾病的良药。个体必须不分彼此地关心他人利益,无论他们是否相识(血缘关系,工作关系……)。只有这样,确知别人也会担心自己,社会其他成员都是安全的,一个人才能在社会里轻松地获取安全感。尽管孔子和墨子的观点常有分歧,甚至有激烈的辩论,但他们都赞同道德的天堂和对待生活的务实态度。孔子有一条出名的法则就是“己所不欲勿施于人”。其弟子子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”孔子和墨子的一个显着不同在于,孔子相信对家人和朋友的义务先于对社会的,墨子却未曾对社会成员加以区分。在这点上,我认同墨子。因为,稳固的社会以成员间的团结为基础,个体不应该在帮助家人、自己和其他人之间存在区别。假如你对家人、朋友诚实却欺骗了陌生人,那么就算不被你欺骗,你的家人和朋友也会被行为如你的别人所欺。这么做所带来的回报不一定总能直接体现。从哲学的角度,帮助别人也就是间接帮助你的家人和朋友。作为个体,我们总是关心自己和所爱的人多些,但我们的生存条件不允许我们时时刻刻保护在他们的身边。唯一的出路是,生活在以“兼爱”为准则的社会里。只有这样,个体在关爱他人时,才能确保自己和自己关爱的人也能得到很好的照顾。故事里的油漆工,注意到了船上的洞,他面临着这样的选择:只做该做的油漆活儿,或者采取措施帮助船主这个社会成员而不要求额外的回报。因为这样不偏不倚的行动,他救了船主的孩子,也得到了报酬。假设一个人走在街上,注意到了一个可能会造成事故甚至伤亡的障碍物,接下来就要面临一个选择。如果选择生活在以“兼爱”为准则的社会,那么花上几秒移开障碍物;如果觉得这不关我的事,这不是我的职责范围,我做了也没好处,那么就可能有人受伤。而有一天,你自己也会因同样的事受伤。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 高三 议论文
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五米内外夜色笼罩了整座城市,秋末的寒风正在肆虐。凄迷的月光下,人们行色匆匆,慌乱的步履似乎想避开寒冷无情的追击。层层叠叠的树影将黑暗蔓延,这是闭幕后的冷清,还是开场前的铺垫?我背着满满一包的疲惫,倚着公汽站牌,等着被载回温暖的家。“啊——”透过车流的喧嚣,一声惊叫隐约传入我的耳朵,声音很尖很细。我抬头望去,街对面一个大约三岁的小男孩引起了我的注意——他穿着一件厚厚的红色上衣,个子小小的,远远看着很像一个圆球。显然,刚才的惊叫就是他发出的。天色渐晚,只有我肯充当这幕戏剧的观众。小男孩的身边站着一个穿西装的男人,正弯腰紧紧嵌住小男孩的手臂。小男孩则拼命挣脱着,两条腿不停地在地上蹭着,却始终无法与中年男人的力量相抗衡。风撩起他们的头发,好像在为他们摇旗助威。大街两旁的距离很远,我看不清他们的神情。没过多久,又过去了一个男人,身上一件辨不清颜色的大衣,立起的衣领遮住了他的容颜。他在旁边观望了一会儿,便俯身拦腰抱住小男孩。又是几声惊叫传来,小男孩挣扎得更厉害了。扭动着的身躯,挥舞着的拳头,踢来踢去的双脚,都彷佛在传递一个危险的讯号……“人贩子。”当这三个字从我脑中闪过时,眼前的一切都被赋予了新的意义,一阵彻骨的寒风袭来。我好像看到了小男孩涨红的脸颊,惊恐的双眼,还有那两个男人满脸的奸笑……时间在这一刻凝固,我的心被提了起来。忽然,我身边跑过一个男人,他大喊着一个名字冲向街对面。我想,这应该是小男孩的爸爸了,小男孩终于得救了!我的目光追随着他,不由自主的向前走着。正当我安下心来时,却见那个男人与两个“人贩子”擦肩而过,拐进了旁边的一条小巷。平复的心情再度激起波澜:难道那个男人不是小男孩的家人?我焦急地望向小男孩。而当我终于看清他们脸上的表情时,却如同一个闪电凌空劈下,在我脑中炫出耀眼的光——这哪里是两个“人贩子”企图绑走小男孩?分明是两个大人在和孩子玩耍!的确,“西装男人”正轻轻托住小男孩的手臂;“大衣男人”也不过是扶着小男孩的腰在逗他玩。他们脸上的笑容是那样温暖而慈爱。小男孩兴奋得手舞足蹈,不时发出几声尖细的笑声……淡淡的月光,和善的大人和活泼的孩子,多么美丽的图画!但它在几秒钟之前,却是那样“危急”的场面。我回头,公交车呼啸而至。踏上车,望着窗外那段我走过的路程,不过五米而已,却决定了我看到的,是悲剧还是喜剧。很多时候,走过那五米,会发现,眼前是另外一个世界。900字 初二 记叙文