青春的记忆
青春若有张不老的脸,一切都仿佛昨天。
——题记
距离上次睁开眼已经过了两年半了,眼睛一闭一睁,初中的一切却仿佛还是昨天。“记忆是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中,一滴一滴,流淌干净。”郭敬明说得对,如果不给记忆留下些什么,后来的后来,记忆只能是踏过无痕。
所以,我想要给我的记忆留下一篇作文。
还有一百多天,我就要离开我亲爱的二中了,和那一群可爱的人分开,还有那些慈爱的老师说再见,那个被我盯着的帅哥,那个被我拦截的小妹妹,那个叫我不要吃糖的老师,还有好多的还有。不禁感叹,初中留给我什么?
二中的操场
红色的塑胶跑道,绿色的球场地,白色的线条。多少次运动会时,运动健儿在跑道上洒下拼搏的汗水;多少次升旗仪式,全校师生伫立着看着飘扬的红旗升起;多少次早操时候,全体学生整齐地伸展着肢体做着“舞动青春”。初中三年,我在跑道上留下了许多的埋怨,每天早上四圈的晨跑,对于我这样一个不喜欢运动的人来说,是很讨厌的,每天早上,带着不情愿跑步,脚步重重的踏在无辜的跑道上,现在即将离开它了,又好像有点不舍。
二中的食堂
我最爱去的地方就是学校的食堂,盘子和筷子碰撞的清脆的撞击声总是到处的在响,班里大胃王的盘子里总是堆满了饭菜,食堂阿姨们总是面带微笑地看着我们,很温暖。也曾抱怨过学校的饭菜,总是病恹恹的炒青菜,红烧肉总是烧的跟“黄脸婆”一样,但是味道还是可以的,色,香,味虽然不大俱全,但是倾注了食堂人员的努力。我喜欢吃炸鸡腿和牛肉饼,酥酥脆脆,很好吃。
我们的教室
不活跃的教室就不是好教室。还记得那个话多爱插话的同学,还记得那个可爱文雅大气的同学,还记得那个顶着西瓜头,大咧咧的同学,还有那个有点傻有点二的班长同志。我们班的人,只能用两个字来形容,那就是“奇葩”,一群奇葩最害怕的人就是班主任了,班主任的气场最能镇住我们这群奇葩,还记得某某同学给班主任取的外号“叶我有时候就像是个旁观者,静静的观看这个班的一切,有时候也是参与者参与其中。
如果我们不会再见了,我会记得你们吗?如果我将来不回去,二中你会一直在吗?如果可以重来,我会更加的珍惜你们,会更加真心的加入你们。会不会之后突然想起你们,然后落下青春的泪滴。
不管中考之后,我们各自奔向何处,至少曾经一起呆过三年,即使记忆打马而过,青春的记忆里有这样一群人,这样一些地方,哪里还担心没有东西来祭奠青春。
青春的诗行
我们还未来得及反应,青春的诗行就已谱写成曲,奏出属于它所独有的旋律。前一秒教室里还传出我们笑声,下一秒教室里只剩下铅笔划过纸“刷刷”的声音,只恨时间太短,但青春的路上有你们陪伴,初三我不会孤单。
相遇——诗的序幕
在军训我们第一次相遇,你陌生又富有朝气的脸让第一次离开父母的我忘记了恐惧。“吃点东西,可别饿坏了。”因为天气太热,我有些头晕,没想到尚不熟识的同学竟如此关心我,看着你甜美的笑容,感受你的善良天真,我感觉到一丝清凉也温暖了我的心田。就这样我踏入了初中的校门,写出诗的序言:遇见你,是我最美丽的意外。
相识——诗的开端
我们一起迎来第一个开学典礼,渐渐地我们互相熟识,刚上初一的我们不适应一下接踵而来的七科科目,测验失利,上课无法专心,焦躁不安占据了我的内心,我忍不住哭了起来,这时一双手伸了过来,我抬眼向上看去,是我的朋友小A,“哭什么?你数学好我语文好,咱们可以互补,成绩会提高的”就这样,楼道里,教室里,操场上是我们结伴学习的身影,我们一起度过了初一。写出诗的开端:与你相识我倍加珍惜,你的声音成为我青春路上的主旋律。
相知——诗的主体
没有了初一的顽皮,初二的我们沉稳了一些,我们一起参加运动会,一起跨年,一起在体育嘉年华上表演……回想起来最令我无法忘怀的是运动会上的800米比赛“加油,加油,加油!”同学们把手握在一起互相鼓劲,伴随着加油助威的声音我与好友站在了赛道上,“嘭!”伴随着一声响亮的枪声,比赛拉开了序幕。第一圈,第二圈,忽然脚下一个踉跄,我跌倒在地上,膝盖传来剧痛,我不禁想:就这样结束了?“快起来!”她一把拽起了我,短短三字,却铿锵有力,让我受到莫大鼓舞,我要坚持下去!就这样我与她一起顽强地跑过了终点,走过了初二,并一起谱写了诗的主体:与你相知我无限感激,你的陪伴让我在青春的路上不再孤单。
相记——诗的尾声
初三的铃声已然奏响,教室里是我们低头写卷子,翻书的声音,操场上是我们跑步喘着粗气的声音,挥洒汗水加油的声音。初三是苦的:我们要被湮没在题海里,我们要在操场上奔跑直到筋疲力尽。但初三又有它的醇香:我们的友谊犹如投在滚烫热水中的咖啡粉,经过历练散发出浓郁的香气。永远忘不了跑步时你流着汗艰难地说“坚持”,永远忘不了你耐心讲题的背影。诗已接近尾声,但我们的友谊不会结束:我青春的路上已刻下你的烙印,愿我们彼此铭记,一起携手走完初中的最后一刻。
我们一起书写了这首动人的诗行,它会永远记在我们的心里,青春有你无悔。
初三:李雨
点评:文章用小标题的形式展开,从序幕、开端、主体到尾声,使行文结构更加的清晰。作者从初一的相遇、初二的相知、初三的相惜与分离,步步递进,娓娓道来,全文紧凑。在内容上,作者每一部分都写了自己的具体经历,更增添真实感。每一部分的结尾,作者又别出心裁地安排了总结句,语言优美,升华主题,表达了作者对于青春的怀念与美好祝愿。
如果结尾能够更加全面地概括整个结构,更细腻抒情,应该会更好。
点评老师:蔡慧
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青春的记忆当大片大片的阳光洒满大地的时候,我的青春记忆开始了。??题记一似乎是在我迷上深重的紫色时,我就学会了叛逆。我丢下繁多的作业,把头伸向窗外,仰望天空。天很白,不蓝,这里夏季的天是空洞的白色,没有任何点缀,也没有任何飞鸟的痕迹,只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里,看着一个个面具般的人从我身旁走过。我听见有人在喊我,声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我却一个转身,脱离了他,身后有人在抽泣。我把新买的日记本撕成碎片,上面没有任何文字,买它只是一时兴起,我没什么可写的,于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。极端与无助,我无病呻吟地下着沉痛的文字,为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊,然后绞碎我麻木的心,血流满地。二曾有一段时间很害怕死亡。当我想到自己正在成长,正在一步步接近衰老,我就会莫名的恐慌,甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发,然后沉睡下去,不再醒来。我很恐惧,恐惧自己突然就消失了,不在了,我所爱的人,我至亲的人都不会再出现在我的视线,我害怕我会失去一切,我害怕……我想把这些恐慌告诉某些人,却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。孩子,你还小,长大并没有什么可怕的,你以后就会知道了。他们如是说。我礼貌性的笑笑,似乎是豁然开朗,可只有我自己知道,没有人能解开我心里的魔咒,那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。后来,我开始沉醉于忧郁,用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性,在触碰到昆虫时手都会颤抖。三一月的南方很温暖,冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调,红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑,遗落下一阵清脆的铃响。没有向日葵的笑脸,没有萤火虫的微光,在黑夜里摸索着前进。那天晚上我看见天上挂满了星星,那时我第一次看到的满天繁星。月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒,另半边月牙朦胧在夜色里,星星开始微笑,带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”,童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。于是,幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线,许下最幸福的心愿。四我的记忆零散在时光的台阶上,我无法回头一片片拾起,有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒,却始终无法记起,像没有心的木偶娃娃,眼睛放空,灿烂的对你微笑,却什么都不知道。梦里有一双痛惜的眼睛,像曾经遇见过的某人,而后响起一阵泉水般的琴声,盘旋着岁月的回音。古典与现实完美结合,带着蒙娜丽莎的微笑,有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包,用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上,我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆,藏进上了锁的盒子。五DJ开始讲故事,用音乐去阐述动人的情感。我开始祈祷,把梦想与现实交错放立。在这个含混不清的青春,我让“孩子”回到它应有的时段,我们不再是“孤独的孩子”,我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去,把那年轻的叛逆,摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。或许,在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。1200字 初二 议论文
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青春的记忆总喜欢一个人躺在床上,望着突起在天花板上的壁灯发呆,或是闭上眼睛,想想曾经历过的事,遇见的人,再联系读过的几本小说,编一个半真半假的故事,真是过瘾。已经是初二学生了,我却还不肯轻易地对自己的嗜好说拜拜,只好再打开记忆的抽屉,取出一段并不突兀的记忆,慢慢地咀嚼出难得的清香。步行者记我总喜欢一个人玩弄时间或被时间玩弄,偶尔身边有一个人诉说或倾听会让我产生一种失去根基的感觉,好象我命中注定要做一个孤独的步行者。慢慢地,我不再感觉到不安,在单行道上飘移得更加肆无忌惮,我习惯了放学后一个人快速地收拾好书包,匆匆地到车棚推出单车,哼上一段不知道从哪儿听来的音乐旋律,在暂时没有学生的公路上狂飙,一直到家。我开始摘下那幅高度近视镜,反正不会有人注意到我,我也没有必要去在意他人,一米外的人只会给我一个停留不到0。01秒的模糊背影,我突然觉察到一种久违了的轻松,一种我很喜欢的简单生活。一次,在十字路口遇到一名同学,他说在等他家人来接他,说完就用脚继续拨弄脚下的石子。我惊诧平时大大咧咧的一个人居然也有如此从容的生活,可以为了一个温馨的目的等着。红灯转绿,我还是离开了,没多说一句话。我想那么纯粹的生活我不会有,还是躲起来比较好,继续自己孤独而单纯的青春。关于写作上中学后,开始无可救要地迷恋天花乱坠的文字,为的是证明自己的“文采”,尽管我的作文越来越苍白无力,尽管我的想法也越来越不单纯。不过最后我还是放弃了,我明白真正的华丽并不是糟蹋几个形容词就能得来,那些属于名虾的文字游戏我还是躲开为妙。我申请了博客,开始把自己的心里话写到里面,惭愧的是没几个人知道地址。我还是这样,只是一个人。七里飘香很早就见过一种名叫七里香的花,花色是黄白相间的,对于近视的我来说,稍远一点就像是一团蒸起的雾,淡得让人舒服。碰巧Jay的04年国语专辑用七里香来命名,不知道他是不是看上了它的简单朴素,然后再去诠释自己纯粹的恋情。有人说这首歌是在盲目地堆砌词藻,用苍白的声音来麻木人们的感情。我说不上反对,只是喜欢它的旋律,喜欢它唯美的声音。它就像没有涟漪的六月西湖,幸福地让人觉察到不真实,却仍放任地被它陶醉。与此同时,我开始关注Jay的其它歌曲,给我的感觉都是模模糊糊的,需要用心去寻找一种意想。我固执地认为杰伦的歌只能自己唱给自己听,才能不糟蹋动人旋律后的那份简单幸福的感觉。岸芷无香岸芷,意思是岸边的小草,它一定是最孤独的,不知有没有机会在众多兄弟中脱颖而出,成为游客视线的落脚点。但它如果不在乎这点,那它就是最幸福的,因为它拥有整个大自然。我想我也要成为这样一株草,只给人一种清爽的感觉,但不是香气,只会把自己简单的生活展示给别人,而不希望有人打搅。希望别人读不出孤傲。我只需要一个简单的地盘,静静地看书,偶尔发泄一点文字,或是没有功利地掌握一些知识,而不是太在乎年级名次。难得有一次发泄的机会,却马上又要投入到题海中去,只是我会继续让自己变得简单,像无香的岸芷,幸福完自己近乎纯粹的青春。1200字 初二 议论文
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青春的记忆故乡的山峰 写意父亲的沉默 故乡的山泉 诉说母亲的不舍 故乡的溪水 用亲切的乡音 同我道别 故乡的清风 挽着浓浓的乡情 为我唱歌 行囊满了 脚步远了 乡愁近了与青春同行的日子来了 用青春的火热 诠释汗水的欢乐 阳光下的我 像夸父一样洒脱 蔚蓝的天空中 白云不再寂寞 用青春的情怀 举杯邀月 在蜿蜒的小路上 品味懵懂的涩 忧郁的月光 是我的客 用青春的梦想 编织夜的星座 和伙伴一起 会意星光的闪烁 那最亮的一颗 伴着我 用青春的执着 酿制美酒 让世界充满 沁人心脾的芳香 灯光下的我 笔耕不辍 我的青春岁月 有唱不尽的欢歌200字 初一 诗歌
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青春的记忆“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一次并肩坐在榕树下,不知不觉睡着了,梦里花落知多少。"这是郭敬明《梦里花落知多少》中的一句话。这是多少人的青春啊。记得中学时的我,会一个人安静的捧着郭敬明的小说读上很久,动情的地方,还会自己抹眼泪。那时候的我,单纯善良。会偷偷的喜欢一个人,会默默的关注他的一切。当成绩不好时,我也会失落难过,最开心的就是跟同学们在一起嬉笑打闹。那时候觉得自己什么都不怕,觉得未来就在不久的将来。大学一年级,我有了喜欢的对象,发狂一般的去热烈的追求他。青春不就是这样的吗。于是,我们在一起了。每天心里满满的都是他。他开心,我就高兴,他失落,我就难过。对啊,那时的我依然简单快乐。就这样四年匆匆而过,大学毕业,我去读了研究生,可是他却选择了工作。两个不同的城市,一南一北。越来越少的沟通,越来越少的关心,就这样我们的爱无疾而终。这是我第一次爱的人啊,也是最爱的人。也许年轻的我不懂得什么是爱。可是我知道,没了他,我会难过,会伤心,会思念。有些人,一别就是一辈子。就这样,我们各奔东西,各自安好。现在的我,已经嫁做人妇,有了自己的小家庭。跟现在的他,没有太多的浪漫,更多的是踏实安心。所以,我要对过去的一切说再见了,青春里的所有人,青春里的所有欢笑泪水,让一切随风。祝自己一切安好!500字 高三 抒情散文
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青春的记忆一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕,我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头,变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发,变成了我们最不喜欢的短发。记得我们分开时,青青哭的一塌糊涂,风吹过她流着泪的脸颊。我无语,欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的,虽然我们依旧是邻居,但心的碰撞少了许多,自然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。记得从前,我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节,相约一起出来蹦蹦跳跳,疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样,花开是青春的代名词。所以我喜欢花开,因为花开可以让我记起从前的美好。其实我并不喜欢丁香浓郁的香味,因为我是个不爱哭的人,所以一想起丁香就会想起青青,也就不愿多想。至今我还会记得,那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨儿。300字 初一 日记
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青春、记忆、赞歌青春の记忆の赞歌(2)青春它不是朱唇红颜,它是积极进取、不屈不挠、一往无前、自强不息。青春是人生飞瀑中那腾起欢跃的浪花。责任它不是含糊推诿,它是那一句“为中华之崛起而读书”的回音,它是那一句“我不入地狱,谁入地狱”的果敢。青春它不是粉面桃腮,它是迎难而上、任劳任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游鱼。责任它不是吞吐闪躲,它是那一句“有国才有家”的气魄,它是那一句“你不站岗,他不站岗,谁来保卫家,我来!”的豪迈。——题记勿忘——王二小抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。勿忘——刘胡兰公元1947年1月12日,这是云周西村人民难忘的一天。这天早上,东方刚刚闪亮,刘胡兰早早起来,把她转移上山的消息告诉了父母,一家人忙着为她收拾行李,刘胡兰边洗衣服,边和母亲谈论上山后的打算,刘胡兰的心情十分激动。就在这时,盘踞在大象镇的敌人和地主武装,忽然包围了云周西村,封锁了所有路口,严令不许任何人出村。由于敌人的严密封锁,刘胡兰已无法离开村子,她和母亲商量,先到隔壁刚生下小孩的金钟嫂家里隐蔽,如果被敌人发现,就说是伺候坐月子的。当刘胡兰来到金钟嫂家时,屋里已经有好几个人了。这时,街上又传来急促的锣声,紧接着就是敌人的嚎叫声:“大家听着。一家只许留一人,留下两个的就按私通八路办理。”怎么办?留下来,万一被敌人发现,这卧床的产妇,初生的婴儿,这满屋的乡亲们,将要受到牵连,不!绝不能连累他们!刘胡兰毅然谢绝了金钟嫂的挽留,走出屋来,向村前的大庙走去。刘胡兰来到大庙广场找到了母亲,女儿的突然到来,使胡文秀十分震惊,她悄悄地问道:“胡兰了,你怎么也来了?”刘胡兰低声向母亲说明了原因。不一会儿,“复仇”队员武金川忽然在人群中发现了刘胡兰,窜过来威胁说:“今天要你自白,不说就要你的命。”刘胡兰狠狠地瞪着他说:“我没有什么可自白的。”武金川灰溜溜地窜回了大庙。天空乌云翻滚,广场气氛森严,这时候,刘胡兰已经清楚,一场严峻的考验就在眼前。她轻轻脱下了指环,掏出了手绢和万金油盒,郑重地交给了母亲,决心用鲜血与生命同敌人作一场殊死的斗争。母亲胡文秀看着女儿这不寻常的举动,难过得说不出话来。刘胡兰没有眼泪,没有悲伤,她把母亲的手拉过来,让她把3件东西握紧……妈妈明白了,她擦干了眼泪,收藏好女儿留给她的3件东西,准备迎接将要发生的一切。几个敌人扑上来要抓刘胡兰,乡亲们靠在一起保护她。敌人用枪托殴打群众,刘胡兰大声喝道:“闪开,我自己会走。”她昂首挺胸向大庙走去。刘胡兰踏进大庙,大殿下满身血迹的石三槐、石六儿等6位同志巍然屹立,刘胡兰深表敬佩。她跨进大庙的西厢房。审讯刘胡兰的是阎军军官大胡子连长张全宝,他根据叛徒的告密,已经知道刘胡兰是被捕中惟一的共产党员、区干部,也是年纪最小的一个,妄想从刘胡兰口中得到他所需要的东西,于是,他沉着脸问道:“你就是刘胡兰?”刘胡兰响亮地回答:“我就是刘胡兰,怎么样?”“你给八路军干过什么事?”“只要我能办到的,什么都干过。”“那么你们村长是谁杀的?”“不知道。”“你们区上的八路军都到哪里去了?”“不知道。”张全宝一连碰了几个钉子,再也沉不住气了:“你,你,你就什么也不知道?”刘胡兰镇静地回答:‘“不知道,就是不知道”张全宝想发作,突然,贼眼一转,威胁着说:“现在有人供出你是共产党员。”刘胡兰知道自己被坏人出卖,她把头一扬,自豪地说;“我就是共产党员,怎么样?”“你为啥要参加共产党?”“因为共产党为穷人办事。”“以后你还会为共产党办事不?”“只要我还有一口气,就要为人民干到底”。张全宝万万没有想到,共产党的一个小女孩,竟如此厉害。见硬的不行,就换软的,他奸笑着哄骗说:“自白就等于自救,只要你自白,我就放你,还给你一份好土地……”刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人也不自白。”张全宝恼羞成怒,他收起阴险的笑睑,敲起桌子嚎叫:“你小小年纪,好嘴硬啊,难道你就不怕死吗?”刘胡兰逼进一步,斩钉截铁地说:“怕死不当共产党!”张全宝无可奈何,站起来无耻地说:“刘胡兰,只要你当众说句今后不再给共产党办事,我就放了你。”刘胡兰坚定地说:“那可办不到。”敌人的利诱和威胁都失败了,但他们并不死心,妄图用血腥的屠杀逼迫刘胡兰投降。在大庙西侧广场上放下了铡刀、木棒,刘胡兰和石三槐等同志被押到刑场,他们怒视敌人,匪徒们如临大敌,惊慌失措。群众们见自己的亲人来到刑场,一下子涌了过去,匪徒们急忙用刺刀阻挡,张全宝气急败坏地逼问群众:“你们说这7个人是好人还是坏人?”群众中立刻爆发出了惊天动地的怒吼:“好人,都是好人。”张全宝慌了手脚,急忙命令匪徒准备屠杀,护村堰上架起了机关枪。一场惨绝人寰的大屠杀开始了,敌人先将我地下交通员石三槐,民兵石六儿、张年成和干部家属石世辉、陈树荣、刘树山6位同志,用乱棍打昏后,用铡刀一个个杀害了。烈士的鲜血染红了大地,锋利的铡刀卷了刀刃,中华民族的优秀儿女为了祖国的解放,人民的利益献出了宝贵的生命。张全宝却洋洋自得,指着6位烈士的遗体向刘胡兰嚎叫;“你看见了吧,自白不自白,投降不投降?”刘胡兰怒不可遏,痛斤敌人;“要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共产党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的,你们的末日不远了。”刘胡兰遥望着吕梁山,仿佛想起了敬爱的伟大领袖毛主席,想起了培育她成长的党,想起了未来的灿烂世界。张全宝看见刘胡兰在思索,还梦想着刘胡兰能够转变,刘胡兰忽然转过身来,质问他:“我咋个死法?”这惊天动地的声音,宣告了敌人的彻底失败,张全宝阴沉着脸,沙哑地发出了绝望的嚎叫:“一个样……”群众再次向刑场涌来,这情景把敌人惊呆了。突然,张全宝看到了护村堰上的机关枪,便恶狠狠地叫道:“快,快把机关枪调过来,把全村的人统统给我扫光。”敌人的机关枪在向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准……。在这千钧一发之际,刘胡兰大义凛然,挺身挡住了枪口,大声喝斥敌人:“住手!要死,我一个人死,不许伤害群众。”刑场就是战场,英雄斗志如钢,刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐,向着烈士染红的铡刀走去。铡刀前,刘胡兰止步回首,泰然自若地告别了父母,告别了养育她的家乡土地和勤苦勇敢的乡亲们。“永别了,乡亲们,战斗吧,同志们,敌人的末日不远了,胜利一定是我们的。”她鄙视了一眼垂死挣扎的敌人,甩了甩披在脸上的短发;仰望翻滚的乌云,环顾万里江山……她坚信,黑夜即将过去,祖国的明天将阳光灿烂,就在生命的最后一息,刘胡兰同志高呼:“中国共产党万岁!毛主席万岁!”她从容地走向铡刀……1200字以上 初一 抒情散文
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记忆永在,青春永驻!人们常说时光一去不复返,匆匆那年,童年早已从我们身边悄悄流逝。虽然我们早已从当年懵懂无知的孩子蜕变成了敢于承担永不言败的青少年,但是童年的回忆依然深深印在我们脑子里,挥之不去。童年的笑声依然回荡在我的耳边。那是一个大雪纷纷的早晨,我们一群孩子在我家门口等校车。我们等啊等啊等了很久校车都没来。我们做了一伟大的决定,我们几个孩子决定自己去学校,于是我们顶着风雪开始慢慢的走着。我们时而走走,时而停停,竟然在路上玩起了打雪仗。你投我一下,我投你一下玩得不亦乐乎。道路两边的白杨柳挺着笔直的身子,被雪覆盖着的公路,像一条白色的地毯等着我们走过去。等到到了树的尽头,就会出现一道金色的大门,轻轻地推开犹如进入一座美丽的宫殿。而走在雪地上,脚底下发出“咯吱咯吱”的声音,是不是有几个同伴溜起冰来。常常的一段路,说着笑着,因为这雪,一路上洒满了快乐。小时候的事似乎并未消失。从小我就是一个好动的孩子,总是喜欢自己做一些玩具。春天刚刚来临风筝无疑是孩子们最喜欢的一个游戏之一。我的同伴都在比赛谁放的高。看见她们都在玩自己也想要。便自己做了一个,为了做这个风筝我可是下了不少功夫。我偷偷的把家里的画撕了下来,让奶奶剪成了一条大鱼,用细铁丝围在周围,再用线把它缝了起来。于是我的风筝便做成了。其他的孩子都用羡慕的眼神看着我果然很多东西都不是用钱可以买回来。童年虽然已经过去,但回忆还在,只要这些不被遗忘,那我们的童年就从未走远。愿我们,记忆永在,青春永驻!600字 初一 记叙文
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儿时的记忆——城市记忆光辉“城市,让生活更美好”,这想必大家都早有耳闻了。真的,城市是我们生活的家园,它与我们息息相关,心心相连。随着城市的发展,我们的生活也发生了翻天覆地变化。不信,你看!一幢幢拔地而起的高楼大厦,取代了原本低矮简陋的平瓦房;泥泞的土路没了,取而代之的是一条条平整的柏油马路;车水马龙的路上,自行车声变得细弱,不过却增添了汽车的一阵阵轰鸣……城市的发展让我们的生活更加华丽,更加舒坦。但不说这么多了,就拿我的房间来说吧!小时候,我每天都是在茶几上做作业的,可现在不一样了,我有了专门的书桌、椅子和护眼台灯;而且我桌上一本本厚厚的字典全都“下岗”了,学习机、电脑则把它们取而代之;另外还新增了一台液晶电视呢……怎么样,城市给我们的生活提供了不少的便捷,与乐趣,也为我们减轻了负担!可最值得回味的还是小时候,那一座座房子的间隔里,总少不了我与小伙伴们匆忙穿梭的身影,记得小时候我们总爱玩“警察抓小偷”的游戏,那可有趣呢!你可别看我们一个个还小,但身手可灵活着呢!每次正当“警察”奋力追赶着前面的一个“小偷”时,他殊不知我——这个“小偷”已经绕到了他的后面,“喂,来抓我呀!”我冲着“警察”大喊。正待那个“警察”回头,我已经跑得无影无踪了,等他再把头回去时,前面那个苦苦逮捕的“小偷”也不见了。“警察”愣住了,这时四周传来了我与“小偷们”的笑声:“哈哈,来呀!抓不到我吧!我在这儿。”“警察”回过神来,像猎狗一样搜寻起来。就这样,一来二去追了几个回合,却也没分出个胜负。渐渐的,夜幕降临了,游戏也该结束了。互相看着对方满头大汗,而又黑乎乎的脸蛋,我们都露出了孩子最纯真、开心的笑脸。一手捂着肚子,一手拍着别人的肩膀,肆无忌惮地笑着。不过,这也只能是一种美好的回忆了。那片我曾经玩耍的地方已经建成了一个富有时代气息的篮球场。每每路经这个篮球场,听到那一声高过一声的欢呼声和那经久不息雷鸣般的掌声;看到那一场场你拼我夺的场景我都会有一种难以名状的喜悦。是啊!时代在进步,人类也在进步;科学在发展,生活也在发展;城市在前进,我们的家园也在改变,日子过得越来美越美好了。我相信,世博会将带给我们更多的惊喜。儿时的记忆是生活的记忆,更是城市记忆!让我们携手走向美好的未来,和世博会一起展开新的篇幅吧!800字 初一 记叙文
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青春记忆青春是回忆起来酸甜苦辣都有的,谁的青春没有疯狂过,换句话来说不疯狂的青春还是青春吗?现在的我去回想青春时期,一幅幅画面模糊又清晰,那时的我觉得世界是美好的,人都是善良的,爱情都是甜蜜的,学习是痛苦的,家是让人烦恼的,学校是让人快乐又痛苦的,朋友是付出的。看,那时的我是多么单纯啊!青春是用来叛逆的,这句话到底是对的还是错的?孩子们估计认为是对的,父母估计认为是错的,在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春,只有叛逆的青春才可以成长,没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的,只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里,孩子叛逆是错误的,很多家长因为孩子叛逆而焦急,家长认为叛逆的孩子会变坏,会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样,每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。青春无疑是快乐的,也是痛苦的,青春期中的孩子想法是另类的,他们会认为老师家长是害他们的,学校是监狱,爱情是必须要有的,朋友是最重要的。我也曾叛逆过,但我不曾后悔过,我也曾做过错事,但我却及时的结束叛逆期,叛逆期无疑是可怕的,做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春,青春可以疯狂但是不可以叛逆,因为未来的某一天你会后悔,我想青春就是用来后悔的吧,我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔,那时的自己做了很多蠢事,很多丢人的事。甚至让我不愿再想起,你的青春是否如此?550字 初二 散文
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记忆,青春生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。追梦,循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。800字 高二 散文
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青春的记忆天边的晚霞,是记忆中那抹不去的点滴.如绚丽的玫瑰,只是在,渐渐凋零……微笑并且流泪的日子永远是属于童年的时光,不要拒绝含泪的微笑,也不要拒绝含笑的眼泪。微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永远不会凋谢……她,如一滴水,轻轻地滴在了荷叶上,但却融不进荷叶的心间,永恒的遗憾……呵呵……每个故事的开始都是美的 美的到结束时我们都不愿意相信自己拥有过……暮然回首,恍然如梦。天涯海角,.愿待花开花落时,彼此安好……150字 一年级 散文
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我们青春的记忆“青春,喻少也。”青春,常被披上华丽堂皇的外衣,被鲜美、亮丽的词藻笼罩。真实的青春是什么?青春或许是灿烂的阳光,但也会是灰蒙一片的淡淡阴霾;青春或许是绽放的玫瑰,但也会是跌落在路旁离枝的花蕾;青春或许是鲜艳的彩霞,但也会是飘荡在天边的乌云。青春是五彩缤纷的,但总会有灰冷的一抹;青春是芬芳甜美的,但总会有青涩的滋味;青春是活力四射的,但总会有颓然的心境;青春是轻歌与曼舞,但也还会有曲尽人终散的凄凉。我们赞美青春,更应赞美青春带给我们的方方面面,回味青春带给我们的许许多多。我们每次相聚,或三三两两、三五成群或围坐一团,总会扯起当年青春时期的点滴碎片;纵然我们已经不能完整地忆念起当初的情景,但那被牵挂起来的情感依然象当初一样清晰,甚至于使我们久久难于排遣这“别是一番滋味”,在心头萦绕……记得在那无书可念,学业荒废的年代,求知的渴望让我们找书借书读书近乎狂热,比之“如饥似渴”、“废寝忘食”有过之而无不及。虽仅小学文化程度,但也饱览古今中外名人名着,涉猎诗歌、小说、散文、戏曲等各类文学体裁;虽有些囫囵吞枣,但也咀嚼得津津有味。我们狠命地吮吸着那本本书卷字里行间的丰富营养,虽阅书众多(禁书居多),但始终不知该书从何人手中最初借出。我们游离出馈乏的物质、禁锢的文化的现实世界,游荡在、沉湎于充实的精神世界中,悠哉。书籍让我们懂得要做怎样的人,要做怎样的事;教会了我们怎么做人,怎么做事,慢慢领悟出真、善、美的真谛。记得当初,我们七、八个人围坐在清霖屋内饭桌旁,凝神静听“阿伯”讲述远征军赴缅抗敌的悲壮故事,心里也慷慨激昂。也曾一堆人挤缩在清霖的小床上,天南地北、海阔天空,上下五千年、纵横八万里地闲聊、扯淡。道述三国据水断桥、过关斩将千里走单骑;谈笑水浒及时雨的敦厚忠义、花和尚的率直粗旷、豹子头的忍辱负重;调侃西游唐僧的仁腐、悟空的忠勇、八戒的滑巧、沙僧的憨庸;感叹红楼仙葩、美玉、淑钗的悲剧情缘。也曾齐声哼唱《莫斯科郊外的晚上》、《绿岛小夜曲》等情歌禁歌,舒展着对浪漫情景的想象,抒发着对爱情朦胧的向往;也曾争相描述着《红与黑》雷纳尔夫人、拉莫尔小姐与于连间或深沉或狂热衷情的细节,感动于那些尽管扭曲而依然壮烈的爱情片断。恰逢豆蔻之年,与少华在粉尘飞舞的谷壳车间里,鼻戴口罩,头套麻袋,汗水混着谷糠,往麻袋里装填着谷壳,为的是力所能及地挣着几分几角以贴补家用;时值弱冠之年,身材矮小的桂元在陡峭的山道上用板车驮运条石,不幸人仰车翻,腿骨折断,他不畏艰险,为的是自食其力减轻父亲的经济负担,是儿的“懂事”,儿的“孝”;瑞生也驮过石头,当过泥匠,卖过早点,做过沙发……劳劳碌碌、费力劳神,为的是养家糊口撑起男人的一片天、一个家。我们也曾懵懵懂懂地成了接受贫下中农再教育的插队知青。清晨,荒烟弥漫,呆望山峰;夜晚,山蛙哀鸣,仰望星空,总会从心底油然涌起一阵阵的惆怅和凄楚而潸然;一次次的感叹、自问:“你投向何处?”“哪儿是你逗留的地方?”。当年流传的《青春不再来》和少华谱曲填词创作的《路在何方》,是当初我们心境的真实表白。无论是到农村的还是留城的,至今唱起,依然是感慨万千,泪眼朦胧。我们没有远大的理想抱负,但我们有修身养性、陶冶情操、“独善其身”的自觉约束;我们没有“治国”、“兼济天下”的雄心壮志,但有尽其事、倾其力,“齐家”育儿的责任担当;我们没有走过平坦笔直的大道,但布满荆棘的崎岖小道却激发出我们义无返顾、勇往直前的推动力,让我们在成长中学会了坚强。我们没有豪言壮语、英雄壮举,但始终秉承祖辈传统的教诲,让其在自己身上沿续、传递:宽容待人、不斤斤计较得失、诚实守信、实实在在做事、清清楚楚做人……我们的青春显得平庸,然而就是这平庸的青春历练了我们,铸就了我们荣辱不惊、百折不挠的意志,冷静地面对生活,笑对人生。我们的青春虽然平庸,但这平庸的青春,也会在我们迟暮的混沌里勾勒出几星鲜活的亮色——我们青春的记忆!1200字以上 初三 散文
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青春的独家记忆青春,仿佛一次真实的幻灭,又如同一场盛大的礼宴,在虚实的更替中,演绎着梦与伤。无数的人离开,又有无数的人的进来。-- 题记我,依然保存着那一份份的独家记忆,不想演绎蓝调的青春,只希望自己的文字依然乐观,自己的微笑依然安静。伴着新年的钟声响起,崭新的一年悄悄地拉开了帷幕。我又长大了一岁,不再是那个给块糖就会笑的小孩子了,我明白身上的担子有多重。今年对我来说,是一个转折年,我要迎来对我有重大意义的高考。在此之前,我还要为我是否拿到证而担心。压力来诸多方面,不紧张那是骗人的。我很感谢出现在我生命中的每个人,这并不是寒暄。你们并不是过客那么简单,我记得你们每个人,近到现在,远到小学一年级。这是新年的第一篇日记,也许也是高考前的最后一篇日记。我有好多话要说,但又不知道从何说起。其实,我总觉得越长大越孤单。有人对我说过,每个人都有自己的生活,也许这是对的。现在过年也是走走形式,再也找不回小时候的感觉了。还记得小时候哥哥姐姐们带着我放鞭炮,在冬天的田径上奔跑欢笑,还会为刚买的新衣服新鞋子高兴好长时间,还会在不大的口袋里装满自己最爱的糖果,一切都是那么的好。可是,那毕竟都已成了回忆。上了这么多年的学,为的是能上个好大学,上一个自己喜欢的专业,出来找个体面点的工作。说上去也就几句话的事,但其中的辛苦只有自己知道。没有谁能帮自己承受苦难,也许,这就是茧化蝶之前的磨难吧。以前是个很爱流眼泪的姑娘,以后别再任性了,长大了,应该懂事了;以前有点任性 ,以后都为别人想想;以前总喜欢逃避爸爸妈妈的唠叨,以后,多听他们的话,他们为我操劳了大半辈子,不容易,他们的恩情,我一辈子都还不了;以前为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹别扭,以后我会多多学会包容,因为那些都不算事儿;以前有些贪玩,以后学会稳重些……昨晚,我看着许愿灯缓缓升上天的时候,我许了好多愿望,不要说我太贪心,里面有为自己的,也有为家人的,也有为朋友的。过去的一年,有很多记忆。去年,生过一星期的病,去年,有过我最最难忘的运动会,去年,有过最难忘的经历,去年,我非常荣幸成为薛窑第一届编导班的一员,去年,我在南京,淮安和徐州都留下了自己的足迹,去年,我参加了一辈子都会难忘的艺考,去年,我认识了好多与我年龄相仿的老师们,在他们的身上,我学到了豁达和乐观,也让我更加坚定了以后要当一名老师的想法。去年的种种,依稀在目,也许,这是时间给我的馈赠,疼痛和喜悦都是成长真真切切的体会。还有三个月,我将迎来等待十二年的高考,这是一座独木桥,胜利就在前方的象牙塔里,这是一个属于勇者的游戏,我有信心。周遭的朋友和老师不断的给我鼓励,我没有理由不努力,有人不止一次的对我说过:一切都是靠自己争取来的。是的,我不会让你们失望的。在这里,想对所有的高三的同学们说一句,我们有着同样的梦,那就让我们携手并进,共创人生的辉煌!在剩下来的不多的时日里,我们所要接受的挑战会更多,我们只有坚强的面对。在我生命中的每个人,永远记得你们的好!1000字 高三 散文
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记忆,青春生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。追梦,循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。山东省济北中学高二:贾传凯900字 高二 抒情散文
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大海·青春·记忆《大海·青春·记忆》文/燕翔“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长……”唱着大海的歌谣长大,我虽身居山东半岛,却未曾见过真正的大海。大海,是我心底一个美好的童话。还记得童年时,我曾经梦到海军穿着蓝色的迷彩服,行驶在一望无际的海面。浅蓝色的天空映衬着蔚蓝色的大海,海鸥时而在空中翱翔,时而落在海面拍打浪花。我多么渴望自己就是其中的一只,尽情地亲吻着蔚蓝的大海。与它歌唱,嬉戏,玩耍,然后睡在它的怀抱里。我渐渐长大,但对海的那份渴望一如既往。在中学,我从语文课本中认识到一位与海结缘的诗人,他曾写下“面朝大海,春暖花开”的诗篇,流淌心间的文字如同清澈的海浪,见证了他对大海的那份执着,凝聚了他对大海的那份挚爱。我多么渴望见到真正的大海!后来,一首名为《大海》的流行歌曲走进我的世界,它带给我无限的遐想与深思,“如果大海能够带走所有哀愁,就想带走每条河流……”大海呀,我多么期望你能把我带到远方的岛屿,只有你和我知道,与你天天相伴,日日歌唱。大海,你如同我的初恋情人,与你走到地老天荒、海枯石烂,我都无怨无悔!大海,我虽与你未曾相识,你却给我带来一份珍贵的友谊。那年夏天,我认识了一位陕北的好友。他也未曾见过大海,却写了一首关于海的诗《你是我的海》:“这个世界,没有流星,只有海的声音。告诉我,还什么时候温暖,什么时候会被踩疼,什么时候走进海的梦。”大海,你鸿雁传书,承载着对彼此的思念。让远在天边变成近在咫尺,萍水相逢让你我深深地感谢,更深深地感动。十八岁的青春年华,看海的幸运像一场梦。高考结束后的那个暑假,我终于坐上了驶向海边的列车。窗外的树木飞一般的倒退,我的心情也越来越激动。当凉凉的风吹在脸上时,我深深地嗅着大海的味道。导游说东边是目的地,那是我一直朝思暮想的大海啊!看到一望无际的海面时,我迫不及待地甩下鞋子,踩在柔软的沙滩上,用双手捧起沙子尽情的挥洒。站在大海里,任海浪打湿我的衣服。海风迎面吹来,尽情享受着大海带给我的那份欢愉。几只海鸥在空中盘旋,哪一只是童年梦里的玩伴?我在海浪里蹦啊,跳啊,用相机记录下难忘的瞬间。当我恋恋不舍的离开大海时,我在沙滩上写下你的名字,也写下我的名字,记录下我们的青春岁月,“笔忆青春”永远地留在了海边,留在了我的心底!海浪依旧拍打着海岸,我在沙滩上捡了几个贝壳留念。初见大海的我久久不能平静,想起了海我就想起了你,想起了我们的青春记忆。900字 初三 散文
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致青春——那些美好的校园记忆(一)三年寒窗共读,今朝各自分离,花落无声无痕,分离情亦未尽,未尽……当青春不再,年华逝去,当一切都物是人非,三年之后,五年之后,十年之后,甚至时间更长,曾经的同学、朋友、老师,还会记得彼此吗?(二)时光匆匆,匆匆时光。我们因为缘分同聚蓝天下,我们因友情紧紧相依。回首三年的岁月,微笑与泪水伴我们成长。热情与进取伴我们同行。自信与勇气激励我们勇往直前。曾记否,炎炎烈日下的运动场上,洒下了我们的汗水。五一唱红歌比赛上,留下了我们自信的身影。菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。初入母校,是不可言喻的喜悦。告别母校,是无限的眷恋与荣光。面对生命,母校告诉我“天行健,君子以自强不息!”面对生活,母校教导我“同享阳光,分享智慧!”面对未来,母校鼓励我“自立自强、合作共赢!”于是我们知道,从幼稚走向成熟,有一种挑战叫超越,有一种热情叫坚定!于是我们明白,从浮燥走上沉稳,有一种态度叫从容,有一种信心叫必胜!风儿轻轻地吹送,时光来去匆匆。无论是今天还是明天,无论是海角还是天涯。我们,多想,再漫步校园,听小草私语,鲜花对话;多想,再目视鲜红国旗,聆听那句句朴实富含哲理的话语,多想,再驰骋运动场,为班级争第一,多想,再走上前,为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶…。多想,多想…。(三)毕业了,分别了,有些故事,断了章节,人物就无处安放。是岁月放逐了曾经的虚妄,让老去的青春无法再撰写旧时词章?还是……。罢不了,最是无休无绵的情愫,离不了,想起曾经秋叶的无奈,拾一把过往的黄土,怎也难掩现在还依然幻想 ,屏蔽了一切,把属于我们的世界隔离,只剩,叶落凋黄残照冷……(四》多年后的回眸谈笑,你们会想起我吗?记得我吗?也许吧,还来不及留下那美好的回忆;还来不及种下那甜蜜的承诺;还来不及跟上那时间的脚步;梦,破了。心,碎了。回忆的画面,裂了。过去了,都过去了,我是该继续寻回你,还是让你随风而去。看着手中的集体照,在月光的映衬下,每一个笑脸都是如此甜美;每一张面容都是难以忘却;每一个角落都是最美的风景。(五)校园,曾是莘莘学子绕不开的青春回忆。即将毕业的,都在憧憬,向往。校园对他们来说,是一副正绚烂的图画;正在毕业的,都在惜别,留恋。校园对他们来说,是一场将谢幕的电影;已经毕业的,都在回忆,怀念。校园对他们来说,是永远最美丽的风景。终会有一天,我们会翻开熟悉的相册,想着曾经的美好;终会有一天,我们会打开记忆的闸门,怀念逝去的青春。所以,在这个空气中都弥漫着离别感伤的季节,让我们一起感慨。并,向即将逝去或终将逝去的青春,致敬以此祭奠我们逝去的初中生活年7月28日900字 初三 散文
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青春,青春!堂前浅而轻的灿灿暖芒,细而密的缕缕风扬,掩埋了一段悄然流淌的旧时光,留下一个虚假的潇洒,和一句语重心长。黄昏还未临近的时候,我有幸触摸了这样狼狈又异常坚韧的他。那天,出奇的,聒噪的蝉和蛐蛐,都没了声响,耳畔唯有风经过时吐露的只言片语,和他在身边呢喃着铺展开的故事结局。在另一个盛夏里,另一批匆匆忙忙的考生,匆忙的进了考场求导,又匆忙的离开考场与亲人拥抱;匆忙的喜极而泣,匆忙的痛哭流涕;最后匆忙的去往一所又一所形形色色的学校。在成千上万的匆忙中,他不是唯一停留在过客,但他的故事,许是为数不多曲折的鸡汤剧情。三模成绩四百出头,他站在谷底仰望天空之上的云彩,刻苦一月,攀到了六百多分,本身就是个奇迹。那年他总是把笑容挂在嘴角,骗过了所有人,“别跟哥学,当年。。。当年xx(班主任)是看不起我的。”他仍一脸淡然,仿佛他亲口讲述的苦痛是别人生命中的戏码。“加油考,就算是为我。”我喉咙有些发干,乱成一团的语言组织许久,却只是从艰涩中挤出低若蚊蝇的一声鼻音。徐徐的风拨乱了发丝,他又用这般轻飘这般无谓的语气,把那一瓢酸涩的流年,细细剥开来讲给我听。父亲忙碌了小半生,为了他的父母儿女,为了他爱的人和爱他的人,一路上照顾好所有,独独将他儿时的愿望遗忘在路旁。父亲曾告知他的话,让我以如此方式知晓。“现实多沉重呐,没个像点样的学历,托不起来梦想的。”他依旧云淡风轻,一如父亲佯装的模样。他的声音被风吹乱,碎成了粉末听不真切,反而糊进了眼睛,刺的我直想流泪。“你哥这辈子。。。跟老爸差不多了,你不一样,你可以选择梦想,总之,按照你最喜欢最习惯的方式去生活,千万别活成我们俩这样。”低声的私语迷住了眼睛,咸涩的泪冲垮岸堤,洪流席卷着狼狈不堪又无比真实的过往,他低入泥土的梦想与他无关轰烈的青春岁月。“让你好好学习,其实不为什么,只为了让你有做梦的资本。咱也不谈什么未来可期,别到时候,连做梦都不敢了。”青春几何时,黄鸟鸣不歇。从天的彼端吹来的风,像极了他的过往。匆忙的,凌乱的,一刻也不敢停的——或许这缕风是为了异域的花开,或许奔波将成为一生的主宰。没有远方,连醉一场肆意旅行的白日梦,都失了胆量。却看淡了过往,现在,和未来。堂前有这样一段过往,流入了四季的风里,溶进了来自远方的风里,带着他对我的期待与我一个人托不起来的彩色的未来,去往他的远方。900字 高二
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记忆对于战争的硝烟弥漫、尸体堆积的血流成河,这些触目惊心的场面在我的记忆里似乎只仅限于各种电视剧、电影。在我的记忆里这些都没有真实的存在过,以至于让我感到这些可有可无。后来,我看到了。看到了在反法西斯抗战胜利70周年的阅兵仪式上,那些让人心头一震的各种大部队;看到了那些罔顾事实、篡改历史的人眼里透出的不安和焦虑;看到了我们中华民族的崛起和多多少少的胜利。在此同时,我也看到了,看到了五星红旗上的滴滴鲜血。于是,我的记忆里开始有了那段残忍的历史。有这样两句话“最后一碗米,送去做军粮。最后一尺布,送去做军装。最后一个娃,送他上战场”“母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场”这句句的艰辛、字字的心酸,难道还不足以让我们明白当时抗战的困难吗?并且我们不仅仅要明白要理解,还要将这段历史深深地刻在我们的记忆当中去。将它、将这段历史成为我们龙的传人前进努力的动力,否则我们怎么对得起把最后一碗米送去做军粮然后家里根本揭不开锅的老百姓、怎么对得起衣衫褴褛的老妪将最后一尺布送去做军装、怎么对得起爱国家又却同样爱着丈夫的妻子把枕边人送去战场。接着,我便嗅到炮火的危险和五星红旗上的惨烈。革命先烈的伟事在我们记忆中都不可缺少。也许是“生的伟大死的光荣”的刘胡兰、也许是用血肉之躯挡住炮弹的黄继光、也许是震撼人心的狼牙山五壮士。但不管是哪个事迹,都足以让我们明白我们现在安稳的生活不是牺牲战士可有可无换来的。不说什么好高骛远的目标,只要我们的记忆中有革命先烈在战场上抛头颅、洒热血,为我们现在生活而奋斗。要铭记着革命先烈、不忘耻辱。最后,目光转向我们现在的生活。良好的教育、先进的科技、丰富的物产——这样样都足以说明我们要做好现在我们应该做的事。要真正的学会读书,真正的为中华之崛起而读书,作为国家的人才、社会的栋梁。要对周边的事物都有一颗关怀的心,同样也有一双发现美的眼睛。就像大同社会里的那样:“货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”虽然这些是套话、是空话,但是若没有道理又怎么会成为美谈、流传至今呢?所以,我们的记忆中要有历史、有先烈,并且牢牢的记住,然后将这伟大的精神弘扬下去,使我们的中国梦发出熠熠生辉的光芒。900字 初二