观《武训传》有感
今天我们五年级的学生观看了《武训传》,他是我感慨万千,受益匪浅。
武训五岁死了爹,七岁死了娘。一声低见卑微,很少有人看的起他。而他去用了自己的大半生去讨饭盖学校。他所吃的苦受的罪不是一般人能所忍受的。他将常受地主恶霸的欺负很可怜。有一年21岁的武训开始行乞集资。他手使铜勺,肩背褡袋,烂衣遮体,边走边唱,四处乞讨,其足迹遍及山东、河北、河南、江苏等地。将讨得的较好衣食卖掉换钱,而自己只吃粗劣、发霉的食物和菜根、地瓜蒂等,边吃边唱:“吃杂物,能当饭,省钱修个义学院。”在行乞的同时,他还拣收破烂、绩麻缠线,边绩麻边唱道:“拾线头,缠线蛋,一心修个义学院;缠线蛋,接线头,修个义学不犯愁。”他还经常给人打短工,并随时编出歌谣唱给主人听。当给人家推磨拉碾时,就学着牲口的叫声唱道:“不用格拉不用套,不用干土垫磨道。”另外,他还为人做媒红,当邮差,以获谢礼;表演竖鼎、打车轮、学蝎子爬、给人做马骑等,甚至吃蛇蝎、吞砖瓦,以取赏钱;将自己的发辫剪掉,只在额角上留一小辫,以兑换金钱和招徕施舍。如今的我们更应该好好学习,报效祖国。
怀念我们的六一班
知道吗113个同学给你们相处过。
知道吗113个同学你们都很优秀。
知道吗113个同学你们都很可爱。
知道吗113个同学你们让我流泪。
知道吗113个同学你们让我回忆。
初中我们114个星期都再见了。
真的好想我们永远在一起。
也许我的想法太自私了吧。
不知道为什么时不时的想起你们。
男生和女生的矛盾永远不会淡化。
你们的拍手被老师责骂时我们偷笑。
我们被老师骂时你们拍手鼓掌。
听着六年级的旋律,在我耳边环绕。
女生没事吵吵小架,管管闲事。
男生没事打打小架,说说小谎。
开学时的笑容,分离时的不舍。
开学时的作业,分离时的同学录。
特别想抱着你们,好好的哭。
上课时,同桌是警灯。
下课时,大家的八卦。
而现在都灰飞烟灭了只留下了背影。
114滴水,散发着微弱的力量。
那时一想天开的我们,擦边而过了。
开心时会大闹教室,老师不在会闯祸。
伤心时好多人的安慰,男生的嘲笑。
老师上课时,大家都无精打采的。
下课时,做出疯狂的举动。
我们也许在别人眼里是脑残。
但在这期间我们114个萤火虫,建立着友情。
我想记住你们每一个人的名字。
在愉快中度过的我们真的很幸福。
每天忙碌着自己的管制。、
安全班长有人打家了这是我们经常喊。
板报小组,一星期做出新的板报。
交作业啊,是组长的口头禅。
两年觉得的好快啊。
感觉还没有彼此的去了解。
但时间就是那么快啊,我们是抓不住的。
各奔东西的我们还会遇到吗是个问号了。
但114个幸运球,永远连在一起。
告别的我们说这祝福的话语。
转身的泪,让我心再次痛起来。
因为舍不得你啊,你的留给我的太多。
我要留我最灿烂的笑容给你们。
因为我要你们都记得我。
真的好快啊,千言万语
每次吐口的友情现在没机会说了。
六一班我永远记的着个班,它让我值得回忆。
喜怒哀乐现在想要却没有了。
114个星星咱们是天空最璀璨,最耀眼的星星。
初二:赵婷婷
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观《阿甘正传》有感在别人眼中,他只是一个什么也不懂的残缺的傻子。正如他妈妈说的那样:“只是他的反应没有别人那么快而已。”但是,他对事情的执着是没人比得上的。第一天上校巴就被人用奇异的目光歧视。可能这真的是注定的吧,珍妮就这样出现了,她成为了第一个接受阿甘的人。一次意外,让阿甘跑了起来,对的,阿甘再也不被视为残疾人了。阿甘说,他以后不管想去哪里,他就会跑步去。阿甘比任何一个人都珍惜自己的双腿。正如他所说的,想去哪里就跑步去,这使他不用凭分数都能读到好的学校。他做了学校篮球队的主力。在赛场上,众人为他而欢呼。不久,阿甘去了当兵。在军营里,阿甘认识了他的好朋友,布巴。布巴跟阿甘讲,他的愿望是当捕虾船长,他每天都在跟阿甘讲一些关于捕虾的事情。阿甘说,觉得自己很适合当兵。是的,阿甘在军营里打破了组装抢的时间记录。做事情就靠“认真”两个字。阿甘做到了,他跟布巴一起去了越南参加战争。在那里,他认识了丹中尉。丹中尉是一个非常热血非常爱国的军人,他愿意为国家而死。在越南战争中,阿甘不顾一切跑回去救布巴。结果,布巴死了。阿甘伤心,但是他答应了布巴一件事情。同时,他把失去双腿的丹中尉救出来了。珍妮说,阿甘不懂得爱。阿甘很爱他母亲。阿甘在船上接到电话得知母亲生病之后。立刻跳船游泳,跑步回家看他的母亲。他是那样爱他母亲。阿甘爱珍妮。即使在不同的学校上学,阿甘也会去找珍妮,把礼物送到珍妮手上。记得在军营里,阿甘每天都会给珍妮写信,不管在哪里,不管天气的好坏,阿甘都会想珍妮。电影的最后,阿甘跟珍妮结婚了。他们举办的那场婚礼,丹中尉出现了。还记得丹中尉曾经对阿甘说过:“你要是当船长了我就当太空人了。”出现在阿甘婚礼上的丹中尉,正用了做太空船的材料去做了自己的假肢,他能够站起来了。这部电影对每个人都有一定的影响,真是值得再看。650字 六年级 读后感
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观有感在公汽站的显眼处,竖立着一块牌子,上面写着“母子上车处”。再看看牌子下面排队的人,居然全是一些男人,旁边的一对母子站在车牌外,迎着凛冽的寒风,不解地看着这些人,心想:为什么他们会站在这儿呢?看看队伍中第一个男人,眼睛直勾勾地望着前方,仿佛这地方天经地义就是他上车的位置,心安理得地站在这里。第二位男士身穿一件军衣,头上戴着军帽,若无其事地把手放进口袋里,闭着眼睛等待上车,其实,他是羞于见人了。队伍里的第三个人个子矮小,戴着一顶帽子,穿着一件厚实的大衣,嘴巴向上翘,眼睛上架着一幅眼镜,眼睛同样闭着,也许他也怕别人看见他吧。第四个人为了不让别人看见自己,居然戴了一个口罩,看上去文质彬彬,估计是一个医生,医生不是很有文化吗?怎么如今也变成了文盲?那些字他也是视若不见!还有……自古以来,我们中华民族就拥有许多传统美德,但是随着时代的变迁,我们的美德已经渐渐流逝。像这样的人,我们生活中也有很多。一天,我坐公汽时,看见一个人在车上吃包子,车上的人闻到这股气息,纷纷皱起眉头,捂住口鼻。可这位食客依然吃得津津有味!他也不看看,车厢里到处都贴着“无饮食车厢”几个大字。以后,奉劝大家在自身不是“文盲”的情况下,我们要提醒身边的人,不要做一个假文盲。500字 六年级 读后感
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观有感每个人都有自己的优点和缺点,有许多人在生活中走自己最适合的路是很难的。我在漫画中就看到当今社会的盲目跟风的不良行为。这则漫画主要讲了:有一只驴走在草丛中,听到了歌声,它看了看四周,是一只蝉在歌唱,它边听边说:“蝉老弟唱的好,我也要学唱歌!”看了这则漫画,我体会到:一些人就是喜欢盲目跟风,不了解自己的优点和缺点。连自身都没了解,就随便做事。记得有一次,看到一对母子吵架,这是我正去下象棋,儿子说:“我不上了,下午有游泳、象棋、作文,上午有英语、笛子,晚上还有奥数!报了一大堆东西,脑子都烦透了!”“你在班上,有多少人比你好,小吴、小邓、小王,还有很多呢!你不学怎么行呢?你已经很落后了!”“落后又怎样,这些我都不想学!”“你脑袋这么空,这些都是别人比你好的地方。”……我认为这位母亲是爱儿子的,这是没抓住孩子的天赋,就像这头驴一样,让孩子累,还引发他的仇视。看完幅漫画,我深深的体会到,人不可以盲目跟风。400字 四年级 读后感
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开幕式观有感第八届残运会开幕式将于2011年10月11日晚8时在浙江黄龙体育馆正式开始。来自全省各地的祝福钟声拉开序幕,开幕晚会分成四个篇章,序幕《钱江大潮》,第一章《西湖之雨》,第二《彩蝶之梦》,第三《生命之光》。“开篇由一个盲童在月亮上描绘自己的梦想,接着是一位残疾人冠军诉说自己走向成功所经历的风雨历程,突出只要坚持梦想,就能获得成功,就能展现出生命的光辉。”整个开幕晚会和仪式约2个小时,其中光参演团队就有14个,总人数约6300人。杨澜、陈奕迅、毛阿敏、刘伟、许茹芸、杨威等一大批文艺体育界明星来到杭州参加开幕式,其中还包括刚刚当选第三届全国道德模范的“最美妈妈”吴菊萍。残运会期间,只要你到了黄龙体育中心附近,抬头就能看到熊熊燃烧的圣火。在当晚的19时50分左右,残运圣火将从杭城东南西北同时出发,分别从城市阳台、六和塔、西溪湿地、京杭大运河跑来的四路火炬手,将汇聚全省人民的爱心带入黄龙体育场,场内经过六棒阵容,最后点燃主火炬。400字 四年级 观后感
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观闭幕式有感经过了几周紧张而又精彩的文艺比赛,我们终于了“大埔小学第三届体艺文化节”的闭幕式。这周五的早上,令人期待已久的闭幕式正式开始了。首先,由学校鼓号队为大家带来了响亮而整齐的鼓声,接着,向大家走来的是学校仔狮舞队和足球方队,最后,向我们走来的是各班的运动员,场面十分壮观。我非常喜欢我们班口号:四五四五,生龙活虎!个个运动员都虎虎生威,神气极了!接着,我们举行了庄严隆重的升国旗仪式,我们全体师生面向国旗肃立站着,唱着国歌,看着国旗缓缓上升……我们最开心的可以观看接下来的精彩节目。每一个节目都有它的特色,我觉得最好看的是新疆舞,她们那优美的身姿,跳动的节奏,整齐的动作,摇头、抖胸是新疆舞特有的动作,真是美妙极了,从远处看,就像一只只蓝色的蝴蝶在翩翩起舞,精彩的节目一个接一个,只要你用心观看,就会发现每个节目的精彩之处。主持人宣布闭幕式圆满结束了,我们的头脑里还浮现出演员们的画面。我在想,明年的体艺文化节又会是怎样的呢?400字 四年级 观后感
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观《枪手》有感练,这是一个怎样的概念呢?郝冰为什么成功地射中犯罪人员呢?这一切都得从这个“练”开始。记得原来我家楼下有一个姐姐,她学习很刻苦。爸爸妈妈经常表扬她:“瞧瞧人家是怎样学习的,你看看你,学习一点儿也不认真。多向人家学习吧。”我不服气,凭什么她好我就不好。有一次,我忘带钥匙啦,家里没人,姐姐就把我叫到她家。我心怀鬼胎:正好趁这个机会看看姐姐是怎样学习的,才让爸爸妈妈这样表扬她。姐姐帮我打开了电视,就去学习了。我悄悄地溜进去,看看她是怎样学习的。姐姐在灯光下专心致志地学习,丝毫没有感觉到我已经溜了进来。一题又一题,一本又一本,没有停止过。我愣住了,从她“沙沙”地写字声中,我想到了自己:我什么毅力也没有,常常做了一点儿作业就溜出去看电视,所以没有什么效率。爸爸妈妈说得对,我是应该向这个姐姐学习。哦,忘了告诉你们,这个姐姐经过不懈地努力,终于以优异的成绩考上了重点中学。现在我也是一个六年级的学生了,还有一年就要参加升学考试啦。我要加把劲,以这个姐姐为目标,勤奋向上,成为新一代的接班人!!!400字 六年级
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观书有感寒假,我利用了空余时间再次欣赏了中国四大名著之一的。读完后我的许多感想也由之蹦出。首先,一下的作者吴承恩,他字汝忠,号射阳山人,出身于两世为官而后没落的小康人家,晚年过着卖文自给的清苦生活。这本书中,人物特点,性格独具特色,如孙悟空的机灵急躁。猪八戒的憨厚,老实等。西游记中无单一的主题,第一至七回为一个中心主题,八至十二回又自成一部分。说了这么多,也该说说我的想法了,取经路上,自然环境恶劣,妖魔出没,唐生师徒齐心协力,坚持不懈地奔向目的地,他们表现了中国人民克服困难,勇敢前进的精神,反应了中华民百折不挠,敢于排除万难,敢于与邪恶斗争的民族性格。我认为,《西游记》在反应人民思想感情的,同时又反应了作者对封建社会的丑恶现象进行无情的揭露和批判,但并没有从根本上怀疑和否定封建制度。作者吴承恩用浪漫主义创作方法,充分发挥神话小说这一文学样式的特点,在《西游记》中写出了丰富多彩,生动有趣的故事。塑造了光辉夺目的理想化英雄形象。《西游记》不愧是我国的神话小说之冠。400字 读后感