发散思维——打开思维的金钥匙
思维使人类变得更强大,通过思考我们可以懂得更多知识。而不同的思维方式可以得到不同的结论。在当今这个竞争激烈的社会,只有真正地打开思维,才能有与众不同的见解,才可以胜人一筹。
怎样才能真正地打开思维呢?今天的科技OM之旅就使我们恍然大悟。什么是OM,OM有什么神奇之处?我怀着疑惑不解的心情来到了OM实验室,原来OM是‘头脑奥林匹克’的简称,而‘头脑奥林匹克’的意义又是什么呢?实验室老师带领我们做了两道头脑奥林匹克即兴发挥题,也就是这两道题让我意识到了打开思维的金钥匙――发散思维。
第一道题叫做定点爆破。就是使垒好的100块积木在大小圆内爆破,规则是建筑物垒高不得低于60厘米,随意抽两根木条使建筑物爆破,建筑物倒塌在大圆内得1分,在小圆内得2分。这道题让同学们兴奋起来,各小组都在分析什么样的结构最容易爆破,怎样的抽法才能使倒在小圆内的积木最多。这两个问题是定点爆破的关键。我们小组首先解决了第二个问题:因为三角形最稳固,平行四边形容易倒,所以我们采用平行抽的方法。而怎样搭建更为关键,要想使倒在内圆的积木多,而且建筑物高于60厘米,必须将建筑物向一边倒,而位置就在外圆,虽然有一定的风险,但很可行。转眼间,七八个小组已经跃跃欲试。比赛开始了,我们小组小心翼翼地把积木向上垒,大家都很紧张,只要建筑物轻微一晃,我们就屏息凝视,不敢再动一下!把积木搭成功后,在准备抽木条时,我不小心把木条抽反了,在它爆破的瞬间,我沮丧了,这次失败了!而我不能陷于眼前的失败,因为新的挑战还在等着我。第二道题叫做‘数字积木’。这次我们组经过仔细地计算和练习,取得了第二名的好成绩。但是出乎意料的是,老师说我们的做法都不是最完美的,第一题我们都没有真正考虑过积木怎样倒的问题,如果创新大胆地用五边形在内圆内搭一个建筑物,抽取两根积木后会向内坍塌,则几乎所有的木块都会倒在内圆内;第二题不一定只使用平面图形的搭法,如果使用立体图形不仅会稳固,而且在第四七行可以用到五六个三,得分就最高。听君一席话,胜读十年书。如果用思维的转换代替物质的风险,岂不胜人一筹!
发散思维,思维变式就是这样,在思考问题时绝不应该只是局限于思维定势。在我们人类的头脑中,潜力是可以无限开发的;只有打开发散思维的大门,才可能会迸发出无限的能量。
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
暑假,难找的工作
在这个充满孩子的欢乐声的暑假里,我过得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的几个朋友和我说:“哥们,咱们几个去打工吧。”啊,我快烦死了,俺们找了又找,就是找不到。哎,天涯何处无芳草呀,我又开始找,饭店、KTV、刷车都找过,老板就是不要俺们……真糟糕,人都够了。
哎,还是我们晚了一步,我们基本快要放弃了,我们只不过只是想体验一下生活,他连生活都不叫体验。真真真行,我都不说他们了,算了。
我的暑假真的是太糟糕了,连个生活也不叫体验。哎,下回我们一定要快一些找,这样就能找到了吧。
初二:yang570797314
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打开思维的枷锁今天,我闲暇无事,随手抓起一本书来看。其中有一篇文章叫《创新思维》,我读后,感慨万千。这篇文章讲了一个十分有代表性的故事,我读后深深地感受到了创新的重要:亨利·福特出身寒微,所学无几,又无靠山,但是在短短的十年间,他就克服了这些缺陷。在这期间,他与爱迪生结为至交,结识了弗史东、柏劳斯和伯班克等智能超群之辈,并将他们的聪明才智、知识经验和精神力量集合起来,并没有一味地模仿。因此,在25年之内,他就成为了汽车大王,成为了全美乃至世界顶级富豪。读完了这篇文章,我很奇怪,与爱迪生等智能超群之辈结识的有那么多人,为什么只有亨利·福特一个人成为了汽车大王?其实原因很简单,其余与爱迪生等智能超群之辈结识的人都一味模仿爱迪生等智能超群之辈的人的做法,并没有在思维上创新,使自己和他们的聪明才智、知识经验和精神力量发挥出较好的作用。因此,他们也只能一生平平凡凡。而亨利·福特则巧妙、有效地模仿了爱迪生等智能超群之辈的做法,并使自己和他们的聪明才智、知识经验和精神力量发挥出较好的作用,所以最终成为了汽车大王、成为了全美乃至世界顶级富豪。创新得于积极、充分的思考,但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考,而不会另辟新路,这叫思维定式,是创新思维的头脑枷锁,它能让人出尽洋相。科普学家阿西莫夫从小就很聪明,智商测试得分总在160分左右,属于“天赋极高”之列。有一次,他遇到一位熟悉的汽车修理工。修理工给阿西莫夫出了一道题:一位聋哑人想买几根钉子,就对售货员做了一个手势——左手食指立在柜台上,右手握拳做出敲击的动作。售货员见状,拿来一把锤子,聋哑人摇了摇头,于是售货员明白了他想买钉子。聋哑人走后来了一位盲人,他想买一把剪刀,他会怎么做呢?阿西莫夫立即回答:“他肯定会这样——”他伸出食指和中指,做出剪刀的形状。汽车修理工听了阿西莫夫的回答后开心地笑起来:“哈哈,你答错了!盲人想买剪刀,只要开口说‘我要剪刀’就行了,干吗做手势呀?”阿西莫夫脸涨得通红。修理工接着说:“其实在问你之前我就知道你肯定答不对,因为你受的教育太多了,不可能很聪明。”汽车修理工说的没错,阿西莫夫受的教育太多了,所以答不对。其实,汽车修理工说的“教育”就是思维定式,当我们被思维定式锁住的时候,我们的思维不可能很灵活,头脑不可能很聪明。要想有创新思维,就要打破思维枷锁。思维枷锁最大的特点是形式化结构和强大的惯性。当我们面临新情况新问题而需要开拓创新时,它就是一只“拦路虎”。正如法国生物学家贝尔纳所说:“妨碍人们学习的最大障碍,不是未知的东西,而是已知的东西。”一位心理学家同时问了100名高中生和100个幼儿园小朋友同一道题:某位举重运动员有一个弟弟,但是这个弟弟却没有哥哥,这是什么回事?测试结果令人吃惊,高中生的考虑时间和错误率都高于幼儿园小朋友。“经验”让高中生认为举重运动员是男性,而小朋友学到的东西少,没有这种经验,因此不受它的束缚。我们无论做什么事情,都免不了要学习。但是因为学习的内容太多,使得高中生潜意识地认为举重运动员是男性,被一种叫做“经验”的枷锁束缚了。这一例子充分地说明了受思维枷锁束缚的危害。有一个醉汉晚上被一堵墙挡住了去路,他摸着墙走了一夜也没走出去。天亮时醉汉醒了,发现昨天摸着走了一夜的原来是一个圆形的邮筒。其实思维枷锁就像这个邮筒,假如你扶着它不放手,就永远走不到想到的地方。我们的做事方式,完全决定于我们的思维方式。如果我们想的都是伤感的事情,我们就会悲伤;如果我们想到一些可怕的情况,我们就会害怕;如果我们想的都是失败,那我们也不可能成功……要想改变我们的思维方式,增加我们的做事资本,我们就要学会创新。我们作为学生,就应该在学习中学会思考,学会总结别人的经验教训,然后形成自己的思维,让自己的思想有一片自由的天空,走出适合自己、属于自己的路。只有打开思维的枷锁,学会创新,才能像亨利·福特一样,昂首阔步走向成功!1200字以上 六年级 写人
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思维决定格局深化改革,扩量提质,强力推进工业经济快速发展。依托现有产业基础,加快对外开放步伐,以重点项目为支撑,引进增量、盘活存量、扩张总量,积极探索适合本地实际的工业化发展路子。通过深化企业改革,完善管理机制,推进重点项目,突出园区建设,发展特色优势产业。围绕农牧业产业化经营,大力发展农畜产品加工业,培育发展一批产业化龙头企业;依托丰富的矿产资源,重点扶持以水泥为主的建材业和采矿业;利用得天独厚的麻黄草、山杏等自然资源,加快发展以麻黄浸膏粉为主导产品的生物制药业、饮品加工业。突出抓好50万吨水泥厂建成达产,加快天山制药有限责任公司扩产等重点工业项目建设,以骨干企业拉动工业经济。着眼于现代目标,着手于市场运作,提高城镇化水平。坚持科学规划、政府推动、市场运作、综合开发、配套建设的原则,以新区开发为重点,多渠道筹集建设资金,硬化、绿化、亮化、美化同步进行;树立经营城镇的理念,运用市场机制,制定优惠政策,鼓励各类经济主体投资城镇基础设施建设;积极探索扩张城镇规模和容量的新机制,引导各类生产要素向城镇集中,深化户籍制度改革,引导农牧民向城镇和非农产业转移,实现以城建城、产业兴城。争取到2010年,把天山镇建成10万人口、城区规模14平方公里的特色鲜明、功能齐备、设施配套、管理有序的民族现代、生态环保城镇。加大扶持力度,大力发展第三产业。坚持三个有利于标准,大力发展劳动密集型产业,在加快发展传统产业的同时,促进现代服务业的发展,增加社会就业,逐步提高三产比重,使之适应一、二产业的需要。强化社会化服务体系和市场体系建设,着力抓好农畜产品专业流通市场配套建设。大力培养发展农畜产品运销专业队伍和经纪人队伍,促进农畜产品生产与市场的对接。优化环境,扩大开放,增强经济发展活力。环境就是生产力,把改善环境作为促进发展的一项长期重要措施,减少行政审批,优化部门服务,严惩三乱行为,强化诚信意识,严格依法行政,增加政务公开透明度,切实提高行政效率和服务水平,为投资者创造一个宽松、快捷、高效、稳定的生产和经营环境,树立良好的对外形象。以政府为主导,以企业为主体,广泛动员社会各方面的力量招商引资,形成全方位、多层次、宽领域对外开放的新格局,创造经济发展新优势。900字 高一 演讲稿
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打破思维的枷锁思维的枷锁是我们头上的一把双刃剑,这把双刃剑亦好亦坏,它推动了人类文明的进程,也阻碍了人类思维的进化。——题记镜头一:希特勒的愁苦1942年,德国的最高指挥所里,希特勒正独自一人望着欧洲地图,地图是一块大陆,希特勒的目光一直盯着一个地方,俄罗斯的高加索地区,在他的心里仿佛已经展开了一副宏伟的计划——进攻俄罗斯,这是我们历史书的一段话,而我们的思维中一致认为进攻俄罗斯是因为希特勒的野心,可我们打破这一层思维的枷锁,你会看到希特勒的愁苦。希特勒的部队是以闻名的“闪电战”着称。众所周知,闪电战的核心是以大批机械化部队快速作战而推动战局的发展,而机械化部队的核心是什么?对!是石油!当我们展开欧洲地图你会发现,欧洲除了波兰根本没有石油。希特勒为什么会进攻波兰,答案很简单:为了石油。可波兰的石油根本够希特勒的机械化部队吗?当然不够!而当时德国的石油进口主要是自己的煤转油工业和进口美国石油,进口和自产已经无法满足自己伟大的帝国,所以因为自己的能源,希特勒选择了进攻了俄罗斯。镜头二:山木五十六天的短见1942年,日本太平洋舰队的总司令,山木五十六正看着怀表,时间是周六早上5:20,山本看着军舰外的大雾,嘴角露出了自豪的微笑,这一段话记载于《日本太平洋战争录》中。我们的印象就是一个善于计谋,老奸巨猾的日本海军最高指挥官却也有着自己的思维枷锁。日本当时进攻美丽的夏威夷岛海军基地就真的是因为向美国开战吗?我想日本当时还没有这个胆量。那为什么会发动对美国的战争呢?答案很简单,能源,当时日本已打败英国在印度尼西亚的部队,获得了那里的油田,而日本也因为能源禁运缺少自己的能源补给,当来自印度尼西亚的油轮,源源不断驶向日本的时候,美国的潜艇早已埋伏其中,给日本的能源带来了毁灭的打击,日本不得不为了自己的能源,向美国发起攻击,正当山本五十六的飞机在夏威夷岛狂轰乱炸时,离飞机不足千米的美国油库却安然无恙。正是山本五十六的定式思维让他错失了这一次断了美国“油”路的机会,结果可想而知.镜头三:红军的金袋子当红军与国军进行进行正面作战的时候,红军的另一个战场也悄然开始了——那就是货币战争,这是《货币战争》中关于红军金钱来源的一段话:“红军当时生活如此艰苦,那钱是从哪里印出来的?其实当时红军一直面临着美国的全方面封锁,没有任何材料进行钱币印制,印钱需要油和纸,可这些东西红军都没有,因为这些固有思维固定了他们的思维,一直进展不顺,后来他们慢慢明白为什么要用现成的纸和油呢?没有这些我们可以自己制造。油他们找到了松树的油脂,纸他们想到了布匹。终于,他们打破了自己的固定式思维,造出了第一批钱币。以古为镜可以明事理,思维在随着人类的进程中给人类带进灾难,也给人带来福音,希特勒因为愁苦发动了一场战争,日本司令官是为了自己的短见而灭亡了自己,红军因为打不破固有的思维而解放了中国。900字 初一 散文