奔向阳光
奔向阳光.
我们都是信仰阳光的孩子,要一直奔跑,从不停止微笑.
-------题记
我看窗外,阳光开始泛滥了,浅浅地照射在键盘上,照在我正在敲动键盘的手指上.我喜欢那薰衣草,并不是单纯地喜欢那种深入人心的紫.薰衣草是7月盛开的,那时正是盛夏,薰衣草在阳光在盛开.所以我一直想像着有一天,我可以去沐浴那样的阳光.
朋友说我的故事很精彩,我不知道是在说我虚伪,还是真心赞叹.我只知道,我们这样的孩子,都不虚伪,只是有太多太多的秘密需要守护.我们一起守护我们的信仰好多好.青春的路上,一路阳光,一路寂寞.我们要行走在阳光的那一路.因为我们都是信仰阳光的孩子.
偶尔我会在别人怪异的眼光下开始疯狂地奔跑,朋友都笑着和我说,是减肥吗?也许只有你知道,我只是贪恋那时的阳光和奔跑的感觉.
听说只要相信,不带有任何杂质的相信,那么所相信的就可以成为现实.你说是不是这样呢?我一直坚信你会回来,果真你回来了呢.那时的激动兴奋我是真的不知道要怎么表达.我只是想让全世界的人都知道,我爱的依回来了呢.那时候我马上给婷打了电话,晚上睡觉的时候,你知道吗?我梦见我们高中在一个班上课呢.我看见我们都幸福地笑了.
我不相信海誓山盟,但是我相信依,依说海枯石烂我们都要走下去,所以我相信.我相信终有一天,我们会在茫茫人海中相遇,并在第一眼就认出对方.然后一切拥抱,幸福感涌来.依,知道么,你不在的这段日子,我好想你.想你的评点,想你的留言,想你的温暖,想你的笑,所有有关你的一切我都想.
你不在的那段日子,在学校里我总是发呆,尤其是每次仰视天空的时候,看阳光在自己身上泛滥开来.然后开始想你的一切,那时的你也想我了吗?那时候我真的想通了好多好多,然后沉默了好多.一大群的人都和我说,我变了.你这次回来,会不会也有这种感觉呢?
时间流逝后,一切都变了,然后我抱着我们的友谊一直等你,我没有向前进,是路边的风景往后退.一直到你回来.那时已经深夜,却依旧有阳光的感觉.依真的是个很温暖的人呐,所以颖才会如此地爱.
依,长大后我们一起去旅行吧,然后我们拉起对方的手,开始奔跑,奔向阳光,阳光泛滥在我们身上,照着我们浅浅的并幸福的微笑.
我的好的学习习惯
每个学生都应该有良好的学习习惯,好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。
严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课,跟着老师的思路走,绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品,除了上洗手间和还有喝水,其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟,除去要上洗手间还有喝水的时间,还剩5分钟,那么这样算的话,一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家,不看电视不玩电脑,直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书,这能提高我们的课外知识。
每逢周假日的早上,就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了,比如说去书店看看书,跟同学、朋友聊聊天,这样,劳逸结合的周末过得有滋有味。
当然,好习惯不是一天两天就能养成的,必须坚持长时间的努力,好习惯就会像生物钟一样养成了。
新安湖小学六年级:谢雨晴
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奔这种生命体现在字的韵味上,不同的人,不同的时代,会品出截然不同的意蕴。譬如我们现在所面对的这个“奔”字,若将其置于文言词句中,我们或许会联想到在崇山峻岭中急驰的骏马,但若是将其置于当今报刊中,我们也许仅会联想到高楼大厦中苍白疲惫的面孔和物价走势图中飞扬的红点,古人的才气和境界荡然无存。境由心生,所以相同的字会带来不同的联想,而你的联想恰恰又反映了你对于你所身处的时代的感触。古人的生活是从容而淡定的,他们将自然的美丽与人生的感悟相结合,在岁月的静静流转中将其凝为传世的华章。而今人的生活是浮躁的,遵循着一种快节奏的生活方式:三日速成型的网络文字,节省时间的快餐,短工期的施工方式……我们被速度所包围,我们奉“奔”字为信仰。然而,这种高速度下的产物,必然是缺乏内涵和营养的。那些文章是庸俗的,饭菜是劣质的,工程是无保障的,我们再难以见到可与古圣人比肩的巨匠出现。究其根本,是因为我们在对速度的一味追求中,忘却了生命的意义,忽略了人生的价值。试想,在当今社会,有多少人会有驿寄梅花,鱼传尺素的情趣呢?又有多少人有夜半悠悠醒转而觉花仍未眠的心境呢?所以,慢慢走,欣赏吧!何不用一个清晨的时间去欣赏一朵花的绽放,在阳光的轻轻抚慰中体味生命的美丽与喜悦?何不用一个微雨的午后去细品一篇留世的文章,在圣人的遗风中淋淋思想的春雨?何不用更细致的心思与更平和的心境去专注于自身的工作,或许平凡的琐事也能品出诗的芳香。总之,缓缓脚步,用时间打磨不朽,让时光缔造传奇。你可曾看见,梭罗于喧嚣尘世中挥袖转身,在寂静的瓦尔登湖畔让满腹才华和阳光一同闪耀,让风的絮语和湖的低吟将人生充实。你又可曾看见,陶渊明在南山菊花中悠然挥毫,摒弃官场的虚伪与忙碌,换得眼中的浮云与满心的风景,让生命和南山的草木一同永存。人生的意义不在于功名的高低和利益的丰厚,而在于生命的自我欢愉与圆满;生命的意义不在于物质的丰富与奢华,而在于精神世界的建立与完善。流芳千古的伟人必定有着极为辉煌的精神殿堂,这是一种潜移默化的力量。显然,梭罗与陶渊明都是深明此理的人,宁用一生功名,换得心灵的宁静与满足,赢得千秋万代的景仰。奔是一种态度,慢是一种智慧,奔是于万水千山不顾一切的闯,慢是于生命的流转升华中所成就的不朽和传奇。唯有心静,方成精致。就慢下来吧!只懂得向前奔的人,注定会错过途中的风景,只追求速度的人,注定只剩下筋疲力尽后的荒凉。而沿岸的潺潺流水,满山的郁郁苍松,生命的壮阔与恢宏,也注定只能是慢者心中的风景。就慢下来吧!浮躁的社会营造不出求精的氛围,不讲究质量的发展最终只是一场水月镜花。社会的进步依赖的是脚踏实地的干劲,是慢的细致,绝非奔的粗糙。纵观古今,大师的经典无不要经漫长时光的打磨,俯览岁月,慢步的精致永远是成功的前调。唯有在浮躁中沉淀,在寂静中钻研,在慢的精深与博大中,方能书写人生的传奇,开创民族的腾飞,打造属于历史的印记。慢慢走,欣赏啊!1200字 高二 议论文
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奔向明天奔向明天,奔向未来,奔向成功。当天空露出一丝肚皮白,天醒了,她开始了它一天的运作,它从今天奔向明天,奔向未来;当曙光照耀大地,动物们醒了,它们在筹划着如何躲避天敌、捕到食物;当闹铃传响,人类醒了,他们在想办法挣钱养家,想着如何夺取胜利……地球在运转,世界在奔跑,想明天奔去,想成功奔去!奔向明天,使我们的目标。有目标才有动力,有动力才能运转成功的机器。我们学生的目标就是好好学习,长大后成为栋梁之才;大人们的目标就是努力挣钱,养家糊口,为自己的家庭争取一个更好的生活环境;老年人的目标就是为孩子们减轻负担,在有限的时间里做些自认为有意义的事情;教师的目标就是教好学生,培养一群建树之才,竭尽自己的全力去完成教师的神圣使命;医生的目标是尽最大的努力去挽救人的生命,不让悲伤的气流到处蔓延;科学家的目标是研究和创新,为人类提供方便,使世界更加先进;军人的目标是保卫地球、保卫我们赖以生存的家园……这些不仅是我们的目标,更是我们的使命!一位青年人从小便有着雄心壮志——当一名医生,救助病危的人的生命。因为在他儿时他的母亲患了重病,他亲眼看着他的母亲救治无效而死亡,从那一刻开始,他便暗暗立下誓言:以后一定要成为一名医生,治病救人。他并不是纯粹的幻想,也不是盲目地去追求这个远大的目标。他把这个大目标分解成一个个小目标,他为每个目标付出了百分之百的努力和汗水。分分努力,滴滴汗水汇聚成一把打开成功之门的钥匙。最终,这位青年成功了,他完成了自己的目标。可他并没因此满足、骄傲,而是精益求精。为自己订了一个作为医生的更远大的目标。他一生都在奔跑,都在完成一个个目标,直至欢乐的上了天堂……即使栽种在贫瘠的土壤里最后也能开出艳丽的花朵。真正想实现目标和梦想的人,总会付属行动,努力拼搏,奔向明天与未来的!我们每个人都不知道下一刻会发生什么,是生是死,所以我们只能与疾驰的时间赛跑,奔向明天,利用时间多做些事,利用双手为自己创造明天,创造未来。我们要奔跑,为明天、为未来、为成功奔跑!奔向明天!800字 五年级 记叙文
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奔“坚持下去!人生就像一场马拉松。”每次在电视上看到这则广告时,他就深深的激励着我向未来奔去。随风奔跑学习是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋,装进我胸膛,即使再大的风也能远航,向我美好的未来奔去。奔是一种力量,奔是一种动力,奔是成功的一种需要。它不断地激励着我要明确目标,把握方向,想着这一个目标奔去,不能身在曹营心在汉,要做到不到黄河心不死,坚持不懈,带着期望,载着梦想,向成功奔去。如今的我,已是一个十五岁的男子汉了,已经从从前的那个幼稚、无知、无忧无虑的小孩子变得今天这个懂事、稳重、乐于助人的七尺男儿。因为一路狂奔,因为为梦想而奔,才有了今天的变化。在刚升入初中,我的学习成绩还是不错的,但后来,由于自己的总控能力不强,是我逐步染上了吸烟、喝酒的恶习,学习成绩开始下滑,慢慢的失去了学习的乐趣,逐渐的又爱上了上网,学习成绩更是一落千丈,后来发展成为“两耳不闻学习事,一心只往网吧钻”。在七年级的期末考试中,原本在年级上名列前茅的我倒退到了一百多名,心里感到痛苦极了。那一天,天色昏暗,阴沉沉的,不一会儿,瓢泼大雨就来了。豆大的雨滴滴在水泥地板上,凄惨、悲凉的声音听的我更加闷闷不乐。爸爸妈妈把我叫到房间里,语重心长的为我上了一堂人生的教育课,极真挚,极深刻。爸爸说:“荒废了一年,就让它过去吧,在这最后两年里,一定要努力学习,一路狂奔,你还是有机会的”。自从听了爸爸语重心长的教育后,我深深的改变了许多,戒掉了烟瘾、酒瘾,爸爸为了收住我的心,也为我买了一台电脑,自此以后,我不忘父母的期望,向着自己的理想奔去。学习成绩一次一次的提升,证明了我一路狂奔的结果。向上因为有梦,成长因为有你。已经在学习的道路上奔跑了九年了,现在,即使再大的困难也难以阻挡我奔向成功的一颗雄心,九年磨一剑,通过我一路狂奔的努力,一定要让这把剑在中考中发出耀眼的光芒。奔,使我加快呼吸,体会到学习的急促;奔,带给我前进的动力,炼就了一颗永不磨灭的恒心;奔,让我充满力量,让我有勇气在中考时放手一搏。一路狂奔,学习是方向,在这几年的学习奔跑生涯中,“奔”,带给了我无限的乐趣,我喜欢奔,并且在以后这漫长的人生马拉松中,还要一路狂奔。独李镇中学初三:鱼哲800字 初三 议论文
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奔向属于自己的天空奔向属于自己de天空有时吧!我喜欢躺着床上想想我这一生度过的十几个年头里,做过了那些事,这些事是否对我的人生有什么启发?这天,我照常···躺着床上,我在想人们所说的梦想和理想有什么不同?小时候的我,以为二者是一对孪生兄弟!现在,已经是青少年的我才明白,二者是根本不是一路的!因为梦想,可以说是一个的精神支柱!你知道,梦想可以使幼稚的孩童笑声,可以是与世无争的小小世界!还可以是什么呢?额····对了,还可以是我们所想的梦幻奇境!就说我吧,小时候的我就因为看了几部皇帝的电视剧,就梦想自己也是皇帝该多好啊!于是在我的家里,扮起了老大的气势!“小李子,给朕上茶有时在学校里,大概是我二年级的时候,我们几个“童鞋们”玩起了人物模仿的游戏,只要是看过的动画片的那位人物好,我们就扮哪个!比如吧,原来的哪个什么《铁甲小宝》啊、什么《火星娃》吧,都成为我们的梦想!我认为,一个没有梦想的人,他就缺了一部分的灵魂梦之灵魂!而理想,是一个人对未来的的期盼,我们常见的“上大学”、“职业”、“伟大的事业哪有人会问,有理想就一定会实现吗?我想告诉你们的是,有了理想就要去努力,要以惊人的的发奋去完成的一个又一个的理想!不要想着你前方的路有多远,让我慢慢的一步一个脚印的走!总能走到的!上大学,对万千学子来说,就是一个巨大的理想,我相信大部分人对大学的期待是非常大的,有人想考清华啊,北大啊等等啊,就说我吧,我也想考大学,我要考的是中山医科大学!为什么呢?因为职业,我的理想就是当一名救死扶伤的医生!说到职业,很多人就想到警察、设计师什么的等等····不过我奉劝大家,既然自己说了,就不能不去做!也不能半途而废!就像手术台上那些即将要死亡的人,他们都有一种想要活下去的信念,而且是很强烈,那种决不放弃的精神深深感染了我们!那么我们这些活人,而且还是赋有青春热血的青春少年,为什么会比他们还要差呢?所以,让理想成为我们的另一个灵魂胜之灵魂!唯有“梦胜”合璧,我们的人生才会精彩!虽然他们两个不是一路的,但他们的共同目的就是为我们的未来!所以说,让我们奔向属于自己de天空吧!相信自己一定能行!800字 初一 记叙文
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奔向自由的新世界我睁开眼,眼前是大片大片的白桦林,我抖擞了一下全身的筋骨,想走动一下,可我突然发现我动不了了。我低头一看,只见我的双腿深深地埋在了地下,转头一看,只见我的父母也静静,那一双有神的眼睛微闭着,听到我的动静,他们慢慢地睁开双眼,温和地看着我说:“白,你醒了”。这就是我,一棵小白桦。我出生在一片白桦生态林中,刚出生的我,对自己所处的地方,还算可以。清晨,我在太阳的照耀下苏醒,与小花小草玩耍,与父母谈心,吸收着阳光,吸收着管理员的施的水与肥,我一天天长大了,懂事了,渐渐开始向往自由。我一人常常静立在那里,看着天空,心中沉思着:为什么我要一直在这儿呢,外面的世界又是怎么样的呢?什么时候我才能有新的起点。这时一只鸟飞过,我拦住了他问道:“鸟哥哥,外面的世界是怎么样呢?”鸟说:“小白桦,你说外面的世界呀,那可是不能呢?外面充满了危险。像别看我飞翔在蓝天上自由自在,却时时有生命的危险。猎人的枪口时时对着我,老鹰的眼睛时时盯着我,使我时常处在提心吊胆,我劝你呀千万别去外面。”鸟就这样飞走了。我向往新世界的心动摇了。一会儿,一朵白云飘过。我喊住了她:“云姐姐,外面的世界是怎么样呢?”“外面的世界呀,是多么的美好啊。在那儿生活无忧无虑,天地广阔而以美丽。”说完陶醉地离开了。我迷茫了。几天过后,一阵大风刮过,我拦住了他,“风伯伯,外面的世界是危险还是美丽呢?风沉思了一会,说道:”在我眼中,外面的世界是既美丽又危险,既广阔又自由,你可以随心所欲做自己喜欢的事,但也是危险的,外面随时有不好的东西施加于你,像你风伯伯我就因为一念之差,也给人类造成了很大的损失。现在想起来可真后悔呀。“说完低着头走了。我听了之后,仿佛明白了我所向往了自由的新世界,并不阳光明媚,也不是充满危机的,那是一个充满竞争的世界。几天后,我与父母告别,在太阳公公的帮助下,我化成了一股轻烟飞走了。我飘呀飘,开始了我那充满竞争的自由新世界。也许那儿充满危机,也许那儿满是绚丽的烟花,也许还有更多我所未知的,但我已经离开了的避风港——家,奔向那个新世界——社会。800字 初三 记叙文
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阳光,向明天持续或许,在散学典礼的掌声落下的时候,你会叹那光阴似箭如流水不回;或许,在吹灭生日蜡烛的那一刻,你会感到莫名的空虚和失落;又或许,在一次次的失败之后你不再相信还会有成功。年轻的我无知可笑,浪漫成性.天真的我坚信一切皆有可能,始终相信我正青春,青春绝对不sayno!可是,我后悔了。美丽的玫瑰花丛,就在我的眼前,阳光下闪着鲜红娇嫩的光泽.当我站在那儿的时候,满心的欢喜,我可以快乐地在花丛飞舞了!但,你知道吗?玫瑰花丛的前面,是无法通过的荆棘,是那一触碰就会让我鲜血直流的刺儿,是会让我感到钻心的疼痛的刺儿.我不服输,我努力,倔强地走向荆棘.可,最后,伤痕累累,钻心疼痛刺向我的心.一次失败,不算什么吧,我对自己说。所以,我爬了起来,放弃了,从新开始。在我终于拥有一对美丽的双翅,我高兴得马上就去试飞,轰隆隆,下起了瓢泼大雨我又失败了,一次,两次,三次,四次最后,希望的羽翼被折断,成了绝望的羽绒。我,哭了。我的自信,我的干劲,消失了!我不知道怎么安慰自己,唯一给了自己个借口长大了。所谓的长大后,我不再为得到了小小的成功而乐不思蜀;不再达到为小小的心愿而流汗流泪;也不再把小小的失误当作玩笑。所谓的长大后,我变得没有自信,没有斗志。仰面对天喊:“不是什么都是可能的!我再也不会像以前那么幼稚无知了!”半空飞过一只麻雀,他在努力地飞翔,想要飞上青天,却撒下羽绒片片。是啊,我就是这只麻雀,命中注定飞不上青天。失败后的那个冬天,很冷很冷。刺骨的寒风迎面扑来,直钻入含着体温的毛衣里,让人从里冷到外。风,吞噬了阳光,禁锢了世界。我们就像在逃避青春的责任一样,躲藏着,掩饰着。套上厚厚的围巾,包住十根像胡萝卜的有指头,披着沉重的大衣,我们埋在角落里,埋怨着,就像埋怨青春的负担一样。忽然,一双大手牵起了我,带我忍痛穿过荆棘,在玫瑰花丛里翩翩起舞,张开翅膀,我看见了阳光,久违的阳光。解下围巾,脱下外套,心中的冰山开始融化。阳光下,布在空气的尘埃像快乐的音符在跳动,在我绯红的脸蛋旁飞舞,我扬起了嘴角!此时,我才明白,青春的意义,就是尝试!流过泪,才知道眼泪很咸;微笑过,才知道什么是感动。在阳光踏进我心灵橱窗的那刻起,我就相信阳光,会向明天持续。因为,我很勇敢!800字 初一 抒情散文
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