快乐学英语
350字
四年级
记叙文
快乐学英语 />
四二班纪景琦 辅导老师赵超霞 />
12月份是我们新世纪学校一年一度的英语节，我非常喜欢英语节。这一年，我学到了很多有关英语的单词、句子问候语……我感到学英语是一件多么令人高兴，快乐的事！ />
我学过的单词有很多，有关于食物，家具，颜色……等等一些。比如：rea红色，white白色，green绿色，bed床，TV电视，wall墙，happy快乐的，bedroom卧室，kitchen厨房……这些都是我学过的单词，我还学到了许多句子，比如：What
would you
like？ Is
she your
sister？ I ‘d
like some
fish。 Who
are
you？ Yes。It
is……这些句子都是我学到的英语句子，我都记得特别牢固，而且我也很开心。 />
英语中的乐趣是说不完的，我以后还要努力学习英语，因为我知道，学英语是一件快乐的事！
我最不想让人知道的事
450字
六年级
记叙文
岁月飘然逝去，宛如一叶浮萍。许多往事只在我心中留下一个模湖浅淡的印象，但惟有一件事深深的印在我的脑海里，每当我想起它，就感觉怪怪的。
事情是这样的,那时候我刚从福建来到广州,大概六岁吧.读到这里您要问了,六岁的时候,那么小,你懂什么啊!话倒是没错,但我那时的确只有六岁.有一天妈说;"该送女儿去上小学了,也到岁数了。"是啊"爸爸平静地说."那明天就去办这事吧!""恩."
果然,一个星期过去了,手续也都齐全了,就等着开学了.在这座对于当时的的我还很陌生的城市,我觉得很可怜,很无助,但有显得很无奈.我担心别人欺负我,笑话我,不理我.在这种处境下,我只有"一哭,二闹,三上吊."了.八月二十九号,八月三十号,八月三十一日,日子一天天过去了,我每天都在向爸妈哭诉我的担心,他们却置之不理.我的气在心里面憋了几天,难受得很.九月一号,我一屁股坐在地上,又哭,又闹,还用脚使劲儿踢墙,死活都不肯去学校.爸妈比我可厉害多了,知道好说歹说是没用的了.妈妈抓住我的手,爸爸抓住我的脚,就这样一起把我抬到学校去了.过路的人有的笑得前俯后仰,有的跟着我们一起走,回头率高达百分之99以上.我的自尊心受到严重的伤害,但又无力回天.
事情已经过去七年了,当我现在想起来的时候还是哭笑不得.
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快乐学英语同学们，大家都认为英语是枯燥的，但并不是这样，今天我要为大家介绍几种记单词的方法。1、音标记忆法，如OO,W你可以从它上面联想出，ZOO,TOO,NOON,这几个单词。2、对比记忆法，如SEPTMBER、QCTOBER,NOVEMBER,DECEMBER它们都有 “BER”，只要记住前面的几个字母就OK了。3、谐音记忆法，如PEST害虫，害虫就要拍死它，等。4谐音加词记忆法，如TOUNK的读音加“贴”就是“创可贴”怎么样？还有1种记短语的方法。谐音加翻译记忆法，如PLAYTHE PIANA，可以谐音成，破雷德屁压住了鼻子或拍鼻子玩。怎么样，英语是不是很有趣？但我只能写这么多了。好吧。250字 一年级 日记
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快乐学英语今天，我和妈妈走在上学路上。我们一会儿唱英语歌，一会儿说英语歌谣，一会儿又猜英语谜语，特别好玩，我还能和妈妈用英语简单地对话。上次，我和好朋友一起上台表演英语小话剧，我一点也不害怕。办公室的老师们都夸我们做得好。有一次，我在电视上看见一个小孩子每天对着镜子练习说几句英语。我也要向他学习。只要大家努力，英语学习其实也不难。（指导老师：全月秋）150字 二年级 叙事
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快乐学英语我3岁时就在吉的堡跟外教学英语。后来又在天津跟外教学《新概念》（青少版），算起来有八年了。最大的收获不仅是学到了知识，更是收获到了快乐。Emmanu老师黑黑的皮肤，胖胖的身材，虽然是光头，有时还是能看出他的头发是棕色的。圆溜溜的大眼睛上面有两道粗粗的黑眉，厚厚的嘴唇，不论是说话还是笑，总会露一排洁白的牙齿，黑白分明，特别耀眼。每次上课他总是亲热用中文叫我“小妹妹”，“你好”，我调皮的叫他“巧克力”。他也不反感，还愉快的答应。“巧克力”讲课总是手舞足蹈。他用眼神，他用表情，加上肢体动作，把课证的既风、趣又生动。我们会扮演课中人物或动物的角色，互相问答。每当这时，课堂就非常活跃。答对时就会有一阵掌声，这是我们最开心的时候。我们常常摇晃着阔大朗读单词、课文。舒舒服服地渡过了2个小时。课上讲的单词、句子和语法，不知为什么，很快就记住了。经过几年不断的学习和积累，我听和说的能力提高了很多，同学和老师都说我发音标准很好听。在小学英语考级中都是优秀。在天津市小学英语竞赛中，班里只有我进入了决赛，但跪遗撼的是我回到哈市上学，不能参加。跟“巧克力”学英语，学到了知识，获得了放松的快乐；无忧无虑地快乐；成功的快乐；难以忘怀的快乐。450字 初三 记叙文
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快乐学英语寒假的一天下午，细姨要去学校值日，就带了我一起去，刚好“铿锵英语”在那里举行寒假兴趣班活动。这时，细姨对我说：“要不要去学？”我望了望四周，一个陌生的环境，心想：不要吧，那里没有一个同学我认识呀！于是，我毫不犹豫地回答说：“我不要！”细姨鼓励我说：“去吧，试试看，挑战一下自己。”我点点头，说：“那好吧。”来到教室里，那里已经有十几位同学了，我有点紧张。一会儿，上课了，一位年轻的女教师走了进来，她笑着跟我们打招呼：“大家好，以后大家就叫我MissLin吧！”MissLin很亲切，她和我们一起唱歌、玩游戏、跳舞，还教了我们几个单词：morning、aftenrnoon、evening……我们都学得津津有味。接着，MissLin教我们做动作，把四个表示时间的单词用手势表示出来，然后，MissLin让我和另一个人比赛，看谁的反应比较快。MissLin说：“noon”我做出了相应的动作，很愦憾，比对手慢了一点。我心想：“这次我一定不能输。”于是，我竖起耳朵，仔细地听一下单词。接着老师又分别念出“morning、aftenrnoon、evening”等单词，我立刻做出相应的动作，这几次就比对手快了一些，我终于赢了。MissLin奖给了我一块小贴纸，上面有一只可爱的小松鼠，我高兴极了。最后，我还得到老师奖给我的一只小狸猫呢！今天下午我过得可真快！500字 六年级 叙事
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学英语今天是国庆，下午我要补英语，好烦哪！我一大早和爸爸妈妈去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已经去睡觉了，因为他下午要去跑车呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一点二十了，我赶快把大舅叫醒，全速赶到译林，跑进去一看，呀，来早了。第一节课就是可怕的321，要背一次英语课文，不过我过关了。第二节课讲单词，我回答问题得到了二十分积分卡，第三节课是听写课，我全对，得到二十分积分卡，四十分积分卡！我已前都是二十分二十分的得，这可高兴坏了我。第四节课记作业，放学后，我把这份“喜”告诉了爸爸，爸爸笑得乐开了花。这是一次多么美好的课呀，我回家一数，呀！有340分积分卡了。四年级:孙跃华250字 四年级 日记
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学英语很快乐吗？今天，我的“姑姑”英语教师给我和我的欣欣妹妹上英语课了，我还给我的欣欣妹妹当了小老师呢！由于欣欣妹妹要上书法课，所以呢，我就比她早一步，先学了！我的“姑姑”教师先教了我26单元的第2课的音标和单词怎么读，然后又让我照着5种句型造句子，比如说：haskarengotacoat?no,shehasnis.showhetthatone.和doyouneedthosegloves?no,idont.showthemtokaren.等等等等的句型。做完这些，我的“姑姑”教师有让我把26单元的书面练习1、2、3、4题，听力，写问题，和选择填空做完了，最后得分：100分！“好了，休息一会儿，我们要开始复习了！”我的“姑姑”教师告诉我。“好吧！开始！”我回答。我们从26单元的aself-servicerestauant，一直到第20单元的whatasurprise!认认真真的都读了一遍，快听！我正在读呢：“homeworkhomework家庭作业washwash洗thenthen然后……”妹妹从学书法的地方回来了，妹妹学的课程比我晚，所以，也就是说，我可以当妹妹的小老师，我的“姑姑”教师可以省劲了，她像四大天王的其中之一一样站在我们的身后，倾斜着身子，你一抬头，就能看见她那张严厉的脸，我和欣欣妹妹不仅悄悄地用手捂着嘴咯咯咯的笑，结果报应是我忘了读到哪了，妹妹笑得噎着了。通过这堂课，我懂了很多道理，我原来很不愿意学英语，甚至很讨厌英语，和我们班的很多同学一样，搞不懂为什么英语课代表那么喜欢英语，把英语读的、写的、背的那么好。通过这堂课，我发现英语并不是那么讨厌，里面其实有很多的，你没有发现的有趣的秘密，英语其实很有意思，可是需要看你怎么去看待它，钻研它，送大家一句我的“姑姑”教师经常说的一句话——难了不会，会了不难。650字 四年级 叙事
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