读《孩子，我为什么打你》有感
350字
四年级
读后感
读了此文，我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是，为了孩子能长大成才，天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“恶人”这个角色。
此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候，我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑，那她一定就不会打我了。可是，我总是笑不出来，后来的结果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便会努力地去做好这件事，让她看看我的厉害。对我来说，母亲的打骂倒像是一种激将法。于是，当我努力做好之后，妈妈总是开心地冲我笑了，一副就像没发生过这事的样子。每次，就在这事发生几个小时或几天之后，妈妈竟然会反过来，一下子降低她高高在上的家长作风，像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿，还说什么“不该打你”之类的话，倒像是她错了一样。
读了这篇文章，我明白了妈妈的难处，也明白了为什么妈妈打我之后，反而还要对我认错儿了。从此以后，我一定要做好每一件事，再不让妈妈成为同龄人眼中的“恶人”了。
四年级:黄雨桐
红楼梦
400字
五年级
读后感
名园筑何处，仙境别红尘。——题记
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。
前几天，我刚读完《红楼梦》。第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣……总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我就是这样理解的
但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
回想的黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁管过她的死活？
她的一生，正如她当年所吟唱的诗句一样：
质本洁来还洁去，不教污掉陷渠沟。
玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后记
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读《孩子，我为什么打你》有感读了此文，我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是，为了孩子能长大成才，天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“恶人”这个角色。此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候，我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑，那她一定就不会打我了。可是，我总是笑不出来，后来的结果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便会努力地去做好这件事，让她看看我的厉害。对我来说，母亲的打骂倒像是一种激将法。于是，当我努力做好之后，妈妈总是开心地冲我笑了，一副就像没发生过这事的样子。每次，就在这事发生几个小时或几天之后，妈妈竟然会反过来，一下子降低她高高在上的家长作风，像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿，还说什么“不该打你”之类的话，倒像是她错了一样。读了这篇文章，我明白了妈妈的难处，也明白了为什么妈妈打我之后，反而还要对我认错儿了。从此以后，我一定要做好每一件事，再不让妈妈成为同龄人眼中的“恶人”了。四年级:黄雨桐350字 四年级 读后感
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读《孩子，我为什么打你》有感读了此文，我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是，为了孩子能长大成才，天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“恶人”这个角色。此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候，我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑，那她一定就不会打我了。可是，我总是笑不出来，后来的结果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便会努力地去做好这件事，让她看看我的厉害。对我来说，母亲的打骂倒像是一种激将法。于是，当我努力做好之后，妈妈总是开心地冲我笑了，一副就像没发生过这事的样子。每次，就在这事发生几个小时或几天之后，妈妈竟然会反过来，一下子降低她高高在上的家长作风，像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿，还说什么“不该打你”之类的话，倒像是她错了一样。读了这篇文章，我明白了妈妈的难处，也明白了为什么妈妈打我之后，反而还要对我认错儿了。从此以后，我一定要做好每一件事，再不让妈妈成为同龄人眼中的“恶人”了。350字 四年级 读后感
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读《孩子，我为什么打你》有感小伙伴们，你们挨过父母的打骂吗？我可是挨过的。当我被父母打的时候，我都不理解，心想：哼，妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，我再也不叫她妈妈了！……但是，当我读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我改变了想法。记得在今年暑假的一天，我为了上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。我说：“你限制了我的自由！你有什么资格打我，你虽是我的监护人，但你也不能打我，我要上法院告你，未成年人是受法律保护的！”……（这是我看法制片学到的）当然我越说挨到的打也越多。后来在爸爸的调和下，我们终于平静下来，妈妈说：“你去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章吧，就知道我为什么打你了。”我拿起书看了起来，看着看着，眼泪夺眶而出，书上说：“打人是个体力活儿。”妈妈打我，不用戒尺，不用鸡毛掸子，而是用她那粗壮有力的手，力是相互作用的。不但我感受到疼，她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打，所以，她打我很不容易，因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈，只见她浑身发抖。我觉得：妈妈不仅身累，心也是累的。看着，想着，我就开始自责了：记得以前，我住在外婆家，经常把东西弄坏，外公会心疼，妈妈就说：“哎，我们快点把这个处理掉，省得挨外公的骂！”而这次妈妈打我，是因为我跟她吵。她不让我上网，理由是我上网的时间太多了，怕我控制不了，而得了网瘾，但我却不理解。看完了这篇文章，我深深地感到：每一个父母都是谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护，我们生病时他们的着急的表情，他们恨不得能替代我的痛楚呢！哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢？父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的，其实这也是对我们的一种爱，在打我们的时候，父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊！他们打我们，是想让我们更好地发展，飞翔。为了明天我们少些痛苦，他们宁愿现在自己心里痛苦，这何尝不是一种伟大呢？现在，我不再恨妈妈了。小伙伴们，你们是否也曾经恨你父母打你呢？如果还恨的话，我建议你们去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章。800字 四年级 读后感
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读后感
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读《孩子，打你也是爱你》有感自从我读了毕淑敏老师写的一篇文章《孩子，打你也是爱你》之后，深有感触。这篇文章写了孩子的妈妈和同事聊天的时候，说自己只打了一个人，那就是她的孩子。自从自己的孩子出生后，就把他视为掌上明珠，用手捧着怕掉了；放嘴里含着怕化了。随着孩子的年龄逐渐长大，孩子也随之变得淘气，目中无人。父母一再提醒他，教育他，可他老是左耳进，右耳出。错误越犯越多，祸越惹越大，父母忍无可忍，只好一次又一次打了他，好让她刻骨铭心的记住教训。看到了这儿，我不禁想起了文中的孩子跟我很相似：家里只有我一个女孩，从小就被宠上了天，什么东西都让着我，所以宠出了许多坏毛病：骄傲.任性.动不动就发小姐脾气等等。爸爸妈妈一次又一次苦口婆心的教育我,要我做一个好孩子,可我还是屡教不改,无奈之下,爸妈就开始打我了。每次妈妈打我的时候自己都哭了,说:“打在儿身上，疼在娘心里。”那是我被打心中有气,根本不想跟妈妈说话。不过被打疼还真让我害怕。好几次,我只能偷偷躲在被窝里掉眼泪,年幼的我,不知爸爸妈妈是不是不爱我了呢?一直我看了毕淑敏老师写的《孩子，打你也是爱你》这篇文章,我终于明白了,打和不打,都处于爱我的动作。打我,是因为我自己老不改错,爸妈才迫不得已所取得教育方式,我也开始体会到妈妈每次打我的时候自己也会心痛的心情。从今以后,我一定要改掉毛病,做个爸妈希望的好孩子,不能再让爸妈为我操心了。500字 四年级 状物
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读《为什么大全》有感我有一本好书，名叫《为什么大全》。平时，我最爱问为什么了，爸妈就给我买了一本《为什么大全》。那天，我捧着厚厚的书，马上就把刚想说话的嘴堵住了，津津有味地看着里面妙趣横生的内容呢！我真高兴，可以得到这本“珍世奇宝”。书里有一个小女孩，也和我一样爱问为什么，她叫“宝宝”。书中有许多有趣的科"学知识，有“肚脐奥秘”，“神奇的静电”等等。其中，我最喜欢的就是：“肚脐奥秘”。它告诉我们，肚子上的正下方的小洞就是所谓的肚脐了。为什么我们会有肚脐呢？原来呀，在我们还在妈妈的肚子里的时候，我们还不会吃东西，就靠这小洞连接到妈妈的身体里，就吃妈妈的营养成分，这样才会长地壮哦！如果小朋友贪玩，把我们的肚脐当作玩具，经常挖肚脐的话，就会遭到肚脐的“报复”，它会让你肚子疼的。我还喜欢书中的“泡眼金鱼”，“辐射——人类的慢性杀手”等许多文章，都让我感到了生活的奥妙。这本书语言简练，有趣，让读者们很容易就接受其中的内容。看了这本有趣的科学书，我不由自主地想到了：毛爷爷和竺爷爷。毛泽东爷爷的一生中，很多时间都是用来看书。竺可侦爷爷热爱科学，仔细观察身边的事物，终年还在操劳工作。这本书让我收益匪浅，它让我懂得的道理：多看有益的科学书籍。正如高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”《为什么大全》真是一个优秀的无言老师呀！指导老师：彭丽娟500字 四年级 状物
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读《孩子，你那边有雨》有感文章讲述了，一位在他乡工作的儿子打电话问候父母，这本是一件普通的小事，但令人感动的是，虽然他与父母相隔千里，他的父亲母亲却时时关注着他天天关注那个城市的天气，告诉他明天那个城市要下雨，叮咛他注意身体。读完整篇文章，我思绪万千。对文中的父母我不知是应该肃然起敬还是感动。我被他们的爱所折服。曾读到过这么一段话：“孩子，就像是天上的风筝，飞的再远，总有父母这根线所牵记着。”其实，又何止文中的父亲母亲。几乎全世界的父母都把毕生的精力倾注在了孩子身上。把他们能给的爱都给了孩子。这对于我们这些远在他乡求学的学子是有深刻体会的。父爱母爱时时都温暖着我们的心。那是一个周末的夜自修课上。班主任跑进教室说：“有位同学的母亲刚才打电话过来说，下午来校给孩子洗衣服，洗完后把肥皂忘在楼下洗衣服的地方了，请那位同学呆会儿自己去取一下。”我的眼眶不由得有点湿润，这么冷的天气，大老远跑过来给孩子洗衣服，洗完后又默默地离开，回到家又惦念着孩子，想起肥皂还没放好……这位母亲的心是时时刻刻都放在孩子身上，为了孩子奔波为孩子而劳累，却并不需要孩子的任何回报，只希望他过得好一点。父母似乎就是为孩子而活的。我想父母对孩子唯一的心声就是：“请你一定要比我幸福。”父母的心是时时在孩子那儿的。然而，我们却未必曾想过父母。冬日雪后的早晨你可曾想打个电话，让他们路上小心；节日买贺卡时，你可曾想过寄一张给他们……我想应该没有吧。在接受无限的父爱和母爱时，让我们给父母一点，给他们一点关怀，一些问候。550字 四年级 读后感
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读《水孩子》有感我读过许多书，其中《水孩子》这本书让我的感受最深，就让我给你讲讲吧！ 这本书讲的内容是：小汤姆是个孤儿，一直和他的师傅格里姆斯住在一起，他们是个扫烟囱的，经常为别人清扫烟囱，可挣不了几个子的钱。 一天，汤姆和师傅一起去哈特霍福庄园（英国有名的庄园）打扫烟囱，打扫完时汤姆嫌着没事，便爬进一个富人家的烟囱，钻到了富人家里，这时，他被一位漂亮的女孩给看呆了，觉得她很美，可保姆一进来，女孩认为他是个小偷，便大声喊捉贼，一伙人向汤母追来，汤母拼命地逃跑，便逃到了一位老婆婆的家，老婆婆很善待他，给他水果吃，汤姆吃着吃着就睡着了。当他醒来时，他的灵魂发现他的尸体在水中飘来飘去，他认为自己死了，但他并没有事，尸体飘到了一个仙女那里，仙女将汤姆的灵魂附体，把他变成了水孩子，来到了水孩子家。变成水孩子后的汤姆看见其他的水孩子像鱼儿一样在水里自由穿梭，非常欢快……后来汤姆翻山越岭，穿越了大海，过了种种难关，成为了一个坚强的男子汉，当仙女们给汤姆找了一个妻子，她叫爱丽，汤姆娶了她，从此过上了幸福的生活。但是，天上原来三颗天狗星在汤姆娶妻时烧坏了，害得人们没有热天，汤姆只好把他小时候的小狗放上去代表它。 这告诉了我们一个道理：人要坚强，克服困难和挫折，才能像汤姆一样成为顶天立地的男子汉，娶到一个好妻子。500字 四年级 读后感
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《孩子，我为什么打你》读后感难道有谁没被父母打过吗？每一次被父母打过之后，你是否也深深埋怨着父母？但父母就那些喜欢打我们么，为什么父母要打我们，我们也是不是该思考一下？“为了让你与肮脏的品质永远隔绝，在所以方法都无法植树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。”天下有哪个父母亲不爱惜自己的孩子，父母何尝真正有过想要打我们的念头，只不过是希望我们可以更加懂事，以不至于长大成人后沦为社会的唾弃物。父母打我们，都是为了我们着想啊！“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”父母打我们，也是在不得不的情况之下，那么爱我们的他们，不得不对自己最爱的人举起手，那是怎样的一种痛苦？每一次父母都比我们要受伤！父母每一次打我们，我们能有的，也只有怨念。而一切都为了我们的父母，已经伤得很重很重了，却又要强忍我们的埋怨，这种雪上加霜的痛，有谁懂？身为子女，我们还应该再那么地不懂事，那么常惹父母生气吗？我们长大了，就别再让父母操心了，为父母，又何尝不是为了自己？可怜天下父母心……400字 初二 读后感
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《孩子，我为什么打你》读后感《孩子，我为什么打你》这篇短文，讲的是以为母亲内心的读白，写出她对孩子的良苦用心和爱。这使我也懂得了自己父母的良苦用心，懂得了父母打我们的时候不仅仅是愤怒还有心疼，疼的不仅仅是我们还有父母。“我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛……”这句话表达了母亲心痛，心酸，心累的感受，母亲不想打孩子，但不打又不行，不打孩子就不会牢牢记住这个教训，母亲之所以选择打，是希望孩子因为痛面不去犯类似的错误“假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛刻10倍……”这句话体现了母亲望子成龙、望女成凤的心理。如果孩子不用教育应能汲取教训。这是严爱之中隐藏的慈爱。她们宁愿自己吃苦受累的大爱，大于天、大于地、大于整个世界。我的母亲也很伟大，但我就是不理解她，不明白她的苦心。直到读这篇课文，我读懂了妈妈的爱。我贪玩儿、不学习，学习成绩一落千丈，妈妈因为这件事批评我好几次，可我就是不听，一次我考试分数很低，我就改分，结果被妈妈发现了。她生气就打了我，顿时我全身都麻了，哭着跑回房间，发誓再也不理妈妈了。过了一段时间，爸爸告诉我，妈妈打完我，在房间里哭了好长时间。不停的打着自己。听完之后我有些心疼，但仍是不理解妈妈，读完这篇课文之后，我知道了妈妈的爱，妈妈的良苦用心，妈妈之所以打我是因为怕我成为狡黠，虚伪，残忍的人，怕我变成不学无术的小混混，整天无所事事，游手好闲。就不能成就大事业。这是妈妈的望女成凤的心啊！现在，我要把我的誓言收回来了，而我要立志以后我一定会理解妈妈，不再让她为我伤心！读完《孩子，我为什么打你》这篇短文后，我才知道原来责打也是一种爱。庆幸我读到这一篇美文，让我再一次了解母爱。我知道无论我多么用心去了解母亲，我只能触及到母爱的一小部分。母爱的最深处，我无法探究。750字 初中 读后感
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《孩子，我为什么打你》读后感“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”当我看到这句话的时候，想到了一些家庭，父母使用暴力，使孩子每天哭得泣不成声，但这也是一种爱。这种“打”里面，包含了父母对你大好前程的盼望，望子成龙，盼女成凤的心愿。其实打人是个重体力活，父母的手在打，同时也在承受着身累、心累。作家毕淑敏写了一篇散文，题目是《孩子，我为什么打你》，叙述了：“我”在与朋友聊天的时候，提到自己没有打过人，而遭到你的反驳，接着，“我”用了大量的道理来解释“我”打你的原因。“每打你一次，我感到的疼痛都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累。”母亲会无缘无故打你吗？不会，只有在迫不得已的情况下才拿出“终极武器”——殴打，当打你的同时，她也很辛苦，因为你是她的骨肉，总说骨肉相连，你痛，母亲更痛。母亲是你最亲的人，她打你是爱，不打也是爱。她耐心地由你淘气，忍受你的恶作剧，只有在所有的苦口婆心都宣告失败，才使用打，打你时身体没有感觉到痛，但心像伤口上撒盐一样痛，希望你能够知错能改。“世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。”在电视中，我看见一个孩子不听话，母亲打他，母亲往往在哭着，她在心疼孩子，只要孩子好就行。母亲不会轻易去打，因为越打心里越疼。有些家长打孩子，使孩子从心底里恨父母，这是他没有理解透打的意义。打也是爱呀！有句话讲得好，“不打不成器”，但听话的、读书好的孩子也不是打出来的。只要你们听妈妈的话，不用“棍棒”，同样能够出人才。母亲几乎没有打过我，只有我惹恼了她，她才破例打我。打人是个重体力活，请你们别逼母亲经常打你，打，你不愿意，母亲更不愿意。伤疤几天会好，但心灵上的创伤永远也抹不掉。母亲打你时，我能够感受到，母亲是提心吊胆的，生怕把你打得太重。爱，真的无比伟大！你不觉得吗？700字 初一 读后感
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孩子我为什么打你读后感【篇一】小伙伴们，你们挨过父母的打骂吗?我可是挨过的。当我被父母打的时候，我都不理解，心想：哼，妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，我再也不叫她妈妈了!……但是，当我读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我改变了想法。记得在今年暑假的一天，我为了上网，而妈妈却不允许，于是我就生气了，说着说着，和妈妈吵了起来，把妈妈惹急了，她就动手打我。我说：“你限制了我的自由!你有什么资格打我，你虽是我的监护人，但你也不能打我，我要上法院告你，未成年人是受法律保护的!”……(这是我看法制片学到的)当然我越说挨到的打也越多。后来在爸爸的调和下，我们终于平静下来，妈妈说：“你去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章吧，就知道我为什么打你了。”我拿起书看了起来，看着看着，眼泪夺眶而出，书上说： “打人是个体力活儿。”妈妈打我，不用戒尺，不用鸡毛掸子，而是用她那粗壮有力的手，力是相互作用的。不但我感受到疼，她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打，所以，她打我很不容易，因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈，只见她浑身发抖。我觉得：妈妈不仅身累，心也是累的。看着，想着，我就开始自责了：记得以前，我住在外婆家，经常把东西弄坏，外公会心疼，妈妈就说：“哎，我们快点把这个处理掉，省得挨外公的骂!”而这次妈妈打我，是因为我跟她吵。她不让我上网，理由是我上网的时间太多了，怕我控制不了，而得了网瘾，但我却不理解。看完了这篇文章，我深深地感到：每一个父母都是谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护，我们生病时他们的着急的表情，他们恨不得能替代我的痛楚呢!哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢?父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的，其实这也是对我们的一种爱，在打我们的时候，父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊!他们打我们，是想让我们更好地发展，飞翔。为了明天我们少些痛苦，他们宁愿现在自己心里痛苦，这何尝不是一种伟大呢?现在，我不再恨妈妈了。小伙伴们，你们是否也曾经恨你父母打你呢?如果还恨的话，我建议你们去看看《孩子，我为什么打你》这篇文章。【篇二】孩子，我为什么打你?我总这样认为：大人打孩子，不是自己生气了，没处可以撒气，撒在孩子身上，就是看自己的孩子不顺眼，但不会好好说。今天竟然有写一篇这个主题，我必须好好看看，带着疑问，我读完了着篇文章，想看看大人们自己怎么解释!结果深深触动了我的心灵，甚至跟我的意料，完全不是一个性质的。这里解释道，父母打孩子是因为：爱，可孩子们却往往无法理解，在我们的眼中，打人就是不文明，打人就是以大欺小。包括那些爸爸妈妈们。到了我这个年龄，虽有些知道，但也似懂非懂。真的，我被感动了。爸爸妈妈们为了孩子真是用心良苦，煞费苦心啊。他们用自己的手打孩子，知道为什么吗?我本以为是那样更疼，好让孩子做记性，但结果却是那样可以掌握轻重，他在打你的同时，他也一样的痛。这让我想起了一件事!记得从小到大，妈妈虽然唠叨，但很少打我，即使有也是轻描淡写，除了那次，上次就因为小伙伴把我的洋娃娃给分尸了，我一定要他赔，那是我最心爱的娃娃，是生日礼物，他竟然......他不赔我，也不道歉，爸爸妈妈、哥哥嫂子、还有他的妈妈，也就是我的阿姨，怎么说也不听，我急了，刚刚练的跆拳道派上了用场，砰砰几脚，然后再咬了一口，钟子恺的手立马就肿了。妈妈把我拉进小房间，哥哥嫂嫂都被推在门外，一个巴掌下来，打的我的眼泪直流，刻骨铭心的疼，而且谁都不让劝，还把我一个人关在黑屋子里。我还使劲叫：“你有什么权利打我，我有未成年人保护法......呜呜呜”越说妈妈当然越生气，真是可笑，当时的我那么过分，竟然还拿“未成年人保护法”来说事。那段时间，我好久没理妈妈，甚至有些恨她，我讨厌她，后来，我感冒了，妈妈对我是无微不至的照顾，事情就这样过去了!真是可怜天下父母心啊，天下的所有孩子们啊!你们知道吗?爸爸妈妈对你，打与不打都是爱啊!每次打过你，他们换来的只有深深的心疼和自责!1200字以上 读后感
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读《十万个为什么》有感《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。里面的每一篇文章都告诉我们一个小道理。它不仅能帮我增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。我从小就是一个爱提问题的孩子，头脑上总是有一个个“为什么”。走在哪里，看见什么有趣的东西，都要问：“为什么？”自从我看了《十万个为什么》就解决我脑袋里的所有疑问了。就说动物吧！在我家里养着一只可爱活泼的小花猫。有一天晚上家里停电了，屋里一片漆黑。我看见小花猫的两只圆溜溜的眼睛正对着我。我奇怪的想：“阳光下，小花猫的眼睛眯成一条线；晚上，它的眼睛怎么会变大的呢？”我带着这个疑问来查阅《十万个为什么》。之所以猫的眼睛有这样的变化,是因为猫的眼睛为了调节视力,瞳孔的括约肌是上下交叉，收缩能力特别强，甚至可以完全闭合。你看，《十万个为什么》是我的良师益友。让我明白了许许多多的道理。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”350字 六年级 写景
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读《十万个为什么》有感我小的时候老是爱问为什么，稀奇古怪的问题常常让妈妈犯了难。后来，我在学校图书架上看了《十万个为什么》这本书，我可喜欢了！并如饥似渴的读起来。这本书里有很多我以前不明白的问题，看了之后我恍然大悟。比如，我一直想不通大象用鼻子喝水为什么不会被呛着，这本书告诉了我答案，原来，大象的鼻子里有一个小盖子，平时呼吸的时候是开着的，吸水的时候就会自动盖起来，这样水就不会进入气管了。还有，为什么猫的眼睛会一日三变？那是因为猫的瞳孔很大，”瞳孔括约肌“的收缩能力极强，能根据不同的光线对瞳孔进行调节，早晨眼光强度一般，瞳孔就成了枣核状；中午阳光强烈，瞳孔就缩成一条线；晚上光线昏暗，瞳孔就变得又大又圆了你真意思！我很喜欢这本书，他让我学到了很多知识，知道了大自然奇奇怪怪的现象。同学们，你们知道为什么玉兰花先开花后长叶子？为什么蜘蛛不属于昆虫？为什么舌头能辨别味道？快来看看这本书吧，它会告诉你所有答案。350字 三年级 读后感