生活用品文具和餐具的争吵
450字
三年级
说明文
想象作文
生活用品、文具和餐具的争吵
一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知为什么吵了起来。
“我毛巾是很厉害的，当人们感到困的时候，只要用我沾一下水，放在脸上一擦，就不会困了。”毛巾神气地说。“你厉害又怎么样？我才厉害，厉害得能当你们的大王，因为没了我，人们只能睡在冰冷的地上。”床火冒三丈。脸盆生气地说：“喂，你们俩能当上王才怪，我才能当上王，我是专门用来盛水的，少了可不行，所以说我才能当上你们的王。”铅笔听了他们三个的话，气得面红耳赤，他高叫着：“我，才最有资格当你们的王，因为少了我，人们就不能写字了。”“你们几个算什么，我才最厉害，因为只有我才可以把笔迹擦干净。”橡皮擦怒火冲天地喊叫着。碗、筷子和勺子听了他们说的话，便不乐意了，说：“我们才能当上王。”毛巾又自满地说：“哈，你们真是大金牙说媒---满口谎言。”“你，你才是呢！”大家气呼呼地应道。
他们就这样天天吵下去，终于有一天一个人经过这里，他们就叫他帮忙解决。那人听完他们的申诉后，平静地建议：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们每个人都发挥出自己的长处，不笑话别人，人们就会喜欢你们！”
作者：陈轶伦 福建省仙游县实验小学三年2班
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我心中的黄河
450字
初三
记叙文
“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃……”一曲慷慨激昂的歌曲波澜起伏……
惊涛澎湃
你一泻万丈,浩浩荡荡.你挥一挥手,可以让一片村庄变成一片汪洋;你怒吼一声,可以让整片国土随之震撼;你停住脚步,可以让我们的庄稼颗粒无收.你从昆仑山奔来,一路欣赏够祖国的大好河山,最后投入黄海汹涌的怀抱,你那气吞山河之势,连我们的赞美声都觉得太渺小……
浊流婉转
你跌跌荡荡,九曲连环.你的形状若一个几字,仿佛在问苍天黄河几时能复返;你的弧度,若一种舞步,仿佛在跳着那优美的华尔兹;你的性质若我们的天,仿佛没有了你就没有了一切.你用你的身躯把中国广袤的大地,劈成了南北两岸.你的柔中有刚,你的奇绝壮绝,让我们的惊叹声都成为雷声……
无奈今夕
你已千疮百孔,体无完肤.你那往日的容颜,已被你今夕模糊的泪水所冲淡;你那往日的光彩,已被人们的乱砍乱伐所毁灭;你那往日的自信,已被现在干渴的河流所埋没.你无奈今夕,已经满目苍茫……
憧憬未来
多么希望你能”青山依旧,绿树常在”啊!多么希望你的惊涛澎湃能再现于世!多磨希望你那优柔寡断的身姿能再度浮出水面……
亲爱的人们啊!不要再自相残杀了,如果黄河没了,难道你们还有脸再活下去吗?难道你们就不曾留恋过自己的母亲吗?
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450字
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餐具的争吵一天，厨房里的餐具发生了激烈的争吵。叉子最自信，他说：“我的用处最大，我可以帮主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大，他说：“我的用处才是最大的，我可以帮主人切菜。”筷子不服气了，自信满满地说：“我可以帮主人夹菜，如果没有我，主人怎么吃饭！”突然，又有一个声音出现了：“我才是最有用的！”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“谁都没有我有用！”厨房里太吵了，别的餐具们都休息不好了。餐桌曾经劝他们很多次，可是叉子、小刀、筷子都不听，这可怎么办呀？盘子出现了，他说：“你们别吵了！”他们不约而同地说：“为什么？”“因为你们太吵了，别人都睡不好觉了！还有，你们都有优点和缺点，如果你们天天争吵不休，还能为小主人服务吗？”听到这段话，他们终于改过自新了。350字 三年级
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文具的争吵一天，我正在读书，突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。扁扁的尺子文雅地先说：“我的功劳最大，因为我可以帮我的小主人写出水平的字，那你们的功劳是什么呢？”瘦长的铅笔说：“有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。”接着白胖胖的橡皮抢着说：“你们的功劳算什么？要是主人写错字还不都让我来擦。”坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说：“你们的功劳好小啊！到了将来你们都用不着了，还是我最耐用。”过了一会墨水生气地说：“钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来！”精致的自动笔说：“我不但外观精美而且十分耐用，还深受小主人的喜爱，你们怎么能比得上我呢？”文具盒里你一言我一语的整理着……文具们的争论吵醒了美丽的玩具盒，玩具盒问清了事情的原委，笑着说：“其实每一种文具都有着自己的用处，但是必须团结起来才能发挥真正的作用！”文具们听了都羞愧地低下了头说：“我们以后再也不会不团结了。”之后，文具盒里又恢复了往常的了往常的平静。因为，文具们知道只有团结友爱才能发挥自己最大的作用。400字 三年级
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文具的争吵放学回家，豆豆打开书包，就听见哪里吵吵闹闹的，原来，是文具盒里正在吵架呢！首先听到橡皮疼的哇哇大叫，原来它被尖嘴巴的铅笔不小心咬了一口。橡皮生气地说：“你这个尖嘴猴腮的铅笔，你的大龅牙咬着我的肉肉了！”铅笔委屈地说：“要不是你这个小胖墩儿，我才不会被挤到角落里呢。”尺子淡淡地说：“别吵了，我被挤扁了还没吭声呢。”钢笔听不下去了，也出来凑热闹，说：“你这个傻大个儿，就你占的位置最多了，你要是像我这么苗条就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼，说道：“谁像你一样，大夏天还穿个外套来占地方！”胶带听了，在一旁咯咯地笑，这下把钢笔惹怒了，它大吼道：“你肥得像个大轮胎，还有资格说我吗？”正在这时，拉链张开大嘴巴，慢吞吞地说：“别吵啦，该出去干活儿啦！”文具们争先恐后地跑出去，八仙过海，各显神通，有的写出美丽的字，有的画出笔直的线，有的擦去纸上的污渍，还有的粘住破碎的裂痕。它们早已忘记了刚才的烦恼。其实，它们都是小主人的好帮手！400字 三年级
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文具的争吵夜晚悄悄来临了，天空像是披上了一件黑色的大衣。星星宝宝也在一闪一闪地眨着眼睛。月亮哥哥则舒舒服服地躺在天空睡觉呢！文具们也进入了甜蜜的梦乡。可是不知怎么回事，铅笔一向好好的，今天不知怎的，一下子就失眠了，它翻来覆去怎么都睡不着，在铅笔盒里不停地徘徊着，不时还发出“咯吱咯吱”的响声，吵醒了正在熟睡的橡皮和铅笔刀。它们大声说：“你这个铅笔，这半夜三更的，快点睡觉吧，明天还要为小主人工作呢！”铅笔一听这话，气不打一出来，头上像要蹿出火似的，一个箭步从文具盒里跳了出来，穿着淡紫色的衣服，挺直了腰杆，狠狠地瞪着橡皮，骄傲地说：“我的本领是最大的，能给小主人写字。再看看你们，有什么用？”橡皮看到铅笔这么嚣张，它看不下去了，飞一般地从文具盒里蹦出来，挺着圆溜溜的大肚子，一手叉腰，一手指着铅笔，毫不服气地说：“如果小主人不小心写错了字，怎么能离开我的帮助呢？我的本领才是最强的！”削笔刀也忍不住了，它迈着急切的步伐，脸涨得通红，紧皱着眉头，昂着头，一副自以为是的样子说“如果小主人的笔断了，写出来的字肯定又粗又丑，没有我怎么行！”文具们吵得不可开交，差点要把屋顶吵翻了。这一切，一旁的文具盒全都看在眼里。它狠狠地跺下脚，一脸严肃地说：“都别吵了！安静！”大家顿时安静了下来。这时，文具盒语重心长地说：“你们的本领都非常的大，但是你们要团结啊，只有你们相互配合，才能更好地为小主人工作。”文具们一听，个个羞愧难当，深深地低下了头，它们在反省自己的错误。从那以后文具们齐心协力地为小主人工作，帮助小主人取得了优异的成绩。这个故事告诉我们，做任何一件事情都要齐心协力，这样才能把事情做好，团结就是力量！650字 三年级
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文具的争吵在一个伸手不见五指的夜晚，一些文具来到了空地上，一个个都怒气冲冲的。刚走到中间，小刀就踢开了一个石子，恼怒极了，说：“我的作用是大大的，可以铲除枯了的花草，可以撕纸，还可以把坏人弄伤！”胆大的修改带也不甘示弱，大声说：“我的作用比你大才对，当你撕纸撕坏时，我还可以把你撕坏的纸拼起来！”这时，大胖子橡皮跳了出来，踢了一下修改带的屁股，骄傲地说：“谁也没我的功劳大，当小主人用铅笔画画时能用你修改带吗？当然不能了，他得用我，功劳大的是我！”格尺听了，可不耐烦了：“你，你，你们也太目中无人了吧！小主人画直线时，还不得用我这笔直的身板来画！”说到这，格尺都跳起来了，继续喊道：“主人写连线题时，还不得用我……”突然，传来一阵叫声，武功高强的彩笔从窗户上跳了下来。周围起了一阵尘土。彩笔高冷地说：“不用吵了，我的作用最大，当小主人美术考试的时候，没有我小主人就得不了100分！”小刀喊了起来：“我一点都不怕你，我两三下就可以把你身上的肌肉割下来！”彩笔听了，说：“你能把我的半根毫毛弄掉，我就拜你为师！”文具们再也忍不住了，打成了一团。第二天早上，人们看见一片空地上有一些文具的尸体——小刀被彩笔弄折了，彩笔和橡皮被修改带绷住了，像个木乃伊，修改带被小刀切折了，格尺在战斗时不小心把自己弄折了。环卫工人把它们扔进了垃圾桶。在生活中，我们不要骄傲，要懂得团结力量大。550字 三年级
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我的文具用品_我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她的左边，写着“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉红色的花，它是那样婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有着一个“Disney”的标志。搬开纽扣，便是三个很方便装笔的地方，我在这儿分别装了红笔、钢笔与自动铅笔。而另外一边呢，是一个很长的小包包，我在里面装上了直尺与方便贴。再打开下面的一个“窗帘”，将会有一个很大的“游泳池”，可以让笔们尽情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片区，里面有许许多多的卡片。关上“窗帘”，按上纽扣，就把整个文具盒的大嘴给合上了。白天我学习着，它跟着我学习着；晚上，我休息着，它跟着我一起休息……这个文具袋的容量比第一个文具袋（一个大的，一个小的袋子）的容量有大的多！记得有一次，我的文具袋里的一支钢笔盖子不见了，所以，那支笔在我不知不觉之间，把我心爱的文具盒染成了蓝色。妈妈知道后，连忙帮它洗了个澡，但我仍很伤心，因为我怕有痕迹。妈妈洗完后让我大吃一惊！因为那么不容易洗掉的痕迹都不见了！从此，我更加爱护它了。如今，它已经不知不觉陪伴了我走过了两个春秋了，我们已成为形影不离的好伙伴了，我在哪儿，你就能找到它！600字 六年级 说明文
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我的文具用品_说明文每个人都有陪伴在他身边一起学习的文具用品，我也不例外。我的书包每天陪着我一起上学放学，我的许多书还有文具袋都在它的大肚子里完完整整的存放着。你只要拉开它的嘴巴就能取出文具了！我的书包不仅实用而且还很耐看，瞧！黑色的布料之下，还有许多美丽的小花纹，三角形的，圆形的，正方形的……最亮眼的还是那个可爱俏皮又简单的粉色蝴蝶结了！一定把你的视线紧紧吸引住。我的书包一共有三层，第一层最大，也是最重要的，我用来放作业教科书还有文具袋的，第二层较小，我用来放一些课外书或者小玩具之类的，第三层最小，我用来放一些卡片，纸条，小本子……出了书包之外，还有我最喜爱的文具袋，碧蓝色的颜色配上几串英文字母非常简约，当然，它的肚子也不小，里面装了大大小小的笔却一点也不重，反而还挺轻。我每次要取笔的时候，它会非常配合的拉开拉链好让我取笔，我学习起来也得心应手了。我还有许多造型独特，颜色各异的笔。别看我的钢笔只有一支，它可是陪伴了我两年的好伙伴呢！它有一身金色的外衣，闪闪发光，由于岁月的流逝，它没有以前那么漂亮了，但是它依然能写出流利的字体，所以我爱我的钢笔！我不仅有钢笔，还有这个讨人喜欢的水笔，纤细的腰肢，精致的笔帽，光鲜亮丽的外表，不要认为它只中看不中用，其实它写起字来不仅工工整整，而且还轻便灵巧。怎么样，我的水笔也很可爱吧！它们一直陪伴着我学习，因此我对学习更加感兴趣了，所以我要感谢它们的陪伴。550字 六年级 说明文
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学习用品学习之旅的路途中，有快乐，有悲伤。在这快乐的一路上，背后却有许许多多的“功臣”，你也不能没有它们，它们就是学习用品，你说，没有它们的陪伴，你能那么的快乐学习吗？“文具盒妈妈”里面装着一堆“文具宝宝”，她把宝宝们都保护的很好，用自己的身子当家，守门，就是为了让你的文具干净，整洁。你说说看，如果不是它的话呢，你现在的文具是不是乱七八糟的在书包里啊？别忘了好好保护“文具盒妈妈”哦，好好保养，有空给它洗个泡泡浴。还有文具宝宝铅笔，是你从一年级用到现在的哦，你第一个学的也是铅笔字哦，帮助你画画，写字，做作业。可是，错误总是有啊，这是后，你背后的支持者，橡皮老师来了，她屁股一撅，哗哗哗，就擦掉了错误，给你纠正哦，以后不要在有错误了哦，和错误交朋友可不好了哦。还有钢笔先生呢，它不吃鱼虾，不吃肉，也不吃草，那他吃什么呢？他只吃墨水，他喜欢吃黑墨水，有时候还会吃点红墨水和蓝墨水哦。为什么有时候写着写着就写不出了呢？啊，坏了吗？不是，打开他的小肚肚看看你就知道了，人会饿肚子，钢笔也会饿肚子，该吃墨水的时候了，给他吃的饱饱的，接着帮着你哦。可是写错了怎么办呢，橡皮老师都差不掉了啊，哦，橡皮老师的朋友涂改液老师可以帮助你哦，用嘴巴吐出一些白液，等一等，就把错误给熏走了，厉害吧，看呢，那么多老师要你纠正错误，要纠正哦，不要辜负老师们的心了。还有笔直的尺子先生呢，帮助你划线画的直，帮助你测量长短，没有它的话，歪歪扭扭的线，和不明确的长度，可是会阻碍你的哦，所以也该好好谢谢尺子先生，辛苦的把背挺着那么的直，给你划线，测量的，好好学习，不要辜负了尺子先生的一番心意哦。还有不可缺少的粉笔小姐哦。哇！粉笔小姐真美丽啊，经常穿着一身洁白的白裙子，有时候臭美一下，还打扮打扮，一会儿就穿上鲜艳的红裙子，一会儿又换上洁净的蓝裙子，一会儿又穿上暖暖的黄裙子，一会儿又换上美丽的绿裙子，在黑色的黑板上哗啦啦的扭来扭去跳着舞蹈给你传授知识，多么像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年级开始就看着粉笔小姐给你讲课，不要辜负经验丰富的粉笔小姐的心哦，不然，她美丽的舞蹈和美丽的装扮给谁看啊？这些可爱又调皮的学习用品，真是让人爱的措手不及哦，别忘记，一路上，背后支持你的学习用品们。800字 五年级 说明文
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文具_文具作文我们上学都带着一个铅笔袋，里面的文具真不少，种类各种各样，外形和用处也大不相同，但每一样我们都离不开。钢笔，身材要比铅笔短小很多，肚子里装满了墨水，制作材料相比其他文具而言是最贵重的，所以也是最娇贵的——钢笔不禁摔。但是，因为它不禁摔，大家反而更加爱护它。可要是碰上淘气、粗心的主人，钢笔可就惨了，“咔嚓”一声，它的性命就被断送了。钢笔的用处也不小，语文作业可少不了它!还有“硬笔书法”，那也是它的强项，练习写字都要用到它。圆珠笔，样式可谓多种多样，形态各异。圆珠笔的大家族每人都有一身漂亮的衣服，轻轻按下它们的头，圆珠笔芯便会乖巧地“探”出头来。虽然它背负着“用圆珠笔练不好字”的罪名，但是人们依然很喜欢使用圆珠笔，流水通畅、书写轻松和外形时尚这些特点都是它深受人们拥趸的原因，这也令其他文具羡慕不已。水笔和签字笔，外形也各种各样，笔帽一拉，小巧的身子就开始工作了。我们现在的科任课经常用到水笔，水笔和签字笔都有个特点，那就是写出来的字也很圆润。水笔、签字笔虽不如钢笔，但却比它轻便、用起来省力许多，而且在许多场合签署重要文件时都是要用签字笔来填写的。但如果是在练好硬笔书法方面，它俩就远远不如钢笔的练习效果好了。尺子，包括三角尺、直尺、半圆仪等尺子家族的成员们都在我们的学习中起到了很大的作用，画图、测量……它们由于自己独特的功用而一直在文具中保持着不可小觑的重要地位。修正贴、胶条、涂改带，三种文具在充满争议中齐头并进。老师都说用胶条好，粘完了没有痕迹、很美观。但有时候用胶条则很容易把纸粘破，这个时候又要用修正贴“补救”。所以说到方便好用的，涂改带还是大家的首选。但是用完涂改带又没那么美观，所以三种涂改工具是可具特点，又都有不足。其实说到修整工具，橡皮才是涂改家族的的鼻祖。“擦出错误，保持整洁”一直是橡皮的观念，它和铅笔可是一对好兄弟。铅笔有着高大笔直的身躯，它的样子虽气派，美观度可比不上其他笔，它们大都经常穿着绿色的衣裳，而且随着使用的增多，铅笔会越来越短，直到耗尽生命。铅笔有着甘于奉献的精神，会用一生去书写、去奉献。我们在低年级时都在用铅笔，而现在，除了练字、画图、在书上标注……用铅笔的次数越来越少了，自动铅笔也代替了大家手中的绿色身影。同样，随着钢笔橡皮和其他涂改工具的问世，橡皮也逐渐被大家忽略了，但是，铅笔和橡皮都有着值得我们学习的精神。说了这么多，我们才发现在学习和生活的过程中，每一样文具都是必不可少的，就像我们学习的《手指》，只有每种文具坚守在自己的岗位上努力工作，各尽其才，团结一致，才能为大家贡献出自己的力量。1000字 说明文
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