那一股暖意650字

那一股暖意

650字 初二

红了樱桃,绿了芭蕉,又是一年走过了。看着窗外的花开花落,阳光温暖地洒满大地,我的心里一股暖意流过。在我的青春岁月里,有爱的陪伴。

正在举行的是家长会,但今天的家长会不同往常,今天,我们班47个同学都要对父母说一段感恩的话。很快就到我了。走上讲台,往台下看去,看见的是妈妈那张沧桑的脸,不知不觉中,皱纹已爬上了他的脸颊,头上的银丝也多了几根,个头好像又矮了些。我心里不由得酸酸的,眼眶也涩涩的。

站在讲台上,脑中浮现的是妈妈为我盖被子的情景,是妈妈在我生病时的焦急的表情,是妈妈为我做菜时脸上开心的笑容……记得那个晚上,半夜的时候,我全身滚烫,妈妈十分着急,立马背着我出去看医生,但又因为是深夜,医院都关门了,她背着我走了很多家医院,虽是寒冬的晚上,却也能清楚地看见她额头上细密的汗珠,一直到医生给我打了针,吃了药,她的眉头才舒展开了,长吁了一口气。

讲到这里,我不禁哽咽了起来。台下的您已是泪流满面了,其实,我何曾为您真正做过些什么呢?您无怨无悔地为我付出,我只是在理所当然地索取;我曾总是惹您生气,你却无限地宽容。原来你就像能容纳万物的天空。女儿简单的几句感谢的话就让您满足了。发言完毕,走下讲台,心情却久久不能平复。时光易逝,人生不过短短数十载,留给我们的还有多少时间呢?母亲啊!我又如何能报答您的养育之恩呢?不,无法报答啊!但是我想从现在起我能做的只是在你劳累时间为您捶背,在您回到家里的时候递上一杯热开水,帮您做一些力所能及的家务事……

寒梅落尽把冬了,衔春的燕子想归巢。我庆幸,在我青春岁月中,有浓浓的爱陪伴我成长;我庆幸,今天的家长会让我重拾感恩;我庆幸,您有几十年的时间陪着我加油!

我们的语文课堂

1000字 初二

“叮铃铃……”上课铃响起。这是一节语文课。着装大方的语文老师孙老师昂首阔步地走上讲台,用一口流利的普通话说道:“今天语文课来点游戏,要好好表现哟!”这不异于在平静的湖面扔下了一颗石子,同学们兴奋地议论纷纷。但是,老师又接着说:“今天呢,每组只需要有三个人答对我的提问就算完成任务,大家可要抓紧咯!不然就要做附加作业哟!”又是一片哗然。这时,平日里积极举手的同学乐开了花,不爱发言的同学暗暗叫苦。

“今天,我们讲第五课……”孙老师津津有味地讲了起来。下面的同学早已蓄势待发。“好,第一个问题……”听完第一个问题同学们快速地浏览课文。平日里活泼的同学不管三七二十一,早已举起高高的手。被老师抽起来,竟然答对了,真是出乎意料。那个同学早已满脸溢笑,享受着自己的成功。就这样一个又一个过了关,平日不爱举手的好几个同学也跃跃欲试。

眼见快要下课了,我们组只有一个人答对了问题,主要是举手的人太多,老师都专抽不爱举手的同学。大家都急疯了,在最后一刻,我们组又有一个同学回答上了问题。可是,就这样结束了吗?那可不,在我们的一致要求下,准备把这篇课文讲完。于是我们又紧张起来。

眼见这个问题被别人组抢了,我直勾勾望着老师,生怕错过最后一个问题。我快速转动大脑,瞬间,灵感迸发,我举起了好似旗帜的手,准确回答出了最后一个问题。这时的我,长长地舒了一口气,轻松愉快。我们组终于完成了任务,感受到了从未有过的喜悦。

连续几周训练下来,我们的语文课可是最活跃的课了。现在,不是老师逼迫着我们回答问题了,我们多数同学都是自己要主动争取回答问题了,不是为了完成任务而学习了。连原来上课不听讲,爱开小差的蹇泽明同学都积极举手回答问题。有一堂语文课,蹇泽明同学就回答问题加分一项,就得了10分,创历史最高成绩!让大家啧啧称赞,让他的哥们嫉妒又羡慕。他呢,又露出得意又似不好意思张扬的笑。

现在,当语文老师问:“怎样做才是敬畏课堂啊?”我们就不约而同地答道:“你的课堂我们不就都敬畏课堂了!拜托您别再提’敬畏’两个字了’。”“敬畏”二字似乎成了紧箍咒,老师一提到它,再调皮的同学也会马上反思自己的问题了:是该遵守的纪律要求没做好,是该完成的任务拖账了,是不小心冒犯同学了,是哪句言语不妥了……而且明白过来,马上就该干嘛就干嘛去,该怎么做就怎么做。为此,今天我们又得到了语文老师的肯定:“我觉得你们班上对‘敬畏’二字领悟最深刻,做得最好,最让我满意。我是不是应该在你们的微报专栏上添上一笔,表扬表扬你们?”听得我们都醉了。

这样的语文课堂感觉真好!不过我还是要扫兴地提醒少数同学:规规矩矩地坐着,一声不吭地冷眼旁观还是微笑助阵,都不是真正的敬畏课堂。我们希望你一同参与到课堂中来,做真正行为上的你。这样,课堂学习才真正成为你在学习,你在收获,你在进步。

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