一只虫子的启示
350字
四年级
叙事
今天上午，我在院子里玩时，看见一只小虫子，它正在往一片碧绿鲜嫩的草地飞快的爬去。
看着它急匆匆的样子，我突然想戏弄它。于是，它爬到一半，我就把它夹起来，放回起点，它又开始爬，一次，两次，三次……它一直都没有放弃，我拿了几根比较嫩的草挡在它前进的路上，它爬过那些草，继续爬着，第23次，我都有些不耐烦了，它仍然在爬着。突然，一只蜘蛛慢慢地向小虫爬去。我心想：这回有好戏看了！果然，蜘蛛挡住了小虫的路，似乎要把小虫拖住，但是小虫奋力摆脱后，又继续爬行。我赶紧踢走蜘蛛，以防它再去纠缠。终于，小虫爬到了那犹如仙境的小花园，我用两片叶子给它搭了个小窝，因为它的执着感动了我。
晚上做数学作业时，我遇到了一个难题，刚想放弃时，突然想到了那只小虫。我想：我要像那只不畏艰难，勇往直前，不达目的不罢休的小虫一样。经过一番思考，我终于做对了这道题。尽管很累，却获得了另一种快乐。
感谢这只小虫，它让我知道：做什么事都要执着，只要坚持不懈，就能获得成功。
四年级:彭语馨
好吃一族
700字
五年级
散文
虽然我们班的名字——五（4）班听起来有点死气沉沉。但是一谈起零食，可是特别的热门，每天清扫垃圾的时候，垃圾桶里多的是“北京烤鸭”、“奶油小生”、“恰恰豆”等等包装待。
好吃大王——郑煜
好吃指数
那天晚自修的时候，大家正在埋头写科学作业，临近考试，作业太多了，谁都没有心思讲话，教室里只听到沙沙的写字声，仿佛是一大群蚕在啃食桑叶。突然一个不和谐的声音响起，咯吱咯吱的声音特别刺耳。谁啊？我好奇地四处查看一下，是张煜，这位大名鼎鼎的好吃大王又耐不住寂寞了，把一个拳头大的面包塞在嘴里，一边写字一边嚼开了。才一会儿工夫，面包已经在他的嘴里消失了。真牛！
好吃宰相——戴震
好吃指数
要是你初次来到我们班级，见到戴大人，你第一印象肯定是——“哎呀，你这人怎么这么脏。”然后扇着鼻子离他远一点。他身上什么味道都有，可乐味，烧烤味，麻辣味，这些味道如果分开来，可能不会让你讨厌，要是在戴大人身上混合一起，再加上汗臭味，呵，那味道绝对令你退避三舍。戴震的抽屉里什么食品都有，如果摆开来，算得上琳琅满目吧。好吃也就算了，可是他不讲卫生，把自己弄得脏兮兮，连牙都烂得快没了。
好吃大臣——池心如
好吃指数
早上，我上学的时候，在书包里放了一包大兔奶糖，是超市里的新产品。下课的时候，剥了一颗放进嘴里，觉得味道很怪，不怎么好吃。池心如一看到我在吃奶糖，就火箭似的冲过来，说：“让我吃点，让我吃点。”我抓了一把放在她的手里，她乐颠颠地走开了。不到五分钟，她有愁眉苦脸地拐回来了，装出一副可怜兮兮的样子：“好若漪，奶糖还有吗？再来点。”我知道她的个性，不把我的奶糖榨干是不罢休的，我干脆把一包都塞在她的手里，她才带着满意的笑容走了。到了下午，我看到她皱着眉头，捂着肚子哼哼，呵，贪吃造成不良后果了。
告诉大家一个公开的秘密：我们班的好吃大王体重86斤，好吃宰相体重124斤，好吃大臣体重68斤。够吓人吧，可亲可爱的朋友们，千万不要加入好吃一族啊！
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虫子虫子虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫......可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它引起了我的深思。木头李以卖树为生。一次，他用卖了树得来的钱，买了一套崭新的衣服。木头李头戴鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。“刷刷”的砍了起来。突然，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”看完之后，我笑了，但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己 。“这段木头里一定有虫。”这句话引起了我的思考。人的脑袋里真的有虫吗？对，这条虫就是贪婪虫、无知虫......为了钱而生出来的虫。我不由地想到了一个惊人的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。我们希望这种脑袋有“虫”的人越来越少，啄木鸟越来越多。因为拯救地球就是拯救未来。人类的生存哪一样离得开大自然呢？所以请保护森林，保护地球吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 状物
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虫子今天，傍晚的时候，我正在自己的写字桌上做着作业。忽然，从我的眼前飞过一只东西。一开始，我还以为我是眼花了呢！因为，真的只是一眨眼的功夫，它就不见了。于是，我就又写起作业来了。正当我在认真的写作业的时候，那只虫子又来打扰我了。这会儿，它在我眼前逗留了一会儿。但是，很快地又飞走了。不过，我总算是证实了确实是有一只虫子在我的周围活动，而且，它还经常来打扰我写作业呢，却不知道它有什么动机！可是，我也没有办法，它长着翅膀会飞，我没办法和它斗呀！不过，我一定要消灭它，省得它老来打扰我。200字 四年级 记叙文
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虫子篇一：小鸡吃虫子 叶嘉恒_小鸡在草地上找虫子。小鸡找了好久，终于找到了。看着这胖乎乎的虫子，小鸡心里满是欢喜。它愉快地吃起了虫子，脖子一伸一伸的，十分可爱。它吃得十分饱、欢喜。小鸡打了一个哈欠，躺着睡着了。篇二：小蚂蚁吃虫子 袁子恒_今天放学回家，我在路上看见有好多的小蚂蚁。它们再咬一只小虫子。它们东爬爬、西爬爬、象一只小部队一样有秩序。最后一起把虫子拖到了洞口。这些小蚂蚁真厉害呀！篇三：我看见了一个虫子 周孜烨_今天我看见了一个虫子，我很惊讶，我发现它时它已经死了，它的脊背上是粉色的，肚皮是绿色的，脚估计有20个，也有可能有19个，那个掉了的脚估计是太臭了，被它爸爸洗掉了。哈哈哈哈！篇四：我看到了两只虫子 张宸硕 _今天，我去和我爸爸打羽毛球了，见到了爸爸的很多同事，我只打了两局。我在羽毛球场地的墙上看见了一只小虫子，我爸爸说那是蜈蚣。我还在外面看见了两只还没有变成蝴蝶的毛毛虫。篇五：自带针线的虫子 严卓宇_妈妈边给我剥煮熟的枣边说“：奇怪，枣里要是有虫子的话，一般枣外面都会有个小洞。这个枣外面明明没有洞，可怎么就生虫了呢？”我说：“因为那只虫子自己带了针线，钻进枣里后它把那个洞给缝上了。”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 日记
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虫子虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫......可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它引起了我的深思。木头李以卖树为生。一次，他用卖了树得来的钱，买了一套崭新的衣服。木头李头戴鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。“刷刷”的砍了起来。突然，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”看完之后，我笑了，但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己 。“这段木头里一定有虫。”这句话引起了我的思考。人的脑袋里真的有虫吗？对，这条虫就是贪婪虫、无知虫......为了钱而生出来的虫。我不由地想到了一个惊人的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。我们希望这种脑袋有“虫”的人越来越少，啄木鸟越来越多。因为拯救地球就是拯救未来。人类的生存哪一样离得开大自然呢？所以请保护森林，保护地球吧！400字 四年级 议论文
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我的虫子一家我呢？简单的说一下。我觉得我们一家还真有虫子的味道呢！“网虫”老爸“你在干什么？赶紧给我洗衣服去！”忽然冒出个又尖又凶的声音来。“你再不去？我打你！”呼，吓死我了！我刚还以为老妈真的要打老爸了，原来是；老爸独自一人在正静静有味的在电脑前看电视剧了呢！再说了，老妈又不在家。有一次老妈叫老爸来吃饭，老爸又不听，因为他正津津有味的在电脑上打双扣呢！妈妈火了：“你再不来，这顿你别吃了！”老妈那100分贝的声音真是惊天动地！可怜的老爸！只见他一边走出来，一边把眼光投向电脑房，好像恋恋不舍的样子。迷电脑迷的，可以发诺贝尔奖了！“电话虫”老妈我靠！老妈又在煲电话粥了，这煲电话粥的技术呀！一等一，全宇宙无敌！天哪！已经煲了1小时54分钟30秒了！打破世界纪录。怪不得我们家电话费比以前的翻倍了呢！原来是咱家出来这么个电话虫。“酷玩虫”我说起“酷玩”我可真是滔滔不绝啊！有一次，妈妈要带我去捕鱼，我一蹦三尺高，一下子就捕到了整整10条鱼！真是好玩呀！怎么样？我们一家称的上是虫子一家了吧？400字 四年级 记叙文
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一只虫子的命运一天，这只淘气的虫子，爬上了我乘坐的709路公共汽车，我发现了它，但仍对他视而不见。此时，这只虫子正顽强地爬上窗子，想从窗子上面的缝隙逃走，但是，它怎么都不会想到，它的生命，即将在这辆车上骤然停止。坐在我前面的小朋友已经对这只虫子产生了浓厚的兴趣，他似乎就是想玩一玩这只虫子。于是，就在虫子马上飞出窗外的一刹那，用中指弹了一下它，虫子前功尽弃了。我本以为它不会再来到窗前往上爬了，可它的求生信念远远超越了我的想象。只见虫子又要往上爬，可依旧被孩子轻松地弹了下来，虫子仍不放弃，它那小小的心里充满了对窗外的渴望，可每次都被孩子弹下来，终于，在第五次被弹下来之后，它再也没能站起来……虫子的生命就这样悄然而逝。此时，一股滚烫的热流直逼我的心底，我的心灵，被深深地震撼了。虫子的命运，是凄惨的，可它求生的欲望，已远远超越了我的预料。也许，那位小朋友未泯的童心还不能理解这种性格，但我却可以深深地体会到，这种因求生而产生的刚毅性格毫不逊色于我们人类。这种性格，无人了解，除了它们自己。虫子的生命结束了，带给我的，是无限的思考和回味。400字 五年级 叙事
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一只虫子的光一只虫子冒然飞进宿舍。落在某舍友书台上，惊得舍友拍案而起，急欲拿书将其株之。却恰在此时，虫子得尾部发出了微弱的绿光，舍友赶忙悬崖勒马，并细细端详好一阵，才发现，这只拇指大小，外表跟蟑螂一般的虫子竟是萤火虫一只。舍友细心将其放置于一瓶子中，不但拍照合影，且四处拿去炫耀。这便是一只虫子的命运，它从一只即将死于书本下的脏丑昆虫，摇身变成一只神奇，受欢迎的珍品，然而前后者的区别只是一点——发光。你可曾想过，你是一只懂得发光的萤火虫，还是一只臭气烘天的蟑螂。我们无法留住朝阳，无法留住晚霞，能与我们厮守到底的，唯有那息息与共的生命。就连一方低矮的山冈，春翠，秋荒，都可以阅尽人间无数的轮回，而我们却做不到。我们过于渺小，以至无涯的岁月，它在完成自我浩瀚的同时，不会在意一个卑微生命寂寞的存在。即便这样，如果我们最终不能变成火炬，变成灯塔，我希望，我也要亮出属于自己的光芒，也要象那只萤火虫一样竭尽可能地在这个世界一闪——这就是我们活在这个世间的价值。也许，那一刻，只有一个人路过时。他看到了，也会淡淡地说：“哦！这是一只萤火虫，它发出了属于自己的光芒。”我想，这，已经就够了。450字 高三 叙事
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火炉边一只虫子我被一只小小的虫子给深深地震撼了。这几天来，我一直没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。在故乡，正月初一，我从弟弟家过完热闹的除夕回到自己没有年意的家。推开家门，陈设还是过去的陈设，窗外的雪山和田野也一如既往地沐浴着冬日清泠的阳光。这一时间晃若天隔的场景让我觉得分外的苍凉。我坐了下来，在炭炉旁边。地上干干净净的，看不到杂物和灰尘。很不经意地，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑色毛衣散落的绒球碎屑。可是，这个小黑点渐渐地朝炉子这侧移动着，我意识到那可能是一只虫子。它果然是只虫子！不知从何而来，通体黑色，形似乌龟，有许多细密的触角，背上有一个锅盖形黑壳。当它快到炉边时，停住了脚步，它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不再那么恣意妄为了，它一往无前地朝炉子进军。转眼间，已是兵临城下，巍然站在了炉子与地板的交界处。我以为它就此收兵了，因为炉子已经有些发热了。谁料它只是在交界处停了停，就朝炉子爬去。平面上得心应手的它朝着与地面呈直角的炉子爬，整个身子悬在空中，而且炉子正越来越热，表面又十分光滑。它刚一上去就掉了下来，栽了个跟头。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定转身离开。窗外的雪，下得越来越紧。我的眼神又向着温暖炉边移近。那只可怜的虫子，正摆正身子后又一次向上爬。这回比上次达到的高度可观一些，可惜跌下来更重，它在地上挣扎了一番才使四脚朝天的自己翻过身来，又向上爬。炉上的土豆快熟了，在它的香气下，那只虫子一次又一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可它毫不畏惧，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬上了一尺多高了，我都有些为它欣喜了，可最终还是摔了下来。它在地上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草，但它翻过身来继续向上爬……我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝炉子爬去时，我离开了。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了这最壮丽的史诗。我的心灵受到了一次极痛彻的洗礼。几天后，我在炉下发现了一只死去的虫子，它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不全，四肢烧焦了，但背上的壳依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！如今我写下这段文字，想描述它时，又仿佛看见它那矫健的身影虽然说它那么小；又仿佛听见它被摔下来时那山呼海啸的声音――虽然说根本就没什么呻吟出现！但我仍然为之心动了。1000字 高三 叙事
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一只奇怪的虫子_作文一只奇怪的虫子在草坪上，我们看见两个小男孩在放两只虫子。我惊奇地走过去，大叫：“天啊！这是什么虫子？”一位老爷爷说：“这两只虫子是从中山公园捉来的，它们有三种不同的颜色，分别是黑，红和绿，分别代表刘关张三人。”我点点头说：“那这叫什么虫子呢？”老爷爷说：“这叫金虫。”“它吃什么呢？”我总爱刨根问底。老爷爷又说：“它呀，爱吃西瓜呢！”我惊讶地说：“我可从来没听说过吃西瓜的虫子呢！”看，这是不是一只奇怪的虫子？200字 二年级 叙事
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最新精品作文一只奇怪的虫子作文单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。一只奇怪的虫子_200字要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。吃过晚饭，妈妈带我去居敬小学。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。在草坪上，我们看见两个小男孩在放两只虫子。我惊奇地走过去，大叫：“天啊！这是什么虫子？”一位老爷爷说：“这两只虫子是从中山公园捉来的，它们有三种不同的颜色，分别是黑，红和绿，分别代表刘关张三人。”我点点头说：“那这叫什么虫子呢？”老爷爷说：“这叫金虫。”“它吃什么呢？”我总爱刨根问底。老爷爷又说：“它呀，爱吃西瓜呢！”我惊讶地说：“我可从来没听说过吃西瓜的虫子呢！”看，这是不是一只奇怪的虫子？900字 叙事
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一只可怕的虫子今天下午上体育课的时候，我们打球打累了，便坐在学校主席台旁边的一棵大树下的草坪上休息。在树荫下，阵阵凉风吹在脸上，让人觉得十分的惬意。还没休息几分钟，一个女孩突然惊叫起来，直喊着“疼疼疼”，她边喊着边马上站了起来，不停的用手拍打着自己的裤子。在我们正用疑惑的眼神看着她的时候，她就赶紧上前把我们拉起来，说：“别坐在这里了，我刚刚被一个虫子咬了，快疼死我了，可是我没有看到它，你们快看看自己身上有没有”我们满脸的惊恐，赶紧低下仔细检查身上，突然另外一个女孩子“啊”了一大声，连连跺脚，我们便赶紧围过去看发生了什么。原来那个虫子在另外那个女孩的裙子上趴着，她一抖动，那个虫子就掉了下去，她就赶紧把虫子踩死了。我们看到那个已经死去的虫子，不禁出了一身的冷汗，那是一条有大拇指粗细，半根竹筷子长短的黑色虫子，谁看到不害怕呢？看来今后不能再去草丛里坐着歇息了，说不定哪一天就又碰到这些可怕的虫子了。350字 初二 叙事
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一只奇怪的虫子今天上午我和爸爸去lāo鱼的时候，发现了一只奇qíguài的虫子。Dāng时，它正在水里游，我们还以为它是一只xiā呢，就把它lāo上来了。回到家一看，suī然它长得xiàngxiā，但它还真不是xiā。它也有一个细长的身体，身上长有六条细长的tuǐ，有四条长在身子上，前面两条很tèshū，jìng然长在头上，一伸一suō的看起来xiàng两条chùjiǎo。它还两条尾巴，也是又细又长的，xiàng两gēn针。它在水里游的时hou，前面的两条tuǐ伸直，后面的四条tuǐ同时xiàng后dēng，身子于是xiàng前飞快地冲去，xiàngsài场上飞速行shǐ的huátǐng一样。爸爸说它叫水pá子，但是不知道它的学名叫什么。如果你知道，请你告诉我好吗？一只多么奇guìi又有yìsi的虫子啊！北医附小一年级:许冠临350字 一年级 状物
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虫子都知道我天不怕地不怕最怕那些小虫子。我家的房子背阳，一天之中，只有很少的阳光照进屋内，虽然家具可以时常搬出去晒晒太阳，可大型的家具就没怎么好运了。渐渐的，家里有些阴暗见不到阳光的地方滋生出了一些奇奇怪怪的小虫子，它们每晚都出来活动，能把我吓个半死。几乎每天都能“好运”遇到各种各样不同的虫子。运气好只会遇到一些乱爬的长脚虫子，夜深人静时，梦正香甜，忽然一只虫子在你身上爬上爬下，足够把你惊醒了吧。尤其是那种隐隐约约的感觉，下意识地一拍，另一个部位又开始痒。对女孩来讲，真的能吓死人了。幸亏每天忍受这样的刺激，我已经能克制住自己每晚不尖叫了，并且能够在不吵醒父母的情况下“处理”掉虫子。运气不好，你可不知道自己会面临啥。蝎子，壁虎，蜈蚣。某次半天清洁卫生时地板上便惊现一只蜈蚣。蝎子更是屡见不鲜了。真希望早点搬新家。350字 初一 记叙文
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