抹不去的记忆
400字
初一
叙事
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
“4月1日（愚人节）星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写“王八”两个字；有的人以“上帝”的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，“惊恐”地大叫一声：“老师！你后面有条蛇！”老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你—”“愚人节—”“快乐！”就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
……”
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢？在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是。，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……
如皋市实验初中初一:粉樱花
洗碗
500字
六年级
叙事
呀！怎么这么多脏碗，看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头，水流了出来，发出“哗——哗”的声音，这水十分的冷，一下子从我的手凉到了心里，我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比，水溅到了油腻腻的碗上，又反弹到我的胸前，湿湿的一片。我感觉十分的恶心，因为黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕迹，洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的，好像连碗也拿不住了，心想：老妈，为什么要我洗这么油的碗？真是害了我一身的油污。
我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗，这只碗上面还有一层油，在日光灯的照射下闪闪发光，油下面黑黑汤下，剩了一些白米饭，又黑又油的碗看了真让人恶心。这时，我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡，我用手去摸了一下，感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了，变成了一道淡淡的印子。
这时，我拿起了一个银丝的清洁球，清洁球亮亮的，我飞快地用清洁球在碗的边上移动，发出“丝——丝”的声音，听上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鸣了似的，一下子什么也听不见了，心里懊恼着。
这时，油油的碗被洗洁精涂抹过后，变得很滑，一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落，发出了“哐——当”的声音。我吓了一跳，看见被我摔坏的碗，我的脑子一片空白，不知该如何是好。
妈妈走过来说：“身上怎样了？有没被滑破？不要紧的，下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。
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相似题目
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抹不去的记忆童年，如红酒般香醇浓厚，而如今，又像毒药般侵蚀着自己的心，又苦又涩，悔恨当初为何没有抓住光阴。那番滋味儿，像极了小时常喝的双黄莲口服液，苦的让人说不出话来。童年的记忆，如幽灵般缠绕着我，像是无情极了的痛斥与责骂，又像是妈妈在耳畔温柔地喃喃低语。至今不忘，记忆犹新。看似可笑的比喻，却是真实如昨日发生。不是忘不掉，而是不敢忘。小时，父亲在我心中一直都是高大的，如山那般，给予家人温暖。然而两岁时发生的一件事却让我……“捡起来！快点”父亲的声音似乎还在我耳畔回响，一遍又一遍，记忆中的我躲在母亲身后，偷偷地抹着眼泪，红着眼眶，却也是无动于衷，默默不语。“捡！”如林海音所写的一样，一个字的命令最可怕。刚刚和谐的家人团聚吃饭的情景好似也成了泡影，全家人的目光聚焦在地板上的一双桃木筷子上，光洁白亮的地板映着我狼狈的模样，眼泪也像断了线的珠子不断从脸颊滑落，“啪嗒啪嗒”滴在地板上。空气顿时在此刻凝结，胆大的我硬着头皮抗“旨”不遵，等着一场风暴的来临，父亲一脚踢过来，踹在我的后背上，不疼，却让年幼的“哇”的一声哭得更厉害了。母亲在一旁劝，可都是无用功，反而让父亲更加火冒三丈，奶奶看不下去了，把筷子捡起来，硬是塞到我的手中，可年幼犟牛似的我根本没理会，直接甩在了地上，还真是耍小孩子脾气啊！后来，结果怎样，我已经记不清楚了。只记得那天，成了我一生中永远也抹不去的记忆。这也算是对我宝贵而又短暂的童年的祭奠。600字 初二
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抹不去的记忆在我四岁时那个夏天里的一天，阳光明媚，万里无云，一切看起来都是那么好！当时我还不懂事，到了晚上的时候，天上的星星一眨一眨的，我一个人坐在外面的台阶上，哼着歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”再看看天上的星星，我一个人傻傻的笑了起来。忽然肚子“咕噜噜”响了，我想是拉肚子吧。“妈妈，我去厕所了”“你慢点啊”妈妈关心地对我说。打开厕所门，害羞的把门关上，脱掉裤子，蹲在蹲坑上面，然后继续哼着歌。夜空上的星星像是给大地洒满了银光，仿佛披上了一缕一缕轻纱。我的心思又转到了垃圾桶里，从里面捡出来一个被妈妈扔掉的玩具。过了一小会儿，我拉完了，想叫妈妈给我擦屁屁，但是我再三呼喊妈妈，她却不知为何不见回音。这时，我想试试自己擦屁屁，但是，不知为何想放屁，我想了想，不管怎样，也要试着自己擦屁屁。我自己试着，擦完的纸，我是控制不住，又乱放。后来，妈妈可能刚想到我，大声的说：“灿灿，好了没有？”我大声哭了起来，这时，妈妈听到了我的哭声，马上来给我擦屁屁。妈妈一看，拿上把我抱出来，对我说：“不会擦屁屁叫妈妈，还有，擦屁屁的纸不要乱放，知道吗，弄的哪都是，真是啊！”路上熙熙攘攘的人越来越少，天色也越来越暗，天上的星星也越来越亮，也越来越多……这件事情也是我永远藏在心里的，永远不会抹去……500字 六年级
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抹不去的记忆在我十岁的人生中，发生过许多事，有高兴的、悲伤的、激动的……它们有的就像一个梦一样在我的记忆中日渐消散，有的却在我的脑海中久久停留，让我怎么忘也忘不掉……那是一个夏天的夜晚，那晚也是我在乡下老家度过的第一个夜晚。那天晚上，村子里无缘无故就突然停电了，炎热的天气让我和两个弟弟闷热得睡不着，妈妈不停地用葵扇给我们姐弟仨扇风，可是即便如此也扇不尽周围蒸腾的热气。这时妈妈灵机一动笑着说：“走，我带你们到一个好地方去。”妈妈左手拿着手电筒，右手拉着我们，带我们来到村前一个邻靠着一条小溪的一个小亭子里。这个小亭子红柱绿瓦，四面通风，坐在里面乘凉舒服极了。潺潺的溪水轻轻吟唱着温柔的摇篮曲。天空中，那一枚月牙如一把薄薄的镰刀倒挂在天边，那一颗颗闪烁的小星星像一颗颗美丽的钻石一般，又像一个个调皮的萤火虫宝宝在玩捉迷藏。这时，妈妈温柔地说："你们别看这个小亭子小小的，但它也可以容纳不少的人进来纳凉休息呢，村民们都很喜欢它。”大弟弟依偎在妈妈的怀里，眨动着那双大眼睛兴奋地说到：“星星也很喜欢它呢，你看，那些小星星就像把亭子当成自己的妈妈了，都围绕在亭子妈妈的旁边呢！”我激动地说："妈妈我学过一个成语叫：众星拱月，就是许许多多东西围绕着一个大物体，这就叫做“众星拱月”对不对？”“嗯，对。”妈妈高兴地回答。小弟弟跳起来说：“不对不对，星星的妈妈不是亭子，星星的妈妈是月亮！它们有自己的妈妈。就像我，我有一个妈妈，而不是两个。”我们呵呵地笑着，我嘲笑道：“小笨蛋，妈妈说的是像，是在比喻，没知识真可怕。”妈妈佯装有点生气地说："不能这样说弟弟，弟弟不懂的做姐姐的教他就好，以后可不许这样嘲笑弟弟了。”我赶忙点头说好。弟弟对着我做了个鬼脸，笑着躲到妈妈身后。妈妈笑眯眯地指着说“真淘气！”我们开心地笑着、说着、闹着……在那凉风习习、星星闪闪的晚上，风儿把我们的笑声传得好远好远。不知道什么时候，几点淡黄色的光点忽明忽暗地飞了过来。“宝贝，你们看那是萤火虫。”妈妈惊喜地告诉我们。“妈妈，那就是故事里提着灯笼找朋友的小小萤火虫吗？”弟弟激动地问到。妈妈摸摸弟弟的小脑袋点头说是。我和弟弟们从没见过萤火虫，看着它们一闪一闪地飞舞着，我们立刻蹦跳起来开始捉萤火虫。啊，萤火虫，多么美好！多么神奇！多么奇妙！妈妈站起来温柔又慈爱地提醒我们说："小心点，别摔着！你们是抓不到的哦。"我们不信，我跳起来抓，弟弟们跑着抓。萤火虫可真淘气，一会儿高一会儿低就像是在逗我们玩，耍得我们追来追去。抓不到，抓不到，还是抓不到……不一会儿，妈妈说："瞧村子里来电了，走吧，回家了。“于是我们笑着、闹着、追着回家了。寂静的亭子我忘不了你，闪闪亮亮的小星星我忘不了你，调皮的萤火虫我忘不了你，亲爱的妈妈我忘不了你，美好的记忆我忘不了你！1000字 五年级
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抹不去的记忆在记忆的长河中，总有许许多多的回忆，就像那细小的碎石，被丢失在河底。但这件事，就如一尾五彩斑斓的小鱼儿，虽不起眼，却扣住了我的心弦。它在我的心中，是抹不去的记忆。夜深了，万籁俱静，听着耳畔“哗哗哗”洗衣服的声音，我躲在暖和的被窝里辗转反侧。脑海里浮现出刚才我和妈妈不快的一幕：“作业没写完，又偷偷看书？先写完作业再看不行吗？”“知道知道了，不用你管！真是的。”“你每次都这样子，你以为我喜欢管你吗？”哼！”我很不情愿的把视线从书本中挪开，继续我的作业，嘴里却轻声嘟囔着，“真啰嗦！“唉！”妈妈失望地转身离去。我都这么大了，还事事管着我。我心里满是埋怨。黑暗中，阳台上的灯光透过窗帘发出淡淡的幽光，妈妈还在洗衣服。流水“哗哗”的声响不时传来，每晚妈妈都是等我睡下后才去洗。如果我自觉安排好自己的事情，不需要妈妈时刻督促，妈妈就不需要这么冷的天气，那么晚还在洗衣服，可以早点休息。现在想想有点后悔，真不应该惹妈妈生气。想着，想着，我已有了微微的倦意。朦胧间，一个黑影蹑手蹑脚地向我房间走来——啊，是妈妈！她来到床边，轻轻掀起帷幔，掖了掖被子，动作是那么轻盈，那么温柔，唯恐惊动了我。似乎是不经意地，妈妈的手轻轻的掠过了我的额头。天啊，妈妈的手好冰啊！一时间，一股暖流从心底的最深处喷涌而出，在整个身体里蔓延开来。“妈妈，对不起！”话到嘴边却欲言又止。妈妈应该每晚临睡前都会来我床边吧！看我有没有踢被子，会不会着凉。哦，这就是母爱吧！有时，我会因为一点不顺心而与妈妈顶嘴。现在，我感觉那是多么无理！妈妈每次的再三叮嘱，是希望我少犯错误；每晚督促我学习，是希望我可以合理利用时间；早餐繁琐，以至于有时迟到，是想让我营养丰富。这包含在一些细节中的爱，是一位母亲与生俱来的本性，但却不为我们所知，不容易体会得到。“父爱如山，母爱似海”，这不正是对这种爱的最好解释吗？母爱是伟大的，她渗漏在日常细小而平凡的小事中。从妈妈一个细小动作中流露出的爱，是我一生抹不去的记忆。800字 五年级
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抹不去的记忆在六年的小学生活中，我经历了快乐、愤怒、伤心、难过……时光荏苒，现在我毕业了，最让我抹不去的记忆就是你了——蒋嘉康。从三年级开始，我就和你成为了形影不离的好朋友。放学我们一起回家。从放学到分开的这段四十分钟里，每天我们似乎都有说不完的话。我向你分享我的快乐，向你倾诉我的烦恼，向你发泄我的愤怒……你就是我最信任的那个人，任何心事你都可以让它消失的无影无踪。还记得那次我回到家，你正好从我家楼下的那条路经过。我们之间有一堵一层楼高的墙，你跟我说你忘买数学本了，当你正准备离开去买本子时，我心中突然冒出了个想法，于是我让你等我。我从家里拿出一个本子装在塑料袋里，再在塑料袋上系上一条长长的丝线。我这样做是为了将本子扔给你，我称它为“飞书计划”。如果本子飞得不够远，落在围墙里，我再用丝线将本子拉上来，这个过程称之为“回收计划”。“嗖”的一声，“飞书计划”开始进行，只见那本子势如破竹，猛地向前“飞”，突然，本子像动力不足似的，“咚”一声落在了草丛里。看到这个突发情况，我们都哈哈大笑起来。这时我又努力拉扯着丝线，“回收计划”开始进行，“嗤”一声，丝线断了，我们笑得更开心了……我们为什么而笑，我不知道，也许这本身就令我们快乐吧。如今，我们分别了。最后一次见你，是在毕业那天。当时我们来到一个小区里玩儿，玩了一会儿，我便去上厕所。刚出厕所，一个熟悉的声音就在叫我，那是妈妈。妈妈说有事叫我和她一起回家，我只好和妈妈走了。看着你焦虑的身影，我却无能为力……我很遗憾，我和你最后一次见面，竟然连说一声再见，做一个“拜拜”的动作的机会都没有了。蒋嘉康，我想你了……650字 六年级
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抹不去的记忆俗话说：“母爱如水，父爱如山。”人们都说，母爱是伟大的，无私的，真挚的，仁慈的，宽容的……生活中，父爱不如母爱伟大，渺小平常；父爱不如母爱美丽，撒在生活的点滴。从前的我，不懂得父爱，始终在找，一年级的一个冬夜，我找到了并刻在心中。一年级的一个晚上，爸爸还未从工作的劳累中休息过来，接到了给我讲题的任务。题目大意是：妈妈办事要从一楼爬到五楼，一层10级台阶，一级台阶走2秒，要走几秒？这道题对于一年级的我未免难了点，我绞尽脑汁，冥思苦想，抓耳挠腮了半天，依然无济于事。爸爸沉思了一会儿，拿来笔在纸上写了好一会儿，不时地点点头，嘴里念叨着。爸爸坐到我身边，指着纸上的一张图，问：“你觉得要先求什么？”我并没有看图，按刚才的思路说：“当然要求一共走几秒，一步搞定。”说完，我看了看那张纸。纸上密密麻麻地写了好多思路与算式，这些一定是刚才写的。爸爸听了我的回答，眉头皱了一下，问：“为什么呢？”我支支吾吾也没说出来。爸爸耐心地说：“题目说一级台阶需要走2秒，要先求出一共有多少级台阶，台阶数×2=总秒数。”我总算弄明白要先求什么了，可始终不明白为什么是4层台阶，不该是1楼一层台阶，2楼一层台阶，3楼、4楼、5楼各一层台阶嘛，1、2、3、4、5，共5个数，有5层台阶。爸爸见我一脸迷茫，打开门，顿时刺骨的寒风像刀一样疼痛地割着我的脸，我被冻得直打哆嗦。爸爸给我披上棉袄，打着手电筒，拉着我出去了。寒风像森林之王老虎一样一次次向我们发起进攻，“呼呼”地怒吼着。爸爸没有穿棉袄，只有一件毛衣，脚被冻得通红通红，不停地打颤。爸爸带着我来到一楼，爬到五楼，不断重复着，在不懈的努力下，我终于明白了。回到家，爸爸又给我出了几道类似的题，看我全做对了，爸爸吐了一口气，如完成一次创举，似卸下了重担。爸爸笑了，整了整被风吹乱的头发。后来我才知道，这就是植树问题。从那以后，我的植树问题没有错过，爸爸的话印在我的心上，久久不能忘记。是啊，父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨；父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕；父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落；父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴暗的日子里也能给予我希望的光芒。那个冬夜里半个多小时的讲题过程，使我一生难忘，是我怎么也抹不掉的记忆！900字 初一
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抹不去的记忆我不去想曾经那些度过的日子，我还一直以为着童年的快乐会一直伴随着我到成年。小时候，真的是那样变化无常，上一分钟还在哭，下一秒就会在欢笑中度过。可能这也是我怀念童年的原因吧。那种无所谓，忘性大的性格都随着年龄在一次一次的摧残、消失。路过曾今的教室，总有一种想进去的冲动。无不耐，只是一种冲动。看着曾经用过矮小的桌子，凳子却高高的。现在偷偷去做一下总是觉得很变扭。可能因为不合适所以很不适应。我们下课时，他们上课。总忍不住去看看，看看当年我们优质的脸庞；听听，当年我们稚气的读书音；想想，曾今的我们是那样的听话。翻起曾经的作业本，总是觉得那字体不是我的，也不可能是我的，甚至会自嘲一下那字写的真烂；看着毕业照，照片上的我也总是那样陌生，可却笑得很开心。可现在再也不会那样去笑了。听起我们曾经唱过的歌儿，觉得旋律并不是那么优美，但我们当年却偷偷的在课堂上唱起。无不曾有几个童年？快乐，在童年；笑声，在童年；友情还是长胜在童年。农一师二中初一:袁蕊400字 初一 抒情散文
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抹不去的记忆记得小学的时候，我不喜欢打羽毛球，也不会打羽毛球，主要原因是——我从小做什么事都是用左手的，后来有些事情学会用右手了，但有的却学不过来了。学校体育运动的设备越来越多了：羽毛球，排球，足球，篮球，网球……男生大多数都打篮球，女生呢，一般都是打羽毛球。看到张*她们正在找人双打，我也不管会不会打了，立刻加入了她们。突然，一个球来到了我的脚边，我捡起来拍了过去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又捡起来发给张*，可是还是没发出去。张*说：“你会不会啊？左手打就是不行，让朱**发吧！”“我可以再试一次吗？”我始终相信左手也可以做右手的事。她们都答应了。我目不转睛地盯着球——我一定要发出去！可是没想到，球就是不肯出去，在我脚边跳舞。这下，她们都生气了：“你怎么发这么多次还是发不出去，这么笨！”“我来发吧，真是的！”和我一组的朱**说。她们已经给我一次机会了，可我却……她们在那儿打羽毛球，我呢？说是双打，可实质上我不就是一件装饰物吗？这样打羽毛球有什么意思？我决定：我一定要学会打羽毛球！我一定要超过她们！那个周末，我就和爸爸妈妈去大润发买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。一有时间，爸爸就陪我练习打羽毛球，那几天，我打得手酸极了，字都写不出来了。经过几个星期的练习，我羽毛球已经练得很好了（不过也要看和什么样的人打啦），我早已超过她们，心中不免有些高兴。她什么地方做得比我好，就会来我家炫耀，我一定要超过她！打羽毛球就是个很好的例子——相信自己，一定能成功！550字 初一 抒情散文
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抹不去的记忆在我小的时候有两件事让我记忆犹新，因为这两件事会使我终身难忘！记得那是在我上三年级的时候，还有两天就月考了，我该怎么办？我对小伙伴说。就在这时学校的喇叭响了：“同学们，同学们，还有两天就月考了，请同学们抓紧时间复习。”这时的我心情更紧张了。小伙伴说：“没关系，我们一起复习，一起努力，一定会成功的！”在后面的两天里我们共同努力，时间如梭，一眼间两天的时间马上就过去了，我们在班外面击掌说：“一定要成功！”就是这件事让我感受到也体会到了友情，正如梭罗说的：“友情的语言，不是文字，而是意义。”友情，是伯牙的琴，是渐离的筑，是季子的剑，是羊左的合墓，是阮嵇的青眼，是玉门外的杨柳，阳关前的三叠……第二件事是我六年级毕业的时候，那天下着毛毛细雨，我在家写作业，感觉头沉甸甸的快要栽倒了，不知不觉的我睡着了，当我醒来的时候却发现我躺在医院里，迷迷糊糊地看见爸爸妈妈在旁边，爸妈见我醒来说：“傻孩子，自己发烧到40度都不知道嘛？你可把我和你爸吓坏了。”说着妈妈的眼泪就掉下来了。爸爸说：“就是，就是，你不知道给我们打电话说自己身体不舒服嘛？事后我才知道是爸妈回家看见我躺在床上，妈妈看了一下，感觉不对劲，摸了一下我的头，才发现我发烧的，因为当时下着雨，而且也很晚了没有车，是爸爸一步一个脚印背着我去医院的。这件事情让我知道了父爱和母爱，感收到了亲情的力量是巨大的。亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。记忆有些是可以忘掉的，是啊！可是这些记忆使我永生难忘，最珍贵的记忆。650字 初一 记叙文
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抹不去的记忆“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。700字 初一 记叙文
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抹不去的记忆生活中有很多抹不去的记忆，就在我的小学生活中，我就有很多抹不去的记忆……记得在我们一年三班刚刚成立时，我只认识一部分同学，我们的友谊之树刚刚长出嫩小的小苗。一天，午休的下课铃声响起，仿佛在说：“吃饭了！吃饭了！吃饭了……”同学们好像听懂了铃声的意思，都去争先恐后地去拿饭。这时，教室热闹得像一个菜市场。我吃完午饭，来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着，我是无比的疯狂，无比的快乐。我看到了同班同学，便和他们玩了起来。我无比地兴奋，游戏已经到了白热化的时段。突然，不知是哪一面“墙”把我给撞倒了，我迷迷糊糊地站了起来。“天啊！他出血了！”一个人喊到。这时，我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。全班同学护着我去医务室，他们围成了一个圈。“没事吧？”，“还好吗？”，“是谁整得？我帮你去打他！”，这都是我听到的。这时，我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字，只知道我是他的同学。到了医务室，老师处理完我的伤口，说：“至于吗？这么小的伤口！”我想：至于，因为这份友情是无价的！这是我抹不去的记忆。为什么？因为我从这件事情中感受到了友情的力量！黑龙江哈尔滨南岗区复华小学五年三班五年级:张硕450字 五年级 叙事
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抹不去的记忆在我的记忆中有一个抹不去的记忆。我的大脑是一个无边无际的大海，就像大海里其中的一滴小水滴永远不会流失，也不会干枯；一棵大树上总有最新鲜、嫩绿的一片叶子；百花园中也总有最艳丽的；一盒糖果中也总有最甜的一颗；在人生的记忆中，有没有最难忘的呢？当我刚来到海边时，阳光洒下一缕阳光照在蔚蓝的海面上波光粼粼的，直接刺入我的眼球。在大海中，浪花拍打着岩石，发出了十分美妙的声音，好像是大海妈妈在唱歌、跳舞欢迎我的到来。沙滩上有着五彩斑斓的鹅卵石，鹅卵石上面有很多的图案，有的小螺号、贝壳被沙子覆盖了。贝壳形状各异，大的小的……别提有多美呢！在远处有一股清新气味扑鼻而来，我深吸一口气，好像闻到的是大海的咸水味；在远处的山好像浮在天空中，白云洁白无瑕。接着，我们姐弟看见，爸爸正躺在沙滩上在阳光的沐浴下懒洋洋地睡大觉呢！看老爸这么悠闲，就连睡觉打呼噜的声音都这么响，气死人了，那就让我来好好捉弄一下老爸吧。只见我眼珠子一转，我带着弟弟拿来了玩具铲子，决定把老爸的身上给堆上沙子。首先，我把老爸的手上、腿上……所有的身体都堆上了沙子。每放一点点，我都是轻手轻脚、小心翼翼得以防把老爸给弄醒了。最后还当了回造型师决定再给老爸做一副假胡子和一对假眉毛给老爸一个“惊喜”，很快我和弟弟的杰作完美出炉了，老爸变成了一个“沙人”。正当我洋洋得意时，弟弟不小心摔倒了坐地上大哭了起来。“哎！老弟你怎么早不哭晚不哭，偏偏这时候哭呢。吵醒老爸我们就死定了。喂！能不能小声点。”果不其然老爸醒了，他一下子明白了。“好啊！你们两个小家伙居然捉弄我，看我不打肿你们俩的小屁屁不可。”我们跑不过老爸，一下子就被老爸逮住了，还好我们机灵，马上就像两条蚯蚓从老爸怀里成功逃脱。我们不服气，反而还跑过去在老爸身上哈痒痒，老爸被我们搞得笑不拢嘴，“哈哈哈！别了！快快放了我吧，两位大侠。”老爸哀求道。教训完毕，我和弟弟这才放了老爸。在沙滩上我们那一家人的脚印和笑声依然还存在我抹不去的记忆深处。800字 四年级 叙事
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抹不去的记忆在学习的生涯中，我曾经为自己受过老师表扬而沾沾自喜，也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。记得那一次，我把老师布置默写的几个自然段简写了，因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混混就算吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学，那几个同学高兴地围着我，幸灾乐祸地说：“哎！～～怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢？我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听，心里像打翻了五味瓶――酸溜溜的。后来，老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“静华，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”听着老师的话，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习，不能再偷懒，因为我明白：骄傲会使人退步。450字 四年级 叙事
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抹不去的记忆每次吃面筋，我就会不由自主地想起周庄的顾老师。记得是我们六年级的一节语文课上，老师对我们说：“呆会儿有个周庄的老师被抽到给你们上《给家乡孩子的一封信》，到时候可要好好表现哦！下一节语文课她来帮你们上，和你们见个面，好不好啊？”“好！”我们齐声答到。“哦，对了，她姓顾。”老师又说道。“知道了！”“丁铃铃…”上课铃声响了，全体同学都期待地望着门外，想看看进来的到底是个什么样的老师。“哇~”这个老师好漂亮啊——长长的头发披在肩上，弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，还带着微笑呢，两个酒窝更显出她的可爱。“大家好啊！我姓顾，要帮你们上《给家乡孩子的一封信》，……”甜甜的声音使我们立刻迷上了她。她在黑板上画了一个圆点，“同学们，这是什么啊？发挥你们的想象。”“黄豆”，“大饼”，“虫子”……后来，老师还告诉我们一件关于她生活中的事呢！有一天，她去饭店吃饭，菜单上的名字五花八门，有个叫“三味圆”的名字立刻映入眼帘，老师想：难道这个菜有三种味道，那我可得尝试一下了！没过多久，菜就上来了，老师一看就呆了：这不就是个普普通通的面筋吗？后来一打听才知道，原来来这个饭店吃的不是菜的味道，而是菜名啊！上课的时候，我们都很开心，所以一直在笑，要是语文老师，早就要开骂了，可这个老师却没有，她对我们说：“等一下上课的时候，你们可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦！”上完了《给家乡孩子的一封信》，老师刚走，我的眼泪就情不自禁地落了下来，我是多么喜欢这个老师啊！直到现在，我还清楚地记得：那天是几月几号，我坐在哪个位置，她的笑容也时刻出现在我的眼前……啊！顾老师，我真后悔当时没向你要联系方式，如果可能，我真的好想再见你一面，你会再帮我们上一节课，但我知道，这只是幻想罢了…600字 六年级 叙事
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抹不去的记忆金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。那是三年前暑假的一个下午……太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！从此，我欠下的 一笔“债”，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。600字 五年级 叙事
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抹不去的记忆从我记事起，我的周末都是在爷爷家过的。早上，妈妈带着我走公交到奶奶家，然后，我美好的一天就这么开始了。奶奶的家是在一楼，老式的小区，一楼有一个小院，院子里有些花花草草的，一把躺椅，一把太师椅。爷爷总是喜欢端端正正地坐在太师椅上，我就爬上躺椅，看着他，冲他笑。他看看我，没有笑，从兜里掏出手绢，说：“来，楠，给我洗洗。”我就拿着手绢，把香皂泡在水里。“洗一次手绢得费半个肥皂。”奶奶总是这么说我。爷爷到小区里遛弯，我就跟着他一起走，一会跑前，一会跑后，爷爷也不看我，只是自己慢慢地走。我见没有意思，就拉起他的手，爷孙两个一起走。回到家，爷爷就拿出毛笔和墨汁，教我写毛笔字，我总是和奶奶告状：“奶奶，爷爷又把墨汁拿出来了，好臭！”奶奶发半天牢骚，还是拗不过爷爷，我还是要写毛笔字。爷爷一边教我，一边给我讲他年轻时候抗日的故事，我要他把挂在墙上的军用水壶给我玩，他总是不肯。我爸爸是爷爷最小的儿子，爷爷年纪大了,去年过世了，虽然他不在了，可是他留给我的这些童年美好的记忆是怎么都抹不去的。臧克家说，有些人死了，可是他们还活着。我想说，爷爷你虽然不在了，但是你永远活在我的记忆里。400字 四年级 写人
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抹不去的记忆“奶奶，我回来啦！”像往常一样，还没到家，我就喊了起来。咦？怎么奶奶不说话啊？这才想起来——爷爷得了气管炎，住在医院里，奶奶当然在陪他啊，想到这个，我不禁哭了。“这才几天呢，你就想爷爷奶奶啦？他们要在医院里呆一个月呢！”妈妈笑着对我说。“啊，一个月？那谁陪我睡觉呢？”“当然是你自己啦，要好好照顾自己哦，妈妈没这么多时间照顾你。”“啊，呜呜…我要奶奶，我要奶奶嘛！”妈妈没办法，只能答应我去医院看奶奶。可是，事情往往没有想象的那么顺利，第二天早上，天就下起了大雨，连着几天，雨一直在下。哎，老天爷啊，难道看看爷爷奶奶就这么难吗？直到第五天，太阳公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出来了。我高兴极了，刚吃完晚饭，我就拖着爸爸妈妈去医院里看爷爷奶奶。爸爸妈妈没办法，只好去了。刚走进病房，我就立即投入了奶奶的怀抱：“奶奶！奶奶！”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“诶，我的乖孙女，这几天奶奶不在过得怎么样啊？”“刚没几天就想你了，哭得可惨咯！”妈妈笑着说。奶奶听后也笑了，还答应我一定尽快回家。这一个月啊，或许到老我都记得……400字 五年级 叙事
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抹不去的记忆2006年的某一天,我和朋友一起去广州玩.途中,我们看见了一件令我感动的事:我和朋友去买东西的时候,经过一条小巷,走进去没多久,听到:"你吃吧!""不!你吃."我们就偷偷地躲到一边想了解发生了什么事.一看,是一个男的和一个女的在争论.那男女大概是一对母子,两个都瘦瘦黑黑的,头发乱的无法形容.他们手里拿着一个凹凸不平的盘子,里面装着一些饭菜,还有一小块肉,他们拿着它推来推去,母亲说:"你还小,要吃饱点,快吃!"儿子又说:"我还年轻,少吃一顿两顿没关系,你年纪大了,少吃就没力气了."母亲端着那盘饭,过了一分钟,母亲还是把饭给了儿子,说:"我有事出去一下."结果还是没吃就走了.此时我们都走了.走着走着,我们又看见了那位母亲,她站在一间面馆门前,手里拿着一个盘子,此时面馆有个客人走了,她连忙走过去,把那碗吃剩的面倒进自己的盘子里.她走到一边,她捧着那碗暖暖的剩面,嘴角露出一丝微笑.母亲的伟大!母亲的爱使我五体投地.每一个人都会有使自己一生难忘的事.这就是我抹不去的记忆.400字 初二 记叙文
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抹不去的记忆在我的脑海里，总有一件事使我难以忘怀，也着实让我领会到了后悔的滋味。那是一个春日的早晨，下着绵绵春雨。我一不小心睡过了头。睁开惺松的双眼，已是七点四十分了。我还要去学作文呀！我冲下楼，胡乱擦了把脸，簌了簌口，抓起一支笔以百米冲刺的速度窜出家门。我站在路边，心急如焚地等车。看看表，天哪，已经七点五十一了，车再不来就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁--不知所措。501号车终于来了，我走上车，摸了摸口袋。呀，只带了3元钱！要是按要求投2元钱的话，回来时就不能乘车了呀？我不知如何是好。犹豫了一会儿，我掏出1。5元，将它投入了投币箱。不就是少投了5角钱吗，反正我也只去塘下。“咣当”硬币掉入投币箱的声音将我拉回了现实。坐在座位上，我感到浑身不自在。环顾四周，车厢里没有一个人注意我。可我还是觉的有几双炽热的眼睛正看着我。一个声音，一个发自内心的声音不停地问我：“这样做对吗？这样做对吗？”我顿时感到脸上烫烫的，一直烧到了脖子根。终于到站了，我逃亡似的跳下了车，迎面吹来的是一股清爽的春风，可我却感到无比得刺骨，寒冷。400字 六年级 叙事
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抹不去的记忆记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。“谢谢啊！”这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！上海上南三村小学五年级:屈子熙400字 五年级 叙事
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