奉献挥洒在风雨之中900字

奉献挥洒在风雨之中

900字 初一 记叙文

夏雨的急骤,换来了绿草顶天立地的刚毅;

阳光的酷热,换来了花儿芬芳缤纷的持久;

汗水的苦涩,换来了瓜果香飘十里的喜悦;

奉献的慷慨,换来了幸福与快乐。

不知是谁用画笔把天空涂成了黑色的了。大地顷刻间变得阴森幽暗了。一阵风吹来令人感到一股冷气。闪电照亮大地,雷声震耳欲聋。看,雨点“啪啪”地从天空中跳了下来。定晴,放眼望去,屋顶上的雨珠们跳起欢乐的舞蹈,赢得了一朵朵银色的小水花。瞧,小杨树﹑柳树舒枝展叶在风雨中欢笑。望着田地,禾苗弟弟像个扑进母亲怀中的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的乳汁,小溪也笑着﹑唱着﹑跳着向前奔去。

雨珠从天上飞舞而下,短暂的瞬息就是它们的生命,自它们从天空坠落到滋润大地的瞬间,它们充分利用自己有限的时间,保护自己的躯体,为的是让大地获得充足的营养,为生命带来了希望,为花朵带来了芬芳,它们是伟大的奉献者。

生活中的“雨珠”是谁?我想是老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”也是老师。老师是园丁,老师是农夫,老师是路标,老师是渡工。他们不惜一切代价用自己的青春化作甘露挥洒在繁华似锦的花园中。老师们的一生如细水长流般,常常滋润着自己,也滋润着别人,这样的生活,虽平凡﹑纯朴,但同样是灿烂的生命。

展望生活,回归自然。在巴勒斯坦的两片海洋中,加里利海是一片活水,波光粼粼,鱼儿欢呼雀跃,沿岸绿意盎然,万物都啜饮它那能滋养生灵的水分,茁壮成长。沿岸的人们与自然界的动物们都十分快乐。而另一片海洋,则死气沉沉,没有热闹的景象,也没有花草树木的点缀,它,就是死海。加里利海虽然接受约旦河的河水,但它把每一滴河水都无私地奉献了出去,毫无保留,而死海则不同,它把每一滴得到的河水都储藏起来纳为己有,慷慨的流动引诱不了它。加里利海无私的奉献换来了幸福与快乐。懂得奉献,也就懂得了幸福与快乐。

当你在为别人的幸福奉献时,你自己也会得到幸福;当你在为自己的私利向人索取时,你的心也会不安。奉献是高尚的,索取是卑劣的;奉献是伟大的,索取是渺小的;奉献是光荣的,索取是耻辱的。当雨水能够为大地奉献时,当老师为下一代奉献时,你会怎么想?在自己的路上,总要给有需要的同行者一点力所能及的帮助,因为我们同在路上。奉献就像一瓶香水,撒在别人身上,也香了自己。

奉献爱心,从我开始

650字 初一 记叙文

现在大家都知道,我国四川的汶川地区发生了7.8级的大地震。它是多么的无情,是一个个无辜的生命受到随意的摧残或灭亡;使幸福的人民失去温馨的家园;使快乐的学生失去求知的校园;是一切的快乐瞬间化为乌有……

“我的家人怎么样?”一位刚刚苏醒的受伤群众焦急地问。医护人员都不愿告诉他,他的家人早已死去了。

原来,在地震发生的那一天,他与那位家人一同在家,当地震发生的那一刻,他们的家一下子陷了下去,当他发现他的家人在他身边时,他艰难的移动了一些,接着,紧紧地抱住了那位家人,鼓励他勉励着他,不让他睡,不让他放松,当第三天时,抢险队员给他们带来了生的希望与光明,救出后,医护人员才委婉地告诉他,他的亲人早已在2天前就死去了……

看到这里,不知不觉的,我已泪流满面,回想那发生地震前,还在学校里活蹦乱跳的学生,在家午休的居民,啊,天灾为什么要落在他们的身上?当我看到电视上那一幕幕已经死去的群众与孩子,和那一个个惊人的数目:“目前为止,已死亡多人,其中一半是孩子。”我又一次的落泪了,我和他们差不多大,可是他们失去了亲人,失去了家园,失去了一切。

一方有难,八方支援,四川的人民和我们是一家人,我们同在中国这块土地上,我们是血脉相连的兄弟姐妹妹,我们有义务,更有责任为他们献出一份爱心。

当我看到全世界的同胞为了灾区纷纷捐款捐物,支援灾区的人民,帮助他们抗击灾难。因此我要把我节省的每一分钱拿出来,捐给灾区的人们,帮助他们共渡难关,同时,我还动员爸爸妈妈及亲人把自己的衣服捐给灾区,还有除了我和弟弟,大人们都去义务献血。为灾区多献一份爱心,就是给灾区人民多一份生的希望!

如果,我们大家都齐心协力,抗击地震,那么地震就不再会变得那么可怕,我坚信;地震无情,人间有情!

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