我们的乐园
550字
五年级
随着何老师的一声："下课了。"同学们如同离弦之箭般冲出了教室，他们是去读书室看书吗？还是去过道里参观文化墙呢？不！他们是去我们的乐园小阳台啊。
进入小阳台，一股清爽的空气便扑面而来，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飘来飘去，像是几个胖娃娃在嬉戏打闹；外面的汽车声，人的说话声都传不到小阳台这。一座座的高楼大厦，一栋接着一栋，犹如一个个的卫兵，守卫着这个小阳台。
小阳台上有几棵黄杨，每次进入小阳台，它们的绿色脸蛋便笑着欢迎我们，它们的生命力十分顽强，不论刮风下雨，它们都坚强地站在这里，没有一个是倒下的。我要用一首诗赞扬它们："咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"
在阳台上面，还有一棵稍显孤单的牵牛花，以前这里挂着许多牵牛花，但因为狂风暴雨的降临，许多牵牛花都死在了死神的魔爪下了。只有这唯一的一棵牵牛花，逃脱了死神的魔爪，顽强地站了起来。我心里真敬佩它。
下课了，同学们全都冲出了教室，穿过走道，来到了可爱的小阳台，呼吸着清新的空气，望着犹如油画般的景色，开始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比赛投篮，有的坐在椅子上说话……一时间，欢声笑语传了出来，形成了一个和谐的景象。
小阳台上，有一碧如洗的蓝天，有清新的空气，有可爱的孩子们，有欢快的笑声……多好啊！我爱我们的乐园小阳台。
秋天的叶子
550字
五年级
秋姑娘来了，她一挥手，大地就变了个样，忽然出现了许多绿中带红，黄中带绿的落叶，温度变低了，空气变得凉爽……没错，秋天来了。
周日下午，我怀着激动的心情去观察大自然。一阵阵微风从我身边吹过，顿时感到一阵清爽，树欢乐地唱着歌，好像在赞扬这美丽的地方。脚步声，车铃声，交谈声，组成了一曲美妙的交响曲。我正痴迷于这美丽地方，这时，一片绿黄色的落叶忽然飘到我的肩上，我立即把叶子拿下来，细细端详起来：这片叶子黄中带绿，又有一些黑点，全身长长的，像一把大扇子。叶子上的条纹向四周展开，像节日放的烟花。叶柄像小姑娘的辫子，显得十分美丽。用手夹一下，有点硬硬的，揉起来，便发出咔嗞的声音，像工人在锯木头。
我把心思从那片叶子中移开，四处张望起来。许多叶子从大树落下来，在空中纷纷起舞，最后轻轻地落在大地母亲的怀抱。这就是名副其实的"叶落归根"。
一阵风吹过，地上散落的小叶子们忽然从地上飞了起来，在空中飘来飘去，如同一只只美丽的蝴蝶在空中玩耍。望着那些各种各样，形状各异，无与伦比的叶子，我想：如果秋天没有这些无与伦比的叶子，秋天还有什么看点呢？"一叶知秋"这些树叶就是秋天的宝啊！
有句古诗写得好"落叶不是无情物，化作春泥更护花"。秋天之所以美，正是这些秋叶展现出它们独特的美。秋叶，是秋天神秘的精灵，照亮秋天独特的地方；秋叶更是一幅美丽的静物画，每一幅都让人们大饱眼福。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的叶子。
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我们的乐园就在校园的东南角上，有一个健身场。那里有双杠、单杠、吊环、铁网等……一大堆健身器材，是小朋友最喜欢去的地方。一到课间，健身场里就挤满了人，有的玩吊环、有的玩单杠、还有的在爬铁网。一次，我看到好几个比我高一年级的人在玩倒挂金钩，他们用双手抓住一根杠，双腿抬到另外一根杠上，用腿弯夹紧，然后放开双手，整个人就倒挂起来了，活像一只只大蝙蝠，看起来超酷。我也照样子试了一下，一学就会，不过挂久了会头晕想吐。在健身场里，最让我印象深刻的莫过于那一根根爬杆。三年级时，只要晚上有时间我必定会到健身场里去玩杆子。慢慢地，我的爬杆技术就变得炉火纯青了。杆子有5米高，别人半个小时都不一定爬得上去，我只需轻轻一跳，窜上杆子，再用双手交替向上爬，只用十几秒就爬到杆顶了。这时，人们就会发出阵阵惊叹。班里三分之一的同学都找我学习过爬杆技巧。在那个学期的爬杆考试中，在小组里，我第一个爬上了杆顶，同学们就大喊我的外号“猴子”。这次考试，我们班全部合格，我非常开心，因为这其中也有我的一份功劳。健身场，留下了我们多少快乐回忆。在我们的心中，这就是我们的乐园！450字 四年级
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我们的乐园人们把电影院，娱乐场等当做自己的乐园，而我家的平台就是我家的乐园。一年四季，在我家的平台上充满了和谐欢乐的气氛。当春暖花开的时候，在我们的平台上燕子飞来飞去，给我们带来了一年的平，吉祥，快乐。人们也开始了新的一年的工作。这个平台又热闹起来，仿佛一切都苏醒了，仿佛又有一个新的生命诞生了。在这个季节里，大家虽然很繁忙，可是都会互相关切的打招呼。很快一个学期结束了，暑假来临了。平台上一片欢笑声，又成了大家的自由平台。小孩子们在一起比赛骑车，有的孩子快如风，而有的孩子却慢如蜗牛，虽然这样但是没有人管他们他们想怎么样就怎么样就是比蜗牛还慢也没有人管他们。大人们有的再打扑克牌，有的下象棋，老人们呢就做在一起唠家常，研究怎样才能做好饭。好像聊到天明也聊不完。秋婆婆来了，他用那金色的衣裙抚摸了大地，让农民伯伯换来丰收的喜悦。我们的平台依然是人们休闲娱乐的场所，到了双休日的时候孩子们抛去了一身的疲惫在这里尽情的玩耍。冬姐姐带着雪白的画笔来到人间，一夜之间，这个平台进过冬姐姐的点缀变成了银白世界，这下可变成的乐园。孩子们在平台上打雪仗，，滚雪球，最有趣的是堆雪人。你瞧！那个小孩子堆的雪人多可爱，头上还带这一顶帽子了，鼻子上插着个红辣椒，手里拿着个大笤帚，你说漂亮不漂亮！仿佛一位专业雕刻家。这个平台给了我们无穷的乐趣，是我们可以无拘无束的生活。它是我的乐园也是大家的乐园。指导老师;赵张云550字 五年级 叙事
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我们的乐园北苑的广场边是一片茂盛的树丛，最外面是一连片的冬青和户主的菜地，菜地上长出了几片翠绿的大叶子。菜地的西边长着茂密的无花果树，在那茂密的叶子中，有一颗颗跟拇指大小的无花果。到了秋天，树主丰收了，能吃上甜甜的无花果，十分高兴。树丛深处便是草丛，夏天时，孩子们在草丛中捉蚂蚱，我也不例外。我们伸手一抓，没抓到，我们不会放弃而会再去抓蚂蚱，抓到了，我们便高兴的把胜利品放进瓶子里，我们会开心得笑。看来我们在抓蚂蚱时学会了坚持不懈。草地中有一片没长草的土地，是孩子们的乐园，他们挖土，建宝塔建土山，十分高兴，他们开心的笑着。我们的乐园真美！250字 五年级 叙事
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我们的乐园如果说，什么是我们真正的乐园的话，那么我认为，有书的地方就是乐园。对于我来说，我家的书房，就是我的乐园，它陪伴我度过了无忧无虑的童年，在我的求学之路上与我一起前进。走进书房，两个乳白色的大书架上的每一层都摆满了书，安静地并立在房间东边，房间的另一边摆着一张办公桌。书房的亮点，莫过于北面的一扇落地窗，透过玻璃能看见窗外的建筑矗立，车水马龙。落地窗旁更有银蓝色的窗帘和一张软榻，每逢有空，我就会钻进书房，在软榻上看书。书房是我的乐园，更是我的忘忧天堂。有一天，我垂头丧气地回到家，一句话也不想说——大队委竞选失败了。我躲进了书房，拿起一本书无意识地翻看着，心里乱糟糟地。猝不及防地，一行字闯入我的眼帘“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我在心中一遍又一遍地默读着这句活，咀嚼着每一个字，体会着它的含义。忽的，我觉得豁然开朗，在知识的道路上，我们要走的路无比漫长，但是我们仍在一微米一微米地前进，难道我们不应该百折不挠的去探索、追求吗？我又怎能受到一个小挫折就失去斗志呢？在不同种类的书籍中，我偏爱中国诗词，所以书架上以诗集居多。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在那个硝烟四起，“家书抵万金”的春天，诗人杜甫用二十个字写出了亡国之恨，离别之悲；杨万里以“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一语写遍莲花之美；还有许多脍炙人口的名句：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”“沧海明珠月有泪，蓝田日暖玉生烟一年又一年，我在书的世界里成长，感受书籍带给我的智慧与快乐。我的乐园，我们的乐园——在书的世界里！600字 六年级 记叙文
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乐园我的乐园要数我们家西面的东湖公园了。公园里大约每隔两米就种着一棵树。不必说纤细娟秀的枫树，四季常青的冬青，高大挺拔的的梧桐，散发着淡淡清香的桂花树；也不必说花坛里粉红的月季、白色的茶花，婀娜多姿气味芬芳的菊花在争香开放，长在围墙上的爬山虎，它既像在开同学聚会，又像给围墙穿了一件翠绿色的衣服。单是东湖中央那个椭圆形的大鱼池，就有无限乐趣。清晨的第一束阳光洒向大地时，这儿鸟语花香，鱼池中间的小假山上的喷泉向四周喷洒水花。鱼池里有各种各样的小鱼，有红鲤鱼、鲫鱼，两条肥肥的大草鱼，还有一些不知名的小虫，它们在鱼池里一起追逐、打闹，玩得可开心了。我们一群小孩更是围着池边跑来跑去，穿梭在这些顽皮的小动物中嬉戏玩耍；一群老奶奶老爷爷在这里打太极拳，他们身姿轻盈，动作柔中有刚，缓而有力；一些年轻人在这里打羽毛球，那些五颜六色的羽毛球飞过来飞过去。真像一群快活的蝴蝶。使人看得眼花缭乱。我在赞叹他们技艺高超的同时，也禁不住跑去凑凑热闹，打几下羽毛球，跑几个圈儿，练几趟拳脚。当最后一缕夕阳消失在地平线上的时候，这儿也别有一翻乐趣；这时的公园更热闹，尤其是星期五下午更是热闹非凡，忙碌了一周的人们总算可以休息一下了，在家闷得慌，于是就全家出来散心取乐。就在游人如织的时候，公园会响起美妙的音乐。伴着动听的音乐，人们绷紧的每一根筋骨都舒松了许多。天渐渐的黑了，公园的灯便会一个个陆续地亮起来，给休憩的人群照明。大人们坐在花坛边上谈天说地。我们小孩在这里骑自行车，滑旱冰，打球玩各种各样的游戏，连三四岁的小孩也在父母的监护下开起了童车，个个都乐得合不拢嘴。看到此情此景，绷得再紧的神经也会舒展开来。这样美丽欢乐的东湖公园，不仅是我的乐园，更是我们小区人们的乐园。每当我有空时，总会去那里玩，我非常非常地喜欢市中区政府为我们建造这个东湖公园，是它给我带来了快乐！给我们每个人带来了喜悦！750字 五年级 写景
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的乐园在动物的乐园里，有许多科学，那时大自然的神奇之处，也是这，使人类的世界变得多姿多彩。如果说乐园，就好比狮子的乐园在山洞中，猴子的乐园在树上，蚯蚓的乐园在地土中，而蚂蚁，蚂蚁的洞（乐园）当然在石缝中喽！鸟儿与雄鹰展翅飞翔，由此，我们发明了飞机；兔子蹦蹦跳跳，由此发明了跳舞；而因为鲨鱼的水中冲刺，而发明了潜水艇。大自然充满了神秘感，也许，就在明天，或者后天，就有一个发明会出现。如果生活没了大自然，你能想象会有今天吗？因为我们的祖先也生活在大自然，难道不是吗？所以天很蓝，也很高；地很绿，也很阔；大自然当然也有它的道理，没了它，世界将会面临灾难。250字 五年级
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鸟的乐园第二天中午，小鸟的美妙歌声又一次引起了我的注意。我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地走到树下，抬头一看，有的小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫，有的正在津津有味地吃无花果，还有的在无花果树的上方扑着翅膀飞舞，真是变成鸟的乐园啦！妈妈知道了小鸟们偷吃无花果这件事，想把成熟的无花果都摘下来。我不让妈妈摘，因为无花果树是小鸟的乐园，还是留着无花果给小鸟们享用吧！妈妈欣然同意，我高兴极了，小鸟们更是兴奋不已，它们唱得更加欢快了，好像是在感谢我为它们提供的美味佳肴。无花果树，你给小鸟们带来了无限欢乐，也给我们全家人带来了无穷欢乐。如果你有时间，就到我家的院子里来转一转，看一看，欣赏一下这美丽的“鸟的乐园”吧！250字 五年级 记叙文
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鸟的乐园我家的院子里种着一棵无花果树。它长得高高大大，树枝分权很多，树叶非常茂密，密得几乎不留一点儿缝隙，它的叶子平平的、大大的、绿油油的，好像一把把芭蕉扇，十分漂亮。秋天来了，无花果成熟了，也许是无花果的香甜吸引了小鸟，它们欢快地唱起了歌。小鸟们清脆的歌声，吸引了我的目光，我开门想看个究竟，没想到我的开门声却惊吓了小鸟，小鸟们迅速地飞走了，我有些失望。第二天中午，小鸟的美妙歌声又一次引起了我的注意。我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地走到树下，抬头一看，有的小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫，有的正在津津有味地吃无花果，还有的在无花果树的上方扑着翅膀飞舞，真是变成鸟的乐园啦！妈妈知道了小鸟们偷吃无花果这件事，想把成熟的无花果都摘下来。我不让妈妈摘，因为无花果树是小鸟的乐园，还是留着无花果给小鸟们享用吧！妈妈欣然同意，我高兴极了，小鸟们更是兴奋不已，它们唱得更加欢快了，好像是在感谢我为它们提供的美味佳肴。无花果树，你给小鸟们带来了无限欢乐，也给我们全家人带来了无穷欢乐。如果你有时间，就到我家的院子里来转一转，看一看，欣赏一下这美丽的“鸟的乐园”吧！450字 五年级
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我们的学习乐园我们的校园又干净又漂亮。你想知道我们的校园是什么样的吗？那我们就出发吧。走进校园的大门，是一条绿阴大道，在我们的左手边，就是“教学成长区”。看，共有三幢教学楼。第一幢黄粉相间的是五六年级，从大门外看十分显眼。第二幢三四年级的教学楼。第三幢是一二年级的教学楼，它是黑白相间的，虽然远远没有五六年级教学楼那么鲜艳，但是会传出朗朗书声，似乎比五六年级教学楼传得更远呢。继续走在绿阴大道上，大道的左边就是“运动休闲区”。穿过绿树成阴的小花园就来到了宽阔的运动场。看，大家玩得多高兴呀。体育馆就坐落在运动场边。体育馆有两个房间，一间是排球场，一间是蹦床运动员的训练场。走出体育馆，绕到体育馆的后面，就是我们学校的农耕园。走进小门，就可以看到一块块农田，里面种满了蔬菜。有绿油油的小白菜，叶子皱巴巴的菠菜，还有被包在绿叶里的花菜……放眼望去，一片绿色，好像绿色的海洋。看，一位老爷爷正站在田里，笑眯眯地看着我们呢。绿阴大道的尽头，就是“生活办公区”了。左边是教师办公区，右边是食堂。食堂有五个门，除了门，其它地方都装上了洗手池。从一扇门向里望，一排排桌椅十分整齐。食堂旁边就是古色古香的教师办公楼。这座房子是灰白相间的，有两三扇门，走进一扇门，就来到了天井下。天井下四处张望，你还会发现一条不知道通向哪里的楼梯，还有两间放满书的阅览室。现在，你知道我们的学习乐园是什么样的了吗？550字 四年级
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我们的乐园紫竹林我的家乡在临安湍口。那是个被竹子包裹着的世界，家家户户的山上田里，房前屋后种的都是翠绿的竹子，远远望去，简直就是绿色的海洋。人们嘴里说的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的篮子也是用竹子编成的，就连我们小孩子玩耍的也都在竹院里。我家后院就是一片竹林，我们都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴们的天然乐园。初春，笋芽儿刚从土里露出点点脑袋，我们就蹦着跳着和大人们在竹林里转悠，时不时学着大人的样子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，寻找着一颗颗的笋芽。可是那宝贝实在太难找了，于是大人们总会说，顺着竹鞭找，看看有没有拱起的土包包，那就是笋芽准备破土而出的痕迹啊！真是这样吗？我和伙伴们把背弯得更低了，把眼珠子瞪得更圆了，依着大人教导的方法寻找着，那模样简直就像日本鬼子找地雷呀！偶尔也会被我找到一支，那白嫩嫩的笋芽儿抱在怀里，我总要从山上一直抱到家，还不时在爷爷奶奶显摆着。直到收笋的叔叔来收笋了，才爱不释手地把那颗笋芽放在所有笋的最上面。夏天，“紫竹林”里没有了大人的身影，那就成了我们小孩子的“淘气堡”了！我们在竹院里捉迷藏，用竹叶吹口哨，用竹根编花篮，编竹帽。我们还会找两根靠得比较近的竹子，一手握住一根，轻轻那么一蹬地，就是一个后翻滚。最有意思的就是爬竹杆比赛了。大伙儿各自找到一根粗壮的竹子，脱去鞋子，随着一声“预备爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引来底下的小伙伴们一双双羡慕的目光。而我们一边享受着竹稍摇摇摆摆带来的惬意，一边欣赏着风吹竹稍那一拨一拨的竹浪。真是美哉，竹林！乐哉，竹林！550字 四年级 写景
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乐园上初中了，多么让人兴奋的事情啊！我也不例外，但是我却比别人多一份感情！说出来你也许不相信，我的幼年生活就是在这里度过的。当时妈妈在一中教书把我寄放在一中张奶奶家里。张奶奶慈祥，爱我，便跟着我满校园地乱跑。春天，我在操场上放风筝，把所有的愿望和心事告诉风筝，让风筝飞遍校园让一中的一草一木陪我谈心。夏天吃过了晚饭我习惯性的拿出小板凳跟奶奶一起坐在翠池边数星星。有时我看见河里的小鱼、小虾就拿了一个脸盆去抓它们为此我还真没少挨大人的骂。秋天黄色的树叶落得满地都是，我就满校园的跑，捡来好看的给小哥哥当书签。冬天，如果下雪就更令人心喜，我叫了几个小伙伴打雪仗、滚雪球……还堆了个大雪人，奶奶拿了两个桂圆核给他当眼睛，又拿了一个胡萝卜给他当鼻子，还拿了一个辣椒给他当嘴巴，最后我干脆把帽子拿下来给他带上，一个活生生的“小顽童”就这样诞生了。据说有一次雪人融化了，我哭了半天，非逼着奶奶把他放进冰箱里，奶奶现在还时不时的提起这件事，并眯着眼瞅我呢。校园中，我最喜欢那座假山——慈山。我和宇宇哥哥、康康、健健弟弟是“山大王”我们一起抓蚂蚁、捉迷藏、采蒲公英、埋“地雷”什么没玩过？最使我骄傲的是，我们在陡峭的北面硬是用屁股滑出了一架“滑滑梯”，别的小朋友想免费使用我们的战利品我们还不肯呢！现在一中花草遍地，万丈高楼平地起，越来越美丽了。现在我来到这里念书，我感到无比的光荣，因为我要把我的“乐园”建设的更加美丽、动人，处处放光彩。550字 初一 日记
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童年的乐园快乐是一本永不褪色的日记，在我记忆的长廊里，有一扇散发着光芒的门，我把它打开，门的后面便是我童年时最向往的地方——田野。瞧，那就是田野：无边无际，放眼望去，一片绿油油，好似一条柔软的地毯。漫山遍野的花星星点点，有名字的，没名字的，夹杂在一起。就像在地毯上绣上了一些闪闪发光的宝石。不远处还有几棵挺拔而青翠的松树，他们是田野的守望者，保卫着这片辽阔而又寂寥的土地。我可以在这里打个滚，跳个绳，光着脚丫在田野里奔跑，无忧无虑，释放自己。远处飘来银铃般的笑声，那是什么？哦！是我的朋友。我们在一起唱歌，跳舞，做游戏。微风一吹，吹绿了枝头的嫩芽，吹醒了小草，随我们与音乐一摆动。我们还在田野上玩“编花篮”，大家将腿搭在一起，嘴中迸出欢快的歌谣：“编，编，编花篮，编个花篮上南山……”我却不小心摔倒了，可是我依旧仰着脸儿哈哈大笑，因为我把烦恼忧愁全都丢到九霄云外了，这编的不仅是“花篮”，还编出了我童年的快乐回忆。有一次，我们在田野上捉迷藏。你肯定会疑惑：田野有什么地方可以躲吗？草丛里，树后面，处处都可以成为一个“秘密基地”。我偷偷的躲到了一棵参天大树的后面，直到游戏结束，也没人能找到我。当我跑出来的一刻，我们再一次不约而同地哈哈大笑起来。你如果问我快乐是什么，我会告诉你，快乐是与朋友一起玩耍。你如果问我我童年的乐园是哪里，我一定不假思索地回答你：是那片充满了欢声笑语的田野。550字 四年级