珍惜
150字
三年级
议论文
人,只有在快要失去时,才懂得珍惜。或许,有时已经失去了,才明白一切都是美好的。
与其这样,不如一开始就明白,任何事物都有丑恶的一面,自然,也有美好的一面。有些人胸怀大志,却不肯努力去实现自己的理想,他们都是这样想的:我还很年轻,以后的路长着呢。就这样明日复明日,结果却一事无成,我们要珍惜现在,不要老想着以后,以后的事情,谁能想到?所以珍惜吧,不要再挥霍自己的大好年华了!
豹子
250字
二年级
状物
豹子是所有动物里面跑的最快的动物。它的身上布满了斑点。它的头比老虎小一点,但是显得很威武。和它自己庞大的身材比起来,耳朵显得小小的,眼睛圆圆的,让人感到它的目光很犀利。小小的鼻子嗅觉非常灵敏。嘴里长着锋利的牙齿。前眼细而短,后腿粗而长,与众不同的四肢,使它天生就具有“短跑冠军”的优势。尾巴又细又长,很灵活。
豹子生活在非洲大草原上。那里有许许多多的弱小的动物,一旦被它发现,它就会用最快的速度跑到那个动物的后面,猛扑上去,一纵身就咬到了小动物。小动物想逃脱,但已经来不及了,剩下的只有挣扎,可越挣扎,豹子咬的就越紧,直到这个小动物完全被咬死的时候,它才把嘴巴松开。
就这样,可怜的小动物就被它咬死了。
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珍惜懂得珍惜所拥有的一切,无论酸甜苦辣,让它在随晚风飘去的时候,留下回味,而不是遗憾。一个人在晚霞之中走在路上,晚风扬起我的发梢,让我想到了许多事。记得是在开学典礼那天。一个很好的朋友告诉我说,它觉得学校发的《人生如诗》里的文章很是脍炙人口,于是,我今天也随手拿来翻了翻,事实也正如她所说。我很佩服我的那个朋友。事实上,学校里发的关于《人生如诗》这样的书不多,但是同学们大都不会珍惜,很多是书刚一发下来就被扔掉或者是卖掉。于是,那书里面博大精深的文化也就随之被遗弃。难道是因为这书实在不值钱?还是因为没兴趣所以鄙弃?还是因为不被用来上课的书都是毫无用处的?学会珍惜你身边的东西吧!尽管这本书它索然无味,但在你身边存在也定会有它存在的价值,世上本无无用之物,更何况它是一本书。网络小说是一种令人如痴如醉的文学,《人生如诗》又有何稍逊之处?如果你有一点空闲,与其玩乐,何不翻一翻身边的书?没人说除了语数外教材以外的书都是黯淡的,如果你愿意细细品品,不起眼的小书籍中也会有金光闪闪的黄金!不要随意丢弃你身边的东西,当然也不要随便放弃你周围的人们。我还记得前几天,我的同桌似乎心事重重。问他,也只是敷衍回答。于是,我干脆不问,因为不敢戳破他心灵的最后防线。于是,他开口问我了:“假如你是我很好很好的朋友,你告诉了我一个很大很大的秘密,但是我却不小心说出去了,这个时候你会怎么对我?”“不理你!”我简单的回答。“就这样?”“当然就这样了,难不成我还那把刀子捅你?”他若有所思。不一会儿继续问:“那你永远都不理我了吗?”他非常郑重其事的盯着我的双眼,希望我能认真回答他的问题。我想了想,笑着回答:“不会。”“不会?”他似乎感到很惊讶,“为什么?”“你不是我很好很好的朋友吗?是朋友,就应该珍惜一下吧!如果我再给你一次机会,你还会是我的朋友,如果我永远都不理你了,那我不就少了一个朋友了?那多划不来!”听了这话,他若有所悟的点了点头,似乎茅塞顿开。没做,给别人一个机会,就就是给自己一个机会。珍惜别人,其实也是为自己留一条后路。不然,世上可真的没有后悔药。朋友,请珍惜你身边的一切。当你父母在身边的时候,珍惜他们的温暖;当你朋友在身边的时候,珍惜他的烂漫;当你身边有耳机的时候,珍惜那几分钟的悠扬音乐;当你的头顶有星星的时候,珍惜那美丽的星光……懂得珍惜所拥有的一切,无论酸甜苦辣,让它在随记忆远去的时候,留下回味,而不是遗憾。初三:磊磊王子1000字 初三
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珍惜“我们要感恩更要来珍惜因为我们都得来易当我们失去的时候才知道拥有是那么那么的重要……珍惜美好的一切珍惜朋友的友谊珍惜身边都在关心你的人是那么得来不易”这是《得来不易》这首歌的歌词。春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息,那为何不在年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角,推动自己、改变自己、创造自己。时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存喝彩,并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远……400字 五年级 叙事
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珍惜总是有些遗憾,也为自己悲哀,过了十几年了,竟无一知己。直到最近,他的出现。我们一起学毛笔字。他挺高,戴着一副眼镜,身穿一件蓝白相间的短袖和一条中裤。他不爱笑。有一次,一位同学在课上睡着了,吕老师拍拍他的脑袋,笑道:“别睡了,太阳照屁股啦!”那位同学睁开朦胧的睡眼,一脸茫然,问了一句:“什么事啊?”引得大家哈哈大笑,我没笑,在人中搜寻着,发现还有他也没笑,只是埋头写字。想到:这人挺有趣,了解了解他。想完也埋下头,任凭那些人狂笑。通过和他的谈话,我了解到他是时堰人,下面也初一了,要到江堰上初中。一番谈话后,他依旧一副不冷不热的样子,依旧不爱笑。让我忍不住想更多地了解他,并逗笑他。一次上课,我问他学什么,他说,学历史。我很好奇:“你不是下面才上初中吗?学历史干什么?”他说学着玩。我让他出题目让我做,他问我,被称“贞观遗风”的是唐朝谁统治的时期?隋炀帝做了哪一壮举?等等问题,我只知道隋炀帝挖了苏杭大运河,顿时觉得有些孤陋寡闻和不服气,反问道:“你知道比尔.盖茨和汪精卫是谁吗?”他很流利地回答:“前者是富翁,后者是叛国贼:”他的神情很自然,不免让我很诧异,现在的六年级孩子有许多东西都不知道,,他竟然知道。不禁让我对他多了一份好感,更多一份好奇,他不知道什么?带着好奇的心情,我问他些问题关于文学,他没答出来,让我高兴了一下。就是这样一番问答。让我们成为朋友,在后来,我们关系趣来趣好,无话不谈,成了好朋友。上次学习结束,我们一起走,他告诉我他三门总分二百九十七,让我佩服。他又告诉我,他要上江堰高中。江堰高中比较远,更何况高中后空闲时间就不多了,我也不能经常和他交流了。我和他一起讨论问题,谈论生活,再说说国家大事,很是投机,俗话说,千金易得,知己难寻,好不容易有这么一个好朋友又要分别,当然舍不得。我要努力,争取和他一起不让自己在分别后才懂得珍惜。750字 初一 叙事
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珍惜或许我真的不该再叹息,不该再抱怨,不该再萎靡,所以学会珍惜,珍惜生命中的一点一滴,因为我害怕失去,我所拥有的即便是一缕阳光,一朵白云,一朵鲜花,一株小草,一泓流水,一丝微笑,一声问候,我都会倍加珍惜,这样我会多一点收获,多一份快乐,多一份思索,多一份回味,起码我不再感到空虚,让爱把我的心装得满满的,去感受爱,去付出爱我会珍惜,父母的至深关怀,老师的殷切期盼,朋友。每次相聚同学热情的问候。每一时,每一刻,每一分,每一秒,我都万分珍惜,怕它就这样转瞬即逝。因为珍惜所以坦然面对,我发现孤独可以是快乐;平凡可以是快乐;放弃可以是快乐;痛苦同样也可以是快乐,一切都顺其自然吧!不再恐惧挫折和失败,因为珍惜每次经历;不再讨厌孤独和寂寞,因为珍惜那份冷静;不再烦恼自己平凡和无奈,因为珍惜这种唯一;不再叹息自己曾经失去,因为珍惜现在,珍惜自己,用美好的心态去看一切事物。让我看到了成长中的美好;让我看到了我的价值;让我看到了我的财富;既然一切都那么美好,那么我就该珍惜生活,我要用五颜六色去描绘生活。让生活绚丽多姿,让自己的人生如百合般纯洁绽放。是啊!人生苦短,珍惜拥有,把握现在。450字 初一 散文
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珍惜你们牵着我的双手,一起走过的十六个春夏的幸福,珍惜这一路上的风景。六月天的光景,父亲总陪伴幼小的我在窗前,点亮一盏灯,一起等待暮色降临,父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶,袅袅蒸腾的水汽里有黄昏的灯光,映着我的脸颊。这时,父亲总会翻开一本书,用他温暖的大手握住我的小手,带我念诵那些古老的诗篇:“杨柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声萧”是春的美丽画卷;“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”是锦瑟声里的似水流年;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”是一份看淡世事的悠然……在父亲深沉的声音里,这些文字甩开飘逸的长袖,旋开灵秀的裙摆,带我走进语言最动人的美好世界。时至今日,我依然记得那些我们一起走过的夏夜,我珍惜夏夜,更珍惜那曾经让我着迷的父亲读诗的声音,那声音犹如蛰伏着最温暖的海,又似轻轻漾动的晨风,一字一句,饱含着父亲对我最深沉的爱。阳光明媚的时候,我坐在阳台上的藤椅里,幸福地看母亲忙碌。风里氤氲着金色的清香,母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子,这时便有一种特别好听的声音有节奏地响起,和着声音,浮尘这调皮的精灵,在空气里轻盈地飞舞。于是,我化作慵懒的猫,蜷缩在这金色里,给母亲讲述过去的种种。每每讲到好玩处,母亲便毫不吝啬地笑起来,她沐浴在闪闪烁烁的流光里,盈盈地笑,翠玉的镯子上闪着莹莹的光。在如水一般澄澈的早晨里,我仿佛觉得母亲是传说中的田螺姑娘,拥有很多温暖的魔法。我珍惜一起走过的清晨,那里总有满世界的阳光,母亲的笑是流淌在我心间的诗意,是我永远不会厌倦的温暖。“你在,就心安。”突然想起丁立梅的这句充满温情的话。细数着过去的不经意的日子,在尘世的生活里,纵时光荏苒,我们仨就这样手牵手,一起向着远方更美好的未来幸福地迈进。珍惜曾经的风雨,我们一起走过的日子里满载了爱与暖,通向远方幸福的原野。愿他们不会老,时光不会老,幸福不会老。远方的世界里永远有着我们仨的幸福时光。750字 初三 叙事
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珍惜今天,肖老师给我们上了一节既生动又让人很感动的课《与时间赛跑》。肖老师先把课文的“枝干”跟我们一起找出来,教我们如何梳理时间。又把上小学以来的照片给我们看,看到自己和肖老师的照片时,我感觉很幸福。肖老师讲道:“时间就像离弦的箭,似小马车,把我们的时光带走了。看到这些照片,回想起以前的日子和事情,已经整整过了1000多个日子了,那时,你们还小像小草一样,弱不禁风,现在长高了,长大了,可以自强自立了,像一棵棵茁壮成长的小树了”。听到这番话,我的眼圈红了,回想起自己调皮捣蛋惹老师生气,我非常自责,眼看马上就要上四年级了,有可能不能和肖老师在一起了。这时,肖老师一边流泪一边说:“孩子们,我真的很想回到以前的日子,和你们在一起,可时光一去不复返,所以我们一定要珍惜时间,珍惜每一分、每一秒……”说完,班里顿时鸦雀无声,大家都被感动地哭了,个个眼圈红了,眼泪都流下来了。听完这节课,我很感动,懂得了只要和时间赛跑,珍惜时间就能成功!400字 三年级
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珍惜珍惜,或许是只有最贫苦的人才可以做到的,因为他们拥有的少。其实,环绕在我们身边的人和事物都值得珍惜。我觉得自己是一个相当贫苦的人,什么都比较珍惜。但由于我太过小心翼翼,珍惜的东西都不能让别人看一下,所以总有人认为我很小心眼。有一天,上一节新课,学的是平行四边形、三角形、梯形的面积。老师让每个人分别剪下来一个图形,我们都剪完了。下课以后,别人的图形都纷纷丢进了垃圾桶,而我却留了下来。因为我觉得这是妈妈给我剪的,我应该好好珍惜。我们班有一个同学,她的姥姥是以前的校长。她虽然学习成绩优异,但是很高傲自大,什么都不珍惜,说丢掉就丢掉了。一看到她,我总躲在一旁,因为她浪费的行为真让我看不下去。每个人最珍惜的都不一样,可我想珍惜的东西实在太多了。世界正在惩罚不懂得珍惜的人。不珍惜简况,不珍惜学习机会,不珍惜时间,那么这些也早晚会远离他们。350字 三年级
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珍惜时间,从古到今都被许多人给歌颂着,他们有诗人,有作家,有政治家,还有教育家。可见,时间有多么的宝贵!珍惜时间,就是珍惜生命;浪费时间,就是浪费生命。人的生命不在于长短,而在于意义。这句话不就告诉了人们要在有限的时间里活出无限的价值吗?今天,我们期末考试考完了,全班同学都齐叫解放了,包老师却说:“这只是解放芗城区而已,以后还要解放全漳州市,解放全福建省,解放全中国,解放全亚洲呢!”我们听了都笑哈哈的。我也知道,虽然包老师在开完笑,但是她也在叫我们不要浪费暑假的时间,要珍惜时间。是啊,时间就是生命,时间就是金钱。大家不妨想想,生活中有谁不爱钱呢?“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。名人也都是普通人而已,只不过是他们大都比常人珍惜时间,珍惜生命。我们为什么不与他们一样呢?三年级:章晟作文网专稿 未经允许不得转载900字 三年级 叙事
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珍惜总评:扔掉一根棒冰的确是一件小的不能再小的事了,对于很多同学来说,可能不知道这样的小事也包含着节约意义。从这个角度看,这篇作文的立意还是不错的,但很可惜的是作者虽表达了真情,但行文很随意,没有扣紧中心主题,语句枝蔓过多,情节平淡,对标题“珍惜”有所折射,但不全面,应考虑一些基本技法的运用,以增强表达效果。鉴此,本文没有继续点评与供同学们交流、学习的意义。点评人:我是雨欣前几天,妈妈叫我去房间做数学作业。我极不情愿,但是又有什么办法呢?只好慢吞吞地走进房间,写起了那讨人厌的作业。写到一半,我突然想吃冰棒,便走出房间,来到妈妈跟前,怯生生地说:“妈妈,能不能吃棒冰呀!”妈妈用奇怪的眼神看着我,看得我毛骨悚然。好一会儿,她才松开绷紧的脸,微笑着说:“写完作业,就拿一根出去吃吧!”我笑着点了点头,便一溜烟跑进了厨房。你猜我在厨房里头干什么?嘿嘿!我来到厨房的冰箱前,拿出一根棒冰,咬了一口,太舒服了!我一口一口地尝了起来。才吃了一点点,妈妈就在客厅说:“怡冰!在厨房里干什么?”我被吓了一跳,看了看水中的棒冰,犹豫了一下,把棒冰随手一扔,任重了妈妈洗衣服的水桶中。这时,妈妈又叫了起来,我顾不上了又马上冲厨房里出来。一出来,妈妈就对我进行了审问:“在厨房里干什么事情?我转了转眼珠子,吞吞吐吐地回答:“玩……水呢!”妈妈又盯着我,像是没发现什么破绽,便笑吟吟地对我说:“快点写作业去!”我听话的回答:“好的!”跑回房间,飞快地写起来。妈妈看了看我,出去洗衣服了。我看着妈妈离去的背影,心中一阵紧张“谢怡冰!出来!”我惴惴不安地走了出去,只见妈妈拿着我吃的冰棍,全身颤抖。“你告诉我,怎么回事?”我愣了一下,呆呆的站在那儿,好半天才冒出一句话:“妈妈,我知道错了,我不该浪费食物的!”妈妈听了,拍了拍我的肩膀,说:“钱不是想要多少就有多少的,明白吗?”我带着哭腔回答道:“明白!”妈妈和颜悦色地说:“好了,写完作业的吧?玩一会儿吧!”我笑嘻嘻地回答:“早做完啦!”马上跑着走了。以后,我会吸取教训,不再浪费了。700字 三年级 写景
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珍 惜就像绿荷珍惜停歇于她上面的露珠,就像钢琴家珍惜自己修长的手指……亲爱的你,请珍惜。如果你要去旅游,请带上你心爱的相机吧。看那旅途的无限风光,明媚或是磅礴,如诗或是如画,不要吝啬你的胶卷,就用相机把她们永久地定格吧。珍惜这难逢的美丽,珍惜这快乐的时光,爽性用照片帮你回忆,用照片帮你珍藏。如果你要去踏青,请带上一本厚实的文学名著吧。不为看,只为用他来珍惜绝美。看那柔茎长藤,绿芽初生;看那嫩弱枝头,花儿初绽。你可曾感受到生命运转,血液流通?你可曾感受到灵魂消融,溶入自然?若你点了头,那就请你不要错过这美好感受,珍惜。轻轻摇落几片花瓣,碰掉几点嫩叶,将她们放在书中,慢慢地慢慢地合上。在文学这浪漫的国度里,让她们永生。几年、几十年后,当你打开这洋溢着淡淡自然香气的书时,你会感叹,会伤感。当年踏春之景、惜春之情便历历在目,只叫人永生难忘。如果你爱上了他,请你对他敞开心扉吧。不要拘泥,不要害羞,你的沉默,将会有负于匆匆流过的时光,你的祝福,将会给你带来永久的遗憾。爱他,就珍惜他,不要错过、走过。否则,他只是你生命长河的过客,冷漠而无情。换之,心底的烙痕会折磨得你好疼好疼。如果你全心全意地爱这个世界,请付出你的心,珍惜她。珍惜一切绚烂、一切美好。每幅画,时间会带走她,只有用心去珍惜,珍藏于脑海里,才会永远亮丽,世界才会富有质地。那曾经的浮华,曾经的童话,不再是过眼云烟,你就像每天活在天堂里。如果你愿意,朋友,请听我说,珍惜我的劝告吧。失去后才会懂得珍惜,那是最大的罪过啊。每一刻别让它流走,好好珍惜,分享时刻,分享生活。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 议论文
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珍惜海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。六年级:上官蓝馨1200字以上 六年级 议论文
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