难忘的一件事
生活就像一个广阔的大海。那些时隐时现的记忆,如同大海里的小鱼,我用生命的网捕捉着这些调皮的小鱼。其中有这么一件事让我难以忘怀。
记得小时候第一次上学,觉得周围的一切都很新鲜,在校园里左看看右看看,和同学们玩捉迷藏,老鹰捉小鸡,一起嬉戏,一起打闹。“叮铃铃”原来是铃声响了,同学们都走进了教室,我和红霞,马军,这两个同学坐一张桌子,马军是红霞的哥哥,红霞拿着他哥哥的笔逗着我玩,说:“这支笔给你,要不?”我没有理她。她就把笔放到桌子上,结果笔掉到了了地上,结果被她哥哥看到了,不知道为了什么,她哥哥像发了狂,抓了她一把,红霞的手破了,她哭了起来。霎时,我被像外星人一样围观,大家都议论起我来,都说是我抓的,这可有点哑巴吃黄连—有苦说不出啊,不过他们说我倒觉得没什么,但是不知道是谁,这件事老师知道了,我又被像犯人一样被“押”到办公室。老师说:“你为什么抓破红霞的手?”我说:“我没有。”老师又说还狡辩,把你绑在国旗杆上,叫你狡辩。嘚,被批还好,我又被绑在国旗杆上,就这样被绑了一个早晨。
事后,我不明白为什么,大家都在说我被绑在国旗杆上的事,现在想起来还真有些好笑。
时间—生命
时间是是永恒的,但对于生命,相较之下,生命却显得如此的渺小。
如果说,时间是一枚铃铛,生命就是那一下的铃响的瞬间,虽然动听,却也只是那么的一下。
如果说,时间是片天空,那么生命及是那划过天际的流星,虽是美丽,却也短暂。
如果说,时间是片汪洋大海,那生命也只能充当朵浪花,甚至只是浪花打击礁石时被溅现了的水花,虽是晶莹可爱,却也是那么的不堪与碎弱。
如果说,时间是片荷叶,那么生命便是清晨的雨露,那么的渺茫,虽然迷人,动人诗意,却也落到下场消失、干涸。
时间·生命·相差太多了。
生命,只是时间的过客罢。
如果说,人只是雨后彩虹,或许还会自豪地说:至少我曾经辉煌过。也对,人不可能没有虚荣心,这只是人在自我安慰罢了。
人有没有想过,人在辉煌时确实是很光荣,但人为什么没想过到辉煌后,辉煌到最后是什么?是黯淡,!然而黯淡过后是什么?是消失,默默地死亡!
天空不会伤心,也不会痛苦,更不会觉得遗憾,因为它觉得,这只是自然循环原理,一道彩虹的消逝,不代表什么,只是另一道彩虹来时的前言!
生命是什么?生命犹如一道彩虹,在一瞬间黯淡,死亡。
时间是什么?时间是犹如天空。时间不会为了某个人的逝世感到悲哀,它就像残酷的黑豹。它知道,它是知道的,一个人的死不代表什么,只是另一个即来世的迅息,犹如黑豹,它会再去选择目标——猎物。
生命——铃响的瞬间——短暂的流星——溅出的水珠与清晨的露水——雨后的彩虹。
时间给人以生命,生命给予我们两种选择——生——死。选择生存,选择死亡。生存,成了生命的主角,时间的剧本;死亡,只成了一个生灵的消失,时间的棺材。
生命给了人以两种选择,时间只给生命一种选择——做它的奴隶。
生命只做了一名弱者,只是屈服于时间的权威下。生命无法逃出时间的束缚!
我们或许从出生下了,就注定是一名弱者?
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难忘的一件事小时候,我就是一个调皮捣蛋鬼,经常干坏事,当然每次干了坏事之后都免不了被妈妈打屁股,印象最深的一次打屁股是发生在我小学三年级的时候。放学后,我和一群小伙伴们一路上打打闹闹,路过一条小溪时我们停了下来。由于前几天的大雨,小溪里的水位上涨了不少,上游的河水也被冲下来了。这时有小伙伴发现溪水里面有什么东西在动,我们都停下了脚步,向小溪里望去。“有一条鱼”一个眼尖的小伙伴叫到,循着他的叫声望去,我看见小溪的中央真的有一条鱼在游动。这时大家都比较兴奋,都想抓住这条鱼,经过仔细的商量之后,大家决定从四周围堵住这条鱼。于是,我们都挽起裤腿下到了小溪里,一阵折腾后,大家全身都被溪水打湿了,可鱼儿却没有抓到。天色渐晚,我们只得悻悻的回家去了。回到家后,妈妈看见我一身泥水的样子,就问我是怎么回事,看着她那严厉的目光,我不敢撒谎,只好告诉了她事情的原委。听完后,妈妈十分生气,一顿打屁股是在所难免的,这时我才意识到自己又犯错了。400字 四年级
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难忘的一件事11月18日那天上午,我怀着兴奋不已的心情坐上了宽敞明亮的大巴,去海淀少年宫学习各种工艺。那天,天气晴朗,万里无云。虽然已进入了初冬,微风里夹带着丝丝凉意,但是太阳照在人身上还是暖阳阳的,让人感到特别的舒畅!一到海淀少年宫,映入眼帘的是一栋栋拔地而起的高楼,一颗颗挺秀挺拔的大树,还有那一颗颗颜色不一、形状不同的小花小草,它们把青少年活动管理中心大院里面装扮得环境优雅、干净整洁。这里真是值得大家向往的地方。忽然,出现了一个声音:“第七列是电子工艺。”“太棒了!”终于叫到我们组了!当老师叫我们上楼时,我们组的同学兴奋地朝着电子工艺室奔去!到了工艺室,看到我们这次要实践活动要用的材料就很好奇:一根铁丝、一个电烙铁,还有一些零件和一个电池盒。老师讲了一些做荧光棒的程序,然后我们就不由自主地动起来。我先把电烙铁的开关打开,手握电烙铁,去烫那个二极管。烫了两秒之后它很快就冷却在开关上。我刚刚把电烙铁阁上去就一下子融化在开关了。我赶紧收回来,生怕那个“家伙”把我的受给烫坏了。然后,我又把红色导线的尖弯曲了一下,挂在开关的第二个孔上,再用电烙铁把它烫一下,让它冷却会儿,使它粘在开关上。下面的步骤有些难:要把黑色导线融化在二极管上。我一听就害怕,那有这么难的事?我赶紧让老师帮忙。老师先拿电烙铁烫了一下二极管,顿时出现了一个小包,然后用黑色导线烫了一下二极管。过了几秒钟,这个步骤终于做好了!终于做出了理想中的荧光棒!时间过得飞快,不知不觉中已经到了返校的时间。这次实践活动不仅使我大饱了眼福,还让我充分体会到了动手的艰辛和快乐。此次做手工的活动给我留下了珍贵又难忘的美好记忆!希望再次举行!650字 四年级
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