武陵春改写成散文650字

武陵春改写成散文

650字 五年级

“夏天快来了吧……”一位女子独自端坐于窗前,口中喃喃道。家中除她外空无一人,而她也仿佛早已习惯……双手拢了拢肩,轻微地打了个哆嗦。“为何已快入夏,反倒觉寒气入骨呢?”她回过神,看向窗外,日落西山,美极了,可她依旧蓬头垢面,“女为悦己者容”啊,她似乎也是想到这,轻轻笑了笑,眸子里满是苦涩,味道也蔓延到了嘴角,似乎……也侵入了心里。聚了聚神,她又继续木然地看向窗外……

已是暮春之时,风狂啸之后住了口,但无奈落花已被碾入了泥中,花已凋尽。尽管春去花落年年如此,而今却人事皆非,国破家亡,她张了张口,似乎想说什么,还没等开口,泪已经顺着她的面颊流下。她继而喃喃:“明诚,你怎忍心留我一人……”期期艾艾,轻轻拭去眼角的余泪,颊边仍留着两行泪痕,好不悲凉。

她与山河同好,关于未来,亦曾想过:想去西北广袤大漠走走,沙漠驼铃,羌管悠悠;也想去双溪走走,听闻那里春色尚好,还未凋残,也打算游赏散心,泛舟于水面,看波光粼粼……

但只怕那双溪的一叶小舟,载不动我这许多哀愁。

思想回笼,无处可去,倒不如日日如此,他人笑我疯癫也好,痴傻也罢,这一日日苟活也不过尔尔……

思维混沌之间,走入小亭,端起一壶清酒,望明月,醉意朦胧。借酒兴,趁月光,她起舞,花落尽,伴她同舞,青影投在青石路上。倒地,两行浊泪从眼眶流出,顺耳流下,滴在青石板上,月影柔柔地散在地上,散在身上。她擎起一盏孤灯,照亮了一座孤城,走过一程孤独的旅程。她于孤灯下挥毫泼墨:

风住尘香花已尽,日晚倦梳头,物是人非事事休,欲语泪先流,

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

谈谈校服

500字 五年级

提到了校服,那就不得不说一下我们的特色风格了。

看各小学的校服,那叫一个赏心悦目,砖红色西服,白色小马甲,洁白小衬衫,蓝色呢大衣。小绅士淑女,或英俊挺拔,或亭亭玉立,真是羡煞人。

再来看,中学的校服以宽松、单调为主线,渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说,小学是蓝+白,初中是深蓝+红+白,以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑,意外地,毫无违和感,真是太普遍了。

今天老师也提到了,校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚,也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服,确实是有些道理的。不过现在的学生(包括我)都十分重视美观度,这也正是长期的问题所在。个人认为,也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪,本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装,平日一套正装呢。

唉,估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。

也许我们长大成人以后,看着街上各式新校服,也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中,我们所身着的这一袭个性“校服”吧。

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