一节倒霉的体育课
450字
初二
记叙文
好啊！今天有一节体育课！！！
“好啊！有体育课玩去咯！”同学们欢呼着，接着我也给着去了。
可是这高兴的背后却暗藏着让我受伤的“杯具”呜呜
悲伤“一”：
“解散”随着体育老师的话语，同学们解散了。大家在体育课上一定是打篮球的啦！大家说时迟，那时快。一个个的和狼似的向球猛扑而去。
哇！天空飞物啊！“嗖”的一声球进了，自然球又落了下来，大家飞扑而上的，只为得到那篮球。可是不知是谁跳起来拍了一下球，把球拍了出来，球就向我的头飞来。由于我没有反应过来，所以我和球进行了一次亲密接触！
悲伤“二”：
唉！悲哀啊，怎么就是不进了啊！“呀！气煞我也！！”（怎么有点在唱戏的感觉啊！唉，不管了！）
走啊！去抢球啊！继续投，我就不信我不进了。嘻嘻，得到球了，投的咯。啊！这是三分线外啊怎么投啊！对了，上三步！嘻嘻
……
“唉，你们一帮懒蛋！二夹一，不道德，不跟你们玩了！！！”我边走边说。
呜呜！怎么不给我以表现的机会类！！！
悲伤“三”：
跟你们抢了，我在板下玩。且，你们有本事别靠近我，要不我断死你。
嘻嘻，哥们不好意思了。你个不高上哈球啊！弄得我非要冒你。
嘻嘻，我还去上三步！唉，打板。球又回到了我的手上。“哇！”——我被一‘庞然大物’给撞了出去。恩！怎么看着不像个东西啊！“唉”原来是小赵啊！怪不得我看着觉得此物非物啊！
“唉！小赵啊！我恨你！！！”
唉！一节好好的体育课，怎么弄得我这么狼狈啊！！！
今天真快乐
400字
二年级
叙事
今天是五一劳动节，是全国劳动人民的节日，也是让我最兴奋的日子。为什么这么说呢，因为我们全家要到动物园去游玩。
一下车，我直奔动物园内，说不出的高兴！看的我眼花缭乱，那些动物们可棒啦！猴子会夺球投篮，山羊会走铁圈，小狗会跳舞，老虎还会走球呢。。。。。。
最吸引我的应该算孔雀开屏啦！早就听老师说过孔雀长的是多么多么的漂亮，今天终于让我见到了真的孔雀，让我大开眼界。比老师描述的还要漂亮的多，真是太美啦、太漂亮啦！
在来动物园之前，妈妈为我精心打扮了一番。我穿着一件五颜六色的衣服，孔雀这时好象发现我似的两眼直瞪着我看，衣服也许是在太阳光的照耀下，发出闪闪光芒。只见孔雀在我跟前转了一会儿，又停了下来，好象在想：这有什么美丽的？我的羽毛比你的衣服美丽得多。突然，它上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢的翘起来，又慢慢地展开了。
大家欢呼起来，它又昂首挺胸，沿着笼子走了一圈，好象在炫耀自己的美丽呢？
时间过的真快，我还没玩过瘾，天就慢慢的黑下来了。我们一家人就乘车回家了。
今天真快乐！
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初二
记叙文
450字
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难忘一节体育课上级说每个学校都要报一项特长，学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息，我就气不打一处来，嚷嚷着说学校不爱国，要是爱国就该选乒乓球的啊！其实是我个人爱打乒乓球吧，可一想到从此以后的体育课都得打篮球后，我当时那个表情呐，就有同学说我是“诈尸”了。上午第三节课是体育课。课间操一做完，我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩，学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间，我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后，李志浩——我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道：“快去篮球场！老师来了！”我们几个一听，立即放下了乒乓球拍，捎去一旁的篮球，带球跑进了篮球场。再看老师，他正依在远方的树上观察着我们的一举一动，没办法，我只好硬着头皮上了。我其实会打篮球——只会一点，基本上知道运球、传球和投球，一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板，因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮，没有任何的规则。你该能想象一个篮球场上二三十个男生，二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次，那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤，脑门上有点痒，浑身没知觉了。实在是累了，我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的，他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈！”然后我们就被迫跑了起来，其实也很简单。我们都先把球向前丢去，然后跟着球跑就是了。一圈很快跑完了，而下课铃也不失时机地叫响了。当我们正郁闷地走上楼时，突然——我看见有人在吃冰淇淋！冰！淇！淋事不宜迟，我飞奔到了小卖部。当我出来时，我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了！也顾不上头上的汗了，我迫不及待地一口咬上去。哦，太爽了！650字 初二 记叙文
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一节难忘的体育课周二的体育课上，老师告诉我们：“这周三排球考试。”听完了这句话我惊呆了。老师说过排球考试垫20个满分。我们练习垫球都一个多月了，这么多天里，我只有一次垫了二十次以上，考试的时候一紧张可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上学期三步上篮不合格，踢好足球对我来说更是天大之难。只有这一节课的练习机会了！我拿起排球开始练习。这节课我异常认真努力，再三提醒自己要注意压腕，夹紧手臂。可前几次排球被垫起个忽高忽低，每次只垫七八个。我很快调整了手腕的力度和垫球的高度。接下来几次球虽然没有忽高忽低，但没垫几下球就跑了。于是我开始分析失败的原因。我想可能是垫球时手腕没有放平，并暗示自己一定要记住两个字：投入。接下来一次我十分投入的开始垫球。我丝毫不敢使太大的劲，绝不手抖。但垫到11个的时候，我小臂没有控制好，不小心轻轻地往上挥，球就被垫到后面去了。但我马上反应过来赶紧转身，可是我的手臂还没有及时反应，胡乱一垫又把球垫到了左前方。我“嗖”地一下跑过去，由于手臂太用力，球又被垫到了后面。我赶紧转身救到了球。之后几下由于每次力度把握的都不是很稳，我居然开始转着圈垫球。虽然许多次垫得很偏，球左右乱跑，但这次我十分投入，没有放弃每一个机会，既使球垫得再偏，我都对下一次的成功怀有一丝希望。每当球被垫到空中，我都尽最大的努力去追逐。很快，我已经整整转了5圈，垫了29个球。体能已经几乎全部耗尽，但我又用最后的力气垫了两个球。这次居然垫了31个球。尽管我累得气喘吁吁，感觉天旋地转，但此时此刻就别提有多兴奋了。我做梦都想不到我能垫三十多个球。对于体育十分差的我来说，这是一次极大的鼓舞，使我增加了信心，认识到只要我努力了别人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下来几次我都垫了20多个。每次我都尽力抓住每一次机会，尽力垫到每一个球，十分投入小心，不敢有一点闪失。周三的考试我拿了满分。是呀！每一次垫球就像是一场人生。每一次把球垫到空中就仿佛人生中一次实现自己理想的机会。有时排球被垫得直上直下，有时被垫得前后左右来回跑。没错，人生中有些机会抓住它稍一努力就会成功，有些机会却很难把握。但是我决不会放弃人生中每一次机会，既使再难把握我也要尝试。每把握住一次机会就离理想、离成功更近了一步。但前提是你要尽最大努力去追逐、去尝试。我喜欢排球，因为它使我学会了分析失败；因为它为我的体育带来了信心；更因为垫球使我领悟到了人生哲理。1000字 初二
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