这条街650字

这条街

650字 初二

从小学到家的那段路其实很近,却在我的记忆里很长,很长……

这条街见证了我从牙牙学语的孩童成长为顶天立地的少年,承载着简单又温馨的幸福,无论四季如何轮回,他都在这里驻足。

街旁的树是我上学时最好的伙伴,记得第一次踏上这条街,微风轻拂,树叶哗哗作响,树枝轻轻摇摆,对我打招呼,等到秋天,一片片落叶用姚志烨的姿态,让我看到了它最后的美。街道上铺满了落叶,他在上面很软,如同大地披上了金黄色的新装,冬日的街道上就会。变得冷清,叶片的残骸早已消失匿迹,我有东风苑与我作伴,枯枝伫立在风中,是我寒冬唯一的依靠。

最让我印象深刻的是一些爷爷们,围在一起在树下下棋,树叶十分茂密,成为了他们的遮阳伞,每次放学路上都能看到那些爷爷们在树下神采飞扬的下着棋,一群围观的人也在细细观察着"战况”,只听见一声浑厚的叫声喊到“吃!”紧接着就听到了棋子碰撞在一起的啪啦声。

鸟儿轻轻的伴随着孩子们的儿歌声,“太阳当空照,花儿对我笑”,孩童的声音,如同清澈的溪水般干净,明亮,不带一点杂质,整条街上的人都听得很清楚,小鸟不忍心飞向蔚蓝的天空了,只愿意站在树枝上,多听一会儿这动听的声音。鸟鸣声,悦耳的歌声,是这条街上最动听的乐章,

那时候的童年是无忧无虑的,这条街也是充满着欢声笑语的,渐渐长大了,渐渐也就不走这条街了,终于在火红的六月告别了母校,告别了这条我充满了回忆的街道上,上了中学的我,也会有时去走走这条街,我仿佛又看到了我在街道中来回穿梭的身影,听见银铃般动听的笑声,还有我街上的大树朋友,每一帧的画面都刻在了我的脑海里。

即使时光白驹过隙,但这条街的风景依旧不变,流淌着的是我童年的光阴。

放风筝

650字 四年级

星期天的下午,天气晴朗,我和爸爸决定去万家福广场放风筝,我们来到广场,啊!人山人海!我的心顿时就沸腾起来,那么多的风筝一个个飞在空中,有"三角鱼"|有"老鹰"|有"奥特曼"|有"小飞侠"。它们左右飘荡悠闲的飞动。只见一个“老鹰”风筝越飞越高,我向它投去羡慕的眼神。

我迫不及待的也想把我的“佩奇”风筝也放上天空。我先拿出风筝把线系在风筝上,我右手举着风筝,向空中抛去,可风筝就像个粘人的小孩,刚脱了手,打了几下转,又回到了我身边。我心想:莫非是我方法不对。我改变了下策略,这次,我一边跑,一边右手举着“佩奇”,“佩奇”的二个大耳朵在风助力下,呼扇呼扇的。我觉得时机成熟,用力朝空中一抛,这次风筝朝着上方飘去,我高兴的大叫起来:“我成功啦”。“佩奇”仿佛在跟我作对似的,它听见我的声音,在空中摇晃了几下,本来向上的姿势,扭了下头,又朝着地上的我飘了过来,我的高兴劲顿时一扫而空,爸爸看见我无奈的样子,笑着走过来对我说:“我的傻儿子啊,风筝不是那样放的,要想让它上天,是有技巧的”。爸爸接过落地的“佩奇”。只见他左手拿着线轴,右手把“佩奇”的头微微举起,爸爸慢慢的朝前跑去,速度越来越快,这时只见爸爸,右手一撒,风筝摇晃了几下,稳稳的停在了上方,爸爸加快速度跑,边跑左手边放线,右手拽着风筝线不停的拉动,“佩奇”摇头晃脑慢慢的向更高的天空中飞去。“耶”“爸爸你真棒”我大声的喊道,看着我们的风筝也飞向了高空,我兴高采烈的蹦了起来。

今天放风筝,让我明白了一个道理:做任何事情,如果有方法和技巧的话,一定会事半功倍。

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