在泪水中成长
900字
初一
记叙文
泪水中，我们选择坚强。
——题记
那一次次的山崩地裂，在我脑海中定格；那一声声的倾情呼唤，在我耳蜗中徘徊……汶川地震，那只张牙舞爪的震魔，在汶川之土上放肆破坏。所过之处，满目疮痍，房塌桥断，生灵殒迹，无数人来不及惋惜，来不及哀伤便被震魔囚困在一片废墟下。迷茫中，我们泗涕滂沱；泪水中，我们选择坚强！
废墟上
看吧，消防队员在废墟上来不及扼腕叹息——时间就是生命！他们认真搜救，决不放过任何一个角落，他们激情昂扬地呼唤，希望能以自己满是伤口的手掌托起尚存的生命之花。明知找到生灵的可能性不大，明知余震随时会呼啸爆发，他们依旧义无反顾地去做了，他们踏上这已经崩塌的昔日的繁华锦城，已经做好了以生命换生命这一交易的代价！
废墟下
“哥哥，为什么还没有人来救我们呢？”
“别急，只要我们坚持，一定会有人的！”
终于，在消防队员的搜救下，奄奄一息的兄妹俩获救了。在消防队员坚持地询问下，兄妹俩红着脸说：“依稀记得天亮过四次……。”所有搜救队员都惊呆了！两个弱不禁风的孩子竟在废墟下挺过了将近一百小时！
“那……你们是怎么挺过来的……”搜救队员嚅嗫地看着狼吞虎咽啃着面包的女孩问道。
“哥哥说：‘只要我们坚持住，就一定有人会来救我们。只要我们坚强，死神就一溜烟跑了……’”
搜救队员们立马湿了眼眶，泪水中，他们看见眼前这两个坚强的孩子正在成长！
灾民棚内
所有的伤员，看着白衣天使在面前，心里便有了着落，有了依靠。狭小的棚子里，无论是重伤员、轻伤员都不嚷嚷——大家都坚强地忍着剧痛，却又不愿意给周围的人施加压力。重伤员躺草席，轻伤员席地而睡——没有人埋怨，大家咬紧牙关，握紧拳头，心头浮起一个相同的信念：震魔退去，重建家园！
“护士姐姐，我来帮你吧！”一个清脆爽朗的声音打破了棚内的寂静。
“你……行么？”护士不可置信地看着一个刚从废墟里被救出的男孩，他的头上还缠着纱巾！
“当然，妈妈说过，我要当一名坚强的男子汉！”男孩挺了挺他那并不强壮的胸脯，然后接过护士手中的那盆水，一瘸一拐的捧着水为伤员擦拭伤口，护士这才意识到男孩的脚踝受到了重压，已经不能照常走路了。男孩看见，所有的人眼里都蒙起了一层雾：大家都意识到这名男孩已经有了坚毅的轮廓！
汶川震魔的来临，铸就了多少坚毅的人！在泪水中，我们选择坚强；在泪水中，我们一起成长；在泪水中，我们展翅涅槃！
——后记
在海天交加的地方——载着梦想远航
900字
六年级
散文
梦想是柴，点燃星星之火；梦想是火，照亮盏盏油灯；梦想是灯，照亮人生之路；梦想是路，开启人生旅途。
——题记
当夜色已渐渐笼罩了这静谧的雨夜，我望着墙上被灯光拉长的身影，在秒针周而复始的响声中，陷入了回忆的漩涡。
小时候，我觉得自己根本没有梦想，每天都这样浑浑噩噩的过着……
妈妈是一个医生，家里时常有消毒水的气息，我六七岁的时候，便萌发了这个想法——当医生。但一件事过后，我粉碎了这个梦想：
一天，我去妈妈的医院玩，听见：“你们医院是什么服务？还什么白衣天使，我看，是害人的魔鬼！”我循声望去，正是一位阿姨的丈夫在破口大骂，原来是一个实习护士给阿姨扎针没扎到血管，护士阿姨眼眶湿润润的，眼泪“啪嗒啪嗒”地滴在地上，嘴里支吾地说着对不起，看着泪眼朦胧的阿姨，我开始犹豫了。
而在我迷茫的时候，我有了新的目标。
那是我第一次去三亚，正好是我的生日。听着海风呼啸，看着海浪拍打在岩石上，咸腥的空气向我吹来，看着一条条小鱼游在水里，在这个水天交加的地方，我的心里又萌发出了另一个梦想的小芽……回到了重庆，我去了一次动物园。看着可爱的小动物，我按耐不住心里的冲动，更增加了我对新梦想——生物学家的坚定。
自那以后，我就开始一步一个脚印的向我的新梦想走去，我开始翻看起妈妈的书：解剖学、生理学、化学……在妈妈的鼓励下，开始接触酒精灯，甚至差点被烫到手，但我很幸福，因为我正在向我的梦想走去。到了四年级，我开始在学校上生物兴趣课，显微镜是我的另一个好伙伴，笨手笨脚的我还在学习从未接触过的东西：装片、滤纸、药匙……在我向梦想迈进的时候，出现了第一只拦路虎——时间，兴趣班是在中午的，而恰恰是在我们午自习的时间，在学习和梦想之间，我就像一个钟一样摇摆不定，要是能给我一颗钉子把我钉起来就好了。万般无奈之下，我只好请教妈妈。“四年级是步入高段的关键，也是跟上学习的关键，追梦的路还远着，但学习就像多米诺骨牌一样，一个倒，个个倒。”我听从了妈妈的建议，终于又等来了机会。
五年级的时候，学校组织学生去参加全国小学生生物大赛，我迫不及待地报了名，上天或许特别眷顾我，给了我一个绝佳的时间——兴趣课，我苦苦练习，终于等来了那个比赛。我看着花白的试卷，我冥思苦想，“我不能输”，这句话像复读机一样在我的心中播放着，“加油，必胜！”我不断给自己打气，可心就像小鹿一样碰碰乱撞，一个半小时过得像一个世纪一样漫长。终于考完了，我忐忑不安，过后的这几天里，我茶不思饭不想，做梦都想着比赛。可俗话说，希望越大，失望越大，满怀期待的我名落孙山了。我很想哭，这时妈妈用她的的经历给了我莫大的安慰以及鼓励，她曾经是班上的“丑小鸭”，常常被老师骂，她也像我一样，在绝望的边缘徘徊，可她为了她的梦想，宁愿被老师骂，被同学耻笑，也不愿意放弃，最终，她超过了同龄人，成了伟大的白衣天使。
妈妈的经历时刻激励着我，感动着我，我也明白，梦想的放飞，是血和泪的暖窝孕育的。
梦—-充满美好，快乐，幸福。
想—-支撑着信念——追逐。
在水天交加的地方，载着梦想远航。
——后记
六年级:梦见花开
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在泪水中成长春雨轻轻打在了花朵上，露珠又顺着花瓣滑下，就仿佛哭了一般。连花朵都会哭泣，更何况是有感情的人。回忆起我的2016，几乎都是在泪水中成长。惩罚的泪记得新入学时，学校开展入学军训活动。对于我们这些娇娇女生来说，训练是那样的苦，那样的累，教官又是那样严厉。他说，如果谁没做好，就绕着操场跑十圈。没想到，教官居然说到做到。在无数次的训练里，总有一些人被教官叫去跑操场。许多女生都被教官吓哭了。那天，我出现了失误，教官把我叫了出去，并罚我跑操场十圈。我知道解释没用，只好乖乖地跑起来。跑到第七圈时，我坚持不住了，但教官还在一旁监督着，我不能停下来。泪水开始在眼眶里打转，我尽量忍着不让它掉下来，但最后，它还是掉了下来。“啪哒”一声，因被惩罚而难堪的泪水，在鲜红的跑道上溅出一朵泪花。感动的泪烦人的军训终于结束了，我们开始进入正式学习。一晃两个多月过去了，期中考来临了，我满怀信心地答完试卷，特别是对数学科自我感觉良好。后来查成绩单时，当“147分”映入了我的眼帘，我在心中惊叫了起来，居然考得这么好！再仔细一看，却发现竟然看错了。我的名字在下一个，才126分。好不容易等到放学，我抓起考卷，冲出教室。回到家后，我再也忍不住了，扑到床上大哭了一场。哭完后，我坐在书桌前，看着那张试卷，沉思道：为什么会考得这么差？这时，妈妈从外面走了进来，对我说：“不要因为一次考试就片面地把自己定义为差生。就算你最引以为傲地数学考砸了，但只要你努力过，妈妈是不会怪你的。”泪水又一次涌上了我的眼眶，但这一次不再是悲伤的，而是感动的。喜悦的泪静下心后，我开始发奋学习，不管是奥数题，还是不值一提的计算题，我都把它们当成我进步的阶梯。就这样又过了两个多月，期末考来临了，在考试中，我一次次地计算，又一次次地验算，十分专心且投入地将卷子做完。功夫不负有心人，这次期末考，我以“149”分的成绩成为了全班第一。当我拿到考卷的那一刻，我眼中又出现了泪珠。这泪水，不再是悲伤，也不是感动，而是欣慰和喜悦。回望2018，我几乎是在泪水中成长。虽然充满泪水的奋斗，让我身心疲惫，但也让我获得了应得的结果，一个圆满的结局。流泪，人人都会，也人人有过。但是，我的泪不是一般的泪，它会带领着我，在新的一年里战胜自我。900字 初二
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在泪水中成长我并不觉得眼泪是懦弱的。我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院，总要带上一包纸巾，无论悲剧还是喜剧，我从影院出来时，那包纸巾全都湿透。其实我不喜欢流泪，流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋，像用力揉搓过似的，眼睛显得极其不自然，酸涩而难受，而这种状态却可以持续上一天。我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪，许多人甚至可能会讥笑说：“小小年纪，那么脆弱干什么！”是啊，所有人都知道我才十五岁，可是当我的眼圈又重了，近视又加深了，手指上的茧又被磨烂了——甚至连我自己都忘了，我才十五岁。多么想有一个安详的夜晚，只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来，我可以丢掉所有攒着的压力，不用怕父母的担心，不用怕社会的讥笑，不用面对所有人，而痛痛快快地流一次泪。老师说，作文，特别是高中生的作文，就要写些积极向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我，看到了灿烂的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老师的教诲，不由微微一笑，似乎豁然开朗。是啊，我是一个多愁善感的人，却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。释然，是一个需要时间的过程。眼泪，也不仅仅代表着懦弱。我在眼泪中学会成长，有时候也剖析社会，感慨世道的无情。人能够流泪，宣泄自己，真的是一件很幸运的事情。这是一个没有结局的话题，关于眼泪。这些，只不过是我的点滴感想。550字 六年级
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在泪水中成长我这个人，生来泪水就很多，从我出生的那天起，哭声就响遍了整个医院。我的泪水也五花八门：有伤心的哭，悲愤的哭，生气的哭，还有莫名其妙没有理由的哭……一天，我在家里想着一件自己编的故事想着，想着，竟然被自己想的不存在的事而感动的流泪。我的一位好朋友叫了新朋友，好长时间都没来找我玩了，我很伤心，认为她不理我了，就呜呜的哭了起来……如果诺贝尔再设个单项奖：泪水奖，那么，奖金就非我莫属。150字 六年级 叙事
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在泪水中成长泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着，成长着……小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……700字 初一 散文
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初一
记叙文
900字
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在泪水中回忆十一岁的生日，我送了一件特殊的礼物给我自己——一本相册。随着相册的翻开，我内心深处那道我满以为愈合的伤口，又火辣辣的燃烧了起来。我很清楚里面有什么，因为这是我与爷爷最后的、唯一的共同回忆。抬头，我疑惑望着天花板，怎么那么惨白？？“宝宝”一个和蔼的声音在空洞的房间响起，我不禁打了一个冷战，这是爷爷的声音！我激动地望望四周，寻找你的身影，忽然意识到什么。自嘲道：你怎可能在这里？抚摸着照片里你的眼睛。哦，为何永远是那么慈祥。回忆着我们独一无二的往事，竟是那样滴血的心痛。我可以在你眯着眼睛晒太阳的时候，偷偷的把你的白长胡子变成像我头上的小辫子一样。虽然你照镜子看你心爱的胡子时，会开心得手舞足蹈的大叫：哦，好漂亮啊，我好喜欢。我可以在你熟睡时在墙上大肆作画，并可不必担心被奶奶骂。当你醒来，看着我的“杰作”时，你会大加赞扬并说这是只有孩童才会创作出来的的佳作。我可以“理直气壮”地让你陪我玩“警察抓坏蛋”。我可以嘟着嘴，举着饭碗，让你喂我吃饭。唉，就这样习惯了依赖你的日子。可是有一天。秋日里，你毫无预兆地冰冷的躺在我面前，似乎脸上还挂着昔日里的微笑。黄叶落地，万物逝去，可是为什么带走了你？我最爱的爷爷？推开安抚我爸爸妈妈，不顾众人的呼喊独自一人来到你经常带我来的小溪旁，我期待着水中会出现你的影子，直到某一瞬间我忽然意识到你不回来了，真的生我的气了，我始终坚信你还在世，转世也好啊！我相信深夜，有着淡淡烟草味的你会轻轻的为爱踹被子的我盖好被子。我相信每天早上总会有一份好吃的早餐，还有你沧桑但有力的读早报的声音。我相信我还是总会看到你那双慈祥的眼睛。直到有一天，当大家都习惯没有你的日子的时候，我哭了，那种撕心裂肺的痛，似乎余痛还围绕在我的身边，久久不散。没有了你那双慈祥的眼睛的注视，心中空空的。不知何时，我的脸早已被泪水所侵占了。初一:李坤儒700字 初一 叙事
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成长与泪水蓦然回首，已经15“高龄”了。仔细想想，长大，是一种什么样的感觉呢？母女深情妈从外地姥姥家回来，很累，更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了，妈妈要拖着疲惫的身子做饭，我连忙挺身而出，说：“妈，让我来！”晚上，马要早点水，我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚，妈妈很高兴的夸我懂事了。那时，我体会到了长大的感觉，那感觉，像进蜜罐一般甜！看吧，热泪盈眶了吧！我那时流下了甜蜜的泪水。同学友谊自从上了初中以后，与小学同学见面，只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile（微笑)相对。我很不明白，难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做goodfriends（好朋友）了吗？难道长大了就代表以前的友谊结束了吗？虽然现在搬上也有许多好朋友，但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎！还真难想。上了初中，我们就“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。长大的感觉，像尝一个未成熟的梨子，好涩。看吧，一个人在夜里流泪了吧！我常常因此流下惋惜的眼泪。拾金不昧今天上WC拾到20元钱，我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师，有俩小人就跳出来。一笑人说：“交公吧！拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话，另一个小人就说话了：“自己拿着吧！你不是很想要林俊杰的新专辑吗？”怎么办呢？算了，还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬，许多同学对我说：“你真行！”这时，教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦！但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉，一件事总热得你激动而又不乏恼怒，复杂啊！我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧，让复杂的气候衬托我复杂的心情，我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。我是个爱哭的女孩，眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂，有悲。，有喜，有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大，一天天迈向光辉的未来！700字 初一 抒情散文
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成长需要泪水有人说成长需要一本好书，增长知识；有人说成长需要益友，保持良好的习惯；有人说成长需要好的榜样，并取长补短。而我认为，成长需要泪水。只有跌倒过，受过泪水的洗礼，才知道是什么绊到了自己，是怎么样绊倒自己的，以后又应该怎么样去消除障碍。反过来想，若跌倒后没有了泪水，也许就会一笑而过，不去计较什么了。无论是一本好书、一位益友、一个好榜样，我想，还是自己有感情的泪水来得好的。小学时期，我是有点不“乖”的。老师在台上讲课，我是拿出七分精神来听的，但因为小学课程本是不难的，所以我总是能很好地完成试题。所以老师是不大管的了，所以就越来越“放肆”了。有一天，我又像以前一样开起了小差，正到“忘乎所以”的劲头上。突然发现一根雪白的粉笔头被投掷了过来。“谁干的！”正想大喊，又收敛了一下。猛然抬起头来，发现几乎全班的同学们都疑惑地注视着我。“站起来！”一个响亮的声音传入耳朵，我急忙站了起来。这下可惨了，数学老师可是所有老师中最“温柔”的，惹到了她，你就吃不了兜着走了。正在心里盘算着该怎么办时，突然又传来一个由同一张口发出的声音，呵斥道：“你给我出去！既然你学得这么‘好’了，就不要听我的课！”我愣了一会儿，不敢相信自己的耳朵。“出去！”我吓得大气也不敢出，心里怕地咚咚直跳，只好在全班人的“目光注视礼”下乖乖地走了出去。我的背靠在白色的瓷砖上，凉凉的，我却感到冰冷。我看着自己的脚尖，心想着：这次自己真的不怎么样，下次可要注意了。今天天气挺好的……想着想着泪水顺着脸的坡度流了下来。下课铃还没响，老师就早早地下了课，班里的同学们却慢慢地走了出来。“不要哭。”要好的朋友帮我擦去了眼泪。我努力着不哭。也许是刚刚是想了太多，我径直向教室走去，走近讲台上依旧站着的数学老师边。“老师……我……我知道错了，我下次……不会再出现……这种情况了”见到了老师后，我不知道为什么又哭了起来。老师的眉头变得舒缓了，脸上又有了微笑，下一秒的行为更让我吃惊！老师居然帮我补课上没有听过的内容，却几乎是全部都快快地说了一遍。这本是完美的结局，可是到最后讲完的一刻我又哭了。是自己的错，却又要老师因为我而在课上快速地讲题，又快快地下课好给我讲课。“啪”，泪与桌面一吻，成了一朵泪花。像一朵花苞在瞬间怒放，躺在湖面。自此，我从没有再在上课时神游。在成长的迷途中，若道路上是黑暗的，而我只身一人站在一处，无论周围有什么诱惑我走上一条路，我会相信自己的泪的指引。它们会向星星般耀眼，像星星般会向迷人引路。900字 初一 记叙文
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坚持，泪水，成长五岁的时候，因为喜欢画画，所以我便选择了它。从简单容易的蜡笔画到甚至于难以下笔的色彩画。中间这一段的经历可是又漫长又艰辛。就在我刚开始学习素描画时，我还画的不是样子，我问边上的一个同学：“你能画一幅吗？”她轻轻松松的画了一个苹果。我点点头，心想：原来画素描画如此简单啊。我胸有成竹。便画了起来，可是越画越不像，怎么看都不像是一只苹果。虽然刚开始画时还信心十足，可是这样一画，我的信心就跑到九霄云外去了。老师对我说：“这个不应该这样画，哎。”我被老师训了一顿后，心里不是滋味儿，偷偷的留下了泪水，心想：哎，画素描画还真难。原来画素描画不是我想的那么简单。我还是放弃吧。我垂头丧气的回到家，之后和爸爸说了我想放弃的决定，爸爸语重心长地说：“你就放弃了吗？但是我也不阻止你，我觉得你画的还不错。”我听了爸爸的鼓励以后，就又开始坚持了。而且，每当我看见画画班的同学们，认真，仔细，专注地画画，我就觉得我也可以。那一些大哥哥大姐姐们画得画栩栩如生，有模有样，我想：他们画的那么好，就是因为他们不放弃，坚持到底。爸爸和同学们给了我自信心和坚持的力量。这一次，我虽然画得不好，可是我在坚持，朝着成功的方向努力。终于，功夫不负有心人，我能画出一张张不错的画了。坚持过了，自己也流过泪了，从而成长了。初一:liuaohua500字 初一 叙事
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成长的泪水树桩的年轮，意味着成长；蓝天中白云的更替，暗示着成长；大自然的花开花落，诉说着成长；我们——感受着成长。我们每天都在成长的轨道上漫步，脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印，会发觉，成长像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜时光飞逝带走青葱的岁月，至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍那天，阳光很刺眼，班里的人都觉得闷热，烦躁。往日的班，总是笑声不断，明朗的笑声，开怀的笑声，无忧无虑的笑声但那天，一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾，但，却没有最真实的。学校开广播跟我们道别，老师跟我们话别，从头到尾，没有人开小差，每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常，只是看着老师，似乎怎么看也看不够。老师说完后，还没有到放学时间，同学们开始东张西望，但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑，充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍，才发觉同学们的另一面。我后悔了，后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。放学的铃声无情地打响了，那声音真的很刺耳，很难听。放学后，我和几个好友相聚在一起，互相倾诉着不舍。“以后一定要多联系，知道吗”不知是谁说了一声。“对，对”大家异口同声。“要多出来聚聚”“千万不要丢了联系方式”“不要忘记彩虹桥下的故事”、依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但，天下没有不散的宴席，在时光的催促下，我们踏上了分别的道路。在车上，我一直看着这位哺育过我的母亲。我不会忘记这里发生过的故事，一定不会。回到家后，一个人坐在房间里，手里拿着毕业照，眼睛盯着相片，眼泪竟流了出来。我很惊讶，一向不轻易流泪的自己，现在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直视天花板，泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间，才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。猛然间，我突然明白，我长大了。离别，成长必须面对的角色。那天的泪水，是成长的泪水。700字 初一 散文
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在泪水中回忆！是谁在深夜敲击我的心扉，然我倾听床脚蟋蟀的浅唱。是谁在雨中撩拨我的心弦，然我独坐在笑咯听雨声。是谁然我在泪水中回忆？泪赞粉笔唯有化作飞雪才能开启心灵的窗户记得曾今你用它在黑板上写下了多少片片的诗篇，一节可下来，你不知用了多少支粉笔。记得曾今你用它提醒过多少上课走神的同学，眼里的你眼中又有多少慈母的心。记得曾今一个又一个的寒冬，你的首干澡开裂，而它毫不留情的渗进你的皮肤，多少次你的是呀不听话的握不住它。记得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足迹，而不有在一旁默默的察汗。记得曾多少次它漫天飞舞，点点消融，可那你就是你的形像么？大爱无言，泪无声泪颂黑板黝黑的脸庞亲吻一轮轮渴望的太阳记得有点多少次那你细心的为它摖试，职位了我们每个人都能看懂你所写下的诗篇。记得曾有多少次你踮起脚尖，在它的身上横七竖八的留下你的一切。记得曾有多少次你为我们一遍遍的算一道道复杂的题。记得有多少个黑夜，我们抚摸这它，向着你百态年不辞辛苦的教学，想着你那申请的眼神，我们也为你流下了眼泪。大爱永存，泪深情，只为一种人歌唱只唱一中歌谣却永运，不会厌烦。记得曾有多少次你在上面申请并茂的为我们讲解课文，记得曾有多少次我们犯错让你在那里严厉批评后，转身哭泣。记得那次你在上面为我们办送别班会，有多少次我们都忍不住抱在一起流泪。在讲台上，总有你不厌烦的身影。是你，就是你，我们最最敬爱的伟大的人民教师，人我想要歌颂，然我想要学习，让我在泪水中回忆，这些泪水中有多少曾经的回忆的点点滴滴值得珍藏！广东汕头潮阳区下厝小学初二:吴丹颖600字 初二 写人
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我在泪水与汗水中成长翻开初中生活的扉页，即是军训。它让我们穿上令人羡慕的军装，收获了汗水浇灌的果实，体会到了坚持不懈方能成功的道理。那次军训练得最多的是站军姿。简单的站军姿，却那么神圣而严肃——脚跟并拢靠齐，脚尖向外张开约六十度，双腿挺直，小腹微收，肩要平且稍向后张，双臂自然向下伸直，又细微到每一根手指。四指并拢，拇指紧贴食指第二关节，目光要有杀伤力。训练的当天，太阳炙烤着大地。刚开始我还有一种自豪感，坚持了很久，一动不动，挺拔如两旁高大的白杨树。教官轻轻拨动我的肩膀，想试探我有没有力气，我轻松过了关。太阳与时间在消费我的体力。不知不觉，汗珠从我的额头缓缓流下，微痒却不能动，只能任他们在我的身体上放肆。我有一点想要放弃。强忍着痒的我向四周同学瞄去，有的鼻尖出满汗珠，有的双鬓紧贴脸颊，有的汗水浸湿军服。可他们依然挺直，全身紧绷，脸上虽有疲惫，却谁也不曾放弃，像一棵棵不怕吃苦的老松。空气中没有一丝风，我受到同学们的鼓舞，比刚开始站的还好了。教官有力的吼到：“怕苦的！怕累的！还有病号！最好都早点退出！我们这个方阵不允许任何人倒下！”面对教官坚定的眼神，同学们全部选择“站住绝不倒下”。原来遇到任何困难，咬咬牙就一定能挺过来，只是以前太宠溺自己罢了。队形展示比赛时，同学们纷纷讨论如何走的更齐，如何把手臂抬到同一高度。一瞬间，我的眼眶湿润了。当太阳在我们头顶灿烂的笑着时，我们终于达到了梦想的高度。凯旋而归时，每一个人的嘴角都洋溢着幸福的微笑。也许不是因为比赛结果，而是收获了坚持的自己。我暂且忘了肌肉的酸痛，心头涌上一股喜悦。直到现在，我还清晰地回味着，回味着泪水汗水交织的苦乐，回味着不放弃的坚忍。我在泪水与汗水中成长，变得越来越坚强。700字 初二 记叙文
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在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦，哗啦啦，轰！”乌云笼罩着大地，狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去，一把脆弱的伞被风吹得凹进去了，我不得不加快了脚步。到了学校，我连身上的雨水都没来得及清理，就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈，有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前，还没坐下，就看见那鲜艳的--80分。唉，考砸了！瞬间，我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上，豆大的泪珠滴落在衣服上。这时，我的好朋友走了过来，我抬起头，望向她。她递来两张面巾纸，冲我一笑，就转身走了。我看了看面巾纸，上面竟有一段话，再转过头看向她，她还是冲我笑了笑。纸上写着：屋顶破了一个洞，刚好白云飘过；地板破了一个洞，刚好茉莉花开；墙壁破了一个洞，刚好清风拂过。加油，你是最棒的！我仔细一想，是啊，这点挫折算不了什么，我应该找到错误，改正它，然后振作起来。我感激地看向她，她冲我做了一个加油的手势。我点点头，将考卷上的错误一一改正，并告诉自己，风雨过后总会有彩虹，加油！童年一路走来，我们一定不能被挫折打败，这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
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在“？”中成长“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。年8月25日今天，老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的，也有黄色的？鸟儿为什么可以在天上飞？鱼儿为什么在水中游？……这种种奇妙的现象，在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢？年8月25日我已经上六年级了，回想过去那个幼稚可笑的小不点，回想过去那种种对大自然的疑问，都已在老师和父母的指导下，变成了一个个句号和叹号，我心里很激动。我很高兴，终于解决了小时候的问题，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。但很快的，我发觉，在解决旧问题之后，新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算？记叙文怎样去写？英文单词怎样读？……这一串串的“？”又拦住了我前进的步伐。可恶！我像和它们赌气似的，你拦着我，我偏要过去！哼！我重新鼓起勇气，身投进知识的大海，去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我！年8月25日开学的今天，我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“？”赌气的事，真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时，新问题又产生了，旧问题再解决，再产生新问题……正是在这样不断的“？”中，猛一抬头，我突然发觉，自己已由一个懵懂无知的小女孩，成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得，“？”是没有止境的，它时时刻刻陪伴着我们。在“？”中，我们已经长大了；在“？”中，人类已从荒蛮走向文明；在"？"中，我们的世界已从一个个荒凉的野地，成为一座座繁华的城市……“？”标志着问题，同时也蕴含着答案。在“？”中，我们和世界一同成长！650字 初三 记叙文
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成长需要泪水泪水，是很贵重的一个物品，它是心中的一颗宝石，如果不好好利用它，它就会越来越小，直至消失，但你只要将它落在美好的事物上，那颗宝石会越来越亮。成长，需要泪水。“啪。”刚刚发生了些什么？为什么，我的脸，火火的，而且很痛……一个急转身，冲出了门外。刚下过雨，地上湿湿的，倚在树下，脑子里闪现出刚才的画面。那句话，仍萦绕在耳畔，“你这窝囊废。毛病不少。”还有那揪心的痛。呐……眼前出现了一星红色，是什么?走近一看，是一只红蝶，它不断扑打着那双受伤的翅膀，但怎么也飞不起来。翼上有几点星火在闪动，好像是刚从火海中挣扎出来的。它努力地扑打着翅膀，尽管很痛苦……啊，它飞了起来，红翼在草丛中闪动，穿越了泪水和虚空，那只红蝶终于飞了起来，消失在我的视线中。眼前的一切都动荡成一片。刚刚的我，不就像那只蝶吗，受了无数次打击，落了无数次泪水。我抬起了头，我明白，我要坚强，不管前方有多少坎坷，我都要扑打着那双翼，飞向远方。成长 ，需要泪水。350字 五年级 记叙文
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泪水·成长时光似一面镜子，碎了，身，拾起的是斑驳一地的碎片；成长似一道旅程，走过，回首，留下的是点点滴滴的泪痕。——题记小时候天真的以为，友情是可以天长地久的，朋友是可以永远相伴的。直到那天，终于懂得，原来我的确太天真。是小学毕业那天才意识到吧：上初中后，分班了，即使还会怀念曾经的美好，但时间久了，友谊总会褪色！如今，真的验证了，小学时曾形影不离的好友，现在见面也只是平淡如水的一声“hi”或以相对。即使现在班上也有许多好朋友，但小学的那份纯真友情再也回不来了，不是吗？看吧，流泪了吧，那时惋惜的泪。让我学会珍惜……总在自己生日的时候请一大堆朋友来家里庆祝，妈妈却在一旁收拾着我们留下的“战果”。欢愉过后，好朋友陆续回家，妈妈仍在替我们“收拾残局”。突然心中一阵悲酸，是啊，我们的笑靥如花换来的是母亲的鬓鬓白发！自己长大了，该为母亲做点什么了。于是在母亲生日那天，第一次用自己的零花钱给母亲买了一个蛋糕。母亲第一次当着我的面哭了，激动的抱着我。我想，此时无声胜有声吧。是啊，我已不再是无知的孩子了，成长使我逐渐懂得了母亲。看吧，流泪了吧，那时喜悦的泪。让我学会感恩……无意间翻开一本笔记本，一片枫叶悄然滑落。承认自己是一个怀旧的人，关于枫叶的回忆慢慢浮现——“同学们，从今天开始语文课代表换成XX同学，记住了吗？”阳老师郑重地宣布。什么？怎么会换成她呢？从小到大我一直担任语文课代表，老师说换就换，是故意让我难堪吗？听到这个消息后，我心里一阵难过，比天塌下来还痛苦。真的是我做得不好吗？阳老师不过才刚担任我的语文老师，就把我换掉，让我情何以堪？要知道一位女孩幼小的心灵受到打击后会死怎样的难过！从此我对这位新老师，便有了较大的成见。而阳老师也多次当着全班指出我的不足，这些都是我以前从未经历过的。直到临近毕业，阳老师告诉我：“老师知道你很优秀，不过你要知道，每个人的成长总会遇到或小或大的打击。像你这样的优生，太少遇到挫折，不知道如何正确面对，以后是要吃亏的。老师之所以撤掉你的职位，是想让你学会好好面对挫折，体验成长的滋味。挫折，是成长路上必过得难关！”随后，老师送我一片火红的枫叶，或许在那一刹那，我真的懂得了什么叫用心良苦。看吧，流泪了吧，那时感动的泪。让我学会了勇敢面对。作家刘墉说：“成长是一种美丽的痛。”或许，对我而言，泪水可以诠释成长！——后记初二:往兮如梦900字 初二 散文
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在成长中成长我翻开相册，微笑着看出丑的我，高兴的我，难过的我，一点一点长大。——题记翻开相册，看自己的成长，是一件很幸福的事。一岁，两岁，三岁，直到十二岁，我的成长被照片真实地记录下来。现在给你看一些有趣的，不过，可不许笑喔！一岁那时我真的很傻，有照片为证。你瞧，照片上的我正气急败坏地向爸爸告状，咿咿呀呀地说着“火星语”，大意是：我拿玩具给“他”玩，可“他”非但不理我，还把我的玩具扔了。想当年，爸爸是费了九牛二虎之力才听懂这“状词”的。走到“案发地点”，一看“被告”，哭笑不得。因为那“被告”正是前两天刚刚给我买回来的洋娃娃！到现在，居然还有人拿着照片来取笑我！冤啊，我不是故意诬陷的！我那时还小嘛！四岁虽然我是个假小子，不过俗话说得好，爱美之心人皆有之，我当然也一样啊。所以，有一天，我趁全家人都出去的时候，不小心（不小心？）爬上了妈妈的梳妆台，又不小心拿出了口红，更不小心的是，我把妈妈的口红涂在了自己的嘴唇上面！不巧的是，这时，有人回来了，更不巧的是，他们是爸爸妈妈！最不巧的是，他们直接进了卧室！我来不及掩盖“罪证”，只好傻傻地坐在梳妆台上。妈妈先进来，差点吓死；爸爸后进来，差点笑死。我一看他们的反应，觉得奇怪，用镜子一照，妈呀！这是人吗？我的自尊心已经受了很大的打击了，他们居然还把我“化妆”后的样子照了下来！太过分了！从那以后，我就没胆再碰口红了。六岁那时我懂事多了，表妹也一岁了。有时我也会帮忙照看表妹。那天，姑姑买了一台数码照相机，要我抱着表妹照一张。我正抱着呢，突然感觉手臂上湿湿的，一看，原来是表妹拉尿了，而且尿在我的身上！我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一声就照了下来。我的命怎么就那么苦啊！十岁照片上的我拿着有生以来第一张奖状，开心地笑着，笑得连眼睛都看不见了呢！这张奖状可是费了我很多的心血呢！为了这次数学竞赛，我不知做了多少本习题书，用了几本草稿本。好在工夫不负有心人，在我不懈的努力下，这次数学竞赛我终于得了二等奖。虽然不是一等奖，但也是通过我的努力得来的。所以，这张照片是我最欣赏的一张照片了，很有纪念价值哟！每张照片都记录了我的成长，每一点成长都是父母的心血，精美的照片就是我成长的记录者，也是见证者。喔！照片里的成长。900字 初二 议论文
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飘零在风中泪水轻轻地你走了，正如你轻轻地来。——题记为何？一个星期不见，你变得如此消瘦？你走了么？不，你只是睡着了，睡着了而已。阳光仍旧慵懒地照在你的身上，抚摸着你尚有余温的身体，静静的你一如以往沉睡的样子。只是，你为什么不肯睁开眼睛看我一眼？你的样子还是那么可爱，虽然脸上仍透着一丝痛苦。小时候，你总喜欢依偎在我的怀里，总喜欢找个舒适的地方晒着太阳，总喜欢在我的脚下嬉戏，总喜欢……小时候，你就别般地乖巧，你那么聪明伶俐，你那么活泼可爱，你那么讨人喜欢，你那么……小时候，我一直固执地认为你不会孤单，因为你的身边有我……还曾记否？我在你身边细细低语的日子。你真的是一个很聪明的孩子呢，你总能了解我的心情，只一个眼神，你都能够会意。真的，真的，很喜欢你呀。怎么？你怎么不愿意再次睁开眼看看我呢？你到底怎么了？怎么了？还曾记否？我们一起玩耍的日子。你真的是一个很顽皮的孩子呢，只要一和你玩，总会没完没了，可是，我从没感到过厌烦。真的，真的，很喜欢你呀。怎么？你怎么不愿意起来和我玩了？你到底怎么了？怎么了？还曾记否？你向我耍娇的日子。你真的是一个很可爱的孩子呢，只要我一不开心，你便会向我耍娇，从来，第一个逗我笑的一定是你。真的，真的，很喜欢你呀。怎么？你怎么不理我了呢？你到底怎么了？怎么了？我以为，你可以陪我一直走下去，好傻好傻的想法。可是，你不是答应过我么？你怎么可以骗我呢，怎么可以，你怎么可以这么狠心？我以为，我们可以一起快快乐乐的生活，好傻好傻的想法。你，我到底怎样的关系？或许，你很明白；或许，我也很明白。我以为，你一定会一直拥有阳光，因为有我的保护，好傻好傻的想法。我怎么会想不到呢？我的能力完全保护不了你，只是固执地认为：我可以！我可以！为什么，我这么没用？如果，如果我早一点回来，是否你就不会离我而去？是否你就不会永远闭着眼睛？是否你就不会永远沉睡？为什么，结局会这样？如果，如果当初一切都不曾发生，是否你就不会是现在的这个样子？是否你就会开心地一直活下去？是否你就不会永远地停止心跳？为什么，你要这样子惩罚我？如果，如果你怨我，你恨我，你可以打我，可以踢我，但不要，永远不理我，永远离开我。或许，打从一开始就错了，你不该认识我，我也不该认识你，更不该让你走入我的世界。真的错了，错得离谱……如果，世界上有如果，我宁愿我不曾认识你。后记：这篇文的主角和芯的那篇《无题》的一样，边哭边写，飘零在风中的泪水，很咸很苦……900字 初三 散文
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在泪水中与你告别亲爱的宝贝： 昨天的下午，我正在摇着熟睡的你。窗外，阳光灿烂。一切都是那么美好，让人难以想象几分钟就会发生的惨剧。 我幸福地注视着你，你嘴角上扬，脸上挂着天真美好的微笑，那么甜，那么美。突然，在这令人始料不及的一瞬间，大地剧烈地晃动起来，我还没来得及知道地震来临，房子就立刻坍塌了。宝贝，我们都被埋在了废墟中。于是我发疯般在黑暗中摸索着找你。你也许不会不知道，妈妈当时那样着急。当我终于找到你时，我紧紧地把你抱在怀里。所幸的是，你毫发未伤，还在睡梦中。宝贝，我多么高兴啊，抱着你就像找到了慰藉。我就这样搂着你，吻着你，流下了眼泪。 时间一分一秒地流逝，我不知道现在是白天还是黑夜。我只知道，只要我还活着，我一定会在每一分每一秒都悉心地照顾你。宝贝我坚信我们还有生的希望，我们一定要熬过这一关，好好活下去。我四周摸索了一下，只找到了一小瓶水。我心理很清楚，这少量的水只能供一个人活下去。宝贝，原谅我的自私，我为这瓶水在心里斗争了很久。妈妈毕竟还年轻，也有继续生活的欲望和追求，而你才几个月大，也不能照顾自己。我心中有一个声音在响起，“你要活下去，你要活下去。”可是，当我抚摸你熟睡的脸庞、柔嫩的肌肤时，我毅然下了一个决定：我要把生的机会让给你，我也不知道我心中也有一种使我立下了决心。这种爱的力量比欲望的力量更强大，我也不知道我心中会突然涌起潮汛般绵绵的爱意。宝贝，我还是将水喝了一小口。但我这样做不是因为生存的欲望，而是想再照顾你。这一口水喝下去之后，更激发了我活下去的渴求，但我深知，你是个小生命，你比我更需要活下去。我坚定了这一信念，流下了大滴大滴的泪水。泪水顺着我的脸往下流，滴在了包着你的被子上。不我不能哭，我还要继续照顾你。在这放弃生命的泪水中，我要选择坚强。 宝贝，我想，你应该更舒适、更安全地活下去。于是我在砖瓦的压迫下，艰难地移动身躯，双腿跪地，上身匍匐，用双手为你撑起了一片爱的天空。宝贝，妈妈选择用这样的姿势与你告别。我又将瓶子里的小半瓶水都喂进了你的口里。宝贝，你甜甜的笑容让我感到安心。我觉得自己身上的负担好像越来越重，仿佛要把我的脊背压垮，同时我也感到双手酸胀，双腿有着钻心的疼痛。石头将我的腿硌得生疼，这钻心的疼痛让我流下了泪，我的喉咙十分干燥。宝贝，我在泪水中与你告别，要记住，我爱你，如果你能活下去，不要害怕失去了妈妈的陪伴，春天我会变成轻柔的微风，夏天我会化作茂盛的大树，秋天我会化为洁白的云朵，冬天我会变作晶莹的雪花„„ 这样想着，我给你在手机上留下了短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你。”我饱含深情地留下短信，发觉身上的负担似乎有千斤重，但爱让我坚持下去，渐渐地，我越发感到力不从心，快要失去知觉„„ 宝贝，我的泪水恣意地流淌，这是对生命的最后告别，对你的最后告别。亲爱的宝贝，我的呼吸越来越微弱，在泪水中我要与你告别，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！900字 初三 应用文
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泪水在笑容中滑落长长的车站，不空，却只有匆匆的陌生人从身边急步走过！她拉着重重的行李箱向列车走去，孤单的身影在人群中起起伏伏！一滴冰凉的雨水滴落，她驻足，记忆在心中翻江倒海！熟悉的车站的，熟悉的人流，不一样的只是那双眼，再也流不出那样的泪珠！六月是残酷的，十二年的艰辛只为这最后一搏！七月是幸福的，热浪涌来了学子们盼望已久的录取通知书！她也不例外，可心中却添了几分愁绪：她和他考到了不同的城市，相去甚远的两个城市！这三年在忙碌的学习中流逝，她还没有来得及告白，等待她的就已是分别的痛楚。可是她不想就这样放弃！三年，和他一起的点点滴滴汇聚成一片汪洋，在心中卷起朵朵浪花。他们一起上下学，一起打球，一起去图书馆看书，一起在夕阳下漫步。只可惜，一切的一切被一种叫作友谊的东西包了起来，而他们又很聪明，以学习为借口，任由自己迷失在这种纯洁的情感中。直到一切都太晚的时候，她才顿悟。女孩知道，她是喜欢他的。尽管以后就要分隔两地，但她还是想做一次最后的尝试：表达自己的感情！于是，在临走的前一天，她打电话给男孩，希望他能够到车站送他。男孩答应了，很痛快。女孩到车站时，天灰蒙蒙的，心里却像有火燃烧一样热烈！静静地站着，每一分钟都显得那样漫长。而男孩却并不在来车站的路上。由于妈妈高烧，卧病在床，男孩实在不能离开。很快，车站响起了列车员清脆的声音，女孩该上车了。长长的车站，只有几个还未上车的旅客从身边急步走过，一切都那么陌生，那么冰凉！一滴雨滴落，她发现心中的烈火正在慢慢熄灭，留下的只有那一层厚厚的灰烬。在爸爸妈妈的催促下，女孩登上了南下的火车，在车上，看着不断向她挥手的父母，有东西从她的眼中夺眶而出，浇息了她心中最后的一丝火苗。两年后的暑假，女孩回来参加同学聚会，又一次，她见到了男孩。两年没有任何音讯，忽然觉得有了一丝陌生！月光下，两人又一次漫步，男孩告诉她，其实，她走的那一天，男孩安顿好了妈妈，去了车站。只是，列车的身影已经消失在细雨中。女孩笑了笑，一滴泪水在心头滑过。又一次，女孩要踏上返校的列车了。她没有告诉男孩，不是怕离别的伤心，怕的是错过的悔恨。“实在对不起啊，路上堵车，我紧跑慢跑还是迟到了，你别生我的气……”声音从女孩背后传来，原来是一对情侣在送别。一丝笑容从女孩嘴角滑过：有时候迟到真的不是一句道歉这么简单的。女孩长吁一口气，把关于男孩的记忆抛在这座城市里，拉着重重的行李，坦然地向熟悉的车厢走去。微笑依然在脸上荡漾，只是那双眼，那颗心，再也流不出那样的泪珠！900字 高三 议论文