时间之谜
350字
五年级
叙事
时间是什么?它从哪里开始,又从哪里消失?时间,是一个听不见,摸不着,看不到的东西.它就象一个一开始就停不下来的东西,谁也关不掉. 时间一旦过去了,就永远也回不来了,就象一去不复返的班车,不能改变的事实.一个小孩不懂珍惜时间,就会失去了自己那美好而快乐的童年;一个大人不懂珍惜时光,就会失去了自己那前途无限好的明天;一个商人不懂把握时间,就会失去了自己那十拿九稳的机会;一个人不懂珍惜时间,就等于一个一无是处的废人.多么好的前途,没想到,是被自己毁在了手里,真是残不忍睹呀~ 失去了时间,就等于失去了一切,那你的人生将会彻底得粉碎,变得僵硬.无论是多么好的时间,一旦落到那些颓废的人的手里,那他们的人生将会变得怎样?如果你懂得珍惜时间,爱护时间,世界将会变得更美好.无论是多么差的时间,落到那些懂得珍惜的人的手里,也回变废为宝. 让我们张开双手,去拥抱那灿烂的明天吧!
窗那边的你
300字
初三
抒情散文
雨无情地打落着，滴答、滴答。诉说着它的衷情，滋润着我的心扉。静坐窗前，看着雨在空中回旋。渐渐地，一个背影，一头秀发，扑入我的视线，闯进我的生命。你悄悄地向我走来，为我的生命增添一份色彩，带给我无尽欢乐。过后，你挥了挥你纤纤细手，微笑着走出我的世界。我寻寻觅觅着，没有了那个背影，没有了当初窗那边的你。留下的，尽是无止境的思念。但，永恒的是，我们的过往，没有消失的过往，映在我内心最深处的曾经。还记得吗？我们一起笑、一起哭、一起闹。当初，充满稚气的我们拥有整个世界，因为爱，溢满我们的心扉。如今，窗那边的你，还会记得我们的曾经，记得那个与你相伴的小女孩吗？我相信，你会的。因为爱，早已紧密将我们的心联系在一起。
窗那边的你，过得还好吗？
初三:李思蓝
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叙事
350字
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命案之谜双流县实验小学六年级四班龚?娘r电闪雷鸣，暴雨倾盆，狂风大作，伴着泥浆飞溅，一个神情紧张的人匆匆地离开了这条街道。第二天，侦探蒂桑听到一个消息，他的邻居彼得惨死在家中，蒂桑很是惊讶，立即奔赴现场。听别人说，昨夜有一个身材魁梧，行色匆匆的人来拜访彼得，他们在屋子里呆了大概半个小时，半小时后，那人走了，但是身上多了一个麻袋，露出了一点金光闪闪的东西，我也没有注意那是什么，我就匆匆回家了。这时蒂桑想到昨晚在小路上的那个人符合身材条件，于是蒂桑匆匆回到了小路。“果然不出所料！”蒂桑说，“这个脚印真不错！”蒂桑仔细观察了一番，这人应该三十二至四十岁之间，蒂桑跟着脚印，竟然跟到了彼得的家。蒂桑进屋了，发现桌上有两杯未喝完的果汁，里面还有一点冰块，他又往里走了走，发现彼得的金库有被强行打开的痕迹，金子也少了许多。但蒂桑又一想，不对！难道这人能当着彼得的面，把金子偷出来？而且彼得是个很谦虚的人，基本没人知道他有金子。这时蒂桑锁定了他家的仆人：本。因为如果是外人，彼得一定不会开门，彼得拿上脚印便冲到了彼得的家，指定犯人是本！但本说：“昨晚我根本没有到彼得家，而在自己家。”蒂桑说：“是吗？”他拿出脚印，比了比，“不对！”因为那脚印比本小一点，所以不是他！他又把视线转移到了那两杯果汁，果汁是彼得的，没有问题，但……，“对了！冰块！”蒂桑仔细检查了冰块，发现冰块被分为三层：一二层夹着麻药，二三层夹着毒粉，而这个地方卖这种东西的只有一个人——卡布奇！蒂桑连忙去问卡布奇，卡布奇说：“昨晚孔三买了麻药和毒粉。”蒂桑带着线索，立即找到了孔三，蒂桑问他，可否？孔三结结巴巴地回答：“没……没有！”蒂桑想，结巴？他心里肯定有鬼！孔三想：不好！三十六计走为上！趁蒂桑思考之机逃走了！蒂桑说：“好小子，敢跑？我迟早要把你绳之以法！”蒂桑迅速来到了孔三家，来个守株待兔！只见孔三急忙奔回家，叫嚷着：“尼布尔，快，我的仆人，快把金子藏到密室里，一会儿蒂桑那个缠人的尾巴又来了！”“是！”不知从哪里发出来的声音。这时蒂桑一跃而起，把那孔三压在地上。这时，尼布尔出来了，见形势不妙，脚底下抹油——溜了！蒂桑从密室中拿出金子，拖着泪流满面的孔三回到了彼得家，最后把他送去了警察局。总算真相大白了！金子也归还了彼得的家人。但是孔三狡辩说他在彼得家也喝了果汁，但他没事，证明他不是犯人。而蒂桑说：“你喝时，那冰块没有融化到你放药的地方，所以你没事！”孔三一下愣住了，只好承认了自己的罪行。蒂桑也大舒了一口气，这场案件终于告破了，风平浪静的破了。“法网恢恢，疏而不漏！”这是从古到今的一句很灵验的话，所以，那些犯人们，只要你们触犯了法律，你一定会被绳之以法的。无论你逃多远，法律的眼睛是雪亮的，你触犯了它，它对你也会不留情义，严惩不殆。1200字 五年级
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神奇之谜有一次，我无意中发现一个很神奇的测试，是吉普赛人祖传的读心术。首先，我抱着好奇，走进了这个测试。按照指定的规则，我任意选了10~99的任意一个数，48。然后，把各位的相加之和算出来：12。用48-12=36。我找到36代表的符号，是一轮太阳。点击那个蓝色的水晶球，竟然上面的符号也是一轮太阳。我接连挑选了好几个不同的数来尝试，结果水晶球上的符号都好准。我第一次碰到如此神奇准确的测试，我决定看看这是一个什么原理。我从根本找起。首先，这是吉普赛人古老的读心术，所以，我的第一步计划产生了：查找有关吉普赛人的资料。根据我的查找和整理，我知道了吉普赛人是一个遭受鄙视的民族，也是一个恐怖的民族（嘿嘿，我自认为恐怖的）。吉普赛人有很多出名的测试，其中最为出名的就是这个神奇的读心术。说吉普赛人恐怖，也的确是很恐怖的。（至于怎么恐怖，你还是自己去查吧）查了好多的资料，脑子里吉普赛人恐怖的影子还在晃悠。好了，把话转到正题上。我的第二步是看看别人怎么解释。我看了很多的解释，都看的糊里糊涂，只明白了一点：你选什么数，按照那个做法，得数一定是9的倍数。我抵着下巴，思考着这些我看不太懂的解释。突然，我眼前一亮：障眼法3个字醒亮的映入眼帘。对呀！障眼法，就是障眼法！我看了是什么障眼法，又试了试，果然，是障眼法。其实我们每点击一次水晶球再返回的时候，符号都会变换。我仔细地看0，点击水晶球，出了什么符号看也没看就点返回 ，发现0本来是个铜铃的符号，点返回就变成了一个月亮包一个小星星的符号。哎，障眼法怎么就那么厉害呢，我的火眼金睛都没看出来！我尝试自己思考。9的倍数......在99以内9的倍数只有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99。这么说来，水晶球显示的符号就是这些数的符号了。可是这又不是一个符号，怎么知道哪个呢？我发现，所有这些9的倍数，代表的那个符号都是一样的，水晶球自然而然就知道是什么符号了。不止水晶球，人掰脚趾都能明白这个道理。原来，这只不过是一个和简单的数学科学原理。——当然还加入了一点民间小把戏，比如障眼法。从此，我明白了任何一件事都是有原理的。（想玩这个测试：800字 五年级
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春之谜上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的第二个秘密：春雨。到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。550字 五年级
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春之谜春天来了，在这美好的季节里，我和家人一起去踏青。“哗啦啦，哗啦啦……”这是泉水发出的声音。春姑娘笑眯眯地向我出谜题：“用一首诗来回答，泉水在说些什么？”我侧耳倾听，这静谧的林中，泉水不停地演奏着动人的乐曲。我回答道：“‘明月松间照，清泉石上流。’这流淌不完的泉水，不断地、不停歇地、不辞辛劳地流向大海，是在为春天注入奋进的力量啊！”春雨飘飘洒洒，春姑娘的谜语又来了：“这沙沙的声响，又是什么？”听着春雨的沙沙声，风吹着树叶轻轻摇摆。雨滴滴落在树上，发出“哒哒哒”的声音。我毫不犹豫地回答：“这正是‘好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。’这绵绵的春雨滋润着大地万物，使得万物有了积极向上的生命力，一旦遇到明媚的阳光，便会茁壮成长，生叶长枝，开花结果。”春雨过后，天清气朗。我们行走在花丛中，只听见蜜蜂“嗡嗡嗡”地作响。春姑娘又在我耳边发问：“蜜蜂在叫，你猜猜它想说些什么？”我思考了一会，说：“‘不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。’看看蜜蜂忙碌的身影，它们正在用辛劳创造甜蜜，用辛劳诉说美好，用勤奋奏响生命的乐章。”原来春姑娘的谜底是勤劳啊！她提醒我们要像泉水那样奔流不息，像春雨那样滋润万物，像蜜蜂那样勤勤恳恳。春天来了，让我们在这生机勃勃的季节里，不断努力，奋勇向前吧！550字 五年级
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春之谜春天，常常充满着秘密，在这个春天，我要去发现他们。之前，一场春雨过后，所有的植物，都开始了萌芽，那一天下午，我们到了外婆家，外婆家的后面，是一座连绵起伏的山，在山的上面，一片绿油油的，妈妈迫不及待的拉着我的手，带我到家后面的那一片山里玩，因为是刚下过雨，那里的空气，也变得异常清新，那里树木丛生，百草丰茂，那树很茂密，就像一把大雨伞遮盖了整片大地，就像给大地盖上了一层绿毯，妈妈对我说，她以前常常跑到这一片树林里，和小伙伴一起玩，每当下雨后，就在地上抓起一把淤泥，就开始捏，什么都捏得出来，比如：碗、小人……，甚至，连一件可以穿的衣服都捏得出来，捏好后，放在阳光下晒，干了，哪些舍得的，就把它摔掉，舍不得，就藏起来。妈妈对我说：“其实，春天的这个词语，是一个谜语哦。”我惊讶地看着妈妈，说：“你一定是在跟我开玩笑，这怎么可能呢？”妈妈说：“真的，你慢慢猜。”我便开始绞尽脑汁的想了起来，妈妈看我满脸蒙蔽的样子，给了我一点提示，她指了指在我旁边一颗正在萌芽的小树，我看了一下，还是一脸懵逼。无奈的老妈只好再提醒了我一次，她说了一个词，是叫——惜春，我恍然大悟，对妈妈说：“我知道了，是不是万物复苏。”妈妈高兴的说：“答对了，你好厉害，你是怎么猜出来的？”我说，如果小树现在不复苏，以后就没机会了。这让我知道了“一年之计在于春”最重要的还是得惜春，只有在春天抓紧时间，以后才会有丰收。550字 五年级
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龙虾之谜在暑假里的一个星期六晚上，我、妹妹和妈妈去小区的小河里捉龙虾，我们都开心极了。我和妈妈来到了小河边的石子亭，只有妹妹害怕，所以她没有下来。我和妈妈分工明确，我拿着手电筒照，妈妈来抓。没一会儿，就抓了一只大的和一只小的，我高高兴兴的把这两只龙虾带回啦了家，然后，我们都去睡觉。星期天的早上，我和妹妹去看龙虾。呀！这是怎么个回事？昨天抓了两只，今天怎么就有三只了，多的那只还是死的，这让我们俩惊讶的合不拢嘴。我们把妈妈叫来，妈妈看了看，半天不出声，原来她也被这奇怪的事给愣住了。这时，爸爸醒啦，走过来瞧了瞧，把死龙虾扔进垃圾桶里，但总感觉怪怪的，再把死龙虾捡起来仔细地看了一下，突然，爸爸恍然大悟，叫道，这只“死”龙虾原来是大龙虾的壳，大龙虾脱壳了，这个谜终于破除了。这真是一个有趣的谜——龙虾之谜。300字 小学 叙事
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世界之谜50世纪时当时的我们，还是普普通通的人，但在身体的结构上已经发生了翻天覆地的变化，人们的审美观念也随之变化了。因此所有人的眼睛都特别大但嘴巴很小，也就是所谓的“樱桃小嘴”，鼻子都挺得高高的，但也很小。当时每个人都带着五块表，每一块表都有不同的作用，分别是“生命之表”、“治愈之表”、“拯救之表”、“防身之表”、“时间表”。“生命之表”控制着一个人的生命，也是最重要的一块表，如果把生命之表取下来，那么这个人就活不成了。“治愈之表”可以在人生病的时候，起到治疗的作用。“拯救之表”可以拯救一个人的生命。但在人死的时候，“生命之表”就消失了，随即其他的“表”也跟着消失了。“防身之表”上面分布着两个键，分别是攻击和防御。“时间表”可以看时间，也可以看到未来。当时的我，大脑里有丰富的机械知识、医学知识和电脑知识。我准备考研，已经交卷了，突然望了望窗户外面，看见了极为恐怖的东西—酸雨。这场酸雨几乎让世界得以毁灭，树木花草都被销毁了，氧气也在二年之内消化尽了。没办法，使得我们只能在自己身上做改变，通过复杂的变化，我们的肺没有了，取而代之的是食物储存区，只有把食物储存在里面，才能存活下来，对于我而言，都无所谓，因为我给自己做了一台通过电力可以制造氧气的机器，所以我的身体结构并没有发生改变，渐渐地我也就想发明一台机器，这台机器以人类的生命为动力来制造氧气，并且可以帮助人类抵抗酸雨。我四处寻找材料，等找齐之后，。我费劲千辛万苦终于造出了这台机器。我突然想到没有人会给我当实验品，于是一个念头在我脑中浮现——机器人，我开始考虑怎样弄到一个机器人，来当试验品，我突然想起来，在一条鲜为人知的街上有卖机器人的，我四处打听，功夫不负有心人，我终于在在一个老人口中得知那条大街的具体位置，于是我就上街挑了挑，买了一个比较好的。我把机器人放在能源接口上，它立马反应“可持续使用能源：无限”，我都傻眼了，一个最高级的机器人都只能维持5000年，怎么……我给这个机器取了一个名字叫“活力能源”。我打算把这个机器埋在地下，但我担心埋了它就不灵了，我又在担心它会对我的家人产生影响，所以我还是决定把它埋了。我把它拖下楼，选了一个较为隐秘的地方把它埋了。还在上面撒了点树叶，作为掩饰。我把“时间表”调到我五十岁时，却发现城市还是那样糟糕。我又把时间调回到原来，望着洞口，突然产生了一系列联想，并提问了自己很多问题，最终我想到了，可能是埋在这里不行，我又把它挖出来，继续拖着，我走着走着，不经意间走到了街上，也不经意间走进了能源控制室，因为当时我没有看见一个人便放心大胆的走进去了，望着那彩色的透明的屏幕，我感到眼花缭乱，上面闪烁着很多彩色的点，我看见了最醒目的一个红点，图例上标注着：“能源中心”，我一下子懵了，因为—上面显示着—我家的地址，正看着，忽然听见有一个工作人员来上班了……“噔噔、噔噔”一阵又轻又急的脚步声从门外传来，我等着他进来，他看见我，楞了一下，因为能源控制室有密码，非工作人员不能入内，我试探性的把手在他眼前晃了晃，袖子扫过他的衣服，发出“嗤嗤”的响声。他渐渐“醒了”，，他说：“这里是城市的能源控制室，你不能随意入内。而且能源中心又不是你家。”我指了指图上那个红色的点，说：“可是能源中心就是我家。”，工作人员说“什么？怎么可能是……你家？？？”“我拖着我的机器过来的，现在还得回家，我能先走吗？”我想尽快逃避这件事，便急急忙忙的跑了，突然，一个声音在背后响起“别走！我跟你一起去！”我说“行！”于是我们一边聊天一边往回走。到家后我们分头找“能源控制器”，我们把所有的房间都找了一遍，都毫无所获，但我的闺房却从来不敢让别人动，最终，我们只好把目光确定在了我的房间，我四处搜索着，突然在我的书桌上发现了一个按钮，“滴滴”有一个声音在我耳边响起，发现是那个控制着城市花草树木的能源控制器，我看了上面有一行“密码输入”，我对着工作人员说了一声“哎！”突然，能源控制器显示：“密码正确”，机器打开后，上面显示了“城市能源不足1%”我赶紧把我创造的机器拿过来，忽然，能源控制器伸出两只机械臂，把我的“活力能源”拿起来，放在一个透明的箱子里，随即就消失了，一瞬间，眼前的东西都化为乌有，完全不见了……1200字以上 六年级 叙事
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古堡之谜古堡之谜（一）在很久很久以前，有这样一个地方：那儿的人快乐安详，安居乐业。可那儿有一座不同凡响的古堡，和一个与众不同的孩子。古堡四周寸草不生，宛若一座死城一般寂静又诡异。所以人不敢靠近半步，因为这儿有一个传说，传说在两百年前古堡中住着一个妖怪，这个妖怪十分美丽妖艳，美貌洞彻人心，可这妖怪却不是善类，以是人心为生，进入古堡的人无一生还。在这古堡之外，住着一个可爱调皮的男孩子，他的名字很好听，叫做辰溪。他调皮捣蛋爱冒险，几乎没什么朋友，但一个叫陌陌的女孩却很喜欢和他做朋友。陌陌是个很可爱的女生。两个孩子约定一起去古堡探险！他们偷偷来到古堡外面，发现古堡真的很让人望而生畏，外面笼罩着神秘的气氛。天黑沉沉的犹如一只黑色的大锅罩下来，把人紧紧的困在里面无法自拔。陌陌开心的笑笑，辰溪看着陌陌的笑容觉得有些诡异，不禁打了个寒颤。两人慢慢走了进去，古堡很大很大，似乎一眼望不到边际，让人不禁浮想联翩。辰溪仔细观察着古堡的每一个地方，发现这些地方都有一个共同点竟然都是崭新的东西，这很奇怪，古堡已经很久无人居住了怎么可能东西都一尘不染呢？辰溪向后退了几步，轻轻叫道：“陌陌！”不过无人回答他，他猛地一个回头，发现陌陌正抱着一件十分美丽动人的衣衫细细抚摸着，眼神空洞无神，像是被抽走了灵魂一般。辰溪小心翼翼走过去摇了摇陌陌，说道：“陌陌？陌陌你没事吧？”依旧无人回答他，陌陌只盯着那件衣服看，似乎一切尽以消失，剩下的只有手上的衣衫。辰溪怕了，是真的怕了，他无论怎么叫陌陌，陌陌都一次反应也没有。他又向后退了几步想要找到大门，只有出去了才能想办法啊！可是原来的大门不见了，取而代之的是几幅十分恐怖诡异的画。辰溪觉得胃中一片翻腾。浙江湖州安吉县安吉天略外国语学校初二:年华如画650字 初二 叙事
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怪坡之谜怪坡之谜厦门市的怪坡，素来就是个谜。它到底怪在哪儿呢？我们一家就要去探个究竟。怪坡两边长满了花草树木。“就是一个普普通通的坡嘛！”我觉得没啥好看。开始上坡了，小舅舅开着车，把车挂到空档，奇迹出现了，车子像被一双大手推着似的，到达了坡顶！明明是个上坡，怎么却像在下坡呢？大家纷纷下车研究。咦，妈妈和外公去哪了？我往坡下一看，妈妈骑着自行车，脚没蹬一下，自行车好像长了脚一样，自已上了坡。另一边，外公使劲骑骑着，车子老大不情愿似的，缓缓下了坡。我惊呆了，一不小心把手中的扔到了地上。我正想下坡去捡，没想到矿泉水瓶很“听话”，朝坡上滚，一直滚到我的脚旁。我百思不得其解。就算有风把水瓶吹上来，风也吹不动汽车呀！而且，旁边的树木摇都没摇，哪来的风呢！回到家，我上网查了查，原来，怪坡本来是个下坡，但由于周边景物让眼睛产生错觉，所以才会出现这种现象。是眼睛欺骗了我们啊！怪坡之谜，终于解开了。350字 三年级
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