种菜
450字
五年级
记叙文
今天一大早，爸爸把我从暖暖的被窝里拉出来，叫我立刻跟他上楼顶种菜，我一听，高兴地一蹦三尺高。连拖鞋也不穿了，便快速洗好脸，漱好口，穿好衣服，扎好辫子。
我和爸爸先八泥土抬上楼顶，我才抬到三楼，便上气不接下气了，手脚也累得发麻。但我一看爸爸，他丝毫没有一点累的表情，依旧抬着泥土往楼顶走。我见了，站了起来，奋力的抬着泥土跟爸爸一起把泥土的抬上了楼顶。
把泥土抬上楼顶后，爸爸一边用小锤子把泥块打碎，一边将其中的小石子一一挑出来。我一边跟着爸爸的样子做，一边纳闷的问爸爸：“为什么要把泥块打碎，还要捡石头拿出来呢？”爸爸认真的回答我的问题：“把泥块打碎有利于蔬菜和果树生长；把石头挑出来是因为石头没什么养分。”我听了，觉得自己有多懂了一些关于种植的知识。
接着，爸爸把泥土放进花盆里，再把菜种和花种撒进去，我又不明白了，问：“爸爸，你还是干什么呀？这样种子上会没土的呀！”爸爸一边撒，一边笑着说：“傻孩子，我把种子撒进去后，再在上面撒一层泥土不就行了吗。”
经过几小时的辛勤劳动，终于把菜种好了，望着我们自己的成果，爸爸高兴地说：“这样既可以吃到环保的蔬菜，也可以我抢着说道。锻炼身体，真是一举两得呀！”“对呀对呀！到时候还可以欣赏到楼顶的风光呢！”
那一夜
200字
五年级
散文
那一年，花开半夏而我，在等你你，听到了么在夏日雨中沐浴却，只为等你
那一月，平静如水而我，在等你你，看到了么在海平面上行走却，只为看你
那一天，藤蔓又长而我，在等你你，听到了么在刀尖下呼吸却，只为抚你
那一夜花儿已经凋谢平静已被打碎藤蔓已不再生只因为，你
为什么，你抛弃了我为什么，你不再帮我为什么，你已离开我只是因为，我
对不起，我害了你对不起，我踏了你对不起，我骂了你都是因为，我
我，要从此远离你再见，为了你
五年级:崔嘉怡
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种菜最近，在外婆的院子里，我有了一块宝贝菜地。由于这块菜地的来之不易，我对它格外珍惜。这不，你瞧，我都把这块菜地规划好了：左边种青菜，右边种番茄，中间种哼哼，新一轮的种菜记就要在这里来开帷幕了根据规划，我准备好了种子。可是到底该怎么种呢？面对这块并不大的菜地，我傻了眼，只好请教这方面的专家外婆来教我。看，要先用小铲子挖出一个深约两厘米沟，再将种子一一埋入，注意！要把土外婆边说边给我做示范。我学着外婆的样子把种子全都种好了。唉，真累！我气喘吁吁地坐在草坪上 。有了这块宝贝菜地，我每天是忙得不亦乐乎。浇水、施肥、松土、除草，这可是每天的必修课。万一天有不测风云什么？本市傍晚将遭到台风的袭击！看到手机上的天气短信，我望了一眼时钟，五点一刻，着急得跳了起来。天哪！如果再不抢救，我的菜宝宝们就要遭殃啦！我跑到院子里。尽管才五点多，可这时天空阴沉沉的，乌云密布，时不时还有风沙吹来。我回到家里拿好餐布、钉子等工具，便冲向了菜地。菜宝宝们，我来啦！我心里默默地喊着。我十分麻利地将餐布铺好，并固定在菜地里。我用脚试了试，唉，我的防护罩还是不够牢固啊！这时，我灵机一动把土洒在钉子的上面，又用脚踩了踩。嘘，总算完工了！我这才安心的回到家里，松了一口气。第二天早上，我来到院子里，查看我的菜地。我掀开餐布，只见青菜和小番茄都开花结果了。看到它们生机勃勃的样子，我笑了，心中油然升起一股自豪感：虽然有时我为它们手忙脚乱，但是这一切付出是值得的，菜宝宝也给我带来了快乐。辛勤的付出，总有甜美的回报！600字 初一 日记
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种菜“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯们的辛勤劳动，换来了我们的营养大餐，这次，我也要当一回“农民伯伯”。一个雨后的下午，我、表妹和爸爸约好姥爷去种菜。到了菜园，一片生机盎然的景象呈现在我们面前：像面包一样包得紧紧的卷心菜，小杉树一般郁郁葱葱的胡萝卜，开满黄花不时有蜜蜂飞来飞去的小白菜地……真是美不胜收的田园风光啊。今天我们要种的是黄瓜。姥爷已经把菜地粗粗的翻了一遍。我拿了一把小锄头松起土来，姥爷和爸爸也忙乎起来。才干了一会，我就累得大口大口喘着粗气，于是坐下来休息了。哪知道爸爸说：“你还不如你妹妹呢！”这我可不服气，拿起锄头用力一锄，哎呀！锄头嵌得太深，拔不出来了。我只好叫来表妹，两个人使劲拔呀拔，终于拔了出来。不过用力过猛，两个人都摔了大跟头，弄了一身泥土，我俩开心的大笑起来。“姥爷，土松好了，黄瓜秧呢？”我可是筋疲力尽了，可表妹还在不亦乐乎地问。姥爷不慌不忙地“变”出一根秧，又挖了一个不大不小的洞，把秧插在中间，又把周围的土扒弄扒弄，还提醒我们说：“不要扒得太紧，不然会把黄瓜秧弄死的。好了，自己试试吧。”我小心翼翼地拿起一根秧，轻轻地挖了一个洞，接着又插秧，把土扒弄好，太好了，我终于种下了一棵。这时旁边传来“噗噗”的声音，原来表妹正用力打着土，姥爷急得够呛，“行了，行了！黄瓜秧快被你打死了！”姥爷看了我种的，点点头说：“嗯，甜甜种的挺好的。”几个人忙活了好一阵，一排排黄瓜秧整整齐齐的种了下去。看着我们的劳动成果，刚才的辛苦顿时抛到九霄云外，我的脑海里不由得浮现出这样一幅画面：盛夏时节，翠绿的黄瓜藤爬满了支架，金黄的小花星星点点绽放在黄瓜藤上，翠玉似的鲜嫩的黄瓜挂满了黄瓜藤，贪吃的爸爸迫不及待的拿着鲜脆的黄瓜大快朵颐……我情不自禁地又笑了。湖南衡阳耒师附小四年级:徵羽700字 四年级 记叙文
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种菜篇一：种菜在蔬菜中，我最喜欢吃空心菜和黄瓜。绿绿的叶子，脆脆的梗子，香甜可口，好吃极了。而今天，我就要跟着爷爷学种空心菜和黄瓜啦！来到菜地，爷爷说要先除草，要不然草会影响蔬菜的成长。除草看着不难，其实可难了。爷爷说要用锄头把草连根拔起，要不然草就会重新长出来。我学着爷爷的样子，高高举起锄头，用力地落下，努力了好一会儿，才把所有的草清理干净。再一看看我的小手，都已红通通的了，有些疼。不过，为了学习，我不在乎。接下来，我们开始种空心菜和黄瓜的小苗了。只见两种蔬菜的小苗都是小小的，绿中带点黄，看起来十分娇嫩。爷爷说：“首先要在土里挖一个小坑，再在土里浇点水，最后把小苗种进去，这样就大功告成了！”我试了好多次，可是，不是小苗歪了，就是水倒多了。最后，我在爷爷的帮助下，终于种好了一棵完整的小苗。通过种菜，我体会到了农民伯伯真辛苦啊！篇二：种菜今天中午，老师说要在综合实践课上，教我们怎样种菜。我们一听，个个兴高采烈、手舞足蹈。一到下午的综合实践课，我们就跟着老师一窝蜂地朝学校的种植园地跑去。( )老师告诉我们，种菜可讲究了。首先要除草，不然土里的营养就会被杂草吸收掉，那小苗就没有养分了。除好草后，可以种了，要挑选长大一点儿的秧苗放进坑里，接着把坑用水填满，等水耗完了，再用一些土把坑盖好，这样一棵小苗就算栽好了。听完老师的讲解，我们就开始清理杂草了。有的杂草根本就不容易拔掉，费了九牛二虎之力，才把杂草清除干净。我一看自己的手心，都已经红红的了。挖好坑，放进苗，要浇水了，我连忙拿着水桶去打水。可是水拎到半路时，我实在拎不动了，就放下水桶，心里想男子汉大丈夫岂能倒下。休息了一下，我又精神百倍地拎起桶，终于把满满一桶水送到了菜地里。小苗们喝饱了水，我们埋上土，拍拍实。看着我们自己的劳动成果，心里有说不出的高兴，盼望着这些小苗快成长！篇三：种菜今天，老师让我们第一小组的同学在放学后到学校的种植园里学种菜。负责教我们种菜的是小雅妈妈和小军妈妈。老师帮我们到学校借来了锄头和铁锹，工具准备齐全了，只等放学后开始学习种了，心中好期待啊。终于放学了，我们几位同学一起拿起工具冲向种植园地。两位妈妈要我和小雅去抬水。我们俩提着桶，接好水，一人抬一边，把水晃晃悠悠地抬到园地。两位妈妈已经在指导其他同学给地松松土了。在松土的时候，我看见地上有两包袋子，袋子里装着一些绿色的小苗。小雅妈妈说这是青菜的种子刚发的芽，还有黄瓜苗，等会儿我们就把这些小苗种下去。土松好后挖好坑，我们就正式开始种菜了。小雅妈妈给我们做了示范，小军妈妈负责给我们拍照。小雅妈妈叫我们小心地把小苗拿出来，在土里挖了个小坑，把小苗放进小坑里，浇了点水，周围再盖上细土，这样一颗小苗就种好了。我们按照上面的步骤也试种起来，哦，原来种菜也不是很难啊。看着栽好的小苗，我们开心极了，希望小苗们快长大，成为我们的盘中餐哦。1200字 初二 叙事
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种菜篇一：种菜记我记得三年级的一堂自然课中，我们刚好上到有关种植植物的单元，所以，老师就买了许多白菜种子让我们种种看。刚开始，我觉得自己可能没办法种植成功，但是我告诉自己：“一定要有信心才会成功！”所以，我就每早晨都赶来学校浇菜，但也因为这样，我每天上学都非常准时（算是意外的收获呢！）就这样日复一日，我的白菜终于发芽了。接着，老师请我们写观察日记，所以我更用心的照顾它、观察它每天的变化，只是白菜还是只露出那一点点的小芽，让我有点失望，不过我还是耐着性子，天天浇菜、施肥、做纪录。直到有一天，白菜冒出了三片叶子，真是皇天不负苦心人！我的辛苦付出果然没有白费！过了几天之后，老师突然说要比赛看谁的观察日记写得最好？猜猜看我得到第几名？第三名耶！我开心到感动的眼泪像水龙头一般“哗啦！哗啦！”的流个不停呢！种菜的过程让我学到“决心即力量，信心即成功”的道理。原本觉得自己不能达成任务，但为了挑战自己的不可能，所以更努力坚持下去，最后还是完成了。果然天助自助者啊！篇二：第一次种菜“锄禾日当午，汗滴禾下土……”想必这首古诗大家都听过吧，可又有多少人能做到呢。然而，当我第一次尝试去种菜时，才真正的明白了农民是多么辛苦，我们所吃的食物是这么的来之不易。还记得，当我听到老师说我们要去种菜时，心里不禁泛起一阵阵涟漪，心想，种菜肯定很好玩。我满怀期待的和同学们一起来到基地，看着眼前的一块块土地，更加跃跃欲试了。我们首先要拔草。我挽起袖子，走到自己负责的地方，蹲下身子，用手指抓着那一根根的草，用力攥紧，往上一拔，草连着根都给我拔了出来，这才叫真正的“斩草除根”呢。我又抖了抖根上的泥土，再把草往旁边一扔。心想，也不是很难嘛，心里有一丝的得意。谁知好戏才刚刚开始，我拔，我拔，还没几分钟，我就已经大汗淋漓了，筋疲力尽的我，放慢了速度。终于，我们把这些“侵略者”赶走了。接下来就是浇水。我拿着青色的大水壶，拧开水龙头，水哗啦啦的，一下就把水壶灌饱了。我两只手提着水壶，摇摇晃晃的走去。停下脚步，小心翼翼把水壶一点点往下倾斜，水慢慢的坐着滑梯流了下来，眼睛盯着脚下的泥土，手一点点移动，水逐渐倒完了，我才松了一口气。要知道这可不是个容易活儿，一不留神就会把土给淹了。时间一点点流逝，终于到了最后一个程序——播种。我手里拿着一包种子，倒了少许在手掌上，如天女散花般的的播种，不一会儿，手上的种子已经撒完了，大功告成了。我欣慰的看着我们劳动了一节课的成果。霎那间，脑海里迅速闪过一个念头，现在就累成这样，以后还要每天浇水呢，那岂不是累垮了，又想到农民，心里很是愧疚，人家这么辛苦的劳动才种出食物给我们吃，而我们却时常浪费食物，真是身在福中不知福。所以，这不仅是我第一次种菜，更意味着一种成长。教室里，又传来一阵阵整齐的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土……”篇三：种菜乐趣多这学期开始，自然课的第一单元教的就是小园丁学种菜，当然我们也要自己动手种种看，种菜当天，我充满期待的来到自然教室，老师检查完我们的用具后，就准备开开心心的种菜啰！要准备种菜了！种菜前，全班叽哩呱啦的讲个不停，雀跃万分的表情全在脸上。种菜时，老师贴心的用铲子帮每组装土在花盆裏，接着选择种植的蔬菜了，我和队友们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停，最后我们一致决定种植栽种期较短的「油菜心」，终于能开始播种了，我和组员们一颗接着一颗把种子种下去，种完后再使用浇水器轻轻的洒上水，直到土壤湿润，之后只能静静等待它的发芽了。等待发芽的过程真是一种考验，每天迫不及待来到花盆前，总是看不到幼芽的踪影，盼呀！盼呀！三天后终于看到爱心图案的幼芽了，而且越长越好，天天我们都期待轮到自己浇水的日子，看到它们经由自己的努力而不断成长，就像妈妈在照顾小宝宝一样，但是，过了几天，我却发现叶子上有着蚊白蝶的卵，再过了几天，一只只可爱的绿色小毛毛虫在叶上爬啊爬啊，毛毛虫一天比一天大，结果，出乎我意料之外，同学们竟然流行起「养毛毛虫」，我也开心的一起参与，看着它们可爱的身躯不停的扭动着，模样真是逗趣，最后菜苗当然也难逃毛毛虫的毒牙，被啃得这边一个洞，那边一个洞啦！这次种菜真有趣，我们个个都像个小小农夫，体验农夫种菜的种种过程，毛毛虫也带给我们很多的欢乐，只可惜我们辛辛苦苦种的菜都白费功夫了，但是我们还是学到很多东西呢！我也了解到要珍惜食物，才不会让辛苦的农夫们失望喔！1200字以上
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种菜星期六，我和爸爸、妈妈，还有道尔实验室的老师、同学一起去丰乐农庄种菜。到了那里，老师给我们划分了各自的土地，分了些菜苗。我分得了几株茄子、几株西红柿和几株辣椒的小苗。爸爸、妈妈帮我松了松土，我们就开始挖坑，然后把小菜苗放在坑的中间，填上土，用手把土压实。就这样，我们一棵一棵地栽。全部栽好以后，我们开始给小菜苗浇水。我提了一桶又一桶的水，来回地跑。这时候，太阳也出来了，我们热的满头大汗。我们的菜已经种好了，可旁边一个小妹妹的菜才刚种完，还没来得及浇水，小菜苗已经被太阳晒的趴在了地上。我就连忙帮小妹妹给小菜苗浇水。看着地里的小菜苗，我心里很高兴。想起农民伯伯种菜是多么的辛苦，我更加理解了《悯农》这首诗的含义。我们一定要爱惜粮食，不要剩饭，珍惜别人的劳动成果。300字 三年级 叙事
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五年级
记叙文
450字
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种菜今天回到家，奶奶带给我意想不到的惊喜——她给我准备了一些咖啡色的白菜种子。我高兴极了，二话没说，拿起菜种就撒腿跑到了我家小院里，兴奋地“工作”了起来。一开始，由于我不够“专业”，挖土时弄了一身泥，在懊恼之际，突然听到“哗”的一声，装白菜籽的瓶子竟然被弄翻了，种子顿时撒了一地！糟糕！真是“屋漏偏逢连夜雨”！我慌了神，呆呆地望着一地的种子，脑子中的思绪剪不断理还乱。奶奶“神兵天降”似的来到院子，她看见我这副狼狈的样子，嫣然一笑：“没事的，万事开头难，我教你个办法。松土时动作不能太大，把泥土慢慢拨开后，撒上少许种子，然后盖上土就成了。”“原来这么简单！”我自信的说道。我在心里又把奶奶说的步骤默默地念了几遍，便开始我的“表演”。虽然还有泥土飞到身上，但这次明显少了。我轻轻地把几颗种子放入挖好的泥坑中，再用挖出来的泥土填在那个泥土沟里。这样的动作我重复了无数次，终于将种子全部送进了泥土。虽然今天的天气一点不热，可我早已满头大汗。看着一地的劳动成果，我早已忘却了满身的疲惫。奶奶见我如此认真，便答应下次让我负责菜园的芹菜和马兰头等蔬菜的播种，我也开心地笑了起来。“种瓜得瓜，种豆得豆。”劳动是十分辛苦的，只有我们付出辛勤的劳动和汗水，才能有收获。也期待在我的努力照料下，我能早点收获！500字 五年级
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种菜爸爸平台上有块菜地，种的菜不施肥、不浇水、不松土。杂草丛生，简直就是一块荒地。直到我们来了以后，妈妈看到这情况责怪爸爸：“这是什么菜地呀！种的菜不长，养的狗瘦瘦小小，你都在忙些什么呀！”。妈妈不只是说，从那时就开始忙碌起来了。妈妈每天早上顶着大太阳，戴上太阳帽，穿上工服，拿着锄头开始大干了。她把杂草一棵一棵拔起来，拔完成杂草后又浇水。响午做饭收拾完后，继续工作。她一颗颗汗水滴在菜地里。妈妈说地里缺肥，就把我们每天的粪便积存起来拿去肥地。她看我把尿不拉在盆里，就耐心的对我说：“小宝贝啊，不要浪费了这么好的资源，你还是拉在盆里吧！我可是要肥菜地的”。我们吃的果皮丢在垃圾桶了，她又说：“这也是给菜地施肥的好原料”。她天天这样唠叨，天天这样在地里忙碌。我们去延安玩，回来临开车时妈妈才赶到。你猜为什么，她买秋天种菜的种子去了。一上车就开始给我和爸爸爸介绍买了什么种子：“这是菠菜种子，这是萝卜种子，这是香菜种子，这是白菜种子”。妈妈跑了好多地方才买到这几包种子。回到平台上，妈妈就开始把这些种子撒到地里了，等到爸爸一个人的时候就可以吃到新鲜蔬菜了。过了差不多一个星期，爸爸地里还没有死的菜就都可以吃了，茄子、西红柿、四季豆、南瓜尖、辣椒全都出来了。妈妈的付出终于有了收获，中午我们吃着菜地里的菜，爸爸说：“绿色蔬菜真香。”妈妈现在还在上网查关于种植方面的知识，给我们种更多美味的绿色蔬菜吃。爸爸平台上的菜地在妈妈的劳作下，变了样儿。550字 五年级 叙事
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种菜风波最近，我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。迷恋型：这种类型的人几乎天天都上网，早上四五点钟就爬起来收菜，已经到了上瘾的地步，就想吸毒一样。当然成绩也直线下降，我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用，有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。喜欢型：这些人就比刚才说的好多了，他们都是利用空闲的时间适当的玩一会，就属于中等型，不会影响学习时间，成绩也是中等偏高（当然我也属于这样的人）。所以，我建议大家做这样的人，学的快乐，玩的痛快。不玩型：他们就属于书呆子，学习成绩名列前茅，可对偷菜一窍不通，当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀！于是就拜托他们的家长帮他们收菜，可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀！试卷、作文 …… 一大堆作业。大家可别像他们似的哦！我们偷菜都这么麻烦了，再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯，他们起早贪黑，多累啊，可是仍然有许多同学浪费粮食，一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》 这首诗吗，难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗？所以，在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食，珍惜农民伯伯的成果！400字 五年级 记叙文
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奶奶种菜今天,我做完作业,出门玩,看见奶奶在种菜,于是好奇心催使我跑过去.只见奶奶在翻土,播种,浇水.看着看着，我的手痒了，就说“我来，我来！给我试一下。”奶奶说：“你不会种菜，别乱弄了，小心把菜根弄断了。”我骄傲自满的说：“我一定能行的。”说着我就开始种了，种第一株的时候，奶奶说：“你种的距离那么近，菜想长大都不长不大的呀！稍微种远点儿。”第二次的时候，奶奶又说：“也不能种太远的，不行啊！”奶奶有点不耐烦了。奶奶说：“你呀，就是这样，一点也不认真，每次一说你你就不耐烦了，这么做事怎么能成功呢？” 说完，奶奶便动手种起来。 我仔细观察了奶奶种菜的步骤，奶奶种完了一株，我便动手种起来了。我像奶奶那样大概估量了一下菜种的距离。就开始播种了。我边种边喊奶奶过来，对奶奶说：“奶奶，看一看我的杰作，行吗？”奶奶过来看了看说：“这样不就好了吗！不要把菜种得太远，太近哦！”得到奶奶的赞扬的我的信心又从珠穆朗玛峰山脚跑回了我的心里。我继续种着，种了一株又一株，很快，奶奶的菜种就被我播种完了。 第一次就像一个脚印，印在我们起跑的起点上。我明白了：第一次不是魔鬼，经历过也就过去了。在回想的时候，就会觉得他很简单。只要你勇敢去闯，一定会收获成功的！450字 五年级 叙事
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第一次种菜俗话说得好：自己动手，丰衣足食。在我家后院有一片菜地，爷爷时常在院子里种上时令蔬菜。我看着喜人，也想学着种菜。终于到了把想法付诸实践的时候。我兴奋地跑到工具房，学着爷爷的做法，打算拿镰刀，选种子。只见爷爷拿出一盒种子，里面有白豆、黄豆，还有黄瓜籽……真是应有尽有，让我挑花了眼。找了一会儿，终于找到我想要的种子了。接下来，就是开启我的种豆之旅。我拢着一手豆子，在菜园中找了一个既潮湿又向阳的靠南土地，小心翼翼地把一粒粒小小的种子，慢慢地撒入泥土中。这种子可真小呀，撒到泥土中看都看不到，好像在跟我捉迷藏呢。“不行！万一种子挨在一起，就长不大了。”我改变了策略，打算实行“一颗豆子一个坑”的方法。说干就干，我连忙拿起镰刀，手起刀落，不一会儿泥地里就多了几个小坑。这多么像月球表面的陨石坑啊。别看这么点活儿，我的手已经隐隐发酸了。但是更大的挑战还等着我呢。我得把之前撒在泥土里的小豆子重新捡回来。“哎！可真累啊！”我直了直腰，甩了甩手，喘着气自言自语道。此时，额头已经沁出了汗珠，可是看着手中的劳动成果，心里比吃了蜜还甜，甘之若饴。这时，种菜的老手——爷爷过来了，看到我如此大刀阔斧地忙活着，哈哈大笑起来。我一头雾水，疑惑地问：“爷爷，你笑什么呀？我干得可累了！”他指指我手里的豆子，用下巴指了指泥坑，乐呵呵地说：“傻孩子，像这种种子不用挖坑，可以直接撒入土中。你呀！白干咯！”听完，我仿佛被一阵晴空霹雳击中，伤心极了，原来我这是竹篮打水——一场空。我无奈地跑到坑坑洼洼的地方，想想还是将错就错吧，手忙脚乱地把种子撒入了泥坑中。“伟大的工程”还剩最后一步——施肥。我绞尽脑汁想了想，一条妙计油然而生：何不自制绿色肥料？说干就干，我马上找来了好朋友和妹妹当我的助手。她们负责找枯草，我负责把这些草混合在一起捣碎，填到坑中。最后，我弯下腰，慢慢把水均匀地洒在泥土上。我和小伙伴们都期待着这些种子能茁壮成长。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我多么希望园子里的豆子能获得丰收，我多么希望今后能再次劳动，体验快乐，我多么希望每一次的付出总能得到收获。800字 五年级
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种菜古人云“四海无闲田，农夫犹饿死”，农民为我们的粮食做出了不可磨灭的贡献。周末，我来到了小菜地上，体验种青菜。正午时分，我们来到菜地，这里不算太大，但我们想种好这些青菜，还要花不少功夫。奶奶给我拿来一个小铁锹。她先给我做了一个示范：先在土里挖一个小小的坑不深也不浅，要刚好容得下青菜的根。然后把青菜苗的根放进土里，把土盖上。最后，把土压实，让青菜稳稳地扎根在土里。我看了，心中窃喜：种菜原来那么简单。我还以为多难嘞，到时候我一定种的最多、最稳。可现实往往是残酷的，种菜并没有我想象的那么简单。这些土块很硬，要用力挖才可以挖开，我挖了一下，就有一些土“射”在我的手上、腿上。我把一棵青菜放在土里，用土盖上时，这些土总是不听话，怎么盖，怎么压也无济于事。我种菜的速度还算快，但是质量却不忍直视。我恨不得给自己竖一个倒着的大拇指。我先看看自己的青菜，再看看一旁奶奶的青菜，形成了一个鲜明的对比：奶奶种的菜就像一位位精神抖擞的士兵，好像随时都会冲出来向我这里进发。而我种的青菜士兵，一个个东倒西歪，懒洋洋的，好像昏昏欲睡，有几位脚都没站稳，不仔细看还以为是躺在地上的呢！看到自己做得那么差，我心中很不是滋味。我把菜苗都拔出来，找到一片柔软一些的土地种菜。这次，我顺利地完成了种菜。我心中很高兴。而且，奶奶说，现两个月之后就可以食用，我听了，仿佛感受到了丰收的喜悦，心中更加高兴了。这次种菜使我充分体会到了农民伯伯的艰辛与不易。在这之后，我要更加珍惜粮食，决不浪费。每顿饭都光盘。600字 六年级 叙事
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种菜写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 五一节放假了，我和爸爸、妈妈回到了老家，吃过早饭，爷爷带着我和丁浩哥哥到田地里 种菜，我浇菜，哥哥种菜，爷爷松土，我知道了种菜有多么辛苦！100字 二年级 叙事
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种菜在网上种菜大家再熟悉不过了，现实生活中的种菜不知大家有没有试过？前些天我就兴高采烈地扛着锄头和妈妈一起到家后面的一块荒地上种起了菜。荒地已经被很多人开垦并种满了各色各样绿油油的蔬菜了，有油麦菜、韭菜、生菜、辣椒等，我和妈妈只好选择了一块比较偏僻的荒地来开垦，我拿起锄头把泥土翻松，把石头、玻璃、杂草等杂物挑拣、清理出来，再把大块的泥土敲碎整理成一垄垄平整的菜地；松土的过程已把我累的气喘吁吁、大汗淋漓。不过，看到平整的一块地可以种上菜，我们又来劲了。我和妈妈在菜地上撒上菜种再浇上水，经过几个小时的努力，终于大功告成了；可是妈妈告诉我，以后还要每天按时浇水定时施肥蔬菜才能长好，我原以为种菜是一件简单而好玩的事情，经过今天的亲身经历才知道收获是要付出艰辛的。过了几天，我和妈妈又来到“农场”给菜地浇水，发现菜地上竟冒出了一片嫩绿色，“菜种发芽了！”我情不自禁地大叫起来。你看，那幼苗一个个像刚出生的小宝宝顽皮地从泥土中探出头来，被水冲刷过后显得格外精神。一阵微风掠过，幼苗好像在随风起舞左摇右摆却依然屹立不倒，我想：一颗小小的种子能从厚厚的泥土中钻出来长成幼苗，以弱小的身躯与大自然搏斗，任凭风吹雨打依然茁壮成长，这难道不是一种顽强拼搏和锲而不舍的精神吗？我相信，如果我们在学习中也具备这种顽强拼搏和锲而不舍的精神，我们将会战胜一切困难。种菜虽然辛苦，但我收获了快乐。550字 六年级 记叙文
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种菜周末，我到袁浩钦爸爸的“双龙药业”公司去种菜。到了田里，我觉得万事万物都很新鲜，在闹市中连它们的影子都看不见。有铲子，有“铲子的放大版”——铁锹，有多个钉子组成的——靶子，还有一个犁地用的“拖拉机”。我怀着好奇、激动的心情，拿上铁锹开始劳动了。我先让铁锹的头部与前面的土平行，把铁锹插入土中，再用脚踩在铁锹上，使出吃奶的劲踩下去，最后把土扔到前面。第二次我外甥打灯笼---照旧!把土挖起来扔到前面，以此类推……啊!我惨叫一声，原来是铁锹的头部掉下来砸到我的脚了!我花了九牛二虎之力才把它插好。这时，我同汪子晗、袁浩钦一起比赛：看谁翻的地多。“三、二、一!”我们争先恐后的开翻了。赖伯伯在一旁看着我们笑，边笑边不慌不忙地翻着。你猜怎么样了?我们花费了我们所有的力气还没有赖伯伯一个人翻的距离长!我觉得赖伯伯的水平真牛!我直起腰，腰酸背痛，感到刺骨的痛。种菜的时候。我先用铲子把刚才翻过的地上挖了一排排小坑;再将菜种子和上土埋在小坑里。我呆呆地盯着它想：什么时候才能吃到你呀!这次种菜让我体会到粮食是多么的来之不易。400字 小学 记叙文
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种菜我和爸爸种了一些菜！这些菜里有小白菜和苦瓜，种完菜的第三天早晨，我跑到阳台上看白菜，小白菜长出芽儿来了。我赶紧跟爸爸妈妈说：“小白菜发芽了！”爸爸跟我说：“这是第一批长出来的，要第二批才是白菜。”小白菜长啊长，有一天，我看到苦瓜发芽了，大概有十厘米高。可是小白菜倒了，这是为什么呢？我和爸爸到阳台上看，发现有一些吃菜的小虫子，我想买一些农民消灭害虫的药，可是爸爸却说：“我放弃这批菜了。”哎，这么好的一批菜白种了！200字 三年级 写景
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种菜今天，奶奶和我去楼下菜地种菜。奶奶先买了菜籽。买得菜籽有大葱，豆角和葫芦。奶奶先把每个地方的土松柔，然后把菜籽放进去，一个地方最少放三或四粒，最多放十几粒。奶奶和我把其它有地方或者可以种下的地方也种了几棵，然后，把土一块盖上，再把塑料布盖上，最后给它们“喝”点水。过了几天，奶奶又把塑料布拿下来，我满头大汗地问奶奶说道：“剩下得菜籽怎么办呢？”奶奶忙得头也不回说：“留着下次种的时候再用。”“下次种？”我不信地问，“下次种那不还早着呢？”“那就等吃完了再种呗！”“那要等到猴年马月啊！”“慢慢等呗。”“还不如一次全种完呢！”“一次全都种完，那就吃不完了，吃不完不就浪费了吗！”奶奶回答道。“但是它们什么时候才能长出来呀？”“十几天就可以长出来了。”“哦，我明白了！”我说道，“那菜籽会不会过期啊！”“当然不会了。”奶奶说。于是，每天放学回家我都要看一眼才回家，这个星期六的下午，果然长出来好多小绿苗。我兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了奶奶。奶奶笑眯眯地说：“再过几天，我们就可以吃上自己种得菜了！”我，好期待哦！450字 三年级
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种菜昨天下午，爸爸让我和他在我家门前的菜地里种菜。我们向邻居家奶奶借了一些种菜用的工具，我和爸爸先用铁锹翻土，爸爸说这样可以使土壤变得更加松软，也有利于蔬菜根部的生长与营养的吸收。土翻好了，爸爸又用铁耙子将大的土块敲碎，然后将翻好的土整平。菜地整好了，接着就可以种菜了，爸爸一共买了三种菜籽，分别是荆芥、玉花菜、和豆角，我让爸爸按照我的意见把菜地分成三块，每块地分别中上不同的菜。大门西面的一小块地，我们种的是玉花菜，爸爸将黑油油的玉花菜种子均匀地洒在了地里，然后用铁耙子耙了几下，让菜种子都埋在了土里。大门东面是一大块地，被我们分成了两小块，一块种荆芥，另一块种豆角，荆芥的种法与玉花菜基本相同。豆角的种法就大不同了，爸爸先用铁锹将土翻了几个土埂，爸爸说这样便于浇水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，每个坑大约3-4厘米深，每隔大约15厘米挖一个坑，爸爸将所有的坑挖好以后，我便把豆角种子放在坑里，每个坑里放4—5粒豆角种子，最后爸爸再将每个放好种子的小坑盖上土，用手压平，这样豆角就种好了。菜种好了，我也累得满头大汗，虽然很累，但我觉得很快乐。450字 二年级 叙事
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种菜这个学期，老师要带领我们全班种菜，引导我们观察蔬菜的成长，并写观察日记。可是，菜圃却是杂草丛生、荒芜不堪，我们不会整理，这件事令我们很困扰。幸亏，林晓琪的爷爷答应来帮忙我们整理菜圃，才解除了我们的困境。一开始，林爷爷先把土翻一翻，我们看到了一只只又肥又大的蚯蚓，林爷爷说：“一块土地假如有蚯蚓的话，就代表这一块土地是有机、无毒的”林爷爷一边做、一边问：“你们猜猜为什么我要把杂草埋进土里呢？”全班同学都没有回答。林爷爷接着说：“这是因为杂草可以化为有机肥料！”全班同学仍然丈二金刚摸不着头，林爷爷继续说：“因为植物要行光合做用，只要把植物埋进土里，植物就行不了光合做用，也就吸收不到养分，它就会开始腐烂，渐渐的成了土里的“有机肥料”了”全班这才恍然大悟，我们对林爷爷的博学多才，都佩服的五体投地。谢谢林爷爷，帮我们整地，还当我们的自然老师，教我们许多自然知识。谢谢王老师师不辞辛劳教导我们写调查报告，虽然一开始觉得很辛苦，可是，慢慢的就习惯了。也谢谢学校提供我们一块这么肥沃的土地，所以我们更不能辜负林爷爷、王老师师以及学校的期望，我们一定要好好的把菜种好，把观察日记，调查报告写好，来报答他们。450字 初一 记叙文
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劳动——种菜一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一会儿电视就烦了，我无聊地在院子里转来转去，突然，我在院子的角落里发现有一片空地还没有种上菜。于是我向姥姥要一点种子，打算种地，可是姥姥找了半天也没有找到种子。就在我垂头丧气的时候，姥姥突然在一个角落发现了一些种子。其实我也不知道那是什么，我兴奋地打算把它种上，期待它能生根发芽。我先把土翻松，正当我要把种子撒在土里的时候，姥姥告诉我，种子太小，直接撒会集中在一起，应把种子先放到一小部分土里，然后搅拌均匀，再往土里撒。我按照姥姥的办法去做，并从心里佩服姥姥，经验真多。做完这一切，我就静等它长大，在姥姥家过了两天，我一有空就蹲在小菜地旁边，看看种子发芽了没，姥姥看到直笑我说：“傻丫头，不要着急，哪能一下子就长大哟！”终于到周末了，我迫不及待地来到姥姥家，兴奋又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊！”它已经发芽了，原来它是香菜！它小小的叶子碧绿碧绿的。就像一个绿色的小手掌。非常可爱，我摘下它的一片小叶子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味儿。我高兴地看着这一些，又兴奋又激动，此时的我感到无比的幸福。原来生命在于劳动，做一个热爱劳动的人，就会感受到劳动的快乐！450字 初二 记叙文
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学种菜我学会了种菜，其他人以为种菜是很容易的，但是，我觉得种菜是件不容易的事情。今年的3月份我们班来到了金谷现代生态农业观光园举行种菜的活动，我们东看看西看看，看见了很多只鸡，羊，已经熟透的玉米，火龙果树。我们班分成四个小组，每一个小组的代表的家长去拿锄头和菜苗，我们组的菜苗是生菜苗，还有的是油麦菜苗。我看见了很多同学都开始种菜了，我到老师那里拿锄头和生菜苗，我在泥土上挖了一个洞，把菜苗插进去，我种了好几棵菜苗了。这时候，妈妈走过来跟我说：“你种的菜都倒了，你应该先用锄头搞松泥土，在把菜苗插进去，最后，用泥土盖住菜苗下面，”我按照妈妈的做法，开始拔掉刚才种那几棵菜苗，重新种过。当时的场面很热闹，有的家长在看手机，有的家长用大锄头松土，有的家长跟小孩一起种菜，还有的家长聊天。我拿着锄头和菜苗准备种菜，先用锄头大力的往泥土里搞松，搞松土的时候，会有一些害虫在里面，我们要用手把它扔到垃圾桶里，把菜苗插进去，再用手扶住菜苗，用锄头把泥土覆盖着菜苗。就完成了，我很开心。不一会儿，我们四个小组都种完了，站起来看见一排一排的菜苗，我们希望下次来这里，这些菜苗长得很高。450字 四年级