我心目中的桃花源
每个人心中都有一个理想的世界,这个世界是美好的,人们把它称为“桃花源“。我不是圣人,无法躲开世间的纷纷扰扰,爱恨情仇,所以我也会有这样的心灵寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界。
我是一个单亲家庭的孩子。父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了。爸爸妈妈在分开之前就总是吵架。我总是很无奈。大人的事,我一个小孩子懂什么?
他们两个人分开之后,我没有哭一下。我见到那<<离婚证>>时,竟然也没有一点表情。大人们都以为我被吓傻了,都劝我哭出来。可是我哭不出来。我最好的哥哥泽说:“小系你还是哭出来吧?我会被你吓到的。“我很平静的说:“泽,我没事。“泽说:“你为什么不哭?“我说:“为什么要哭?如果强忍着,我们有三个人流泪。现在分开好了,我们没人哭啊!这多好呢?“
大人都说我长大了。
因为妈妈的离开,我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁。纵是见到了,他们对我也是爱理不理的样子,宁还大骂过我是妖精。我都没有生过气,我原谅她,因为她是我姐姐。我天真的以为她会理解我。
我错了。
姐姐每次一见到我就叫我妖精。不管是在哪里。
快乐
快乐是什么?有的人说,快乐是劳动;有的人说,快乐是创造;而我说,快乐是给予是奉献,更是帮助。就像柯原说的:幸福,不在于取得,而在于奉献。
还记得有一天下午,天空万里无云,阳光明媚。我在教师里远远就听到一阵哭喊声,原来是一名一年级的小学生,她一觉醒来,发现了自己的鞋子弄丢了一只,她非常着急,害怕父母的责备。我和我门班的一名同学——肖冬蕾一起领着她,帮助他寻找另一只鞋子。还来,在老师停车的地方,终于找到了。他欣喜若狂,连忙对我们说谢谢。我很高兴,很快乐。我的兴奋不是因为她对我们说谢谢,而是因为我又做了一件好事,又帮助了一个人。这件事就这样得印在了我的脑海里。
还记得一个喜庆的日子——春节。在大家都忙着买对联、帖子的时候,隔壁家的孙奶奶也不约而同得做着,但由于们的上方太高,而且孙奶奶腰疼,及时椅子派上用场也无济于事。见状后,我马上从奶奶家拿张椅子跑去孙奶奶家帮她贴好,孙奶奶赞叹说:“谢谢,年轻真好!”看到她的笑容,我骄傲,我自豪,我快乐。
很多人以为,快乐是收到礼物,吃大餐。其实,更多的快乐是给予,是付出。来吧!让我们一起学雷锋,助人为乐把!
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我心目中的桃花源人人心中都有一个世外桃源,那是人们理想中的世界。那里有和平安定,没有战乱的硝烟;那里有民风淳朴的人们,没有现在的勾心斗角;没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。——题记我心目中的桃花源,是一个远离现代社会喧嚣,没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车,只有碧绿的草地,没有破坏环境的人,只有保护环境的人。我心目中的桃花源在春天时鸟语花香,到处开满了鲜艳的野花,绿油油的小草从土里探出头来,好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。我心目中的桃花源在夏天,可以找到一个避暑的地方,听着知了叫声。安然入睡。我心目中的桃花源很美很美!初二:郝紫微250字 初二 日记
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我心目中的桃花源我不是那晋太元中独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见难山”的方子。他独有才华与不慕名利,有着脱俗的境地。从小就喜欢打着彩绘油纸伞站在绿油油湖边的画面的我也有属于我自己江南的桃花源。那朦胧细雨中散发着的独属江南的味道。我 憧憬着如西湖般美丽的桃花湖,到了夏天,那湖便会开满娇嫩绿油油的荷花与荷叶。晚上,便有着青蛙歌唱家美丽的歌声突兀地出现在静谧地夜晚中。在湖边嫩绿的 草地上坐着男女老少,他们摇着扇子谈论着属于他们茶余饭后的话题。天空的星星挂在空中,多得数不清。他们有的亮有的暗。一一点缀在蓝宝石般的夜空中。在烈日照耀下,那毫无杂质的水中有着孩童嬉戏的身影,那冰凉的水珠为他们带来了凉爽。到 了秋天,湖边种的树木纷纷落下了叶子,枯黄的树叶有的垂直在枝头,摇摇欲坠,只见那落叶纷飞的树木下,孩子们在穿梭着,他们拾起一片片形色各异的叶子,晃 了一晃,脸上绽开的笑容仿佛在诉说着他们有多开心,那铺满落叶的草地更是别有一番风味,在那整齐的有着江南风味的屋舍里传来阵阵的欢歌笑语,他们嬉闹着。 那夜幕降临,那从屋舍里透出的一缕缕灯光是那么温馨。到了冬天,春节的来临让热闹的江南小居更是热闹非凡,那张灯结彩的屋门上更是在诉说着他门此刻高兴激动的心情。从屋舍传来的年夜饭香味是那么的浓厚,温馨与甜蜜,每个街坊邻居踏某家门,总是被拉着吃年夜饭,害的家人等的火烧眉毛,弄的大家是哭笑不得,那烟从屋顶上冉冉升起,看着也是那么的温馨,那些孩子们穿的喜气洋洋,孩子们手中拿着糖葫芦,拿一晃一晃的红色让人看了更是喜气。这不同季节的桃花源有着不同的感觉,但有着相同的感觉——和谐与温馨。650字 六年级 议论文
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我心目中的桃花源每个人心中都有一个理想的世界,这个世界是美好的,人们把它称为“桃花源“。我不是圣人,无法躲开世间的纷纷扰扰,爱恨情仇,所以我也会有这样的心灵寄托。我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界。我是一个单亲家庭的孩子。父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了。爸爸妈妈在分开之前就总是吵架。我总是很无奈。大人的事,我一个小孩子懂什么?他们两个人分开之后,我没有哭一下。我见到那>时,竟然也没有一点表情。大人们都以为我被吓傻了,都劝我哭出来。可是我哭不出来。我最好的哥哥泽说:“小系你还是哭出来吧?我会被你吓到的。“我很平静的说:“泽,我没事。“泽说:“你为什么不哭?“我说:“为什么要哭?如果强忍着,我们有三个人流泪。现在分开好了,我们没人哭啊!这多好呢?“大人都说我长大了。因为妈妈的离开,我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁。纵是见到了,他们对我也是爱理不理的样子,宁还大骂过我是妖精。我都没有生过气,我原谅她,因为她是我姐姐。我天真的以为她会理解我。我错了。姐姐每次一见到我就叫我妖精。不管是在哪里。吉林省吉林市吉化六中15 杨俊杰400字 初一 写景
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我心目中的桃花源放下世俗,念念分明,与物欲淡远,存一份简约之境给内心带来平静,就如桃花源深处沛然而下的溪流。--题记常听人们说:“世外桃源就是一方脱离凡间的净土。”无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。只是古往今来,没有几个人真正去过那儿。恰逢国庆长假同好友游玩,便去峨眉山寻找那隐没已久的清静之地。心潮澎湃地走进“天下名山”大门,那青山巍巍,绿草如茵的风景着实让人惊叹,却被一排排的私家车、旅游车遮挡了视线。我们沿着青石板路走过一座浮雕,雕刻出的人物栩栩如生,各具情态。浮雕旁的古钟似乎还余音未绝,浅唱着峨眉的赞歌,却在照相机的闪光灯下黯然失色。连湛蓝的天空也被添上一抹淡淡的忧伤。我与好友在笑声洋溢中登上伏虎寺,抬眼一看,伏虎寺顶清烟缭绕,寺中隐约传来阵阵拜佛声,但又似乎在卖小吃的吆喝声中退去。我们在小摊上摊开一张峨眉山的地图看,好友惊讶地说:“天啊!如果从伏虎寺一直走到金顶,一天也到不了啊!”这时,旁边经过一辆满载旅客的观光车。随着交通的便捷,人们只需坐车就可轻松到达高耸入云的金顶,可登山上去的人又有几个呢?就像桃花源固然美好,而真正领略它的意境的人又有多少呢?下山后,我们又来到秀甲天下的瀑布前。泻流真下的瀑布激起浓密的水气,扑面而来。澄澈的水流相继清唱,水响如佩。听着这淙淙高歌,我渐渐平静,顿时豁然开朗:桃花源并不遥远,近在心间。只因我们妄念纷飞,乱波干扰,所以不见亦不闻。只要倾听片刻,自能心空如洗,禅悦油然而生。桃花源亦是如此。待身心如花脱落,便可闻到生活的馥郁芬芳,活在自己心中的世外桃源。550字 初二 记叙文
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我心目中的桃花源我不是晋太元中那秋日下独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”的方子。我没有他的才华和淡漠的心境。但我心中却也有一片桃花园。携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。现在的社会换句通俗的话说,就是金钱社会一切以物质和金钱来衡量,人们的信仰和道德被压制在极小的空间里,甚至被忘却和丢失,因而社会变得极不公平和缺乏道德和良心,人与人之间的信任被金钱和欲望肢解的支离破碎,物质和财富上的极大进步,道德和人伦的极大倒退;携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。 那里应该有葱葱的竹林,浮躁时可以独自徘徊其间,静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流,暴动时可以静坐岸边,凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山,可以悠然采菊,观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林,可以与鹤共舞,闻暗香盈鼻。那里应该是卢梭的瓦尔登湖,洋溢着静谧,有疏影横斜,暗香浮动。那里应该是李乐薇的空中楼阁,充满了诗意,有鸟鸣盈耳,自然为画。那里的山有泰山的雄伟,华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀,鸟语花香的。500字 初三 记叙文
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我心目中的汾中记得在我小学毕业的时候,爸爸妈妈为了我上初中的事而烦恼.那时候,我们家家境不好,还是租别人的房子来住,因此我上初中的费用给爸爸妈妈带来了很大的压力.最后我很艰难地才进了汾江中学,因为这是离我家最近的一所中学,所以最终被分配到那里了。开学的那天早上,我一大早就出发了,向学校走去.当我迈步走进校园的那一刻,就感到有一股很清新的气息迎面扑来.校园里种满了花草树木,绿草如茵.有很多学生在操场上玩耍,露出天真烂漫的面孔.随后我走到了我将要在那里读三年书的教室—七(六)班.在上学的路上我一直很害怕,因为我要跟自己的老师和同学相处三年,不知道和不和得来.可是在课室见到老师和同学都很和蔼,还在聊天呢,像已经熟悉了很久似的.那时我就知道我的害怕是多余的了。一年多已经过去了,我现在已是初二的学生了。在这一年多里,我学到了很多东西.这些东西不仅仅是知识,还有许多做人的道理.这些都是我在小学未曾学过的,这一切都是老师们和同学们的功劳。本来我有点怨恨爸爸妈妈起初不让我读我考上去的执信中学。但自从我进了汾江中学之后,那一点点怨恨渐渐消失了。因为我对汾江中学已经产生了深厚的感情。还有我们班,就像一个大家庭一样,和睦相处,共同努力。每当我看到我们班后面贴的奖状,就感到很骄傲,因为那是我们班共同努力做出来的成果。象征着我们班团结友爱的精神,这不是一两个人就能做到的,而是一个集体。以前的小学同学常说汾江中学的教学素质不怎么样,可是现在汾江中学已经截然不同了。我还有一年多就要毕业了,临走之前我也要为学校争光,不能辜负老师和同学对我的期望。汾江中学,我要成为你的骄傲。600字 初二 散文
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我心目中的桥众所周知,中国是个地大物博的国家,我国拥有丰富的物质文化遗产及非物质文化遗产。桥,一个不陌生的名字吧?中国的名桥就很多:奇妙的赵州桥、雄伟的南京长江大桥、饱经沧桑的钱塘江大桥······我则希望,在不久的将来,在中国,能有这样一座桥:桥的一头连着福建省,另一头连着台湾省。桥有三层,最上一层是自动人行道,大陆与台湾的公民可以站在自动人行道上彼此热情地问候。自动人行道上还有凳子,站累了的人可以坐在凳子上聊天,或抬头看看透明顶罩外美丽的天空。中间一层是汽车道,又宽又平整,保证驾驶员决不会因为堵车或道路原因而丧失出游的好心情。而且路上还有一条疲惫车道,所有想睡觉的司机都把车开上去,疲惫车道载着车子匀速前进,既不会晚点,司机也得到了休息。上汽车道前,每辆车都得经过耗时一秒的酒精测验,好司机通过,酒后驾车的司机,就只好乖乖停下啦!最下面一层是火车道,一次能并排6辆车一起前进。彼此还有隔音设施,休息的旅客决不会被吵到。大桥是用一种透明且安全的材料制成。旅客们不会在过桥时只看到铁皮墙,他们看到的将是大海广阔的胸怀。桥的两边放满鲜花,沁人心脾的芳香会使人笑口常开。桥边插满了五星红旗,时刻告诉世人,中国大陆与台湾是密不可分的!桥上还开辟了一个交友区,大陆与台湾人民在桥顶联欢、赏景、交友,别提多快活了!我相信,在未来,这座桥一定会建成的,建筑者将属上我的大名!550字 初二
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梦想中的桃花源梦,总是美好的,我梦想中的桃花源—银湖总是出现在我的梦里,我抛开一切烦恼,贪婪地享受着银湖的梦一般的风光。朝霞仙女们披者橙红色的轻纱,踏者缕缕清风缓缓而来,天上的云娃娃戴者鲜艳的冠儿正轻轻絮语。银湖的清晨格外迷人,湖面细波如粼,轻纱笼罩的湖水显得特别温柔,清澈,像多情少女的眼睛。朝阳仿佛格外垂青这湖上的晨光,她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己全部的艳丽倾入湖中。霎那间,湖上的一切都变了,这是湖上最绚丽的时节:水是浓绿的,像缀入斑斑点点的碧玉;霞是艳红的,像绿色点缀后的胭脂。碧玉般的绿加上胭脂般的红,自然界中最鲜明的颜色交融在一起,绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。我深深地被银湖上的奇观陶醉,还未等我从沉睡中醒来,调皮的朝日想凑个热闹将万道金光射向湖面,顿时,湖上微风乍起,连小浪花都见好玩,也加入了它们的行列,跳起了欢快的舞蹈。现在的局面,真似搅起满湖碎金。看来,只有等嬉戏的细浪听话潜到水底休息的时候湖面才能恢复往常的平静了。水撅着嘴说:“朝阳,你干吗老是捣蛋,多好的晨景,就让你给破坏了,你瞧你。”朝阳不服气地说:“有什么了不起,我来了还不照样美丽?”两人你一言,我一语,争个没完。那乱真的倒影,把周围的胜景都摄取到了湖中,银湖出现了美妙的“水中天”。虽这只是梦,但银湖,你婀娜秀逸的神韵吸引了我,你美丽动人的身姿将我陶醉了我,银湖,我梦想中的桃花源!550字 六年级 散文
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我心目中的实中就像做了一场梦一样,睁开眼就三年了,仿佛昨天才入学,今天就不可思议地毕业了。实中,这所全新兴最大的初中,我该如何诉说对你的感觉呢?是的,我对你的感情很复杂。三年,什么概念?这段人生第一个改变的时光,这个让我彻头彻尾都改变的地方,我要从何说起呢?这是个从幼稚懵懂向成熟过渡的分水岭。在这里,当初的单纯、天真、童真、简单都会一点、一点、慢慢褪去。是褪去吗?应该是说被消磨掉了吧。我在长大,日子一天天的过,这种在长大的感觉便愈发明显。新的感受,新的看法,新的观念,像潮水一般涌过来,我措手不及却又无可奈何地接受新的东西。我在不断地拥有新的,而往日的那份单纯也在慢慢失去。于是,我开始变了,也开始模糊了。这就是长大吗?失去童话,失去原始的单纯,失去那颗简单的心,换来了胡乱的现实、数不尽的烦恼、复杂而又敏感的情绪……第一次感到从前憧憬的长大是这样的可怕,似乎稍稍歪一点儿便会迷失方向,掉进黑暗……难道这就是人蜕变为成熟的必经过程么?我不确定,也许吧。这是跟全国所有学校都一样的机器人高产量的工厂,我在这里埋葬了自己的梦想,让我不知“为何读书?”又或者说,这是一个荒原戈壁、寂寞的沙漠,我在这里迷失了自我。当初的欢欣,当初的梦想,都被击成碎片——我说;“我今后要……”大人说:“现实不需要!”我说:“我不会放弃的!”大人说:“你会看清现实的。”于是,我每天穿梭在山谷一般的作业堆中,一边听着政治课上天天喊口号“树立远大理想,立志报效祖国”,一边听着老师说:“选择自己最喜欢、最能发挥自己长处”,又一边听着:“现实是残酷的”呜呼——我就在混混沌沌中丢失了那燃着热情的梦想,跟其他人一样对着课本做、做、做,写、写、写!我唯一跟机器人不同的是,我还在挣扎中,起码我还会挣扎!看来我很悲哀是吧?很后悔是吧?不能完全说是这样,我一点也不后悔来到这里。我什么都丢,然而却唯一拾得最珍贵之物——羁绊!这个让我的心开始跳的地方!为什么呢?这不是扼杀了我的真、我的梦吗?我不是该讨厌这所学校吗?不,倘若我没来到这里,我就遇不上我这两个好朋友,也就不明白羁绊的牵扯是这样的深。在这里,我第一次尝试到心痛的感受、孤独的滋味,第一次为他人去着想,第一次管住自己的脾气,宽容他人……因为友情,所以在乎朋友的看法,渴望朋友的关注……这时,我才真切的感觉到原来自己的心是在跳啊!这三年,流了特别多的眼泪,但也因为这些悲伤填满了一直单调的心,丰富了我的情感,我不后悔!同学们,有亲近的,也有不亲近,有喜欢的,也有不喜欢的,但一张一张可爱的脸蛋却又是这样的清晰鲜明,如何忘却?这里的伙伴,都存着一份真挚的情,是我三年来最大的收益,也便是我对实中最大的感恩——带给我无法忘怀的友情!我怨吗?说没有是假的。可我也感恩它带给我的欢歌笑语、悲伤,还有泪水。从小学带着的憧憬走进这里,如今也将带着酸楚和不舍离开。我迷茫过、失意过,但我深知,天外有天,人外又有,天大地大,自有属于我的一片天空,而实中便是我的起步。我不愿再像无头苍蝇一样,我要像雄鹰,找回自己,傲视众山!800字 初三 散文
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我心目中的春天我心目中的春天春天从天外轻盈地飞回来,化作了柔风和云雀。春天从地里轻轻地冒出来,化作了花叶和草芽。春天从山间喧闹地跳了过来,化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声,化作了微笑,化作了温暖和美丽的色彩……春风响亮地打了一个唿哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花,一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地,小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在寒风中歌兮舞兮。于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……春天是个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒。以往冬日的烈风变作了柔风,以往的悄无声息变作了叽叽喳喳。那深深埋在地下的草叶早已迫不及待了,那嫩绿的小草偷偷探出了头,互相张望,发现了一个明媚的春天!冰封已久的江河融化了,那已沉默寡言一冬的河水也开始迸发出生命的希望,它们唱着一曲欢歌,悠闲地奔向属于自己的天堂。春天是生命的母亲,她以各种生命潜伏在我们的生活中,凡是我们需要的,喜欢的东西,它们身上都有春的气味。在柔媚的春光下,孩子们又可以结伴去郊游,放风筝。多美好的春天啊!燕子穿着黑白相间的衣服来了,是春天的信使来了,它以矫健的身躯和美丽的身影告诉人们春天来了。其实在燕子来之前春天就已经来到了我们身边,她的美丽绽放在无声无息中。当雪脱掉了白色绒衣,摇身变成淅沥的雨时,当风改掉以往暴躁的脾气,轻轻走过时,春就已经和我们擦身而过,把她的温柔融入了所有人的心灵……春天,是一首唱不尽的歌。我们会用刚刚苏醒的希望去迎接春天,我们会用刚刚升起的志气去迎接春天。就在那样的时刻,我们绿色的梦幻,将会在现实生活中准确无误地呈现出来,一天浓似一天,一层浓似一层。700字 四年级 抒情散文
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我心目中的警察你们的理想是什么?面对这个突如其来的问题,你也许会沉默思而不答,你也许会说想做救死扶伤的医生,你也许会说想做无私奉献的教师,你或许还想做舍己为人的警察,等等……相信也有许多人的理想是想当一名光荣的警察。“警察”——这个词是多么的高尚啊!他们无论在什么时候什么地方,都会给人一种很严肃、很威严、很圣神的感觉。所以,在我的心目中警察是神圣的。早上起来的时候,但你坐车上学或旅游经过那大马路的时候,看见交警叔叔正站在拥堵的马路上,穿着制服,戴着白手套,果断的指挥来往的车辆,使马路畅通无阻。有时,骄阳似火,人们都躲到屋子里去乘凉避暑,可交警们却还在冒着酷暑指挥着交通,一点也没有去休息的意思。有时刮风下雨、冻冰下雪,交警叔叔仍旧坚持指挥交通,长年累月,从不松懈也从没有一刻离开岗位,更没有一丝抱怨。当有地方出现交通事故撞车了,交警叔叔还要及时赶到那里,化解矛盾,处理这些交通事故。除了马路上的交警叔叔,还有很多躲在光环背后的巡警叔叔,他们在一圈一圈的巡逻 ,在维护人民的利益……当你看新闻的时候,一定会发现里面有许多盗窃案件吧,这里面的案件全都是由警察叔叔来解决的噢!这些案件有的稀奇古怪,有的留下的线索少的可怜,可这些警察叔叔却依旧奇迹般的侦破了案件,捉住了坏人,保证了人们的安危。我真为他们喝彩。虽然警察叔叔捉住了许多坏人,可他们很不容易,背后有说不尽的辛酸苦辣。有时候,他们为了破一个离奇古怪的案子,费劲了许多心思,饭也吃不香,觉也睡不稳。有时还在捉匪徒时受伤等等。这样的事情数不胜数……以前,我总是觉得当警察很轻松。可是有一次看到的事情却让我改变了看法。那次,我正好看见我们家对面马路上有个人突然和公交车司机激烈争吵起来。而公交车停在那稳稳不动,一车人都在焦急等待。原来,是那个人的钱包掉在了车上,后来再到车上找时,钱包早已经“飞”走了。因此和公交车司机闹起了矛盾,后来幸亏警察叔叔及时赶到才避免了一场激烈的打架事故。警察这个事业虽然很艰苦,但是这个职业对人民,对社会做出了应有的贡献,所以是光荣的,也是值得我们学习的。我们从小就要对他们敬意和爱戴!800字 四年级 散文
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我心目中的湖州我心目中的湖州湖州没有杭州那么秀丽,也没有上海那样繁华,但是它在我心目中却是神圣的。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。今天,学校组织我们春游。早晨,同学们面带笑容出发了。到了那儿,我们先放风筝,在蓝天白云星星点点地点缀着几只飞舞的风筝,别提有多美了。下午,我们去了博物馆,在这里,可以看到从不同侧面反映出的湖州各个历史时期的文化风貌。一百五十多件本地动植物标本、数十件矿物和化石标本,与二十多平方米的湖州山水地貌模型,站在“博物馆的天空”,你可以细细打量养育湖州人的这一方美丽沃土。穿越时光隧道,领略新石器文化地层展墙,鸟瞰古城模型,感知湖州的数十万年历史、五千年文明。湖米、湖鱼、湖丝、湖茶、湖镜……传统的农耕文明与新兴的工商经济成就了湖州的丰饶与富遮,也展示了我们先民的独特智慧与创造力。湖州人的生活自古以来就充盈着清丽、雅致、闲适的风尚,藏书教育、湖笔书画,一个个文化经典承续起湖州深厚的文脉。湖州的人文传统以灵性、细腻、儒雅见长。而当近代中国国门洞开、社会风云涌动之际,放眼看世界的湖州人又多了一份激越胸襟。近百年来,湖州人或以实业济世,或以弘扬新文化勇立潮头,更又以磅礴之气推翻帝制维护共和的革命战士……演绎出一段富有传奇色彩的历史。通过这次春游,我才发现湖州在我心目中也是如此美丽。500字 初一 抒情散文
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我心目中的宇宙在晴朗的夜晚,当我抬头望着天空时,那天空中的星星就好像许多的宝石在闪闪发亮。正如那个谜语所说的那样:“青石板上钉银钉,千颗万颗数不清。”月亮和地球就好像是一家人,时时刻刻伴随着地球。人们对月亮美好遐想是永远实现不完的。当一九六九年七月二十日,人类的脚步第一次踏上月球时,科学的进步掀开了它的神秘面纱。据资料显示,到目前为止,太阳系里面没有一个外星人,只有地球才能让我们居住。人类是孤单的吗?不是的。我有一个美好的愿望,那就是我长大以后要开着神舟号飞船来月球上,运用科学手段在那里撒下许许多多的种子,有苹果、石榴、大鸭梨…。.等所有的树都结果后,一定能吸引过来许多过路的外星人,然后将美味的水果送给他们,与他们交朋友。我还希望在他们的大力支持下把动物运到宇宙中适合生长的星球。建立人类第二家园,将来地球上人太多住不下时可以迁移到外星球居住。地球相当于我们老家,我们在宇宙的众多星球上开花结果,永远生活下去。400字 五年级 散文
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我心目中的桥在21世纪的某一天,我在实验室里发明了一座多功能的桥,名字叫“七彩桥”。这座桥有多功能,下面我就给大家介绍这桥中的一个功能吧!我按了一下按钮,桥身立刻弹出一双翅膀,再按“启动”键,马上这座七彩桥就展翅飞上了蓝天妈妈的怀抱。昼日,太阳慷慨的把千万道金光挥洒向万物生灵,我也感到了温暖。这时一朵朵白云飘过来,用惊奇的眼光看着我发明的桥,七嘴八舌的议论起来。“我只见过地上架的桥,桥怎么会飞呀?”一朵幼小的白云问道。“是呀,这到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和着。我笑了笑:“这是我发明的桥,是一座多功能桥。”云儿们似懂非懂的点了点头。一阵风微微吹来,使我感到了一阵凉爽。从桥上往下看,小花、小草享受着这一切,大树摇动着枝叶好似在欢迎我这座多功能桥到来呢!夜幕降临,我这座多功能桥立刻灯火通明。桥栏呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一片翅膀是咖啡色,另一片是粉红色,从地面上看,我的桥就像一颗五彩的星。我的桥还有放大、变长等许多功能。如果我真的能建一座这样的桥,那该多好啊!400字 四年级 写人
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我心目中的妈妈每个人的心中都藏着很多人,那些人若化作繁星,必定有一颗星是最亮的,我心目中最亮的那颗星是我的妈妈。妈妈长着淡淡的眉毛,白里透红的脸上嵌着一双会说话的大眼睛,她做起事来一丝不苟,说起话来细声细语,她就是我的老师——妈妈!所谓“严父慈母”,我家就是如此,从小到大,我没少挨父亲的打,每次事过之后,都是母亲耐心地教导我,正因为有妈妈的陪伴和教导,才使得我从一年级到现在,成绩始终保持第一名。记得那一天,我放学回家,因为贪玩忘记写作业,我准备上床睡觉时,妈妈才回来,她一回来便问我:“今天的作业写完了吗?”“没呢!”妈妈立刻火冒三丈,脸色也是晴转多云,我意识到情况不妙,只好心不甘情不愿地去做作业,边做作业心里边埋怨:我要让你知道我生气了,我就不理你!当我得意洋洋地实施计划时,妈妈悄悄地来到我身边,拍拍我的肩膀对我说:“刚才妈妈语气不好,你别难过了。”我顿时内疚起来。父母是你世上最亲的人,他们对你的严厉,也是他们对你的爱。400字 三年级
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我心目中的挚友我的好朋友是简月颖。她的身材胖胖的,腿有些短,但特别灵活。她非常喜欢帮助别人。有一次,放学回家,我和她走同一条路,看见一位老爷爷在吃力地搬东西,简月颖二话不说,跑上去对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮你吧!”简月颖一直把东西送到老爷爷的家里才离开。简月颖是全四年级里老师最喜欢的学生,当然也是一位大名鼎鼎的班长,所以她管班,老师也非常的放心。有一次,班队活动课的时候,老师让我在班里写作业,老师去开会。老师一走,同学们就吵起来了。有的同学在看小说,有的同学在谈电视剧,有的同学在吃零食,更气的是有几位同学唱起了《丑八怪》这首歌。简月颖当时就生气了,叫他们不要唱了,可是他们哪听得进去,依然我行我素。这时,简月颖大吼一声:“全部给我写作业!”全班马上安静下来。简月颖也善于表演。她演过《三国演义》的孙善香,一会儿她狂笑,一会儿她坐在君主的位上严肃地说:“平身。”一会儿又贼起眼,用怀疑的目光把旁边的“大臣们”从头到脚仔细地打量一遍,真是把孙善香给演活了。这就是我的挚友简月颖。400字 五年级
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我心目中的超人超人,不需要有超出常人的能力魔法,不需要有英俊帅气的面庞,更不会出场时自带光环。他们可能没有做一些惊天地、泣鬼神的伟大壮举,但是可能因为一件平凡无比的事情,让人们认为他是最令人尊敬的超人。我心目中的那个超人个子不高,长像敦厚壮实,说话总是轻言细语,从不向人发脾气。他对我很好。每当我犯错时也只是用舒缓的语调向我指出我的不足,不会像其它家长一样大喊大叫,甚至气急败坏之时还会动手。他总是那么亲切温柔,像是我的朋友一样,不以自己的家长身份自居。在我考试成绩不理想时,他就与我一起端坐在书桌前分析成绩不理想的原因,他是一个优秀的教育家。我心目中的那个超人“文武双全”。他写出来的字体,不是教科书上的规范美观,而是一种不拘一格、笔迹流畅的粗犷美,与那些精致优雅的小楷相比,我始终认为他那放纵的字迹更具有大师风范。正是这样一双写字的手也同样提得起干活的工具,常年工作的手上满是厚茧。他可以坐在书桌旁挥毫写字,更可以在烈日暴晒的户外工作。这就是我心目中的那个超人——我的爸爸!400字 初一