采棉花
400字
四年级
叙事
10月12日，我校组织部分同学去盐窝镇采棉花。
一大早，我就赶到学校，兴奋地坐上班车，唱着欢乐地歌曲，来到了盐窝镇。我们有秩序的排好队，做好采棉花的准备。
到了棉花地头，农民伯伯给我们讲了采棉花的注意事项：采的时候一点都不能剩下，像那种开的不饱满的不要采。讲完后，我穿好带口袋的围裙，就去采棉花，一进棉花地，一大片白色“大绒球”呈现在我们眼前，我心里太高兴了。我就一把一把采了起来，并且一点细丝都不留。拿到手里软和和的，真的和我们吃的棉花糖很像啊！我心里非常满意。不多时，我的口袋就装满了，我便把我摘得棉花交给了农民伯伯。这时我发现我的好伙伴张仪杰，已经摘了满满一大袋子了！我心想：不行，我要超过他！我摘得更起劲了，接着，摘了一袋又一袋，心里美滋滋的，这时，感到腰部酸痛，这让我想起农民伯伯种棉花有多么劳累。摘了一个多小时便向农民伯伯告别，恋恋不舍地坐上车回到了家……
这次采棉花使我懂得一粒粮食一朵棉花都来之不易，要处处注意节约，不能浪费。更重要的是要好好学习，长大为农业、农村和农民服务！
四年级:明松
读《秋颂》有感
300字
初一
抒情散文
今天我在报纸上看到《秋颂》这篇文章，我饶有兴趣地看了一遍，文章写的含蓄，耐人寻味。
文章写了秋天的枫树、落日、闲云、风，总体都是来赞颂秋天之美。
我曾经认识的秋，凄楚、悲凉。因为杜甫在这个季节写下“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，杜牧则在这个季节写下“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，李清照在这个季节写下“花自飘零水自流，一种相思，两处忧愁。”
可当我读完文章后，才明白：秋天的美在一份明澈。感动于秋林映日的壮美，那如醉的酡红让你不能自持。除了秋，谁又能描绘出那让人如痴如醉的艳丽之景？欣赏天宇间那一抹闲云，那有着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”般闲适的云，那以对俗世悲欢扰攘无动于衷的云。欣赏秋天的风，那果断而不优柔的风，没有太多的羁绊和牵挂，更能让人产生一种崇敬。
我想秋天之美，美在收获，美在充实，没在淡泊……
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棉花秋假，我和伙伴们一起去德清玩，还带回了一朵棉花作纪念。今天，我把那朵棉花拿出来，想把包裹在里面的棉花取出来。我的棉花一共有5个花瓣，外壳硬硬的，微微张开，露出里面白白的棉花。我用手指轻轻的把棉花一点一点从开口处往外拉，棉花由小小的一团变成了丝状的棉絮，里面还包裹着许多水滴状的种子。接着，我又把种子从棉絮中分离出来。这可不容易哦，稍不留神，就会有漏网之种子。好在我比较有耐心，一点一点的寻找，终于把所有的种子都完好的剥离出来，这时我惊喜的发现那团棉絮居然变成了一座小雪山。我真是小瞧了这朵棉花，原本以为就只有那么小小的一团，可最终，一朵小小的棉花竟然变出了一座小雪山，真是太意外、太让人震惊了！我小心的把种子收进一个盒子里，等休息天，我想把它们种到花园里去，期待它能发芽、长大，可以收获到更多的棉花。350字 四年级
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拾棉花更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app前几天，老师对我们说要拾棉花，我真高兴，因为长这么大还没进过棉花地呢。好不容易熬过了一晚上，早上七点，闹钟还没响，我就起来了。我吃过早饭，便马不停蹄的赶到了学校。到了学校，大家都在议论纷纷，有的说棉花那么轻，要拾多少才够一公斤呀！有的说问你拾过棉花没有？不一会儿，我们就坐上班车，直奔131团11连的棉花地。到了棉花地里，白茫茫一片，一眼望不到边。同学们都很高兴，系上花兜，开始“作战”。起先，我们笨手笨脚的，一点也不会拾。这时，陈琳却大显身手了，好象她天生就会拾花。她还告诉我说：“埋头苦干，争分夺秒，才能一马当先”，说完，她就弯下腰，两手不停地开始拾花了。娄楠楠也不示弱，他们两个，谁也不吭声，只是埋头猛劲的干，好象在暗中比赛似的，你追我赶，“两马当先”。可有的同学粗心大意，挑挑拣拣，还是留下了许多“羊胡子”、“羊尾巴”。我干劲十足的拾了一个“上午”，一看表吓了一跳，现在才十一点，还有两个小时才吃饭。这时，我已是满头大汗，腰酸腿疼。好不容易熬到吃午饭的时候，我已经饿的有点坚持不住了。吃过午饭，已是下午3点半，我们又开始了“战斗”，烈日当头，直射大地，棉花地象个大蒸笼，我们的头像水洗过的一样，不过大家都干的热火朝天。终于到了下午7点半，夕阳西下，该称棉花有多重了，最后，我是12公斤，低于标准2公斤，我想下次把它拾回来。回到家，我是累的全身散了架似的，稍微吃了点饭，倒头就睡。我从这件事中明白了休息的可贵，更知道农民伯伯种田的辛苦。真是汗滴禾下土，朵朵皆新辛苦呀。650字 六年级 叙事
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