真善美伴我行
小时候,常听见“真善美”,却不明白是什么?去问长辈却总是得到千篇一律的回答:“你还小,等你长大就可以发现,去感悟真善美的存在。”随着年龄的增长,我终于发现:原来,真善美就在你我身边。
镜头一:生活点滴的真善美
迷迷糊糊的在冬日早晨起床,不料一阵寒风吹向窗户,冷得我瑟瑟发抖。身边递过一杯热茶,传来母亲的声音“红糖水喝了,天冷要会加件衣服。不然会着凉了。”出门前,母亲又帮我装好热水,放进书包。仍絮絮叨叨地说:“过马路要小心点,别在路上玩,在学校要认真听课,积极举手。”从入学第一天到现在,母亲从未忘掉早晨的絮叨的规矩。尽管我很想说,妈妈,我长大了。这些事我都懂了。但从未出口,因为我怕伤了母亲那爱女的心。
啊!真善美就是母亲在身边代表爱的絮叨。
镜头二:陌生人给予的真善美
“十一”黄金周,父母带我到人潮挤满的商场玩,父母在一家服装店挑选衣服,我在一旁摆弄衣架,再一眼竟不见父母的身影,急匆匆环绕四周,奔跑在人潮中,却不见父母半点影子。置身于人潮中,到处是热热闹闹的人群说说笑笑,唯独是我一人孤零零的,不知所措。不争气的眼泪一滴一滴往下掉,却毫无任何人关注。就在此时,一个背着双肩书包,穿着一身休闲服的大姐姐朝我走来,微笑着看着我,问我怎么了。我抽泣的说:“我找不到…爸爸…妈妈了”大姐姐从包里拿出一块纸巾,轻轻地擦干我的眼泪,牵着我到广播处,发布寻人启事。在那漫长而艰辛的等待过程,大姐姐一直微笑看着我,安慰着我,使我不再害怕。终于找急了我的父母闻讯恶来,我扑向父母的怀抱。再往后看时,那个大姐姐已经走开了。
啊!真善美就是困境中,陌生人给予你勇气的那一抹微笑。
冬日逐渐来临,寒冷的气息向我逼近,但我心中从不失温暖。因为我知道无论身处何处,都有真善美赐予我灿烂的阳光。
最清晰的脚印
最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。
读过《名人传》的人都应该知道贝多芬。贝多芬,出生与夫拉芒家族,这是一个音乐世家,贝多芬从小就被迫学音乐,他的父亲想开拓他的音乐天分,总是把他当作神童一样四处炫耀,幸运的是,贝多芬没有因此而讨厌音乐,时间慢慢流逝,就在贝多芬意识到自己的志向所在,开始对生活充满信心的时候,病魔缠上了他,贝多芬被病魔折磨地快要绝望,可他依旧没有放弃生命,而是更珍惜生命了,他以一曲曲扣人心弦的乐章向人们诉说着他的生命年3月26日,贝多芬咽下了最后一口气,这对于他来说,无疑是一种解脱。
贝多芬,一个平凡而又伟大的人,在最痛苦的时刻他都未曾想过放弃,在承受苦难的时候他仍然能想到别人。上帝没有赠予他幸福,他却给全世界带来了欢笑。他在他的人生道路上留下了清晰的脚印。
最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。
周杰伦,一位家喻户晓的超级巨星,在他的成长历程中也出现了许多折点,父母感情不合甚至家庭暴力的阴霾让这个本来活泼淘气的小男孩变得内向、怯弱。父母的离异让他更加孤僻,不爱讲话,不愿意跟人交往。他比正常家庭的小孩承受了更多成长的痛苦和迷茫,使他更加敏感,更加努力,正是由于这些,使得他在演艺圈内大红大紫。可不幸的事发生了,在一次抽血检查后,医生告诉周杰伦,他得了僵直性脊椎炎,得知病情后,周杰伦实在受不了这个打击,每天都躲在工作室里与音乐相伴。
但这些都丝毫没有影响到周杰伦对音乐的热爱和痴迷。他的执着使他在他的人生道路上留下了清晰的脚印。
最清晰的脚印总是留在最泥泞的道路上。
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真善美伴我行真就是真诚,善就是善良,美就是美好。意思是我们每个人都该有一颗真诚、善良、美好的心灵。也许真善美就发生在我们身边,只是我们没有用心去发现它。人们常说人间处处有真情,真情处处暖人心。如果每个人都献出一份爱,世界将变得更加美好。我记得那是一个夏天的中午,烈日炎炎,晒的大街上的人放快脚步,有的躲在树下,有的躲在商场里乘凉。这时,我看到不远处有一个人趴在那里。我出于好奇,拉着妈妈上前去一探究竟。走近之后,发现那个人衣衫破烂,趴在木板上,木板下有几个小轮子。仔细一看,我才发现那人没有双腿。因为没有双腿,不方便走,所以趴在木板上,木板上还放了一个小盆子。看得出他是一个乞讨的人。我看他很可怜,刚想问妈妈要钱,妈妈却已经递给了我五元钱,说:“去吧”。我把钱抓得紧紧地,生怕掉了。我蹲下来,轻轻地把钱放到盆子里。那个乞丐对我说:“谢谢,小朋友。”这时我才体会到老师说的“帮助别人,快乐自己”的含义。我明白,我放进去的不只是钱,还有我和妈妈真挚的爱和善良,看着那乞讨者渐渐远去,我相信会有更多的爱和善良放到小盆里。有一次,我生病了,因为是传染病,所以没去学校。妈妈每天带我到医院接受治疗,在爸妈的细心照顾下,渐渐地,我的病好了,我可以回学校上课了,我很开心。刚进教室,我就看到同学们关心的目光。同学们围了上来。问:“你的病好了吗?你还难受吗?你想我们了吗?”那一句句真诚关心的问候,我感到很温暖。现在回想起来,这不就是我身边的真善美吗?老师经常利用课余时间给我们辅导功课,生病时父母对我们的精心照料,还有人与人之间的关心和帮助……这不都是生活中的真善美吗?让我们从现在做起,从我做起,都来做一个真诚、善良、心灵美的好少年吧!700字 五年级
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活的不公,追求完美,结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远,只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美,其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上,我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药,擦好以后,还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我,难道这不能代表真善美吗?如果你认为真善美就是做一些大事,那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑,给需要帮助的人一个搀扶,在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小,但意义却非常大,如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱,我们的生活就会更加快乐,这就是真善美。追求真善美的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强,同学们,我们要追求真善美,做真实、善良的人,体验生活的美好吧!五年级:蒋晗霁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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伴我行的真善美在我们身边总有这么一群人,他们,如此平凡。没有丰功伟绩,没有豪言壮语。但是他们用行动诠释了这个世界最伟大的爱。也许他们是如此平凡,并不为人所知;也许他们并不会说些令人动人的言语。但很多时候,正是这些平凡的人,他们用一种明了率直的理念与行为,触动了我们内心深处最温情的一面。他们给我们留下了许多东西,除了感动,更是人性的真善美……曾在书上看过这样一则故事:薛馥华的父亲患有严重的进行性肌肉萎缩症,全身逐渐僵硬萎缩,连最基本的走路都很困难,每次都需要年迈的奶奶骑车带着。或许是不忍满头银丝的奶奶受奔波劳累之苦,或许是受到家庭良好的教育和熏陶,当别人还在蹒跚学步,还在亲人怀里撒娇哭闹时,代替奶奶照顾好爸爸,成为爸爸的双腿这一念头就已经在她心里萌芽。她用她的双手谱写孝义的内涵,用她稚嫩的双肩扛起孝义的晴空。而当她面对各方的赞誉时,她却淡定的说:“生活中做得那些事都是我应尽的义务”,这是多么质朴的言语啊!百善孝为先,尽孝是我们从出生时就赋予的责任和义务,中华民族几千年的传统美德——真,善,美,需要我们来继承和发扬。因此,我想说的是:让真善美陪伴我们成长。看到那么多的人给社会带来温暖,真情,这是令人欣慰的。可是,这个社会也有令人反思地方的。常常有报道说摔倒在路旁的老人没人愿扶,这难道不是精神的沦丧,道德的滑坡吗?有人会说为了保全自己,只得这样做了。可是没有想到,个人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢?这是赤裸裸的狡辩。正如鲁迅先生笔下,孔乙己穷困潦倒以致于去偷书,被人抓住了却还说:“窃书不算偷书”,真真是浅薄、无知,这难道就是中国礼仪之邦中人应该做的,说到这不禁令人摇头叹息。因此,我要说的是:让真善美陪伴我们成长。作为社会的一员,我们理应奉献社会、服务社会。我们不能被自私自利这棵藤蔓所缠绕,尽管它表面花花绿绿,却掩盖了我们内心的真善美。所以,我们要勇挥利斧斩掉无用的藤蔓,舍小家为大家,为社会奉献出自己的一份爱,一份力量。公交车上让座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……从我做起,从小事做起,在点滴中更能彰显道德的光辉。青春的少年,火热的少年,让我们把爱心接力,把道德传承,让真善美伴我们成长。800字 初二 抒情散文
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真善美伴我行有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词:真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。那是一个阳光明媚的早晨,我还是像往常一样迎着阳光,乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位,坐在座位上直喘气。过了一会儿,我一边吃着妈妈给我的鸡蛋,一边看着车上的小电视机。突然,公交车猛地来了个急刹车,害得我差点被鸡蛋噎住,一位老奶奶差点摔倒了,也只是有几个人扶住她,却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢,可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时,“老奶奶,这个位子给你坐。”“谢谢你,小姑娘!”一段对话打破了我的犹豫,我转过头去一看,原来是姐姐,我顿时觉得羞愧万分,脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来,我毫不犹豫地说:“老爷爷,这个位子给你坐。”“谢谢你,小朋友!”“不用谢!”我挠着头,笑嘻嘻地说。下车以后,我觉得天更蓝了,草更绿了,大树在微风的吹拂下,不住地点头,好像在说:“你真棒!”。正是因为真善美这一个美好的词,正因为有了它,社会,世界才会变得美好,所以,让我们行动起来吧,让社会,让世界变得更美好!500字 四年级 叙事
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真善美,伴我行真善美,在你的意义中代表着什么?天真?快乐?还是美丽?我的回答跟你一样,是的,真善美代表了一颗纯真、善良且美丽的心灵,它闪烁,它拥有光芒。它指引着你的前行方向。一件微不足道的小事,却引发了一条令人深思的道理。那一天,天,灰蒙蒙的,似一笔饱蘸浓墨的“一”。天空下着细如丝的小雨。这天气显然让我不高兴。因为今天的考试,我考了一百分,心里暖洋洋。可是搭配一百分的不是太阳,而是细如丝的雨。让我不快。但我很快又沉浸在了一百分的喜悦当中。我边走边想:“今天考了一百分,妈妈一定会表扬我的,说不定还会奖励我呢!”我美滋滋的想道。突然,一声尖叫打破了宁静。我一听,尖叫声是从井盖旁传来的,立马向风狂奔。一看,掉在井里的是一名8、9岁的男孩。因为井盖没有被盖上,又加上天气阴暗,地湿路滑,男孩才会滑倒在里面。我立马叫来几个同学帮忙,我还抛下绳子,和同学们一起拉,一起拽。我们当时没有迟疑,心里想的都是孩子的安全。终于经过了努力,孩子被我们几个拽了上来。孩子向我们连连感谢,说:“如果不是我们可能他就不会在活在这个世上了。”我们把它送回家,把在路上买的药也那个了他的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈也十分感谢我们。赠人玫瑰,手留余香,我付出的虽然不多,却体现了一份纯真,一份善良,一份美丽。450字 六年级 记叙文
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真善美伴我行罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真善美并不是什么大事才能体现出来的,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。我曾在街上看到过这样一件事:那天北风呼啸,路上行人并不多。一位老爷爷买风车,一位外国妇女走上前,用手笔画着,意思是要买一个风车。老爷爷虽然看懂了,却不知道怎样向那位外国妇女表示价钱。老爷爷伸出两根手指,意思是两块钱。可是那位外国妇女一个劲的摇头,于是,她干脆取出钱包拿出一沓钱,里面有一张十块的,一张五十的,两张一百的,叫老爷爷取。围观的人越来越多,有个人对那位外国妇女喊道:“拿那张五十的。”那位外国妇女好像听懂了似的,抽出那张五十的,递给老爷爷。我们都看着老爷爷,不知道他会这么做。只见老爷爷把那张五十的放回外国妇女的手里,从那沓钱里抽出那张十块的,还找了八块。有个人冲老爷爷喊:“你这老东西,有钱多收你都不要,真是稀奇!”可那位老爷爷像没听见似的,继续做在那里,张罗着生意。人人渴望真善美,但只要付出就有回报,每个崭新的世界,从不缺少真善美。真善美,一直伴随我们前行!400字 五年级 记叙文
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活的不公,追求完美,结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远,只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美,其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上,我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药,擦好以后,还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我,难道这不能代表真善美吗?如果你认为真善美就是做一些大事,那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑,给需要帮助的人一个搀扶,在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小,但意义却非常大,如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱,我们的生活就会更加快乐,这就是真善美。追求真善美的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强,同学们,我们要追求真善美,做真实、善良的人,体验生活的美好吧!五年级:蒋晗霁450字 五年级 叙事
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真善美伴我行有时候,我们感觉身边的真善美太少了,它是沉寂在了历史的长河中吗?其实不是的,它就在我们的身边,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。翻开历史的篇章,我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋,他为他的战友缝缝补补,他细心的照顾自己的队友,为那些家境贫困的人,出一份自己的力量,他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样,他不仅感染了身边的人,还感染了一代代的青少年们,激励着我们用童心去绽放出真善美。“学习雷锋好榜样”,在生活中,我们也做着真善美的事。在一天下午,老师告诉了我们一个消息,在我们学校里,有一个同学得了白血病需要我们的帮助,希望大家献出自己的爱心,让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家,向家长拿了钱,还有自己的零花钱,第二天,就把钱交给了老师,虽然每一个人的力量是很微薄的,但众人的力量是强大的,我们希望这位同学能早日康复,回到学校,享受生命中的阳光。真善美就是一种正能量,像阳光,照耀着世界的每一个角落,也照耀着我们的心,陪伴着我们成长。四年级:郑杜衡400字 四年级 叙事
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真善美伴我行“真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!“真”是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。“善”是善良,是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。“美”则美好,心灵美,拥有一颗感恩的心。在一个大商店门前,一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前,那个乞丐立马扑了过来:“先生!先生!求求您给我一元钱,就一元!我就买个馒头吃,我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说;“去去去!这西服很贵的,弄脏了你你这乞丐赔得起么?”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包,原来是那位先生的。他翻开一看,哦!包里有几千元,还有一个存折,看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的钱包!”那位先生回过头,吃惊的接过了自己的钱包。他连声说:“谢谢!实在太感谢了,这个包对我太重要了!对了,这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答:“谢谢您,和钱还是您自己留着吧!这是我应该做的。”先生忙说:“你真是一个大好人,我刚才不该那样对你的,请你见谅。”乞丐说:“没事的,但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。这个乞丐的心胸是这么大,不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较,甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐,但他也具有真善美的品质。许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事,但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子,就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。生活中并不缺少真善美,只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察,就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事,人人都可以成为真善美好公民。五年级:陈雨芊650字 五年级 演讲稿
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《真善美伴我行》读后感你可曾留心过真善美,你可曾发现过真善美?它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人,真心、真行;而“假”呢?就是虚心假意,存心不良。“真”:“扶不扶?”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩,她却战胜了这一个困难,“扶”。一天,有一位老人在路上走着,突然晕倒在了路边,身旁不时有车辆经过,十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来,并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶,刘月恒却笑笑说:“为什么不敢,遇见了这种事,就一定要扶!”刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人,关爱老人,呵护老人。我们应该学习刘月恒,就这样真诚的帮助每一个人,看待每一个人。“善”:“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情,而且还要多做有利于他人及社会的事,不计报酬,不计名利,做善人要有善心,要有善行。说到这里,我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名,并不希望别人给他多少利益和回报,这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的阿姨,原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里,那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字,家住哪,是哪个单位的?可是雷锋只是笑笑说:我叫解放军!就住在中国!这不就是所谓的善良吗?我们大家可能就缺少这一点,喜欢做好事,但是做完后有需要别人给自己好处,这样就是非常不好的。“美”就是语言美,行为美,心灵美,环境美。志愿者,他们就是自己自愿去帮助别人,关心别人,我长大了就是想当一名志愿者,不求回报,只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐!真善美,永远伴我们成长,真善美永远在我们身旁!五年级:金吕曦阳650字 五年级 读后感
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少年向上,真善美伴我行“少年强则国强,少年富则国富!少年智则国智!”这句名言是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。少年是祖国的花朵,祖国的未来,承担着国家和民族的希望。因此,作为少年时代的小学生,我们每个人都有义务和责任,把自己培养成祖国和社会需要的合格人才,为祖国的富强、壮大做出自己的贡献。只有少年向上,积极努力,才能让真善美伴随着我们。真,就是真实,亦是真诚、真情!作为我们小学生来讲,就是要做到同学之间互帮互助,真诚相待。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。善,就是善良,亦是待人友善!善就是要求我们讲文明,讲礼貌,善待人。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手;在公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,等这都是善;总之,只要在自己可以接受的范围内,尽可能的服务他人,这都是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美。表现在具体性动作,就是要求我们按照小学生的日常行为规范严格要求自己,真正做到“五讲四美三热爱”,把自己培养成一名品德高尚的人、思想纯洁的人。美,足以让你获得社会的认可,让你的价值充分体现。美会将你推入成功的殿堂。世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。辅导老师:唐红英四年级:唐晶晶作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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少年向上 真善美伴我行人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界,可多数人殊不知,他们所追求的“真善美”到底是什么?他们只知是对的,每个人都有自己对“真善美”的理解,当然我也不例外。“真”就是真诚待人。真诚待人不仅会让别人信任你,更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动,口说无凭,怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢?大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时,书童说他出门了,不知何时才能回才回;第二次请时,碰巧诸葛亮又不在,他们3人又悻悻而归;第三次请时,鹅毛大雪纷飞,诸葛亮正好在睡觉,刘备便在台阶下静静站着等,刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友,建立真正的友谊。你真诚待人,他人亦会以心待你。“善”便是善心、善良。有的人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情,怜惜花的凋落。善良可以让自己心安,善良是人至诚、至纯、至美的标签,是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事,如:给路边的乞丐一点钱,大街上不随地乱扔垃圾,看到值日生在扫地,自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事,但这就是“善”的体现。“美“便是美德。美德有无数种:舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗?当时因救生船有限,无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还,许多人都争先恐后挤上救生船,但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家,他本来可以上救生船的,但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时,毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸,放弃了自己的生命。我觉得这就是美,尽管美得很揪心。“真善美”是一种高尚的品德,一种至高的境界。650字 初一 议论文
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《少年向上,真善美伴我行》读后感当我翻开这本书的时候,看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗,为国家的荣誉拼博,为社会做出贡献的故事。而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情,河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊,只需放一个牌子,等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中,你却会看到这样的一幕:在马路上的不远处,一个老人摔倒了,瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见,有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来,可是被父母拉住了,还告诫他们不要过去,小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉,可是行人都没有一个去帮助他,就算看见了,也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了,大家都怕这其中有诈,怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。而我又联想到了在2014年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中,就发生了这样的事情,男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中,他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着,就碰着一位跳舞摔倒的大妈,郝健就又去帮助她,可是大妈年纪也老了,就忘了自己是怎么摔倒在地,误认为是郝健把她撞到在地的。最后,经过了九牛二虎之力,大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢,最给我留下最深刻印象的节目,至今都还记忆犹新。善有善报,恶有恶报。在这个社会中,人与人之间的关系离我们越来越远了,而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺,要学会做利于他人及社会的事,这才是我们中华人民的传统美德,要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。650字 初三 读后感
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