不一样的我700字

不一样的我

700字 五年级

在同学们眼里,大家总以为我是一个胆大、乐观、性格还有一点凶的人。实际上,我的性格与我表现出来的有点自相矛盾,时而严格,时而温柔。

有人说我是一个做事很严格的人,表情很严肃。为什么这么认为呢?因为每到我值日负责扫地时,别的组长看到一点垃圾没扫干净就算了;而我却不一样,我的眼睛里是容不得一点沙子、灰尘。哪怕拖到6:00点你也得把它扫干净。每个人从4:50到5:10必须扫完,最后一个扫完留到6:00点。第二天检查若还有垃圾,那下个星期就再留到6:00点扫地。她们总说我很严格,在扫地时,我要让大家保持教室安静,我只看成效,同学们看我严肃的脸就不敢出声了。因为这样,我们教室里的卫生从来没有打扫不干净的。

然而,恰恰相反的是,也有同学说我很温柔。为什么呢?每当老师让我来示范,指导别人写作业时,我总会一一跟她讲解,小小声的教她这道题怎么做。同学们遇到难题的时候,我总会用我的温柔和善指出他错误的解题方法,用正确的解题方法直到他听懂为止。所以同学们这时候都说我给人一种和蔼可亲的感觉。这两种性格的评价总是像风一样在我耳边刮过来。可我一直认为:只有掌握好手中的小船,才能把学习掌控好。我与人不一样的地方在于我会严格要求自己,要求同学们也是像要求自己一样,把自己变得更好。

我的爱好也很多,可我喜欢的很多都是和别人不一样,被别人忽略。比如:我的五大爱好是花艺、烘焙、摄影、旅游、音乐。因为这五大爱好一起做起来会给人一种清新、律动的快乐,旅游风景的美和烘焙甜甜的滋味都会让人快乐起来,给人带来动力。

这就是我和别人不一样之处。我的性格是自相矛盾的;我的爱好呢,看起来是异想天开;本性呢又都是乐于助人,为人和善的一面。

这就是不一样的我!

不完美的我

750字 五年级

我一直认为,我不是一个完美的小孩。我对我自己不满意;有时,我很努力;有时,我很懒惰;有时,我很快乐;有时,我却思绪万千,总想着怎样与别人不同。

在性格上,我很内向。在舞台上,我不能像同学们一样,完美奔放地载歌载舞;我只能机械地记台词。尽管这样,父母还是鼓励我:“你不开朗,一定要学会散发自己的力量。”后来,我甚至能超过那些“奔放在舞台”的人,还能获得奖项。同学们都说我很神奇;家长说我很能干;老师说:你真的很不一样!我很快乐,我相信我能行。

在生活中和学习上,我是一个粗心大意的人。我总是丢三落四。因为知道自己的缺点,我写了一张又一张便条纸贴在桌前:“收拾笔盒”,“整理书包”,“叠好衣服”……每天晚上我都会瞧一瞧这些纸条,于是我不再忘记收拾。妈妈说我习惯好,爸爸说我的办法很独特;可是,我听了心里还是很不舒服,因为多亏是便条纸帮了我的忙啊!写数学作业时,我也会粗心,计算不是忘了添“零”,就是抄错算式。考试前,我不断提醒自己:认真、仔细、专注;写试卷时,我一丝不苟地认真作答。可试卷分数一下来,总是会被扣几分,做不到满分,恨得我真想把那几把“大红叉”给抹掉。这也是我与人不同的地方。

在父母眼里,我是一个善良的孩子;在同学眼里,我一直是默默无闻又很厉害的人。妈妈告诉我:“做人要低调,不求外表,妈妈愿你心灵美。”外婆也经常激励我做一个心灵美的孩子。我记住了:学会赞美和关心。我会对妈妈说:“你辛苦了!”也会对妹妹说:“你好可爱!”我也学会了轻轻地擦黑板、轻轻地给同学发作业本。我不会像那些娇气的孩子那样,回到家随便踢椅子,在公共场所大声说话;也不会在学校教室里拳打脚踢扰乱纪律。我是一个爱安静的小孩!

这就是我,一个不完美的我,有许多缺点、也愿意去改变缺点的我。生活中的我,每天都是乐呵呵的。虽然和他人有很多不同的地方,但我很满足:因为我热爱自己、热爱生活,我用快乐、幸福、填充着不一样的自己。

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