假如我是飞翔的鸽子
300字
六年级
叙事
假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子,我就会有一身洁白如瑕的羽毛,一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛,真可爱啊!
假如我是飞翔的鸽子,我要飞向伟大的万里长城;我要飞向美丽的校园,和小朋友们一起读书、做操,还要陪他们一起玩耍;我还要和我的同伴们,忠诚地为人们送信……
假如我是飞翔的鸽子,我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色,再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢?我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间,让生活中到处都充满了欢声笑语,让黑暗的地方光明起来,让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容,希望这个世界美好,有着和平的象征!
“哗啦啦!”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨,我美好的遐想被打断了。我心想:假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了,这样我就能帮人们做许许多多的好事了!
藏在炸鱼中的爱
350字
二年级
叙事
藏在炸鱼中的爱
今天,妈妈告诉我晚上吃炸鱼,我听了,一蹦三尺高。我盼呀盼呀,终于到了吃饭的时间了,妈妈已经把鸡炸好了,鸡端出来后,香气扑鼻。
我走到桌前,看着那一块块金灿灿、香喷喷的炸鸡,我的口水都直流三千尺了。妈妈让我快点吃,吃完了还要写作业哩。我听了,连忙拿起筷子,挑了几块最大的炸鸡往嘴里塞,直到塞不下为止。妈妈让我慢点吃,我偏不听。看着一块块炸鸡被我吃掉,妈妈露出了甜美的笑容。我忽然想:妈妈辛苦了一天,还有炸鸡给我吃,但她自己又不吃,难道妈妈不爱吃吗?不,妈妈很爱吃。
看着妈妈甜美的笑容,我似乎懂得了藏在妈妈心里的爱,虽然表面上不是什么甜言蜜语,但我却在炸鸡中尝到了被妈妈藏起了的浓浓的爱。回想一下,自己关心妈妈的机会还有多少呢?
于是,我把剩下的炸鸡倒进妈妈碗里,对妈妈说:“妈妈我爱你!”妈妈听后吃惊地说不出话了。
那天晚上,我睡的很香梦见了藏在炸鸡中的爱,甜滋滋的。
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六年级
叙事
300字
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假如我能飞翔part.17彩色之胆莫妮卡一副笑嘻嘻的样子,超级可爱,使得叶丁丁想上前去捏他一下呢!艾丽轻轻一笑,眼睛一闭,两手一击,一群小虾便恭恭敬敬地捧着神圣的水晶球一摇一摆地上来了。艾丽小心翼翼地接过水晶球——十分小心,毕竟,这是海底世界里最最神圣的物品。“莫妮卡,现在可以开始了喔。”艾丽说,“你们大家和我一起念新咒语!”艾丽做好了准备,刚准备念咒语,莫妮卡就一句话插了上来。“等等——公主,这次的咒语是什么来着?”莫妮卡说,“您父王不会担心吗?”“不会的啦。玉米头怎么可能会担心我呢!放心吧。”艾丽接着说,“这次的咒语应该是蓝色之咒吧?”莫妮卡想了想,轻轻摇了摇头。听着他们对话,紫云真是一头雾水!她完全不知道他们在说什么。莫妮卡默念着咒语,突然,天空出现了一道蓝光。蓝光很快扩散范围,所有人,都飘飘悠悠地浮了起来,突然在半空中停住了。艾丽公主:“不管那么多了,先试试蓝色之咒再说,大家一起来吧!听咒语:一二三祁慕叁,啦啦啦荧幕肆,吧啦吧啦蚩!”莫妮卡很快跟了上来,这个咒语他是学过的,但是呢,他的魔法等级还很低很低的。“一二三祁慕叁……后面是什么来着?”宪东问。莫妮卡朝他扮个鬼脸:“是‘啦啦荧幕肆,吧啦吧啦蚩’了啦!你的记忆力好差哦。”“这种东西怎么可能记住?”宪东又说。“来吧——”“一二三祁慕叁,啦啦啦荧幕肆,吧啦吧啦蚩!”大家一起说。很快,一条粉色长带出现了,随之,紫云好不容易得来的羽毛也飘了起来。(注意一下紫云的表情,要哭了。紫云心想:干嘛要用我最心爱的小羽毛啊,呜呜。)天空放射出万丈光芒。“结束了?”红云问,“不会这么快吧?”“红云姐姐,这怎么能叫快呢?我都已经累死了。”叶丁丁说,“到现在为止,我还没有过于轻松过呢!”莫妮卡微微一笑。随之,就听到艾丽说:“好了,他们治疗好了,但是——”“但是什么?”“我和莫妮卡在他们的体内看到了一种发着光的绿色流动体,这就证明,他们醒来的话没那么容易。”艾丽叹了一口气。橙云一怔:“不会吧?”“这需要彩色之胆——一种比较狡猾的千年海胆,只要能够抓到他,绿色流动体就会随之消失。”艾丽说,“现在,他们出于安全阶段,但是,不会醒的。”“到哪去找?”蓝云立即问。“不知道。我和莫妮卡所能帮助你们的,只有这些。莫妮卡,我们走。”艾丽说着,眼睛一闭,和莫妮卡同时念了句咒语,顷刻间消失得无影无踪。到头来一波三折,还是没能真正团圆。这种日子,什么时候才能到头呢?括括呀括括,平时我们是最信任你的,你为什么去投靠斯克拉呢?你又为什么说那些话?恨我们也不需要那样吧。括括呀括括。【待续】900字 六年级 状物
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假如我能飞翔有一天,我做了一个莫名其妙的梦,我吃惊的发现自己可以飞翔,可是过了一会儿。突然,有一声:”快起床!“我醒来时发现是妈妈打扰了这个梦。我醒来后,朦朦胧胧地睁开眼睛。突然,我的脑海里闪过一个念头”假如我能飞翔。”假如我能飞翔,我会飞去我没去过的地方,我要去汕尾,因为那里有金黄的沙滩,还有一望无边的大海,那里的海鲜可好吃了,有小鲨鱼、龙虾、蟹子丸、九节虾、河虾、螺丝虾、沙虾、、鱼、毛蟹、肉蟹。沙滩那里很好玩,沙滩上的小洞那是小蟹的洞穴,游泳也很好玩,我拿着泳圈冲了出去,浪打过来,我就顺着水漂上去。假如我能飞翔,我会去救那些处于水深火热的人,那就是消防员,消防员叔叔不惜自己的生命冲进火场救人,消防员叔叔的生命危在旦夕,所以消防员叔叔是处于水深火热的人。我十分、非常、多么再做一个这样的梦啊!300字 六年级 读后感
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假如我会飞翔每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。我的梦想——飞翔。假如我会飞,我要飞到人们魂牵梦绕的太空,探星星、揽月亮,还要与外星人交朋友。我要在火星上建造“太空医院”,还要建造一座“太空飞船工厂”,造出亿万只宇宙飞船,让宇航员驾驶太空飞船定期返回地球去接勤劳的人们到太空娱乐城、休养所等处旅游参观,休闲度假。我还要在美丽的月球上用最发达的高科技手段改造原始的疏松土壤,然后建造一座座没有污染的宇宙工厂和摩天大楼,每天向地球上的人类输送洁净而富有营养的产品,让地球变得更加美丽富饶。我会带着全世界人民的祝福,去友好访问太空星球,向他们介绍地球的故事,让他们了解地球的风貌,并且带回宇宙的各种先进的科学技术,各种不同的精艺设备,让地球的发展更加迅速。假如我会飞,我会带着全世界的小朋友在天空中自由自在的地飞翔,让他们长知识、看世界、懂科学、开眼界,为成为社会中的一员打造良好的基础,创造有利的条件,让他们在阳光的沐浴下茁壮成长。假如我会飞,我会当一个守护和平的使者,劝阻所有打仗的的国家,哪里有战争,我就飞到哪里,向他们诉说和平的益处,让他们友好往来,共享和平,化干戈为玉帛。假如我会飞,我一定要飞到天上,采下一大朵雪白的云乘上它,借助凤姐姐的力量,飘到沙漠的上空,遮住那火辣的太阳,给大地洒下阴凉。我还会把这朵白云化作雨水甘霖,让那久旱的沙漠喝个够。播下绿色的种子,让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲,也让可爱的小动物们有一个新的家园。假如我会飞,我会飞到灾区做一名志愿者,我会带着香喷喷的米饭,清甜可口的茶水和营养美味的点心一起献给灾区的同胞们,特别是那些无家可归,房屋被摧毁的同胞们,你们不要伤心不要哭泣,我相信,凭着我们大家的双手,一定能够创造出更美好的家园。假如我会飞,我会飞到那蔚蓝的天空,俯视着我们中国人打下的天地,看那雄伟的天安门,风景如画的九塞沟,生机勃勃的张家界,举世闻名的威尼斯,山清水秀的桂林山水……并看看国外的人是怎么生活,怎么把握自己的,要是飞累了,我就到软绵绵的云朵上休息,不是说:“云会变成水蒸气蒸发掉吗?”那我岂不是可以喝到天然纯净的饮料吗?这样的世界既自由又快乐。假如我会飞,我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛……900字 六年级 议论文
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假如我会飞翔纸飞机啊,能短暂地在低空中飞翔,在飞翔的过程中是那么的美好,虽然只是短暂的,过一会,它会掉落,可它并不怕,就算越掉越痛,它都会勇敢地重新站起来,继续坚强地飞翔……假如我会飞翔,我会遨游世界倾听每一个国家独特的语言,遥望每一个角落的优美风景,看天空中亮丽的白云,让我坐在那柔软的白云上,把爱化成雨滴,滋润万物与大地,让爱温暖整一个世界。假如我会飞翔,我会到人间感受他们的酸甜苦辣咸,把它们藏在一个瓶子里,做成一个五味瓶,它会带给我许多美好的回忆。我会用一颗生动的心感受大自然的绿色好风景,我会飞到那,看动物们嬉戏,闻鲜花的芳香,感受那一片绿色的海洋。靠在一棵树旁,闭上眼睛,静静的,静静的,听着风吹过的声音,听着树叶们正在演奏的乐曲,听小鸟主唱的甜美歌声,,大自然是多么的有生机。假如我会飞翔,我会把感到饥饿与寒冷的人们都包囊在我温暖的翅膀里,让他们知道:原来,爱可以融化冰雪,爱可以填饱饥饿。假如我会飞翔,有一天,可能翅膀会折断,我会跌倒,但我不怕,会摔得越来越痛,可我都不怕,我会坚强地站起来,继续坚强地飞翔……让人间无私的爱化作我那一片折断的翅膀,让爱来支撑我继续在天空中飞翔。450字 六年级 散文
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鸽子我最喜欢的鸟是鸽子,因为我知道鸽子送信是非常辛苦的,就像那些邮递员叔叔,他们也是很辛苦的在帮我们送快递。有一次,我去百鸟乐园玩,看见了许多鸽子。我刚想去逗它们玩,可它们就飞走了。这时,一个叔叔端着一盘鸽子喜欢吃的玉米从房间里走出来,所有的鸽子立刻飞过来“咕咕——咕咕咕”地叫着,好像在说:“我要吃饭,我要吃饭。”那个叔叔马上撒给鸽子们一把又一把的玉米,直到撒完为止。我想:“有些狠心的人们会把鸽子打下来,再把它们吃掉,我觉得这样是不对的。因为鸽子是我们的朋友,我们应该好好爱护它。”200字 二年级 叙事
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鸽子红色的鸽子,很好看,美术侯老师给大家每人发了一只,让我们回来自己把它做好,粘好。我自己动手用双面胶把它的头粘好了,我喜欢这只红色的鸽子。篇二:喂鸽子 杨淞超_今天上完书法课,妈妈带我去曲江南湖玩。在寒窑红墙下一群鸽子吸引住了我,我买了食物给它们喂,看着它们吃着我洒出的食物,我开心极了,真好玩!篇三:我们家的小客人——鸽子 张嘉元_星期六,妈妈在爸爸房间窗台上发现了一只鸽子妈妈,我仔细的观察了起来,我发现,他的窝是由小树枝做成的,很漂亮。嘘——他还孵着鸟蛋呢!妈妈说:“这只鸽子会在我们家住好多天呢!”我要好好照顾她。你看她多么可爱!篇四:喂鸽子 朱亦童_今天,爷爷奶奶带我去新城广场玩。我们三人在广场,看见许多可爱的鸽子,在地上捡了好多玉米粒,喂鸽子了。我们还看了喷泉,特别美。今天是假期最后一天,我玩的很开心,我也很高兴明天要上学,又能和小朋友们一起玩。篇五:小鸽子 周庭伊 _有一天,我拿了好多米去喂小鸽子,它们长着圆圆的脑袋。看着我走过来,它们拍着翅膀,一蹦一跳地,我把米喂给它们吃,它们开心地吃着小米。过了一会儿它们对着我"咕咕,咕咕....."地叫,好像在说:"谢谢你---我的好朋友。"点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。550字 四年级 叙事
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鸽子我家后院有一些鸽子,鸽子有好几种颜色,有白色。有黑色。有灰色,还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点给,就像是红葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。各自的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的,跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短,外侧长,内侧短。鸽子的爪子四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的脚,走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们咕咕咕咕的叫,好像在说:“春天真是个温暖的季节!”我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”当我把食物洒在鸽子跟前时,只见他歪着头警惕地看看动静,觉得的安全,就伸长脖子把食物叼走了,然后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,他的脖子一股一股把食物吞下去。听说鸽子还回送信,鸽子帮助了我们,我们也要帮助他们,让他们,让他们当我们的朋友,去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上,鸽子成了音符,谱出一支春天的歌。昆明师专附小六年级(1)班四年级:朱涛400字 四年级 叙事
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鸽子我听得抨然心动,立即买了十只鸽子。那鸽店的主人告诉我:要是我能好好饲养,两三年后,我将有一群鸽子,因为鸽子的繁殖力很强。我遵照鸽店主人的吩咐,在每一只鸽子的主羽毛都绑了橡皮筋,它们便不能飞翔了,我每天喂食,希望和它们建立友谊。十只鸽子中,有四只是纯白的,四只是银灰的。另外两只是尾巴像羽扇的凰尾鸽。刚来山上的时候,它们在笼子里不免显得惊恐,但是当我养了一星期后,他们就敢到我的掌心啄食了。于是我打开了笼门,让它们自由出入到草地上漫步。在山上工作,一向是很少有人作伴的,如今在温照的阳光下,整理花圃中的残枝败叶,那小小的鸽子,不知何时,却蹬手摄脚地走到身后。看到它圆溜溜的眼,忍不住为突然而来的侣伴,轻轻地叫一声“啊”!养了一个月,我下快心解除它们的束缚,我控制它们的翅膀,看着它们在草地上漫步,虽然能增添我生活的乐趣,但对它们来说,却是十分痛苦的。我亲手拿掉橡皮筋,抚着它们光洁而柔软的羽毛说:“飞吧!记得要回来。”扑扑翅膀,有的只飞到一丈左右,便又落到地面,然后不停地转着头,好像怀疑是不是梦境?没有任何阻碍,第二次飞翔时候,便飞过树顶。我等到傍晚。没有一只回来。夜晚,我听到“咕咕咕”的叫声,我喊醒雪,雪说:“那不过是一阵山风罢了。”其实我跟鸽子也只有一个月短短的情谊,它们舍弃我而去也是自然的事。使我惋惜的是:尽管再多次回头,恐怕也会看不到他们的身影。第二天,我忧闷地走向一棵樟树,一个白白的身影突然由树上扑下来。那咕咕的叫声是多么的熟悉呀!我矮下身子,又是一只,像一片白云飘落。是的,我们完全没有距离,在我的指尖上,还残留着昨日你们身躯的心跳和体温。于是在山中,我就不知道什么叫孤独了。600字 五年级 叙事
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假如我是一只飞翔的鸽子鸽子象征和平,象征友谊。我愿意做一只飞翔的鸽子,给人们带来和平,带来友谊。如果我是一只飞翔的鸽子,我会把鲜花撒满人间,是人间有美好生活;如果我是一只飞翔的鸽子,我会伸开翅膀,让我的同学去宇宙中遨游;如果我是一只飞翔的鸽子,我会用我的爪子,给人们传播信息,传播好消息;如果我是一只飞翔的鸽子,我会在神州大地上,给人们传递友谊;如果我是一只飞翔的鸽子,我会飞向五湖四海,去看看人们的心灵;如果我是一只飞翔的鸽子,我会打开新千年的窗户,去迎接下个世纪的到来;如果我是一只飞翔的鸽子,我会用我的双手,去创造新时代的科技;如果我是一只飞翔的鸽子,我会展翅高歌,让友谊和平永远在我们身边。鸽子,鸽子,你美丽,你庄严!如果我是一只飞翔的鸽子,我在蓝天上、神州大地上展翅翱翔,让世界充满和平,充满友谊,充满希望。300字 四年级
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鸽子鸽子一天,爷爷带我去菜市场买菜,我们来到家禽市场,看见菜市场仅有一只可爱的鸽子,这只鸽子羽毛洁白,眼睛大而圆润,充满悲伤,一阵风吹来全身瑟瑟发抖。这还是只几个月大的鸽子。这样小的生命就这样断送在人的锋刀与热水里?“买下这只鸽子吧!” 我对爷爷说。爷爷了解我的个性,喜欢养小动物,于是问我:“是吃还是玩呀?”“又想吃,又想玩。” 怕爷爷不给我买只好这么说。爷爷看了看我说:“好,满足你的高级要求!”于是就和卖主谈好价钱买下了这只鸽子。卖主从笼子里拿出鸽子问:“杀不杀?”爷爷说:“不杀!”这下我可了坏了。我拯救了一个死难临头的小生命,动物也是生命,能做到保护动物说明你有爱心。国家为什么要保护动物,哪怕是鸡呀,鸭呀,也要保护,它们也是生命。300字 三年级 写景
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鸽子今天,我到我外婆家里起吃午饭。到了外婆家里,只见外公和外婆已经准备了一桌子的菜了。当然,还有我的最爱鸽子。外婆是用炖锅炖的,里面放了好些佐料,比如枸杞,笋干,黑木耳,还有红枣。其实,我吃鸽子的话,我只吃其中的两只腿,其他的我也不怎么吃的。每一次吃鸽子的时候,爸爸都会给我弄两只鸽子的腿,并且把腿上的皮给弄掉,然后,再放到碗里。我就用手拿着这两只腿,就吃起来了。说实在的,鸽子的腿上的肉也只有一点一点而已。我两三口就吃完了。至于剩下的骨头就给爸爸吃了,让他回收一下。因此,我只吃了鸽子的腿的中间一部分。因为这里的肉嫩嫩的,味道很鲜美。我就这样美美地吃了这只鸽子的两只腿。鸽子一定很伤心:怎么把我的腿吃掉了呢?我不能走路呀!300字 三年级 记叙文
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