孝石1200字以上

孝石

1200字以上 初三 记叙文

祖父的书房里,长久地摆放着一块石碑,墨绿的沉重的模样,方头方脑,棱角分明,如神物一般十年如一日的摆放在祖父的书桌上,未曾移动半步。

父亲曾教导,那是老祖宗留传下来的,小孩子万万不能拿来随便乱玩。既是老祖宗之物,又见父亲的严肃之态,石碑的威信一下子就在我们这些顽童心里树立了起来,好长一段时间没人敢靠近它。但小孩子的好奇心总是大过长辈言语教导的威力,某个大人不在家静悄悄的午后,我们溜进了祖父的书房,以崇敬的目光细细打量,但除了它平凡无奇的外表以及“肚皮”上正楷书写的“百善孝为先”五个大字外,别无所获。这多少让我们有点失望,更多的却是疑惑和不解——这么一颗普通的石头,祖父和父亲敬重它什么呢?

几天之后答案就一点悬念都没有的揭晓了。一天,我在树下玩得正开心,父亲唤我过去背《弟子规》。念到“首孝悌,次谨信”之时,他神情庄重,教导我:“阿媛,你知道‘首孝悌’什么意思吗?”我摇头说不知,他的头就很有节奏地摇起来,像鲁迅先生描述那位教他的私塾先生那样拗过来又拗过去,嘴里念念有词:“百善孝为先,孝为先。”等他从自我陶醉的境地里出来又问我能否通晓其意,我点点头又摇摇头,说我好像懂得又好像不是那么一回事。他的脸很快便显得有些责难又有些失望,忽而又仿佛想起了什么,神情肃穆地对我说:“你要记着,无论什么时候都不能忘,‘百善孝为先’这五字是家训,是你今后一生都必须遵守的行为准则。”我看着父亲的脸,不敢说话,在心里默默记下了一个新名词:家训。

那时对于懵懂的我来说,并不大懂得家训的含义,却也隐隐约约觉得这是一种近似于神的信仰般的存在,它深刻的烙印在了家族每个人的姓氏里,流淌在每个人的血液里,闪耀在每个人的眼神里,它支撑着一个家族的精神信仰,是文明的延续,也是血脉的延续,千百年来,生生不息。

清明节来临之际,父亲为我们讲述了家训的来历。祖父年轻时,家里贫穷,几个兄弟姐妹都上不起学而放弃了读书,祖父却年少有志,说什么也不愿放弃学业,曾祖父心疼儿子,虽然觉得读书不如在家干农活,但还是一咬牙送祖父去上了学。祖父上了学后,见识愈多,对贫穷的现实生活的厌恶愈深,对外面的世界渴望愈烈,终于在某天,血气方刚的少年怀揣着梦想离家出走,最终累倒在下山的路上被人发现送回了家。醒来后的祖父不敢去看曾祖父的脸,却在无意中看见曾祖父的膝盖上多了一道伤,旁人告诉他,曾祖父为了找他心急才摔了跤,祖父顿时觉得羞愧,又去好好的看自己父亲的脚,忽然泪流满面——曾祖父的脚上没有穿鞋,泥土和血掺合在一起。自那以后,祖父收起了自己的虚荣心,踏实读书,并发誓将来一定要出人头地,报答自己辛劳的父亲,他以《围炉夜话》中的“百善孝为先,万恶淫为源”自勉,将“百善孝为先”刻在石碑上时刻提醒自己对父母“孝”,并要求自己的子女后代也如此,无一例外。

后来家族里每一个人都将这五字简言铭记于心以束其行,诵念于口以教子弟,逐渐形成了良好的家风。大人长辈们如此,我们一群小孩子也不敢做出什么反叛之举,然而,年岁渐长,我对家训的重视渐渐有些懈怠,并不以为是什么需要时刻谨记的顶要紧的事,于是便因此犯了错。那时祖母病危,本就不富裕的家为给祖母治病已经东奔西走负上了不少债,后来祖母说想吃螃蟹,那时正值寒冬料峭,贫穷的山村里到哪里去找?父亲咬咬牙亲自到小溪边翻开一块块石头底下去找,也许是上天被父亲感动,寻找了多块石头无果后,竟真有螃蟹出现。父亲大喜,赶忙跑回家,正当一家人欢欢喜喜准备煮螃蟹时,父亲发现螃蟹不见了,再三追问之下得知是我贪玩放走了。一向宠我的父亲大发脾气,冲我怒吼:“平日里教导你的东西都到哪去了!”我看见他通红的双手在发抖,他的眼泪一下夺眶而出,我吓坏了,从此不敢小看家训的威力。

几年之后,我们从山里搬出来住到了城里,父亲与大伯兄弟分家,祖父与大伯同住。某天经过父亲书房时,我发现,那在祖父书桌上摆放了多年的“孝石”竟不知不觉端正地摆放在了父亲的书桌上。

孝老敬老

1200字以上 六年级 叙事

孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词,可我们有谁认真想过他深刻的含义,他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号,也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实,他更是一个动词,一个需要我们掂量的,很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事,只需要我们自愿而由衷地,习惯而自然地,从身边的细微小事坐起。

说到这里,我不自然的想起一件往事。

记得前年寒假,我跟爸妈回了家乡。一天早上,爸爸叮嘱我把作业写完,说是下午有事带我出去。午饭后,爸爸带上我,提着一袋水果去镇上。我问他去哪里,可他没有说,路上只是给我讲故事,讲他小时候一个叔叔对他如何好,如何关心。还问我这样的人好不好,我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了,现在住进了敬老院。

一边说,一边走,没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落,只见院落大门上方有三个大大的铜字——敬老院。突然间,我明白了爸爸带我此行的目的,也明白了为什么给我讲他小时候的故事。

正当我还在思索时,爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消廋,显得很苍老,干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手,放在我的头上,我觉得他的手在颤抖,口里还不停的说:“唉!老了老了!露露都这么大了。”爸爸还没有等我们说完话,随手拿了张凳子给爷爷说:“叔,您老了,身体不好,快坐下。”可爷爷让爸爸坐,还说我们是客,该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下,还对我说:“阿露,快给爷爷剥个橘子,我给爷爷沏杯茶。”还没等爷爷站起来阻止,爸爸已经拿起了水壶去了开水间。

爷爷看爸爸不在,仔细地端详着我问:“小露,你们一家在外面好不好?你学习怎么样?爸妈爱你吗?……当我告诉他一切都很好时,只见他脸上露出开心的微笑。说话间,爸爸提着水壶回来了,还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前,只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶,接着很自然地拧起毛巾,先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间,爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。

临近我们离开时,爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光,走近本想给他擦擦,可他说:“没事,爷爷今天是高兴!你爸在孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词,可我们有谁认真想过他深刻的含义,他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号,也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实,他更是一个动词,一个需要我们掂量的,很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事,只需要我们自愿而由衷地,习惯而自然地,从身边的细微小事坐起。

说到这里,我不自然的想起一件往事。

记得前年寒假,我跟爸妈回了家乡。一天早上,爸爸叮嘱我把作业写完,说是下午有事带我出去。午饭后,爸爸带上我,提着一袋水果去镇上。我问他去哪里,可他没有说,路上只是给我讲故事,讲他小时候一个叔叔对他如何好,如何关心。还问我这样的人好不好,我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了,现在住进了敬老院。

一边说,一边走,没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落,只见院落大门上方有三个大大的铜字——敬老院。突然间,我明白了爸爸带我此行的目的,也明白了为什么给我讲他小时候的故事。

正当我还在思索时,爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消廋,显得很苍老,干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手,放在我的头上,我觉得他的手在颤抖,口里还不停的说:“唉!老了老了!露露都这么大了。”爸爸还没有等我们说完话,随手拿了张凳子给爷爷说:“叔,您老了,身体不好,快坐下。”可爷爷让爸爸坐,还说我们是客,该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下,还对我说:“阿露,快给爷爷剥个橘子,我给爷爷沏杯茶。”还没等爷爷站起来阻止,爸爸已经拿起了水壶去了开水间。

爷爷看爸爸不在,仔细地端详着我问:“小露,你们一家在外面好不好?你学习怎么样?爸妈爱你吗?……当我告诉他一切都很好时,只见他脸上露出开心的微笑。说话间,爸爸提着水壶回来了,还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前,只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶,接着很自然地拧起毛巾,先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间,爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。

临近我们离开时,爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光,走近本想给他擦擦,可他说:“没事,爷爷今天是高兴!你爸在我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子,你亲爷爷婆婆在世的时候,你爸是我们村里出名的孝子哦!爸妈现在对你好,你长大后也要像他,好好孝敬他们哦!”我一边答应,一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了,爷爷又有些难过,一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让,让他回去,好好注意身体,还说下次回来再去看他。

走了好长一段路,我回头望去,爷爷还站在那里望着我们,瞬间,我觉得爷爷好孤独……

我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子,你亲爷爷婆婆在世的时候,你爸是我们村里出名的孝子哦!爸妈现在对你好,你长大后也要像他,好好孝敬他们哦!”我一边答应,一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了,爷爷又有些难过,一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让,让他回去,好好注意身体,还说下次回来再去看他。

走了好长一段路,我回头望去,爷爷还站在那里望着我们,瞬间,我觉得爷爷好孤独……

广东中山南头镇民安村民安小学六年级:韩露

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