我是风
还记得那首诗吗?“过江千尺浪,入竹万竿斜”。猜猜我是谁?我贯穿四季,亦冷亦暖;我无影无踪,行踪不定;我脾气古怪,喜怒无常。没错,我就是风。
我时时刻刻都在你们的生活中,有时我会轻柔地抚摸垂柳的长发,让她变得美丽端庄;有时我也会挠挠小河的痒,让他漾起一圈圈笑的皱纹;我偶尔也会急躁,卷起风沙让路人眼泪横流。
我也随四季而来。可亲的春姑娘点染大地,我拂过新芽;火热的夏姐姐散发炎热,我呢,给人带去凉爽;文静的秋妹妹晕染秋意,我帮她摘下落叶;古怪的冬爷爷来到时,我则无情地呼啸而来,给万物带来严寒的考验。
我的心情多变不定,难以预测。有时温柔恬静,有时火暴刚烈。万物可以因我改变,既可以生长,也可以毁灭。我发起火来可不是说着玩的,我可以变为台风,令人胆寒;也可以变成暴风,带着大海的愤怒向大地公然开战。还可以变成飓风,所到之处无坚不摧,更可以成为龙卷风,横扫一切。
然而,我也有好的一面:春天,我会托起孩子们放飞的风筝,给他们带去欢乐;夏天我给火热的地区降雨,给大汗淋漓的人们带去难得的享受;秋天,我不仅帮助人们收获秋的果实,还会帮植物传播花粉,播下幸福的种子;冬天会利用风力发电,创造能源,造福人类!
我就是风,风就是我,既会给你带来清凉、舒爽,也会挟来大雨、灾害和恐惧,真是让你欢喜让你忧呀!
爸爸是超级篮球迷
你们见过超级篮球迷吗?我告诉你,我的爸爸就是一个正宗超级篮球迷呢!
爸爸虽然平时工作很忙,但每到周末的时候,爸爸都要风雨无阻地打一场酣畅淋漓的篮球。有一次,外面下着倾盆大雨,爸爸正准备出门打球,看到爸爸收拾好装备要走妈妈连忙劝他:“外面雨下的这么大,而且你上次受的伤还没好呢,过几天等好了再去不行吗?”爸爸笑着说:“朋友车子到楼下了,我们这次在室内打球,上次受的小伤快好了,放心吧!”爸爸调皮地笑了笑直奔楼下了,妈妈拿他一点办法也没有,无奈地摇了摇头。
爸爸每周五的晚上都要看一场NBA篮球赛,看球的时候他很专注也很投入,别人说话都听不见,好像这个世界只有篮球和他自己。有时看到球星投中关键球时还会激动地挥舞拳头,从沙发上蹦起来,大声叫着喊着,好像自己投进了关键球一样,别提有多兴奋。
爸爸不光自己看,还会带着我一起看、一起打,教我一些基本动作。为此他还特地买了一大一小两只篮球,大的他自己拍,小的给我拍。每当我学习、看书累了,爸爸就会拉着我到楼下放松一下,拍拍球、聊聊天、唱唱歌,劳逸结合,拍完之后我感觉特爽,不知不觉疲劳就跑到了九霄云外。他还会给我讲一些术语和规则,比如“篮板”、“走步”、“助攻”、“跳投”等等,告诉我规则的意义。受爸爸潜移默化的影响,我也很喜欢篮球,也很享受篮球运动给我带来的快乐。
这就是我的超级篮球迷爸爸,你们喜欢他吗?
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我是风Hi!大家好!我是就是风,大家一定很熟悉我。我,看不见,摸不着,无色无味,但是大家都能感受到我的存在。我喜怒无常,给人们带来方便和祸患。今天我要出去游历一天,go,跟我一起出发吧!心情好的我兴致勃勃地来到了中国。中国可是个文明古国,文化底蕴丰富,景色优美。我来到了蒙古大草原。我轻轻地飞过草原上空,绿油油的草原绿波荡漾。草原上,一群群羊悠闲地吃草。小伙子们骑着马驰骋在草原上。姑娘们载歌载舞,漂亮的、富有民族特色的衣裙随风飘逸。不时传出一阵阵谈笑声。我陶醉在这美景里,和他们一起舞蹈、风驰。整个草原也在舞蹈,茵茵绿草随风摇曳,又看见了更多牛羊群,颇有“风吹草低见牛羊”的意味。我带着一阵沁人心脾的草原气息和好心情继续前进着。我来到了荷兰。这儿,有许多清澈的运河蜿蜒穿梭于平坦的草地和小村庄中。有许多幽艳的郁金香静静地开放,还有一架架大大的风车。我四处无所事事地飘荡,想找点儿事情做。这是,一群人围着几架风车,着急地议论道:“唉,这些用来发电的风车根本转不动,这可如何是好呀!”我一听,顿时来了精神。帮帮他们吧!“呼——呼——”我加大风力,终于让风车转了起来!嗯。人们脸上荡漾着笑容,我也笑了。真是太开心了!我又来到了美国,这儿有繁华的街道,现代化的建筑。我来到一个海滨小镇,打算享受享受美丽的海景。大海蓝莹莹的,在阳光的照耀下,波光粼粼,没有一丝微波,平静而美好,仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。然而就在我沉醉在这无限美好的海景时,海边一家咖啡馆传来的吵架声打断了我的思绪。于是我悄悄地溜进咖啡馆一看究竟,这是一个白人开的咖啡馆,里面全是白人在品咖啡。从那些人的吵架声中我明白了这究竟是怎么回事。原来,这家白人咖啡馆只给白人进来,不欢迎黑人。以为和人想进来喝咖啡,却被服务员请了出去。黑人就和服务员吵了起来。我气愤极了,美国这样一个大国,却存在着种族歧视!我气愤的不能控制自己,赶紧离开这里。我沿着海面一路飞啊飞,却越想越气愤!真想发泄一下啊!不好,糟糕了!我的脾气发到了极限,控制不住了!脾气把我变成了台风在沿海地区登陆,刚好地壳运动,引发了一场大海啸。那里连下了好多天的暴雨,淹没了许多房屋,不少人也被淹了。哭声、救命声都深深刺痛我的心。我无法离开,只得任由自己肆虐这个无辜的城市。几天后,我的脾气消了,海水也退了,留下的却是一个面目全非的城市。我的游历,让我的心受了伤。我到了一个幽静的山谷,回想人间的一切。虽然我是风,但我也有感情。我看到了世界的一切,又有友好,有魅力,有喧嚣,有气势,更有人们一颗心!我希望,这些“心”都是纯洁的,美好的,排除一切污点,让世界更加美好!1000字 高一
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我是风大家好,我是风。自我介绍一下,我无处不在,无处不有。宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身影。春天的我是个慈祥的母亲,把小草喂得绿绿的,把河水养得肥肥的,把大树拉扯得壮壮的,显示出一片春意盎然,生机勃勃的景象。夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里,在沙滩上玩细沙,在海里冲浪。我很高兴,把浪花吹得高高的,人们更加高兴了,我便用力一吹,可是太用力了,引来了海啸,把人们都卷进海里。我很伤心,“哭”了起来……秋天的我像一个无情的人,把大树的“子子孙孙”吹散了;把小草吹得面色如土,垂头丧气;把河里的小鱼吹到远方去避难。冬天的我化成了冬爷爷的信使,提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰,迎接我的到来。这就是我,一个慈祥的母亲;一个顽皮的孩子;一个无情的人;一个冬爷爷的信使。350字 初一 散文
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我是风我是帅气的风,我的家人有爸爸、哥哥还有妈妈,我们每天都在天空。我生气的时候,我会叫强风哥哥吹出超强的风把你们通通吹走。夏天的时候,人们觉得很热都汗流浃背,我们就会吹出凉爽的风帮他们扇风,我有时候会开些无伤大雅的小玩笑,例如:男生和女生在一起的时候,我会去掀女生的裙子,让女生觉得很害羞。我每次经过雷公家的时候,雷公看到我都会碎碎念,觉得很烦呢!这一次不一样了,雷公跟我说:“叫强风哥哥温驯一点,每次我要打雷时,强风哥哥一直抢我的风头,我要跟他打时,他吹出来的风可说是锐不可挡,所以我就被他吹走了。”老师的话:很有想像力,雷公看起来似乎也不是强风哥哥的对手,不过,文章的结尾似乎还要有些描述才好。250字 小学 写景
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我是风我是风,吹过低矮的山坳,温暖的沼泽,带来湿润的气息,我在云彩中穿行,所以云有了各种有趣的形状,我在水面上嬉戏,所以水有了灵动的微笑,在冰雪的喜玛拉雅山顶驻足,在荒凉的沙漠里疾行,寂寞的女孩还看到我在路灯下的无人巷子里踢过一个空空的易拉罐----------------------咕噜、咕噜有时我那么猛烈,带着沙尘席卷一切,带着巨浪淹没所有有时我又多么轻柔,拉动柳丝抚摸花蕊轻摇着蛛网,带来春天我无处不在,印尼的那次海啸有我参与,大兴安岭那场大火有我参与,非典的传播也有我参与200字 一年级 抒情
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我是风“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万干斜。”你们知道我是谁吗?呵呵,透过刚才的谜语你应该知道了。没错,我就是大名鼎鼎的风。我来到了草地上。可是这里却静得出奇。于是我大声喊道:“小草,小草,快醒一醒啊,我来找你玩了!”小草听完以后立刻从那肥沃的土地里钻了出来。我和小草的玩乐声吸引了小花,于是她也来和我们玩了。小草的清香引来了一群群骠悍强壮的骏马。他们有的在欣赏着这美丽的景色,有的在品尝着食物的美味,有的在这辽阔的草原上奔驰,十分地悠闲。过了一会,小花和小草的景色有吸引了游客的目光,他们全都在拍照留念,好像舍不得走似的。我又来到了小河边,这里山清水秀,十分美丽。连柳树姑娘都在河边梳理头发呢!不仅仅是柳树姑娘,连小鸭子也来了。它们在河面上玩耍着,嬉戏着,欢呼声响彻湖面上空。接着,我有来到了公园。极目远眺,那里万紫千红,美不胜收。进前一看:火红的桃花,粉红的杏花,雪白的郁金香。真是美极了!突然,一阵清香吸引了我。走进一看,原来是梨花。这里的梨花可真多啊,每一个枝头上都开满了密密麻麻的花,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!你们知道吗?其实我也有调皮的时候。当我生气时,我会把大树连根拔起,把护栏给冲垮,把人们的伞吹得七零八落,让人们的财产受到严重的损失。有时,我还会引起沙尘暴,让人们东逃西窜,伸手不见五指。不过我这样做是为了提醒人们要保护环境。为了弥补我的过失,人们就利用我来发电。因为这样可以使人们的生活变得更快捷,更方便。同学们,你们喜欢我吗?愿意和我成为朋友吗?如果愿意的话那就快点跑到操场上感受我的存在吧!650字 六年级
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我是风悠啊悠,我是风,自由自在,是多么快乐呀!“悠——”我来到水车旁,看见人们在卖力地转动水车,将河水打上来。我便用力一吹,“悠——”水车立刻自己转动起来,把水引进农田里,灌溉禾苗,让它们茁壮成长。农民们笑起来,我也笑起来。可是,我的笑声,他们是听不见的。有人觉得奇怪,说:“今天的风真大,还是顺风,哈哈!”夏天,太阳的光织成一道网,好像熊熊烈火,笼罩着人们的房子。大人们满头大汗,小孩子躺在大风扇下面,不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来,摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我,起来和我玩。我们玩的是捉迷藏,可没有那个孩子能捉住我,因而他们玩得更起劲。大人们不认识我,但是,他们会算计。一个女人对孩子们说:“有自然风,关掉电扇!”可是,孩子们不理她,仍然玩他们的,那样天真、活泼可爱。孩子们在野外放风筝,风突然没了,风筝掉下来;可掉到一半,我又改变了主意。我东刮一阵,西刮一阵,风筝虽然没有掉下来,但在空中乱飞。孩子们不高兴了,我又变得温和起来,顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。当他们玩累了,躺在草地上晒太阳,我又开始戏弄他们,和他们捉迷藏。他们不肯来,我就将树叶吹到他们脸上。“哎呀,今年的秋天怎么来得这么早?”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢,其实是个笨蛋。小蒲公英要告别妈妈,是我轻轻一吹,送她到她向往的地方;小竹林感到寂寞,是我给她们奏乐,让她们跳舞。550字 五年级
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我是风妈妈说,我是一个淘气的孩子。真是的,大人怎么都这样!妈妈每天都可以吹到田野、山丘,而我最多也只能被妈妈牵得紧紧地,出门在附近看一看,而且大部分时间还被作业困扰着。可我也是风啊!这天,妈妈照例出去吹来吹去的。我不想再写作业了,于是我便偷偷溜了出去。我远远地离开了家,漫无边际地溜达着。在平原上驰骋了一阵,我眼前的人、楼房都渐渐地多了起来,难道这里就是城市吗?我心里一阵兴奋,周围的景物让我的眼睛应接不暇。啊,难道这些在街上跑的东西就是汽车吗?它们一个接一个,形态各异。我在它们头上,玩起了跳格子游戏。突然,我的眼睛被什么东西勾了过去,原来是一个小女孩,头上别着一个漂亮的发卡。我禁不住拿起来仔细端详,小女孩急得直掉眼泪。等等!那就是摩天轮吗?我把发卡随手一扔,跑了过去。我张开双臂,用力一吹,让它转得比车轮还快,上面的人吓得哇哇直哭,我开心得哈哈大笑。我高兴极了,这城市和田野里有太多好玩的东西。我无拘无束地玩着:我把人们晾在阳台上的衣服吹落在地上,把孩子们的作业本吹得满天飞舞,把自行车吹倒......我正玩得兴起,突然听到了熟悉的声音,“孩子,孩子,你在哪儿?”是妈妈!我赶忙答应着跑过去,妈妈满脸焦急地说:“哎呀,孩子!快回家吧,你看你给人们惹了多少麻烦!”我回过头一看,原本整齐的城市被我吹得一片狼籍。有人急得团团转,也有人吓得不知所措......我惭愧地低下了头,看来,以后不能再这样随心所欲地乱跑了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。700字 五年级
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我是风我是风我一直在你的身边,无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来;走路时我也轻轻地从你身边擦过;讲话时我又随着你的语气一进一出,你说的重,我也就出来的长。举起手,我也顺着你的手臂往上走,你的每一个小动作,都会有我跟随。猜猜,我是谁?对,我是风。你做的任何动作,都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢!春天时,我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿,树儿,一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我,我让世界充满了生机,充满了温暖。夏天,我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安,可是我也吹出了大树的浓阴,吹促了作物的成长,算是将功补过吧。倾盆大雨时,我便情不自禁地欢呼起来,让暴风雨来得更猛烈些,来现场验证坚守与执着。秋天,我捎来了徐徐清风,风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意,高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了,银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染,诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。冬天,我吹起了狂风,把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了,我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上,整个世界都成了银白色。看远处,几个调皮的孩子们啊,堆了几个小雪人,又打起雪仗,好不活泼热闹。四季有我,才各具风韵;生活有我,才有声有色550字 五年级 记叙文
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我是风我是风,我变化无穷,有时我是一只乖巧的绵羊,为农民伯伯献上一阵阵凉风;有时我是一个调皮的野孩子,肆无忌惮地掀翻一切。但在当好人与坏人的同时,我永远不会忘记自己的第三个身份——“旅行家”。在踏遍千山万水的旅途中,我不知不觉飘到了一栋大楼之前。在那儿我听见了一阵优美的音乐声,铿锵有力却不失情调,像灵泉一般流进我的耳朵。定神一看,原来是一群“红领巾”在吟诵一首首七字歌。我被迷住了……我加入了他们的队伍,轻抚着他们的红脸蛋,卷起一片片金黄的落叶,吹摇一棵棵大树,“沙沙”的声音为他们的歌声伴奏。我哼着从孩子嘴里学来的“七字歌”,兴致勃勃的飘向远方,不知过了多久,我被一片金色所吸引,我俯冲下去——咦!那不是我的好朋友吗?我怀着激动的心情去与他们见面:嗨!小沙蟹,你还是像以前一样灵活,你想我了吗?哎!海浪和礁石,能否再为我再奏一曲欢乐颂?海鸥妹妹,你们的鱼吃完了吗?需不需要我帮忙?呀!花俏的贝壳,几月不见又漂亮了嘛!……我不断的叙着旧,突然,远处传来一阵“沙啦啦”的响声。咦?我顺着声音传来的方向跑去,寻着了源头。原来是一个大乐团正在演奏呢!岩石与绿草,细雨组成钢琴演奏家;林蛙完全可以完成延音、和音这个任务;溪流与河流那优美的音韵,的确是个歌唱家的料;小鸟组成一个森林舞蹈团;树木摇着挺拔的枝干,好似一个指挥家;蓝天,绿叶是一块多么美丽的背景板啊!他们合作着,唱和着,演奏着一首首优雅、古典的小曲,让我陶醉。我慢悠悠地飘着,想着,忽然下定决心向前飞去。也许,你就会在世界的每一个角落,捕捉到我的身影。650字 五年级
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我是风我是四季的风,我千变万化。当我是春风的时候,我拿着号角到处吹。我找到小草,对小草“呼”地吹了一下,我对它说:“小草,小草,你快起来吧!”小草听了我的话,伸了伸懒腰,从土里钻了出来,为大地穿上了绿色的衣裳,春天因为有了小草变得生机勃勃。我又找到小蜜蜂,向它吹了一口气,我对小蜜蜂说:“小蜜蜂,小蜜蜂,别睡了,快去采蜜吧!”小蜜蜂听到我的话,马上醒了过来,飞到花丛中去采蜜了。我去找到小燕子,对它说:“小燕子,小燕子,北方变温暖了,你可以回家了!”小燕子听到我的话,马上起身飞往北方。当我是夏风的时候,我是一个风扇很凉爽。我去找大树,对它说:“大树,大树,快摇摆起来吧,给人们送些凉风吧!”大树听到我的话,赶紧摇摆起来了。当我是秋风的时候,我是一个魔术师。我去吹了一下大叶杨,大叶杨的叶子变成了金黄色,大叶杨说:“谢谢你把我的头发染上了金黄色。”我又去田野里吹,我吹红了庄稼,吹熟了玉米,看,我是一个厉害的魔术师吧!当我是冬风的时候,我就变得猛烈了,人们见到我,就像见到病毒一样,都缩着脖子往家跑,生怕我进到他们的房屋。但是我也能给人们带来寒冷的喜悦。我到天上对雪花一吹,对雪花说:“雪花,雪花,快落下来吧!”雪花听了我的话,漫天飞舞,飘下来和小朋友玩。我是风,千变万变,四季各有不同,你们认识我了吗?500字 二年级
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