难忘你的微笑
清风夹着扁豆儿香,拂过小院中你微笑的面庞。难忘——
扁豆缠绕在院墙上,疯长。阳光轻轻落霞,和暖、舒适且安详。泥土的气息,混杂着扁豆的气味,在秋日的暖阳下微微酝酿。我坐在你的怀中,静静地听你讲故事:“每个扁豆中,都住着一个扁豆精,她们呀,修炼千年化为人形,就生活在人间……”我托着腮,想着,突然,惊叫一声。你敲敲我的脑袋,微微一笑,嗔怪道:“这小丫头片子!”我不语,抿了嘴偷乐:哈,阿婆定是个扁豆精,不然,你怎么知道扁豆精的故事,还那么喜欢扁豆?我有些得意,冲着院墙上的扁豆傻笑,扁豆随风摇动,像极你的微笑。
你突然将我从怀中放下,笑问:“饿没?”“饿了,我要吃扁豆咸饭!”听到吃,我来了劲,扑进你的怀中撒娇。你笑骂:“小馋猫”,一面提起篮子,去摘扁豆。
我坐在板凳上,内心的欢乐泡泡般冒出来。扁豆洗净,切碎,过一遍水再与大米一同蒸,饭熟,扁豆也熟了。扁豆的那股清香,会渗到大米骨子里去。再加上盐,味精,拌蒜泥,滴几滴麻油,就一个字——香。我看着你用手采下一个个“绿月亮”来,莫名有些羡慕那竹篮子——满怀皆是绿月亮,是浩瀚同宇宙了呀!
扁豆香从厨房溢出,我连忙跳下凳子,跑进厨房,放任扁豆咸饭的香气横冲直撞进入我的鼻子。你看着我狼吞虎咽,连声道“慢些”,笑若扁豆花,眉间阳光点点。
流年似水,似水流年。
我大了,父母来到小院,同你谈上小学的事。因幼儿园靠在你家附近,我才同你住在一起,上学,意味着要离开了。那一次,你没有微笑,抱着我,哽咽着说:“丫头要回来看阿婆哦!”我点点头。扁豆花尚未开,满墙绿意盎然的扁豆藤,轻摇,似在与我告别。
后来,四年级那个深秋。你去世。父母带着我赶回小院时,你已经走了。我看着你安详的面部,内心酸楚。原来,我觉得,青山高,绿水长,你,会永远在我身边,微笑,拿一碗扁豆咸饭,问我:“吃?”却不晓,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,你就这样走了,像一株扁豆落地,毫无声息。
天堂,该有扁豆长香,微笑长存的吧。
后来,读到郑板桥的对联:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”动容。想起小院的扁豆,和你的笑颜。原来,世间最真挚的感情,是“不思量,自难忘”的。
便归去。我推开小院吱吱呀呀乱叫的木门,让我的手印同你的重叠在一起。一切都是当年的模样,燕儿南迁,一枚落叶赴向死亡,满墙扁豆寂寞生长。阳光轻落,扁豆清香,一如你当年微笑的模样,自难忘。
我熟悉的一个人
在多姿多彩的生活中,有许多的人让我们难忘,而我熟悉的这个人,她与我没有血缘关系,她就是我的英语老师——章老师。
章老师整天披散着长发,衣着讲究,却从不打扮,身体微胖,上课时总拎着紫色公文包,对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。
章老师非常严厉,每天晚上都让我们发录音,必须一字不差,写作业时,必须按照要求格式。考试分数中,得有二十个一百分,全班分数不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话,我们私底下都叫她“恶魔老师”。
记得有一次,我的家庭作业上错了好几道题,《练习与测试》上面先是单词写错,又是听力线连错时,我心想:这下我肯定要被“宣”在办公室了!果然不假,下课时,我被“宣”进了办公室。只见,章老师一手拿着杯子,一手拿着红笔,看着我,语重心长地对我说:“杨熙啊!你并不笨,你在老师心中都是一个好学生。看,这道题很简单,你也知道怎么做,可偏偏就丢了个‘S’,这不是粗心大意吗?你呀,如果对老师的教学方法有什么意见,尽管说出来吧!”听完这段话后,我深深感动了。
记得还有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利剑一般的目光扎着我的心灵,那时我深深地明白,您觉得很可惜,觉得我太让人失望了,您在鼓励我,告诉我一定要加油,别气馁!
原来,您是如此的关心我们,我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法,您是真正在背后为我作出贡献的人,而我们却在私底下那样讨论您,真的,我非常的惭愧,唉!
我爱您,敬爱的章老师!
不管,可他却恪守了他优良的品质……
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难忘你的微笑他,个子虽然不高,但站在同学面前,却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发,显得苍老了些,但在我心中,还是有很高的形象呢!他,就是我的语文老师。他的语气很平和,一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前,我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年,我们知道,一般情况下,他是从不会随意地批评一个同学的,而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神,让你自己体会。当然,在课堂之外他对我们也是很不错的。记得在五年级的一天,我的手被蜜蜂蛰了,不一会儿就肿起了一个大包,简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急,心里就想:“怎么办?怎么办?”因为当时在学校里,我只能忍着,不过幸好蛰的是左手,要是右手,我连字都写不成了。看着我的手越肿越大,大得像个馒头似的,已经没有一点知觉了,而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。不知不觉就过了三节课,上午第四节是语文课,老师一来我就跑上讲台,问:“老师,如果手被蜜蜂蛰了,要用什么药?”老师第一反应就是问我:“怎么了,你被蜜蜂蛰了?”我点了点头,努力不让眼泪掉下来。接着老师又说:“把手拿过来我看看,我帮你把蜂针挤出来?”我摇了摇头,说:“不,我害怕疼!”这时老师从衣兜里拿出一瓶芦荟胶——那是他给另外一个学生准备的治疗皮肤伤口的药,刚好在身上,对我说:“你先擦点芦荟胶看下行不行?”于是,老师把芦荟胶递给我,我擦了一遍又一遍,但是没有立刻显现出什么效果,我也就只能慢慢等待了。下午上语文课时,老师让我上去。我还以为自己又犯什么错了呢!当我怀着忐忑不安的心走上讲台时,谁知道,老师又拿出一个药膏,微笑着对我说:“你试一下这个药看行不行?”就这么一句话,我的眼睛就不由自主地红了起来。接着,老师又微笑着看着我。虽然在别人眼里,一个微笑并不算什么,但在我心里这个微笑就像一个无价之宝,永远刻在我的心里,刻在美好的回忆里。闻老师,你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的。假如人的记忆会清晰如初,我最想记住的就是你的微笑!800字 六年级
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难忘的微笑多少次提起笔来,却又放下,始终不敢写,怕自己无论怎样都无法深刻、全面、透彻地描绘出我生命中最挚爱的人那迷人的微笑。夜晚放学到家时,母亲正在洗手间里洗衣服。因为借着隔壁厨房灯光的缘故,母亲的脸一半被光照耀着,一半被阴影笼罩着,我的心一下子涌起了一阵酸意。“开一下灯吧,太黑对眼睛不好。”说着我就去帮母亲开灯。这时,她停下了手中的活儿,抬起头来看我,带着招牌的微笑:“还是儿子关心我。”一瞬间,我清楚地看到母亲的脸颊有些消瘦,皱纹爬上了她的额头,黑斑占领她的脸颊,再不是我记忆中总挂着微笑的细腻白皙的面容了。高高凸起的颧骨和深深的酒窝告诉我母亲年华不再,想必是为了整个家日夜操劳的代价吧。我的眼眶慢慢的涩起来,有眼泪想要迸出来,我使劲一吸气,把眼泪憋回去。她坐在一张木板凳上,弓着身子,双手不停地上下搓着衣服,时不时在衣物上涂两下肥皂。脏衣服上很快有了一层泡泡,如此反复,一件衣服不知道搓多少下,我的眼泪随着搓衣服的动作一滴一滴落下来,我赶紧抹去。不久后泡泡被洗去,衣服奇迹般地变回了原来的颜色。洗完衣服的母亲艰难地直起身子,用手重重地锤击着腰部,嘴中喃喃道:“哎呀,人老了啊。一蹲一站都受不了。”这次,她的脸上没有再浮现出微笑,我惊恐地意识到母亲真的已经老了……印象中,母亲一直是积极乐观的,前几天收拾家中的杂物,还翻出了母亲年轻时的照片。那是她刚刚大学毕业,照片中,青涩的母亲穿着牛仔背带裤,两颊还是丰满的,整个人洋溢着青春的气息。可现在一想到母亲即将变老,我有些害怕,害怕她脸上一直挂着的微笑会僵硬、会消失。不禁感叹:时间仁慈地将美好的青春送给人们,却又残忍地将它收了回去。我偷偷把母亲这张照片藏了起来,默默祈祷青春能在母亲身上多驻存一会儿。那一日,发现母亲忙里抽空时不时翻看《林徽因传》,也许这里有她年轻时候的梦想吧。回想起来,母亲忙碌的身影从未停息过,仅有的一点空余时间也经常被妹妹缠着。随着年龄增长,我渐渐体会到母亲的苦楚——一个孩子临近中考,另一个孩子急需陪伴。而她自己也有许多想去做而未去做的事,真心希望母亲能活出自己,不再为我们而操劳。和煦的太阳带给我们无尽的光芒,温婉的清风带给我们无尽的清爽,而你的微笑总是给我无尽的温暖和勇气!时光啊!请你走慢些,我还想多看看母亲那动人的饱满的微笑。900字 五年级
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难忘的微笑毕业了。六年来的小学生活,给我留下了许许多多难以忘怀的人和亊。让我记忆犹新的还是老师的微笑。微笑是给我调正约束的毅力。曾记得我在一年级期间,上课时不专心,总是盼望快点下课。与幼儿园时相比,很不习惯,难受极了。课堂上老师每次看到我这种“难受”的样子时,总是无声无息地给我一个微笑。此时说是无声胜有声,我便立刻心神领会的“乖”起来。我坚持着,自律着,久而久之,终于甩掉了幼儿园时好动自在的习性。老师的微笑,使我逐渐养成了勤奋好学、遵规守纪的良习,成了名副其实的班干部。一天,班主任薛老师微笑着对我说:“好好学习,天天向上。”我铭记着。微笑是给我勤学苦练的动力。在班级里,我是一度出了名的“粗心”人,特别是在数学方面。考试时,连一位数的加减乘除也会出差错。总之,错得连自已也目瞪口呆。一次,李老师把我叫到办公室,我又惊又怕,简直不敢抬头。李老师却面带温和的微笑,半似玩笑半似真地指着那三个不该错的计算题说:“你的老毛病怎么又犯了,错得好像一个‘弱智’。”我简直无地自容。接着李老师又指着那两道解答正确的附加题,还是那样微笑地对着我说:“你是一个聪明的孩子,是一个富有潜在智商的学生,你只要再加强一下基础方面训练,再专心一点,就能根治这老毛病,满分对你来说并不难”。我感悟着李老师的教诲。“粗心大意就像魔鬼,当你学习松懈时,它就会趁虚而入,你一定要它拒之门外。”李老师充满着期待的微笑。我践行着。微笑是给我奋发向上的活力。我们的班主任姚老师,真是一位既是有教无类也是微笑无类的好老师。无论是对同学的批评还是表扬,或是对家长来访,姚老师总都是面透微笑地表达。同时,姚老师还能在多方面让我感悟到,她那微笑型中折射出激励你的魅力。说实话,我的作文功底并不好,常有下笔如有“绳”的困苦,可是,姚老师还总是从我写得乱糟糟的作文中,圈划出好词好句,并且不厌其烦地把它修改得顺理成章。“立意很好;把《对手》当作自己去写,很有创意;进步很快,为你加油等等”。——从评语中,总能让我感受着别有一种微笑在给力,在引领。真是功夫不负有心人,这一年间,我在zuowen。com上发表了60多篇文章,并获得通过建立“个人文集”资格。其实,这应该归功于班主任姚老师平日里微笑指导的结果。我领悟着。微笑是一种关爱,一种力量,也是一种永恒。常熟市杨园中心小学陈春宇江苏苏州常熟市常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh900字 六年级 散文
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请你微笑以前的你,温柔,可爱,最吸引人的是你很爱笑。每当你笑起时,红红的嘴边就会泛起淡淡的酒窝,即使心情有多不好,只要见你微笑,我们也会和你一起微笑,我们的心情会好很多。你的微笑是我们班最令人珍惜的东西了。可是,为什么珍惜的东西总是留不住,你的微笑不知在什么时候消失了。渐渐的,你不爱笑了,我们盼望的可以化解难过的笑容不见了。你不再微笑,整天脸上没有任何表情。我们很是难过你还会在某种场合突然流下泪来,我们问你为什么,你低着头就走了。我每天在你的身后陪着你,却没给你丝毫安慰。我注意到了,每当你再看见别人合家欢乐时就会低下头叹气,甚至泪水湿了眼眶。我已经隐隐约约的感觉到了什么,是你的父母。我在星期六到你家去做客。我按了好久的门铃你才开门,我看见了你眼角的泪痕。一进门,你的家和以前完全不一样。以前那干净整洁的屋子已经是乱糟糟的了。我进了客厅,到处都是你妈妈爸爸的照片。我的感觉更加明确了。我扶你坐下,替你擦干眼泪,拍拍你的肩说:“别哭了,我都猜到了,你的父母,你的父母不在了吧。 ”你听了,哭得更加伤心了,看来是真的。我知道失去父母的痛苦,也难怪你不再笑了,毕竟是这么大的打击啊。我不能说,也不忍心说“人死不能复生,你节哀 ”之类的话。我只能握着你的手,给予你安慰。我知道,用话语不会使你使微笑的,我和你家里的很近,但我依然用写信的方式鼓励你:王欣文,我要你振作起来,我要你变回原来的你。我不能说你别伤心,因为失去亲人不可能不伤心,但你要为你死去的父母振作。你的父母一定希望你能够快乐,而不是现在这个样子。你为自己,别人,父母及更多人振作起来。你的微笑是我们的希望,你的微笑是阳光,但我没想到给阳光抹上阴影的却是你自己。你的确可以悲伤,但是你要把悲伤化为力量,为你爱及爱你的人而搏,为明天的太阳而搏。你,要振作,你要记住,对于阴影,微笑,对你是安慰,对别人更是一种希望的关怀。为明天,让我们一起微笑,好吗?从此以后,你就恢复了原来,甚至更爱笑。我们都为你的笑又高兴又珍惜。你一直把我的心保留着,在班会上读给了大家听。我有点害羞,又有点恨你,干嘛读出来,我脸都红了。读完后,大家齐看着我,我羞死了。你发言了:“这只是一封信,却改变了我以后的生活。我有了希望,感到安慰,关怀,还有这份比水晶还珍贵,还透明的友谊,这是掩盖任何伤痛的东西。我谢谢你,你改变了我的心,我会用真心回报你。 ”我的害羞突然为自豪,全班人发出了响而久地掌声,我不知是给谁的,但我自己带,你是我一生的朋友。900字 五年级 散文
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留下你的微笑在成长的路上,你总会经历到这样那样的困难;在成长的路上,你总会遇上这样那样的挫折;在成长的路上,你总会碰到坎坎坷坷。但在这些挫折的面前,你别忘了给自己留一个会心的微笑!或许这个微笑会让你重新看到希望的曙光,迎接一个灿烂的未来。你在考试不及格,在被老师训斥,与朋友争吵,在忧伤之余,留给自己一个微笑,鼓励自己,相信自己一定能冲破难关,重新笑对生活。你会发现,生活也是多姿多彩的,也是充满着欢笑与惊喜,那些不愉快不仅没给你带来坏处,反而为你的人生画卷又添了一笔优美的线条,你的人生也因此而绚丽多彩。在悲伤的时候,给自己留的那抹灿烂微笑是最美丽、动人、让人沉醉的,那代表着坚强、自信与乐观。在忧伤中走不出来,那终会导致你的萎靡不振,让你对生活失去信心。人活在这个世界上,最重要的就是自信,如果一个人连自己都不相信、不信任,那么你还会相信什么呢?在一件事没做成功时,不要气馁,你才仅仅做了一次而已,在尝试做几次或许就离成功不远了呢!适时的给自己留一个微笑,让你对自己更有信心。一个自信的人做任何事多不会输得很惨,即使没有成功也吸取了教训。自信的人永远也不会失败,他虽没有赢了别人,但却赢了自己。人生本来很短暂的,在这短暂的人生旅途中,请留下你的微笑。它不仅仅是一个单纯的表情而已,它包含着许多意味深长的情感:在失意时,留给自己一个微笑,会让你鼓起勇气,继续去探索、追求;在伤心时,留给自己一个微笑,会让你重获欢乐,把忧愁的事抛到九霄云外,仅仅忧伤是解决不了问题的,你要学会用微笑去面对生活,或许一些问题就迎刃而解了呢;在对自己失望时,留给自己一个微笑,会让你重新振作起来,继续努力追求你所期盼的目标。微笑诠释着一切,留一点微笑给自己,把笑写在脸上的人才是最聪明的人!笑能使人感激,而回报的最佳方式也是笑!你也就可以到处收获笑,从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实!笑是精神财富的象征,爱的代表,拥有了笑,你就拥有了温暖;拥有了笑,你的心中就会充满阳光;拥有了笑,你用微笑面对生活,生活也会对你微笑。同学们,想让生活变的多姿多彩,你只须把笑写在脸上!那笑里包含着多少浓浓的爱意;那笑里包含着多少深深的恋惜;那笑里包含着多少美美的回忆!湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪900字 六年级 写人
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一个微笑,一生难忘。冬,不知何时已在我身旁徘徊,悄悄地,静静地。我沐浴着冬日的暖阳,心中无比温暖。不知怎么了,脑海中又浮现出你的微笑......您,有一头乌黑的秀发,一双炯炯有袖的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一看就知道您知识渊博。您爱笑,每时每刻都在笑。您,就是我们的音乐老师一一吴老师。还记得刚刚入学时,您笑容满面地走进教室,而脸上还挂着泪花的我们,呆呆地看着您,不知怎么回事。听了您的自我介绍,我才知道,原来你就是我们的音乐老师。这时您又开口了:“同学们,以后你们可以叫我吴老师,吴老师,吴老师,倒过来就是‘师老吴’!”哈哈,我们情不自禁地笑了,您也跟着笑。笑声荡漾在整个教学楼里。从此我们就盼星星,盼月亮,盼幽默的你给我们上音乐课。刚学唱歌时,我们不是唱跑调了,就是唱歌方法不对的,可真是一群不折不扣的“音盲”啊!遇到这种情况,要是我早就生气,可你。却耐心的告诉我了,唱歌最重要的是姿势,要坐直。您一说我们就可以“迅雷不及掩耳之势”直起了身子。接着,您又教我们唱歌要用力,力气要往头上走。声音不能从嗓子着里冒出,嘴也要张大,这样声音才能发出来。唱歌还要用心去唱,说完你就拿起音乐书。,声情并茂地歌唱起来,只见您的脸微微泛红,眼神中流露出深切的感情。您的歌声是那么穿透力,您的脸上带着恬静的笑容,我们都陶醉了。忽然,像被吴了魔法,您情不自禁地跳起舞来,我们不由自主的笑了。不一会儿,教室里就传出了稚嫩的歌声,果然,比之前好听多了,我们己将您的话语深深记在了心里。悠扬的歌声彼此起伏,你是呼陶醉,我们在歌声中,我看出了你的激动和满足。转眼间,我们与您共度过的五年多的快乐时光。课堂上,您还是一如既往地给我们领唱,我们唱完后您总会露出欣慰的笑容。可岁月不饶人,您爱笑的眼睛旁皱纹已悄悄爬了上来,您乌黑的头发中也探出了银丝。每次遇到您,我总会恭恭敬敬叫你一声“吴老师”。虽然您不说话,但您的微笑已代表了一切。因为您,我也爱上了笑。我知道,您的笑容是光芒,可以温暖一颗冰冷的心;您的笑容是雨露,滋润一朵朵含苞待放的花蕾;您的笑容是希望,无时无刻不再为我们加油打气!我走在小路上,阳光如流水般倾泻下来。一排高大翠绿的松柏映入眼帘,微风吹来,发出“沙沙沙”的声音,想起你您令人难忘的微笑,我不由得会心地笑了起来。900字 六年级 写人