思之秋_800字
700字
初一
写景
“零零零……”骑着自行车，手按着铃铛。发出阵阵清脆的响声，伴随着夕阳红而随之落下……
“妈妈，我回来了。我先出去玩一会，待会吃饭。”我开心的笑着说。“那早点回来，别玩的太晚，”
妈妈说道。我满心欢喜的走在小路上，哼着歌谣，时不时的转哈圈。安静的小路上似乎只有我的歌谣声和飒飒
作响的树丛，还有昆虫的鸣叫声……这些声音串联起来成了一篇乐章。打破了它原本的宁静。
渐渐的越往前走，前面就似乎有了一些声音；再往前走些，声音越来越大；再往前走些，不光声音变大
而且还有其他声音混合着。直到走到一片像镶上了金子的田野，闪闪发亮。一个老伯伯的嘴里还哼着一串老农歌，唱得还很起劲。走路时，身体都是摇摆着，脸上还挂满了笑容。一个脸上同样挂着笑容的老妇人问他，“嘿，他三叔，你家是不是有喜事啊？咋笑得都快合不上嘴了。”“哈哈，我家能有啥喜事，这不，稻谷丰收了，又有好日子过咯！你也不是笑开花了脸”老伯伯笑着说。“是啊！我家儿子要带孙子回来看望我了，我能不高兴吗？”妇人喜笑颜开的说。“哈哈，”老伯伯笑着走了，还在哼着歌哩！远远望去，一片金黄灿灿。
再往里走，便到了果园。红通通的苹果像红灯笼一样，高高挂在树枝上；橙黄色的橘子大大的，远远的就闻到了一股属于橘子的味道；熟透的葡萄又大又甜，像一把倒立的伞……果园里，尽是一派丰收的景象。
再往前走，就到了山坡，山坡上生长着高雅纯洁，美丽的秋菊。当你闻到那沁人心脾的菊香时，你会对人生有所感悟，会产生不一样的感觉。令人无法忘记，铭记一生。
过了一年，春天到了，那生机勃勃，活力四射的春天来了。可是自己并未受到春天的渲染，而是想着那春种秋收，秋兰飘香，果实累累的秋天。
初一:程赵双霜
作文网专稿 未经允许不得转载
聆听流水的歌唱_450字
450字
初一
写景
天空下起了密集的雨点，地上的水滴开心的聚集在一起，于是便有了我———流水。闭上眼睛，安静的聆听，你是否听到了流水唱歌的声音……我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，我也不仰望星空的深邃。我就是我，一条幽幽的小溪。
纤细的腰条，嫩绿的柳枝，微风曾轻轻吹过，杨柳曾摇动纤细的腰条，她的倒影曾映照在小溪透彻的身体里。大诗人陶渊明曾在溪边感慨“采菊东篱下，悠然见南山。”李白也曾在《送杨山人归嵩山》中写道“我有万古宅，嵩阳玉女峰。长留一片月，挂在东溪松。尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。岁月或相访，青天骑白龙。”这首诗写出了嵩山之美，二句中，写出了山峰，下面是美丽的溪水。而这溪水是不是也为后人学诗、背诗，做出了巨大贡献呢？
溪水，没有花儿那样芬芳，没有笛声那样悠扬，没有动物那般乞怜。他只是他———一条默默无闻的小溪。
我不需要用过多笔墨去渲染，因为他已经有了他独特的美，聆听流水的歌唱，更是他用独特的声音来为大千世界增添色彩，溪水———那样清澈，那样欢快。让我们聆听流水的歌唱，做这条小溪的歌迷。溪水，便是我最大的知己，溪水！
初一:郭栩彤
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初一
写景
700字
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思之秋“零零零……”骑着自行车，手按着铃铛。发出阵阵清脆的响声，伴随着夕阳红而随之落下……“妈妈，我回来了。我先出去玩一会，待会吃饭。”我开心的笑着说。“那早点回来，别玩的太晚，”妈妈说道。我满心欢喜的走在小路上，哼着歌谣，时不时的哈圈。安静的小路上似乎只有我的歌谣声和飒飒作响的树丛，还有昆虫的鸣叫声……这些声音串联起来成了一篇乐章。打破了它原本的宁静。渐渐的越往前走，前面就似乎有了一些声音；再往前走些，声音越来越大；再往前走些，不光声音变大而且还有其他声音混合着。直到走到一片像镶上了金子的田野，闪闪发亮。一个老伯伯的嘴里还哼着一串老农歌，唱得还很起劲。走路时，身体都是摇摆着，脸上还挂满了笑容。一个脸上同样挂着笑容的老妇人问他，“嘿，他三叔，你家是不是有喜事啊？咋笑得都快合不上嘴了。”“哈哈，我家能有啥喜事，这不，稻谷丰收了，又有好日子过咯！你也不是笑开花了脸”老伯伯笑着说。“是啊！我家儿子要带孙子回来看望我了，我能不高兴吗？”妇人喜笑颜开的说。“哈哈，”老伯伯笑着走了，还在哼着歌哩！远远望去，一片金黄灿灿。再往里走，便到了果园。红通通的苹果像红灯笼一样，高高挂在树枝上；橙黄色的橘子大大的，远远的就闻到了一股属于橘子的味道；熟透的葡萄又大又甜，像一把倒立的伞……果园里，尽是一派丰收的景象。再往前走，就到了山坡，山坡上生长着高雅纯洁，美丽的秋菊。当你闻到那沁人心脾的菊香时，你会对人生有所感悟，会产生不一样的感觉。令人无法忘记，铭记一生。过了一年，春天到了，那生机勃勃，活力四射的春天来了。可是自己并未受到春天的渲染，而是想着那春种秋收，秋兰飘香，果实累累的秋天。初一:程赵双霜600字 初一 记叙文
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秋之思七（15）班李若楠秋是四季中最有诗意的季节，没有春的热闹，夏的酷热和冬的寒冷，秋给人的感觉则是一片清冷和孤寂。秋的白天是静谧的，湛蓝的天空中投射出清澄的太阳光，清晨的雾和傍晚的霜都给人寒凉之感，月色朦胧的秋夜不像夏天那么有活力，月光投落在树隙间，叶影参差，花影迷离，树叶轻轻飘落，似乎不愿打破这安详的气氛。满天的繁星躲闪着你的眼睛，为天空点缀出和谐的色彩，伴人们入睡。秋天的花和树也是最有生机的，落叶飘飘，像晚春的黄蝶飞舞，已经摇摇欲坠的时候就仿佛一朵朵金色的云朵，随后漫天飞舞。只有枫叶是红的，曼妙地飘落，像美丽的舞者，在空中回旋出秋的色彩。虽不曾感受过它的柔韧的质感，用脚踩上去，也可以想象出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽。菊花便是秋的标志性花了，一入秋，菊花们就争先恐后地挤上了枝头，你不让我，我不让你，家家户户都有他们的影子，娇艳而不失沉稳，安静而不失生机，他们在秋风中挺立，紧挨在一起，像彩锦飘落大地，花儿肥肥的，清秀，不施粉黛却色彩缤纷，齐心协力的，挤着，挨着，小脸张开着，兴奋着，欣喜着，对世界初相见的懵懂和憧憬。给人的，始终是“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适。和春天一样，秋雨过后，周围的世界像被水洗过了般，换上了新颜，秋雨却不像春雨像牛毛像花针飘落的缠绵，而是潇洒的，它是那么飘逸，像一首浪漫温馨的小夜曲，在霏霏秋雨中悠然沉思，让你体会人生的意义。它又像一位少女，还未成熟，偶尔有几分惆怅，大大方方的从天空中落下，刷刷的冲洗掉夏天的炎热，空气中还微微酝酿着些桂花的香，随之而来的，还有淡黄的色彩，染黄了秋雨，世界像金子一般，远远望去，金黄一色，热烈一片。秋雨过后的早晨，晨风中透着微微的凉气，扑面而来，清新和凄凉的感觉顿时涌上了心头。深秋了，秋风在如海的天空中咆哮，脚下铺着厚厚的落叶，均匀的分散在每一个角落，似乎有人布置过一般，一阵风吹过，落叶随风飘舞。思秋，恋秋，看着秋天丰收的果实，仿佛沉浸在秋海里，欣赏隐藏着的勃勃生机。秋景不唯是高邮，二十四桥的明月，钱塘江的秋潮，荔枝湾的残荷，都有秋韵，文人墨客认为秋有悲凄，我观之，还应当有深沉、幽远甚至更多。指导老师：朱小蔓800字 初一 散文
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秋思—思秋秋风中，吹来一阵思念的茉莉香。难道是远方的秋秋，在怀念当初爱它，关心它的那个主人吗？——题记秋叶苍黄在那个秋初，妈妈为我买来了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我还是惊喜地拍了拍它，为自己多了一个家庭成员而兴奋。我把它带到楼上，给它洗澡，清除身上的跳蚤。太阳火辣辣的，虽然夏天已经过去了，可我的头上还是渗出了汗珠。我微笑着，搓洗着它身上硬硬的，短短的毛。它任凭我的摆弄，忧郁地望着我，有些惊恐地望着我。洗好后，我让它在阳光下散步。刚开始，它还懒懒地，不愿走动。只过了一会儿，它就活泼起来了。我从楼顶往下望，一片金黄。就叫它秋秋吧，象征它度过的春秋。秋水苍茫因为已经开学了，又没时间和秋秋玩，中午也没人照顾它，于是妈妈打算把它送到爸爸厂里，当一只看门狗。我十分不舍，可是无奈，为了我的学习，妈妈打算明天就把秋秋载到爸爸的厂里。劝不动，只好罢休。可我又提出了一个请求：把秋秋带到婺江边溜一圈——最后一次遛狗。做好作业，我抱起秋秋，来到了婺江边。天已经不是那么热了，夜很凉爽，苍茫的婺江中有着月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就这么走了吗？像往常一样走了一圈过后，我蹲了下来，把秋秋的两只前脚抬起，问它：“秋秋，你明天就要走了，你愿意吗？”秋秋的脑袋向左一歪，又向右一歪，仿佛在说，我不愿意。秋夜苍凉我趴在窗前，望着川流不息的车辆，想着心事。当我听见秋秋不见的噩耗时，我惊讶了。怎么会？这么可爱的一只小狗……只有二个多月过去呀，前两次看见它还好好的呀！怎么说丢就丢了？望着那苍凉的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是该走了。那天夜里，梦中，还是秋秋的身影。醒来后，枕已湿了一片。忽然想起那一首《秋天不回来》：就让秋风带走/我的思念/带走我的泪……又是一个秋天，我想着我的秋秋，也许，它也闻到了这阵茉莉香，正在这个城市徘徊，等待着当初爱它，关心它的那个主人吧。650字 初一 记叙文
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秋之裳_800字一片落叶，一颗果实，一朵菊花……无不在描绘着这个凄美的季节，为其披上绚丽多彩的衣裳。漫步在小径边。微风拂过，韧性十足的叶子在作最后的挣扎。尽管如此，本已摇摇欲坠的枯叶已无能为力，它们眷恋地看了树木一眼，便极不情愿地离开枝头，在秋风旋转飘落。即使无风，它们也会时不时的打着旋儿飘落，在林间翩翩起舞，土地成了它们最后的归宿。光秃秃的树干在萧瑟的秋风中显得如此凄凉，“相见时难别亦难，东风无力百花残”再次相聚，已成荒谬。枯叶果真如此残忍要离它而去？可不是呢，枯叶怎能忘了昔日大树给予它的一身嫩绿呢？它离开枝头葬身泥土，把自己最后的营养奉献给大树，报答大树为自己的付出。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”滴水之恩，当涌泉相报，何况这恩重如山。秋姑娘完成了这神圣而又庄严的仪式后，决定要为这凄凉的秋点缀上喜悦之美。秋姑娘甩甩她那里垂满金色流苏的衣袖，山里、田里、园里顿时焕然一新。橘树，苹果树，葡萄蔓，你不让我，我不让你，都挂满了果赶趟儿。橘树犹如一个个小元宝，金灿灿的；苹果树像一个个红灯笼，引着孩子们在摘呢；葡萄则如一颗颗晶莹剔透的紫宝石，这深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地蔓延着。果子里夹着香甜的味儿；闭了眼，树上仿佛又呈现出一幅百花争艳图。鸟儿被吸引过来，偷偷地品尝着这成熟的果实。农民摘下一个个瓜果，眼里满是喜悦，满是欣慰。这可是他们辛苦付出的结晶啊！说到秋天，怎能把菊花给遗忘了呢？“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花作为这件霓裳最重要的点睛之笔，怎能比一般的花逊色？田野边、花园里，其他的花都凋谢了，给人一种秋的凄凉。可那亭亭玉立、花团锦簇的菊花，则是秋的恩赐，秋是多么不愿令这个季节变成单调无味。瞧，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而又深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。秋，这良辰美景，怎不是人间最美的画面？秋之裳，这金灿云裳，怎不是人间最美的丝绸？初一:谢方圆作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 写景
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秋_800字作文网专稿 未经允许不得转载秋天即将到来，她悄悄的来到我们的身边，她是温柔的，她是调皮的，她是……好似一位大姐姐，又时好似一个永远长不大的小孩子，好似……秋天是一个瓜果飘香的季节，是一个丰收的季节，秋天是田野上一个个都是硕果累累，漂亮极啦！秋天是温柔的，好似一位大姐姐，看！我们刚刚送走啦，脾气暴躁的夏哥哥，秋姐姐就拖着她那复古的白色纱裙，踩着淑女的小碎步来到拉这个世界，她慢慢慢慢地走着，让我们感受到的却是她那芊芊玉手抚摸着我们因为丰收而劳累的脸颊我们就不在劳累，好似很有魔力似得。秋风慢慢的吹着，整个世界都有秋姐姐的脚步。秋姐姐抚摸着田野的各个农物，苹果妹妹连忙把自己打扮的漂漂亮亮的，她害羞的红拉双颊，柿子弟弟忙穿上帅气的橘色西装，樱桃阿姨穿上隆重的血红色晚礼服，登上高跟鞋，一副女王的气息，要多霸气有多霸气。玉米爷爷轻轻地扶摸着他头上那顶即将要秃光啦的的黄黄的头发。芝麻姑娘开着自己那白白的纯洁的花，招引着蜜蜂弟弟们来取花蜜。白菜大叔披上拉他那身翠绿色的大袍子，尊贵大气。秋天是调皮的，别看秋姐姐挺淑女的，但是也会有调皮到达的一面偶！银杏弟弟把自己点缀的那叫个帅气啊！一身的黄色，可是调皮的秋姐姐小孩子气显露出来啦！很想做一场恶作剧，一阵轻风，把银杏弟弟刚刚点缀完成的衣服给吹乱啦！银杏弟弟不高兴的“哇”一声哭啦！银杏弟弟越哭越伤心，身上的树叶掉的越来越多，远看好似一个个翩翩起舞的黄蝴蝶美丽极啦！带离近细细一看却又变成拉一个个想又黄娟裱制的小扇叶可爱极啦！秋姐姐得知自己闯拉大货，连忙安慰银杏弟弟，不让他在哭啦。银杏弟弟渐渐地不哭啦！而秋姐姐脚下像抹啦油一样——遛啦！怎摸样朋友们？秋美丽吗？秋天死虽然没有春天姑娘那五彩缤纷的娇艳花朵，也没有夏哥哥的火爆使庄稼茁壮成长，跟没有冰妹妹的有个性，但是秋姐姐却又她最独特的地方，它能使农民伯伯们脸上多出笑容，能是田野里一片生机勃勃，同学们怎摸样认识到秋姐姐的厉害啦吗？河南南阳镇平县金陵外国语学校初一:藍冰淚婉800字 初一 写景
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秋之思曾为《秋之思》这首曲子而迷惘：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”而饮泣。秋，是怎样萧瑟的一个季节啊！在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！寄语白云后的故乡：那开封城琉璃塔的晶莹，那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观，那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是，我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采？250字 六年级 写景
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秋之美_800字秋天没有春天的芬芳，一百朵美丽的花朵，像夏天一样，有那么多的小生灵在歌唱，没有那么美丽的冬天。但它是我心目中最美丽的东西。 秋天，来到了一条小河，清凉的河里鱼儿带着兴奋的旋浪。一条粗壮活泼的鱼，奏乐，一圈一圈地荡起涟漪。有时，鱼看到影子，闪电逃跑。有时他们似乎想玩，突然。秋天，河水即将与活鸭相遇，因为它们抖落了尾巴上的露水。 美丽的秋姑娘轻盈地来到了这个世界。她的到来使大地母亲更加生动美丽，使农民叔叔笑了起来。秋天的女孩一到，她就在世界上赢得了很高的声望……我走进花园，刚走进大门，有一种很深的嗅觉，我找到了甜甜的眼神，看到了向日葵、菊花、牡丹花、水仙花……每一个鲜花姑娘，用最美丽的姿态，款待每一个喜欢鲜花的人。尤其是桂花，远远能闻到它的香味，当时，鲜花遍地，让路人闻起来顿时神清气爽。枫两边站，护花使者的花姑娘一般的守护者，只看到秋天的枫叶的女孩会脸红，远远望去，像夕阳红，鲜艳的红色。秋天的风轻轻地吹着，枫叶像红雪花一样翩翩起舞。真是太美了。 果园里满是水果。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲你点头微笑；红彤彤的大苹果像挤在一起的胖娃娃，绿叶笑着看；金黄的大柿子像一个小灯笼挂在树上。 在田野上，穿着绿色的小草坪，艳丽的花；菜花藏在碧绿的叶子上，脸色苍白的玉；最有趣的是黄豆的数目，在豆荚里露出小的圆圆的脑袋，看起来像海浪；一望无际的水稻，有起伏。 虽然没有春天那么绚烂，但却是一个红色的世界。只在秋枫相遇，脸红，从远处望去，如朝霞般红，红山。风吹枫叶像红色的雪漂。让人们来欣赏它。一阵凉风吹来，灼热的散热。秋天，是收获的季节，一片成熟的梯田，秋风吹得沉重的耳朵压着稻草的扬程，衬托着它的枯黄起伏，秋天是金黄的！ 秋雨不断，像一个女孩在倾诉自己的烦恼，我让秋雨尽情打湿我的脸，多么沁人心脾。雨停了，我抬起头来，一片晴空万里，蓝蓝的人，哦，秋天是蓝色的！ 走在路上的农村，路过小溪岸边农场公园在整洁和美丽在村外的庭院脚下的青山，满是白色的菊花，散发着芬芳，让人百看不厌。哇，秋天是白色的！800字 写景
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秋之美_800字送走了烈日炎炎的夏天，我们迎来了丹桂飘香的秋天。秋天是那样的迷人。秋天的丰收之美非常迷人。果园里到处都硕果实累累，瓜果飘香，洋溢着丰收的喜悦。看，红彤彤的苹果像太阳一样火红，黄灿灿的香蕉像一轮弯弯的月牙儿，黄澄澄的橘子笑得合不拢嘴了。秋天的坚强之美非常迷人。各种各样的花儿在凉风习习的秋天里都凋谢了，只有菊花不怕冷，环境越是艰苦越是坚强，越是困难越要努力，终于，成为了凄凉秋色中的一丝生机，白霜寒冷之中她依然不屈。秋天的奉献之美非常迷人。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大树妈妈把自己的养分无私地给了树叶，现在轮到树叶奉献自己来报答大树妈妈了。一片一片的树叶，像旋转的花蝴蝶一样，在空中划过一道优美的弧线，心中无比眷念，将绚丽化作淳朴。秋天的归去之美非常迷人。看着一群大雁匆匆飞过，在空中整整齐齐，似经过排练的一样，他们一定是要回家了。经过一年的奔波该回家了。又一个金秋来到了，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人秋天的月亮也使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。秋天秋高气爽，使人心旷神怡，是外出游玩的好季节。大家一路哼着秋天的歌，望着归去的大雁群，来到了大树下野餐。大树被秋天染得五彩缤纷，三分之一是火红色，三分之一是墨绿色，三分之一是金黄色。我想摘下一片夹在书签里，书里一定会有一股淡淡的清香。我伸手刚想摘，突然停了下来，想：“如果你摘一片，我摘一片，来的人都摘一片，那以后就没有这样的风景了。更重要的是，大树妈妈在冬天一定会缺养分的。”想到这里，我就没有想摘一片的冲动了。正当我吃着面包的时候，一片落叶像一只蝴蝶，飘飘悠悠地落在我的头上。我小心翼翼地拾起，发现这片叶子是由红、黄、绿三种颜色组成的，似乎在向我诉说他不平凡的树叶生涯，讲述春的希望，夏的努力，秋的眷恋。我没有把他夹进书里，而是让他轻轻地依靠在大树的旁边，好像一个小孩子玩累了，紧紧地逶迤在妈妈的怀抱中一样……六年级:张姝珩作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写景
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秋之美_800字秋是纯洁清澈的、是丰富多彩的、是温柔秀丽的……清晨，一股清凉的秋风从窗户走过，我有点儿颤抖了。在衣柜中翻了许久才找到长袖长裤。小孩子们穿了好几件衣裳；大人们穿上一件衬衫，外面加了件外套；老人们更夸张——居然把夹克、棉袄都拿出来穿呢！时髦的大姐姐不再把修长的大腿露出来，取而代之的是长袜、紧身裤、牛仔裤和长裙。哎……没办法，还不是这天气逼的嘛！洗脸时，那冰凉的水不禁让我打了个寒颤。回忆夏天时，清凉的水让人感到多么凉爽、舒服啊！让人想多洗几遍。然而当秋天这个大空调开启时，让我们都不想离开这温暖的水。大自然的秋更是与众不同了。树上金黄的叶子飘落下来，像一只只大闪蝶在空中翩翩起舞，火红的枫叶染红了大地，踩着铺满落叶的土地上发出阵阵“沙沙沙”的声响。听！落叶在唱歌，秋风在伴奏，演奏出一首首优美的小夜曲，令人韵味深长……秋天的小草，不再是鲜嫩的绿，而是金色的黄。它染黄了大地，给世界增添色彩。他是坚强的、是勇敢的。而在秋天有的小草也会衰落但并没有枯死，它们把根扎进深深的泥土中，等待来年焕发生机。秋天的花儿。菊花穿着黄色的长裙随风舞动，它的长裙就好似是晶莹的泪珠凝结成的；桂花吐出淡淡的清香，让人们远远的都能闻到；海棠花披着鲜红的衣裳翩翩起舞，向人们献舞；蝴蝶兰裹着淡紫色的裙褥绽开艳丽的小脸蛋，对人们含礼微笑……秋天的世界十分寂静，但在一个地方却十分热闹。高粱涨红了脸；玉米露出了一排排金黄的牙齿；一串串紫葡萄挂在枝头，像一颗颗闪耀的宝石；熟透的苹果像涂了满脸的胭脂似的；金黄的柚子像大灯笼一样挂在树上，在苹果、橘子的眼里可真是望尘莫及啊！这里便是田野，农民劳动的地方，我仿佛看到了霞光下劳动的身影，听见收获果实的欢乐的笑声……在霞光的照应下，世界安静了，我喜爱这安静纯洁的秋色，喜爱这丰富多彩的秋景，我静静地思考着、深深地怀想着、敞开心扉享受秋的美让思想飞行……六年级:雷越作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写景
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秋_800字送走了烦闷燥热的夏天，不知不觉地，秋天来了。最先拥抱秋天的，是瑟瑟秋风。走出家门，一阵风扑面而来。风里带着些许凉意，吹走了夏的闷热，夏的烦躁，真是惬意！秋高气爽，天空像被擦拭得一尘不染的玻璃，轻柔的云朵，雪白雪白的，如棉絮一样。人们常说“一叶知秋”，看——花园里，大街上，小区里，秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶飘落在人们的身上，脚下。调皮的风吹着它们嬉戏、打闹，这不就是秋来了吗？落叶经历了春的萌发，夏的生长，而此刻将落下来，与泥土融为一体。没有流连，没有牵挂，一路潇潇洒洒。不由得想起龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们悄悄落下，滋润着泥土，默默地奉献着。秋雨是最令人陶醉的——太阳高高地照着，只是少了几分炎热。天渐渐阴暗了，乌云翻滚着。不一会儿，毛毛细雨开始菲菲地飘洒，给人一种清凉的感觉。再过一会儿，雨丝渐渐变粗了，密密麻麻地洒向地面，但仍是无声无息的。过了短短十几分钟，雨停了。走出家门，一阵凉风吹来，让人不禁打一个寒战。空气中含着泥土的芬芳，让人心旷神怡。每下一场秋雨，气温都会降低一些。秋雨使干燥的大地湿润起来。秋天是丰收的季节。来到蔬果店，看到的是琳琅满目的新鲜蔬果。瞧——金灿灿的鸭梨，像一个金葫芦；柿子在头上戴了一顶小草帽，像一个小灯笼；石榴也忍俊不禁，露出亮丽的皓齿来。再看这边，茄子披上了紫色衣服，西红柿又红又亮，绿油油的青椒，显得特别精神。在乡下，沉甸甸的谷穗把稻子压弯了腰，一阵风吹来，好似波浪在翻滚。“麦浪”这个词发明得好，形容此时的美妙景象再合适不过了。农民伯伯在田里劳动着，虽然汗流浃背，但心里早已乐开了花。整个秋天洋溢着收获的喜悦，这种喜悦是沉甸甸的。秋天总是带着些许伤感，但是我深深地喜欢着它。秋天传递了一种向上的精神，这种精神是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是曹操的“老骥伏枥，志在千里”，是辛弃疾的“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，是一种不服老，不屈服的精神。秋风、秋叶、秋雨、收获，好一幅美丽的秋景图！天凉好个秋！六年级:单县杨楼镇姜晨作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写景
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秋之思迹我想轮回的秋天已经悄然而至了，颔首之间，金黄已跃上枝头，挥洒在田野了；微风轻轻地吹拂，流连在发际，冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了，宁寂在心间，此时，无名的感伤油然而生。我想秋是收获的季节；我想秋有归家的渴求；我想秋也有别离的愁绪。思念充次在时间，已无言语却愈见的深。窗外有雨，似同样伤感的朋友，斜斜地编织那淡淡的雨雾，柔柔地拭去夏日依念气息的丝丝迹痕―秋真的来了。我想撑起一柄小小的雨伞，冲破这份儿束缚，去领略那第一次腼腆秋雨的温柔。是否可以？我只能惋惜，我拒绝了尝试。为什么失去的总感到忧悒。忽然间又忆起那个昏沉的秋的下午，她终于还是因为理想而要离开这融乐的教室。差不多不舍，她在向我们道别之时真的哭了，泪珠儿斑谰地顺着平滑、美丽的面颊缓缓落下；一道狭浅的泪痕，一小片斑驳的湿地，我看的很清，所以记忆由为的深刻。忧悒在沉默的气氛中穿行，无语是否真的很好，我知道或许只有言语可以改变这里一切的不快乐，可道别之时，我只能惋惜，我羞怯的不敢去试灰谐的实践。道一声珍重，逝去的终将逝去，而未来依旧前行。也许不该写起，只因为当时的我们彼此只是陌生的学生，既亦不熟又何来言语呢？些许悲伤的音乐，却不知何时也悄然轻触心房―是否为你离别的赠言，不想，但却依然如常。现在我们已经是很好的朋友，可还是依然无语，是否又为默契、神秘驱走了言语？无语也并非有什么，知心朋友已知足，又何必期盼―别人，也许我们只是别人，知心的朋友，别人。我像祝福自己一样祝福你，未来好走。雨已经止了，只凭空添了一笔灰暗，不远处，入秋的月季顶着花蕾在雨后鲜活的期待与努力，它正在绽放。我们像极了月季，既管坦然接受一切挫折，也放弃了很多，但梦正在绽开花朵。天已步入黑夜，灯亮起，我想我已踏着秋之思迹在蹒跚地走向远方，走向梦。就这样，我定了神，挥着笔草草地写下了这《秋之思迹》。700字 高三 写景
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秋思手中的笔在纸上来来回回，却仍不见纸上有一个字。“秋？”脑海中不断浮现。什么是秋？是秋夜中杜甫的期望；是中秋游子未归的思念。秋，是忧国忧民的点缀。寒风刮过破旧不堪的茅屋，茅草四处废飞舞，如舞动着的精灵，不知怎的，氛围中似乎隐藏着忧伤。大概是因为屋中人的瑟瑟发抖，或是因为空中那一轮寂寒的明月。突然屋中的声音掩盖了这寂静的秋夜：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”不羁的话语正是这不羁的屋中人——杜甫所说的。他并不因为自身的不幸而感叹，而是想到天下寒士的茅屋都在这秋夜中破损。他的忧国忧民正是由“秋”来装饰。风雨潇潇，秋不仅打开了屋顶，还打开了杜甫的思绪，打开了杜甫的爱国情怀。单单一个“秋”，在与中华文化有了牵连之后，展现的，竟是如此深刻的内涵。秋，是佳节思亲的背景。一轮圆月高高地挂在天空中，皎洁的月光照亮整个大地。在其他人都在家中吃着月饼，欣赏着明月时，他在灯光下奋笔疾书。抬头望一望窗外，他又低下头叹了一口气，眼中噙满了泪水。此时他的家人大概在这秋夜中吃着月饼思恋他，为他祈福。在这个高速发展的城市中，有千千万万个这样的他。“转朱阁，低琦户，照无眠。”一首苏轼的《水调歌头》就已经诠释了中秋佳节的秋思。中秋良宵，家人分离，唯有皓月孤影相伴。“但愿人长久，千里共婵娟”共在圆月之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚。秋夜是背景，是释然阴晴圆缺的背景。“秋”是落寞的代名词，“佳节倍思亲”是秋的内蕴。秋的作用真是令人惊叹，小小的一个秋竟是如此令人费解。秋的文化、秋的内涵是中国的代表。中国文化，博大精深。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”秋是忧国，秋是思亲。然而，秋又怎是一个“愁”可描述的呢？700字 初三 散文
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秋思一切都来得太突然，满树的叶子都不再是清新的绿色，变得金黄；地上的花儿也弯着腰，低着头，一副无精打采的样子；往日鸟儿那活跃的身影也已不见，它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿；山林间，很多动物都已销声匿迹，小溪也失去了往日的欢快，溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放，散发出淡淡的清香。·远处的小城中，简陋的石屋里，一位书生却手持毛笔，冥思苦想。你们知道他在干什么吗？原来，秋意正浓，他的思乡之情油然而生，正动笔给远方的亲人写信呢！只听他念叨着：“旅泊多年岁，老去不知回…经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开…”，心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说，总不见他停笔。又过了很长时间，他终于搁下手中的笔，长舒一口气：“写完了！”只见他疯了一般，飞速跑上大街，找到一个驿差，急匆匆地讲道：“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江！”驿差满口答应，封好他的信，带着书生的嘱托与期待，准备上路。书生仿佛忽然想起了什么，喊道：“等一等！”说着，从驿差手中夺回自己的信，拆了封，仔细检查着信中的每一个字，时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了，又急忙将信放入信封，重新封好，最后又强调了一句：“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡，还有，一定一定要记得替我向家人问个好！”说完，他目送驿差远去，留下了滚滚的热泪。这泪水里，含着秋天的萧条，更含着读书人对故乡的思念，对家人深深的爱。这正是：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的，是代代相传的。直到今天，每逢秋至，仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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秋思四季轮回，转眼间又至秋天。在这秋高气爽的时节，外出散心是十分惬意的，望碧空闲云，感秋风飒飒，享淡然恬静，唯一美中不足的就是太过于萧索，正如眼前之景——这是一棵树，一棵枯败的树，枯叶布满枝头，已经很难从繁密的枯黄之中寻到片叶的鲜绿，岁月的流逝将其挺拔的身躯压迫得弯驼，将其细腻的树纹摧残成了粗糙的裂痕。它在经历了春之蓬勃，夏之繁盛后，迎来了秋天的衰败，犹如一位年事已高的老者，由风华正茂经历了世间沧桑后，终逃不过时光的裁决，将迈入生命的终点。如若树有思想，树有言语，它定会慷慨悲壮地高诵：“自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝！”金风再起，枯叶沙沙作响，纷纷凋落，奏响了生命的丧歌。在那翩飞的落叶之中，一抹醒目的红刺入了我的眼帘，那是一片枫叶。顺着叶飘来的方向望去，却是一幅截然不同的景象——不远处有一株枫树，满树的红叶，红得如血般鲜艳，红得如火般炽烈，宛如一颗红宝石镶嵌在这世间。在这秋天衰黯的色调中，它这种明艳的红显得格外引人注目。在经历了春天的积蓄，夏天的酝酿后，它终于在秋天勃发出了自己的风采。它在萧瑟的秋天燃烧着自己，释放着自己，谱写着自己最激情的年华，演奏着自己最高昂的乐章。它仿佛在唱：“我言秋日胜春朝！”看到眼前的景象，谁又能想到前者在春天是何等的生机盎然、英姿勃发，而枫树或许只是一株毫不起眼的被林海淹没的小树。但，这就是生命的历程。在生命的旅途中，总有高峰和低谷，没有谁会一直屹立高峰，没有谁会一直沉于低谷，也不会有谁的人生一马平川。人生不就是在巅峰遇到挫折，落入低谷后克服挫折又攀上更高的高峰中前行吗？人在高低轮回中进步，正如树在春秋轮回中体悟生命。如果你是前者那棵平常的树，那么请继续奋斗，你将会迎来更灿烂的生命；如果你是后者那株枫树，那么请抖擞精神，你将迎来新的挑战。700字 初三
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秋思树叶飒飒作响，树旁的枯叶落了一地，载了一秋的凄凉。树旁的我裹了裹衣裳，脑中的思想，随秋叶般散乱。数起老师，他是最有特点的一个。矮矮的个子，鼻梁上悬着一副眼镜，使人猜不透那厚厚的镜片后面到底是一双怎样的眼神。头总喜欢向上仰着，似乎在为那不高的身材找了一个弥补，他就是我们现在九⑴班的语文老师——黄老师。最喜欢上他的课，因为是那样的激情满怀。他能带我们进入另一个别样的世界，不过总是在我们正在陶醉的时候，他总要耍出他的“招牌动作”——用力地拍打某个人的桌子，而那个“某人”可就遭殃了，吓破胆似的。这就是他所谓的“招魂法”。他上课时还有一个特点，由于上课时非常投入的原因，总是唾沫横飞，也由此，坐在走廊边的同学可就遭大殃，总是可以得到他口水的“恩宠”。还有，在他讲课讲得正投入的时候，会冷不丁的请你站起身来回答他的某一个问题。我可是多次受到他的“邀请”——回答他的问题。可每次总是尴尬收场。正因为如此，所以现在我变得爱思考问题了，以前的那个上课不敢举手的我也会时不时举起我的那只右手。要说耍“招牌动作”是他的习惯，那么喜欢造名句就是他的特点。“当你不知道怎样读书的时候，就看看语文老师是怎样教书的。”“人就怕孤独。”“人什么东西都可以失去，但不可失去廉耻。”“一个人能有一个好心情不容易，所以我们每个人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我们也深受影响。说起黄老师，不能不说的是他那“诡异”的笑了。有时它会让你觉得很莫名其妙，有时它会让你感到阴深深的恐怖，有时它会让你觉得不可思议，有时它也会让你有一种畏惧感。我真怀疑他是否伏尔泰的徒弟，竟然会有如此大的力量。秋风阵阵，一阵凉风把我从思考中拉了回来，天依旧是如此的冷，身旁的树枝依旧摇曳。已经初三了，不知道还能享受多久他那趣味横生的课堂。终会有一天要分离，可我还是会静静回味有关他的一切。我会一直记住这位让我印象深刻的老师。只是，当他桃李满天下，送走一届又一届学生后，还会记得我吗？700字 高一 抒情散文
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