知音
生活中我们时时会碰到对手,如何看待对手?有人说,对手是我的角逐对象,要想办法击垮他;有人说,对手是我的合作伙伴,要在竞争中共同发展;而我认为对手是两重歌的歌友,失去一方,另一方也会失去意义。
请大家伸出你们的双手,把左手与右手手心合并,这样左手与右手就成了对手。一个人能少了左手或右手吗?可见左右手是非常重要的,而自己的对手就像左右手一样也是非常重要的。
我也有我的对手当然他就是我的知音,他叫“袁大头”,因为他姓袁,而且头特别大,所以大家都叫他“袁大头”。他也很乐意我们这么叫他,因为他说“袁大头”最起码还做过80天的皇上呢!他老家在河南洛河,他与我相识是在小学的时候。那时我开始并不觉的我俩关系怎么样。可后来,我觉的我与他挺合得来,虽说我俩经常斗嘴,(比如为一个作业题,我俩可以争的面红耳赤。)现在回想起来,觉得很是好笑。
每次考试我俩就在挣,看谁考的好,结果他总是比我多那么1,2分。到那时我会不服气的说“有什么了不起,下次我一定比你考的好。”每次班里活动,我们俩都会表演节目,讲故事,说相声。同学们总是喊者“再来一个,再来一个。”
在学校我俩形影不离,放假更是经常联系。每次一放假不是他叫我,就是我叫他,然后在家里拿上些好吃的,好玩的就出去玩了。踢球是一件可以使我俩都兴奋的事,我们经常在一起切磋球艺。在赛场上我俩是最完美的组合,漂亮的船球,帽子戏耍,凌空抽射,哇球进了!
可惜的是,他在几年前转校离开了。他回他的老家洛河上学去了,一时间我觉得失去了很多。开始我俩也经常通电话,而后来因为各种原因而失去了联系。在他转学后,我也有很多的朋友,可总是觉得少点什么,已经找不回那种感觉,回想起来,心中总有一丝丝的伤感。当初和他在一起时还因为一块糖,一个玩具而斗嘴,打架。可现在,真是哎,这使我想起一句话“得到时不知道珍惜,失去后才觉得后悔。”“嘿嘿,不用怕,没关系,我又不是飞升了,咱们大学再见!”这是他与我分别时所说的最后一句话,他虽然强装笑容,可他眼角的泪水骗不了我。
现在外面下起了大雪,可我却觉得我心里的雪更大,天寒又地冻。千金易得,知音难求啊!我这时才真正理解,对手是两重唱的歌友,失去一方,另一方也失去意义。
知音之歌
忆往昔,一曲《高山流水》让我们听到了俞伯牙和钟子期情谊的珍贵;一首《枫桥夜泊》让我们理解了知音的难求;一段《梁祝》让我们明白了爱情的悲壮。“月落乌啼,总是千年的风霜”,让我们回到了张继的唐朝。身为著名的诗人,却无知己。找不到“但得两心相照,无灯无夜无妨”的情怀。
知音如明月,一路走来。收藏了不少知音的泪水,碾过了多少知音的足迹,记载了太多的辛酸和喜悦。唐朝是诗歌的时代,知音之歌在诗里随着空气飘散开来。
有“去来江口守空船,绕船月明江水寒”的孤独;有“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,古烧高楼照红妆”的忧虑;有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪壮;有“浮云游子意,落日故人情”的惆怅。
他们谱写了一曲曲美丽的知音之歌,他们向我们展示了一首首优美的知音之诗,他们给我们留下了美妙的知音之画。他们成为我们心中的知音模板,照亮了无数人心中的疑惑,指引我们大步向前,去找那属于自己的“士为知己者死,女为悦己者容”。
今日,时过境迁,“前不见古人,后不见来者。捻天地之悠悠,独怆然而涕下。”的情形还在演绎,还在流动。
残阳如血,盛夏洒满了整个校园。我独自一人,在这里慢慢独行,想着知音的珍贵。今日的枝繁叶茂,是为了深秋的分离而做的纪念?在这盛夏,它们犹如在冬日般艰难的时境里相濡以沫,铸就了树的高大,也走完了自己的一生,完成了自己的使命,它们就是自然的知音。为了知音的成长,而甘愿奉献出自己。
生命中再度重逢时,朋友真诚依旧。心境平和时,心中拥有怀恋。漫漫人生路,往事如风,岁月如歌,沧桑几许,幸福几何。
朋友,试问天下之大,知音有几人欤?珍惜生命中的知音!
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知音只一线阳光的温暖便可绽出一身的芬芳山涧里淌出的泉不带一点温度不带一点色彩沿山的路途谁也看不见一丝依恋因为那前方的路和一个女孩的眷恋在她的嘴里希望会品出山泉 无温无色的甜就像孤海中一支其舞的芙蓉谁也看不见她的舞姿谁也听不到她随风摇曳出清幽的歌音放下一枚花瓣漂流到男孩等待的海滩在他的心中希望能放出它似逝而藏的芬芳如深谷里的幽兰收紧的花瓣只一线的阳光便可绽出一身的芬芳150字 二年级 诗歌
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知音夜晚,浩瀚的天空上布满了深蓝色,偶尔看到几颗发着微弱的光芒的星星在眨着眼。我轻吟着《伯牙绝弦》这首古文,仿佛来到了它们的世界……“知音难倪啊!”自从学了《伯牙绝弦》这篇古文后,我一直久久难忘,不时的发出这样的感叹。确实如此,人生的开始如同蜡烛的燃烧,蜡烛燃烧完了,人生也就结束了。然而这短暂的一生中如遇知音也真是“此生无憾”了!想到这里,我看了看我的知音——姐姐。她趴在床上,一手托着下巴一手按住书,正津津有味地看着。我的嘴角轻轻向上翘起,不忍心去打扰她。知音是知道你心思的人,她在你困惑时给予你帮助,在你喜悦时与你同享欢乐,没有他,你的心里会空虚,他在你身边时,你又会充满力量……虽然我不能完全参透“知音”这个词汇的意思,但是我知道它是十分珍贵的。300字 五年级
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知音那天,他兴冲冲地走到我面前对我说,他很“崇拜”我,因为他看到我的文章里“透着一种思想,一种对人生的思考,以及一种异样的品质。”听罢,我受宠若惊。他是我们班的政治老师,年轻,有活力。但毕竟,他是我的师长,“崇拜”二字,我实在担当不起。与此同时,我脆弱的心灵得到美好的抚慰,心中涌起一股莫名的感动。是伯牙遇到钟子期的那种感动吧?毕竟知音难觅。是的,我渴望在纸上飞舞。我要做一个写字的文人,一辈子舞文弄墨,一辈子徘徊在梦与梦醒中间,不时小憩,不时酣眠,不时被梦魇吓出一身冷汗。我想成为一个喉舌,成为一池清流,说百姓之肺腑,容百姓之悲欢。我从不妄求有人能明白我,理解我,甚至赞同我,欣赏我。而他,我的老师,却郑重地说他“崇拜”我,他是从我那拙劣而又略带偏激的文字中读懂了我呀!或许,长我只几年的他,真的能明白我的青春的迷惘和属于文人的困惑吧。后来,他说他要在学校的政治网上创办一个文学空间,把我的习作放在上面,名字又我来定。我惊诧,那是他特意为我而做的吗?我想了想,回答:“就叫‘文浴’吧,取‘沐浴文字’之意。”他点头称好。我家没有电脑,所以极少机会浏览他做的网页,以及我的“文浴”。而他,却常来告诉我此事的进展,还有别人在上面发表的议论。似乎,他比我更关心这件事,看到别人对我的赞赏,他似乎比我更高兴。我知道,他是由衷地替我高兴。那时,我终于真切地体会到,“知音”二字的真正涵义。550字 高三 记叙文
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知音说起知音,人们一定会想起自己最亲密的朋友,而我的知音却是一台已经陪我6年的钢琴。小时候,我懵懵懂懂的,根本不知道什么是音乐。是妈妈拉着我的小手一步一步地带我走进音乐的大门。起初,我只是好奇,觉得钢琴很好玩,那一个个黑白的键盘像一个个积木一样,而且按下去还会发出不同的声音来,我不由喜欢上了它。但是,每天单调的指法练习又枯燥又乏味。渐渐地我开始嫌弃这家伙来了。每当妈妈打开琴盖,我就恼火,就跑得远远的。在妈妈耐心地指导下,我终于又对钢琴有一点点好感,知道了那枯燥的指法练习是为今后弹好乐曲做基础的,只有现在练好了基础才能弹出优美的乐曲,这是一条必经的路。明白这个道理以后,我发现自己竟能和钢琴交流了,每当我心情特别高兴的时候,它会和我分享;每当我心情低落的时候,它又像妈妈一样开导我,帮我走出郁闷的心境。我突然发现,音乐是那么奇妙,钢琴是那么大神奇,他们像一群欢乐的小精灵,让我随时都有着快乐的心情。现在,我已经能弹出优美的曲子了,欢快的声音在我家的小屋回荡着。妈妈还常常边听着我悦耳的'琴声,边哼着小调,干起活来也有劲多了。今年暑假,我又通过了钢琴五级考试,这更让我对钢琴信心十足了!有时,我练完琴,久久地注视它,透过漆黑发亮的琴盖,我仿佛看见它在和我说:“音乐的道路还很长,你一定要坚持住,千万不能半途而废,你一定会成功的!”550字 小学 叙事
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知音这几天闲来无事看了TVB的新剧《蔡锷与小凤仙》,虽然TVB的电视剧是一年不如一年,这部剧的收视也是相当惨淡,但是还是有很多可叹之处的。初学古筝的时候老师教过一首曲子,旋律十分好听,是我印象中最深的,就叫做《知音》,后来才知道那是电影《知音》的主题曲,而那部电影描述的就是蔡锷将军与一代名妓小凤仙的故事。历史上的小凤仙并非什么绝代佳人,面相只是中上,而她的才华确实不言而喻的。她的名噪一时,皆是因为蔡锷。或许一个女人能否出名,真的取决她的男人,如果没有蔡锷,她或许也就湮没在那个时空里,无人记得她的名字。可这对于她究竟是幸或是不幸?沦落青楼,确又有相知的知己,然后知己却又英年早逝。她的人生如烟花,绽放,然后,消逝无影。然而幸或不幸又怎么是其他人所能揣测的呢。蔡锷曾送她一副对联:不信美人终薄命,从来侠女出风尘。欣赏总是有的,而爱慕,除了他们自己谁有知道呢?爱情是奢侈品,摆在你的面前却未必能享受的起,经历的越多,拥有的越多,爱情的距离越远,总是如此。而我早已和它渐行渐远……蔡锷去世时小凤仙写了一副挽联:九万里南天鹏翼,直上扶摇,怜他忧患余生,萍水相逢成一梦十八载北地胭脂,自伤沦落,赢得英雄知己,桃花颜色亦春秋500字 高三 散文
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知音[2]生活中我们时时会碰到对手,如何看待对手?有人说,对手是我的角逐对象,要想办法击垮他;有人说,对手是我的合作伙伴,要在竞争中共同发展;而我认为对手是两重歌的歌友,失去一方,另一方也会失去意义。请大家伸出你们的双手,把左手与右手手心合并,这样左手与右手就成了对手。一个人能少了左手或右手吗?可见左右手是非常重要的,而自己的对手就像左右手一样也是非常重要的。我也有我的对手当然他就是我的知音,他叫“袁大头”因为他姓袁,而且头特别大,所以大家都叫他“袁大头”他也很乐意我们这么叫他,因为他说“袁大头”最起码还做过80天的皇上呢!他老家在河南洛河,他与我相识是在小学的时候。那时我开始并不觉的我俩关系怎么样。可后来,我觉的我与他挺合得来,虽说我俩经常斗嘴,(比如为一个作业题,我俩可以争的面红耳赤。)现在回想起来,觉得很是好笑。每次考试我俩就在挣,看谁考的好,结果他总是比我多那么1,2分。到那时我会不服气的说“有什么了不起,下次我一定比你考的好。”每次班里活动,我们俩都会表演节目,讲故事,说相声。同学们总是喊者“再来一个,再来一个。”在学校我俩形影不离,放假更是经常联系。每次一放假不是他叫我,就是我叫他,然后在家里拿上些好吃的,好玩的就出去玩了。踢球是一件可以使我俩都兴奋的事,我们经常在一起切磋球艺。在赛场上我俩是最完美的组合,漂亮的船球,帽子戏耍,凌空抽射,哇球进了!可惜的是,他在几年前转校离开了。他回他的老家洛河上学去了,一时间我觉得失去了很多。开始我俩也经常通电话,而后来因为各种原因而失去了联系。在他转学后,我也有很多的朋友,可总是觉得少点什么,已经找不回那种感觉,回想起来,心中总有一丝丝的伤感。当初和他在一起时还因为一块糖,一个玩具而斗嘴,打架。可现在,真是哎,这使我想起一句话“得到时不知道珍惜,失去后才觉得后悔。”“嘿嘿,不用怕,没关系,我又不是飞升了,咱们大学再见!”这是他与我分别时所说的最后一句话,他虽然强装笑容,可他眼角的泪水骗不了我。现在外面下起了大雪,可我却觉得我心里的雪更大,天寒又地冻。千金易得,知音难求啊!我这时才真正理解,对手是两重唱的歌友,失去一方,另一方也失去意义。900字 高三 写人
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知音作文今天是个艳阳天,我顶着火辣辣的太阳来到教室,准备上课。语文老师是位可爱帅气的老师,我愉快地找了到了座位坐下,想听听老师今天讲的是哪篇好文章。这么一听,哎呦喂!我的天哪!这可不得了,这是欧阳昕的作文《悔呀,悔呀》。作为她的朋友,我内心的兴奋与激动自然是抑制不住的:我的天啊!昕儿小宝贝!你的作文了不得啊!就在这时,欧阳昕大步奔跑跨过大门进入教室,整张脸红得像那天上的太阳,又有如那红玫瑰一般热烈绽放,让人一看无不明白她是七月的骄阳。哦!我的天哪小宝贝,你刚刚一定是伴随着37度的天气,骑着那小巧的自行车挥洒着汗水来到教室的吧!你那娇嫩的皮肤一定被太阳炙烤了吧!我这样想着。欧阳昕蹦跳着坐在我旁边,我急切地把老师正在读她作文的事告诉了她。她一脸娇红,又添加了那三月桃花的粉红。她尽量压低那激动颤抖的声音对我说:“我的天啊!真的吗?”我用力地对她点了点头,看着她一脸兴奋无法自拔的模样,我竟有了“自家小女初成长”的自豪之感。“我知道你一定开心死了!”我把心里对她所有的祝福与赞美的话压缩成了这一句。看着她高兴的表情,我内心也随之愉悦了起来。只见她如婴孩一般不知所措地坐坐着,呆呆地望着老师,一副小孩子拿着糖一般的开心快乐,那不停缠绕的双手已经毫无保留地将她的内心暴露无遗。这如孩子般单纯的美好心灵啊!老师读完了作文,我全身心地投入进了这篇优美的文章,那每一个语句是多么形象动人,尤其是有一句话让我更加赞叹,“想到这儿,我的内心极度难受,思绪万千,反思自我,发现原来的我都是一个任性,只顾自己感受,体会不到别人对我好的人!”我还站起来对这篇文章发表了我的见解,“这篇作文满满的正能量,提出了关爱亲人、常回家看看的主题;对人物的刻画十分详细,尤其是对自己内心么活动的描写,展示了一个好孙女的心路历程。”休息的时候,我和欧阳昕在闲聊——“欧阳昕,你开心吗?”她沉默了一会儿,说:“鲍珉玥,你在我心中的地位是……”她在她手边的《时文选粹》的封面上写了两个大字——知音。800字 初中 叙事
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遇知音月于乌云中穿行,飞机闪闪向前飞。风萧萧,夜已深,天与地处于一片漆黑,村有几盏明灯。隐约传来狗叫声,声声传来,人悲伤。风愈吹,人愈凉。河中流水声不断。听取蛙独叫。谭碧锋独自于夜外散步,欲望月,无月。欲随风走,愈愁。无言悲伤人独游,备归去睡。忽闻歌声。人被吸引。沿歌向寻去,见一老妇人,座于火旁,慷慨悲歌,以抒情。上前问,便知。她已六使有余。自言夜中无事。忽梦少年事,今夜来此唱歌。问:为何唱歌?自言爱情失败,至今单身一人。又唱《独角戏》。歌声凄惨。谭碧锋不由得泪下。忆少年冲动,好追爱。却遭抛弃,为一人而独受孤独。他却变心。怪自单纯,受他诱惑,没有自惜,嫁于他。恨爱追浪漫,重象貌。时光匆匆,青春逝去,他得到你后,就抛弃你。他追金钱不重情,今才明白,心美,则最美。自伤心不已,多年不去追爱。心早已死,心早已伤透。怪自懦弱,不离儿子与他,当真爱来时,自逃辟,当爱走了才后悔。今已老悲伤不已。问:怎样到达爱情?言要找一个诚实,心地善良。心最美的人。要珍惜自己,不可受他诱惑,,不要重金钱,应重人心。珍惜爱的机会。爱旦过,不重来。要自爱。又唱《从头再来》《水手》。自言今一事无成,没钱没房。住的是烂草房。悔少年没惜少年时,终日虚度。弃学,于醉生梦死中生活,仍满足。今晚年个个厌。饥寒交迫度时光。悔少年时贪玩,好吃喝玩乐。不思进取,终日与纨绔子弟为伍渐渐的堕落。今长叹,悔当初所作所为。今老多病,今希望少年人惜少年时,奋发图强树雄心,立大志,为梦想奋斗,万不可浪费时间,时光匆匆,不待人。又唱《满江红》歌声响亮。惊天动地,泣贵神。自言少年望月人珍惜,今望月,月依旧,人老了许多。想使时光倒流,找回曾经的时间,已比可以。想用钱买青春,才知青春无价。社会黑暗。人常遭暗算。人与人却是赤裸裸的金钱关系。自对金钱深恶痛绝。但却不能不与上午会同流合污。谭碧锋今闻此多感慨,多年一直寻知音未果。今遇知音人快乐,心中多年的疑问已解决,茅塞顿开,与她促膝谈心,请与共唱。谭碧锋不由得泪下泪已成河。毕后,东方已白月冲出云,风停了,人倍感欣慰。自此谭碧锋。以自强不息,对未来。800字 高一 演讲稿
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知音难逢得知己,人生快哉。古人曰:士为知己者死,女为悦己者容。有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影?是啊,那个世界上惟一懂得自己的知音不在了,留着把空琴又有何用呢?菊以渊明为知音,梅以狄翁为知己。须行即骑访名山,李太白的知音不过就是一壶浊酒,青山之间,倒骑青牛而去。大江东去,浪淘尽千古风流人物,赤壁的知己是那“羽扇纶巾,谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎,这种穿越了时空的伟大心灵的对话,我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声,无独有偶,忧国忧民的范仲淹,他的知己是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古代仁人志士,时空,从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。但人生得一知己,何其难也!庄子笔下的鹏,即便是有着飞向苍穹的雄心壮志,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲,所谓高处不胜寒,得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!投江而死的屈子,他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音,本以为楚王可以懂自己,不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,这等的美好又有谁来欣赏?柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。就是宴请众人的醉翁,也会说出“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒,举世浑浊而我独清”的感叹,知音啊,确实难逢。记得那晚,苏子无意入睡,寻好友张怀民,共赏那一庭如水月华,也许当苏子发现好友一如自己难寝时,心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。知音不需出生入死才可得到印证,世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大,但知音,一生中有一个,也就足够了。或许在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉,这时,我只想说,好好去珍惜他吧,因为,知音难逢。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 五年级 议论文
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何为知音知音,知音。何为知音?所谓知音,是不是你不言我不语,仅通过动作或者眼神亦或是简单的旋律,就可以了解到对方的心意,感受到对方的感觉,探知到对方的想法?所谓知音,是不是高山和流水,静默地守护在对方身旁,不需要过多的安慰。因为心中有一个共同的信念,有一个相似的感觉,有一份默默的鼓励与支持?所谓知音,是不是伯牙和子期,互相的了解,单纯的欣赏,不语的默契,以及心中对于旋律的共鸣?那晚,明月高挂,风浪平息。船上的伯牙遇见了岸边的子期。是伯牙先看见了岸边聆听他琴声的子期,也是子期先听见了专心奏乐的伯牙。伯牙一惊,琴弦随他而断。正有顾虑,只见子期却上前几步,向伯牙做了自我介绍。“先生的这曲是孔子赞叹弟子颜回的曲谱,琴音美妙,可惜只弹到了第四句,弦就断了。”伯牙一阵欣喜,居然有人能够如此精准的听出这首曲,便把子期请上船,共享美好的夜晚。伯牙为考验子期是否真的对音乐有如此到位的欣赏,便又弹了几曲片段。子期一一作出了回答。前为高山,气势宏伟;后为流水,清新流畅。伯牙暗暗惊喜,从前自己用琴声表达心意,从未有人听懂,如今这樵夫却明明白白。就在这样的时刻,这样的景色里,伯牙遇见了自己的知音。两人的谈话愈来愈投机,便结拜兄弟相约明年此时在这里再会,共享美妙的琴声。第二年伯牙如期赶来,却等不到子期。后来得知因子期染病去世了。悲痛不已,在子期坟前弹出了《高山流水》。伯牙伤心地说:“既然知音不在了,那还弹琴给谁听呢?”弹罢,挑断了琴弦,将琴摔个了粉碎。即使沉鱼也出水,马儿也聆听。聆听的也是寂寞的声音。举世闻名,远不如身旁的一位知音。直到遇见子期,解开了伯牙的心境。高山流水,风景也似有灵犀。高山青,流水静,我们的无言远远胜过有言的天地。所谓知音是你和我,是高山和流水,更是伯牙和子期。摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!知音难寻,是伯牙的感叹。病染而去,是子期的遗憾。所谓知音,那是伯牙和子期的故事。知人知面,知己知彼,又知心;相知相惜,相亲相爱,也相忆;这便是所谓的知音。800字 初二 散文