“享受”痛苦
“享受”痛苦
——《隐形的翅膀》观后感
四年(1)班
赵伯罕
海伦。凯勒,世界上著名的作家,出生仅十九个月便被病魔夺去了声音与光明,可她并没有放弃,依然保持对生活的热爱,自强不息,最终取得了成功;约翰。库提斯,一生都在与恐惧、孤独、侮辱、折磨作抗争,他一出生,便失去了下肢,却从未退缩过,在医生一次次生命倒计时下,顽强不屈,一举成功。
在生活中,还有许许多多身残志不残的人,他们,都拥有一颗奋发图强的心。今天,我们一同观赏了一部催人泪下的电影——《隐形的翅膀》,主人公志华在一次放风筝的过程中不幸触及高压电,导致双臂肌肉坏死、截肢。在随后漫长的生活中,她仅能用头、肩和脚相配合,艰难做那些常人所要做的事,但是她并没有气馁,一遍又一遍不厌其烦地重复着……也许是她的精神感动了上苍,在给她关上了一道门的同时,却为她打开了一扇窗,在不断磨练下,她的脚终于成了一双“灵巧的手”。然而,人生的道路并没有像想象中那么简单、那么平坦,同学的歧视、母亲的去世,加上考取医科大学的失败,使她险些跨掉,但她重新调整自我,坚强地用微笑来面对一切,并不断鞭策自已一定要成功……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,志华在国泳比赛的最后一刻终于超出其他选手,在鲜花中光荣地站上了领奖台……终于,志华的能力被人们所认可,同时获得了医科大学的通知书,她激动的泪水夺眶而出,此时此刻,只有她真正体会到了痛苦中的喜悦与欢乐,兴奋的喊声久久在原野上回荡……
志华的事迹告诉我们一个普遍的生活哲理:欢乐与痛苦本来就是一对双胞胎,不经风雨,怎能见彩虹。所以,我们应当正视痛苦,欢乐固然令人享受,而痛苦又何尝不是如此。痛苦有它的意义,有它的价值。人生中有风和日丽,有艳阳高照,也会有阴云密布、风雨雷电。谁能够领悟到痛苦的真正含义,真正价值,领悟到痛苦中的幸福,谁就能成为强者。换句话说,只有懂得“享受”痛苦,受尽痛苦的磨练,才能享受到真正的欢乐。也只有这样,你的人生才是一个完整的人生,你的人生才多姿多彩。
抬起头勇敢面对生活吧,学会在生活中享受痛苦,那样,隐形的翅膀将带你“展翅高飞”。
20年后回故乡
^
20年后回故乡
一个周末的晚上,我捧着我和同学的喝着坐在客厅津津有味地看着,我的思绪如那奔腾的流水,流向远方……
今天是2026年的教师节,我们好不容易联系到了五年(B)班的全部同学,这一天都去探望我们的班主任万老师家。
我们很快就办好了地球通行证。坐着飞船立刻飞往了广州。在飞船上的设备可先进了,只要你操动其中任何按钮,它便无所不能地听从你的指挥。飞船上,有一个多功能的机器。这个机器人的“肚子”里在几个多种颜色的按钮,按动红色键丰富的食物会在你面前出现,一按蓝色按钮,你就会进入一个游戏世界,为你解去旅程的寂寞,按一下黑色按钮,就会有世界各地的资讯,真让人大开眼界!
我们很快就到了目的地。看到了我全班同学,都兴奋不已。星星大厦123层2房,我们一按门铃万老师就慢慢走到门前,立刻看到外面是谁,老师一看是我,急忙开门,把我们迎了进来。进来后我们纷纷议论我们20年没见,她的脸还是那样美丽,端庄,耳旁纤细的秀发随风飘动着。那浓而细长的眉毛下扑闪着一双密在着长睫毛的大眼睛,殷红的嘴唇,有一道柔和的曲线,露出一丝丝淡淡的笑容,嘴角微微地往上翘,使人觉得她十分年轻。细问之下才知道我们班陈明同学发明了一种叫“不老药能把96多岁变成20多岁的样子,真让人叹为观止啊!然后我们在万老师家开了一个Party我们又唱又跳,人人都抑制不住心里的激动。之后我们坐在一起畅谈20年后的广州的变化。先发?的是萍萍说:“在这20年,我们的母亲河变得清澈见底,人们可以天天在水中游泳。”易易说:“是啊!现在空气对人类的伤害为零,因为所有的交通工具都改为太阳能的了”
我说:“是啊!广州的环境和以前的环境有了鲜明的对比,我们需要有美丽的家园,让人类在这里安居乐业,不这就要靠我们作出的努力。”大家你一言,我一语都沉浸在欢乐之中。
星星如同在黑绒般的天幕上嵌了无数颗闪亮的钻石,银光闪闪。我的心仍像那大海的波涛一样久久不能平静:啊,家乡的变化真大呀!在不久的将来,我相信勤劳智慧的广州人民一定会把家乡变化更加变好,和谐!
相关推荐
-
痛苦那一次,爸妈分手,我也成为了留守儿童。我爸自从一个人生活,长相越来越狰狞,脾气越来越暴臊,这几年,他生了不少气。后来,他找了个后妈,后妈没一个好东西!果然,她开始讽刺我,讽刺的句句揪心,骂的我不知死活。我开始绝望了,为什么,为什么我遇到他们?我只能配得上他们吗?我宁可做一个平凡的人,也不要成为一个任人摆布的机器人!每当我爸看见别的孩子欢快的玩耍时,他总是露出狰狞的面孔,仿佛要把孩子们的童年都破灭了一样。我恶心他们的衣服,恶心他们的气味,我恶心他们的一切!每当我住在那两室一厅的房子时,我就感到无助,在那里,我只能任由他们拳打脚踢。还有那个狗屁不如的后妈,一天一天的骂人,讽刺我,我恨不得马上给她一拳,说我没有前途,不,我的人生道路不用你来参和,也不用你来指挥我。现在,我终于能摆脱他们的束缚。笔友们,好好享受你们的幸福时光吧,不要像我一样!350字 四年级 说明文
-
痛苦在这个世界上,无论哪颗心都感受过伤痛,无论哪个人都烦恼过,无论哪双眼睛都为难以言表的痛苦流过眼泪。只有战胜邪恶,才懂得什么是善良;只有穿过黑暗,才更加珍惜光明。有一次,学校放电影。名字叫“少女穆然”。讲得是:一个女孩叫张穆然,她成绩很好,长得也很漂亮,就是家里没有钱。她爸爸妈妈都是一个工人,每个月的工资很少,但她学习非常努力。不幸的是,她得了癌症,因为家里没钱,没法治疗,成里晚期。但她从来没有放弃过生活。她,不时整天想着死亡的恐怖,心情也不是沮丧到了极点。而是坚强的过完了着两个月。在这期间,她还写了一本书。我,就是被她这顽强的意志感动了。有的人,因为一些不顺心的小事情而要死要活,有的人,因为看不惯哪个人,就残忍的结束了那个人的性命。你的有没有想过,性命如此短暂,为何不快快乐乐地过完这短短的几十年呢?人的一生,痛苦总是难勉的,与其让痛苦左右,还不如左右痛苦。带着快乐上路,就能让快乐主宰你一生。400字 四年级
-
享受享受犹如一阵风,轻轻的飘过,穿过你的衣领,拂过你的脸面,头发被轻轻吹起,衣角缓缓浮动,顿时感觉无比的幸福。这就是享受。打开冰箱,倒出一杯冰茶坐在电脑前,一边轻轻地敲击着键盘,一边喝着冰凉的茶,写出自己喜欢的文字。这是我的享受。按下PLAY键,带上耳机,听着从机器里发出的轻音乐,坐在自己房间里的窗台前,看着轻轻树左摇右摆,喷泉触到水面的小波浪。这是我的享受。晴天时,坐在阴凉的树下,背靠着树干,听树叶被风吹着的沙沙声,眼睛看着散发着香味的书,一页一页地翻。这是我的享受。夏天,到楼下的花园里,坐在池塘边的大理石上,看着小鱼在水里游来游去,闻着身旁花丛里散出的阵阵花香,耳朵还时不时地传入知了的叫声。这是我的享受。晚上,当夜深人静的时候趴在窗前,脑子里回想今天发生的事情,我比划着天空,看看今天有几颗星星没有被云给挡住。这就是我的享受。躺在草地上,头仰望着天空,看着有点刺眼的太阳,听见鸟叽叽喳喳地叫声,听见青蛙呱呱地叫声,不由得想起自然课老师说的大自然。这就是我的享受。把纯白的A4纸放在石桌上,那纯黑的2B铅笔在上面画画,听着笔尖触到纸的沙沙声,感觉特别好。这就是我的享受。站在大厅阳台上,看着对面的云顶山最高处,在把视线移到马路上,看着各种类型的车,一辆一辆的跑过,再看看马路边修剪花草地清洁工,津津有味地欣赏他们的劳动。这就是我的享受。带着小包包里放着的零花钱,到隔壁的商场买在锅里煮着的关东煮,慢慢的抹上甜酱,再边走回家,边池着热烘烘的关东煮,心里溢出幸福的果汁。这就是我的享受。生活中的享受,无时无刻斗伴在你的左右,只要你细细品味你做的每一件事,就能感觉到享受的幸福。650字 四年级
-
享受从小爸妈就说要好好学习,但是我那时就是不听话,管它学的好不好。因为当时我只是想读书就是为了长大后能找份好工作,多赚点钱实在是太没意思了。自我渐渐长大后,我才发现读书原来是这么愉悦,现在我学会了去享受同学和老师们对我的帮助和关怀。在这种享受下去学习,原来是这般感觉——舒服。之所以有一些学生不想学习是因为他们还不会学习,他们只觉得读书是痛苦,作业太多了,很没意思,正因为他们抱着这种心理才会学的不好,只要他们学会了去享受它,享受在学习中的每一个时刻,那样你才会爱学也会想学。你有没有享受过这些事情。当你受伤时,同学们会帮助你;当你在做作业时自己的水笔写不出来了,同学们会借你一支笔;当你做不来作业时,同学们会帮助你直到你会做为止等等。如果你只把这些当作一件再小也不能小的一件小事的话,那你就错了,你应该享受同学和老师们帮助你时的每一个温馨的感觉。你要学会感受才行。让我们去享受吧。不要畏惧学习。退缩不是一条好路,只有前进你才是最棒的。上海市金卫中学四年级:朱叶春400字 四年级 叙事
-
忘记,痛苦忘记痛苦吧,少年,或许明日更好呢?你不必伤心,更不必苦闷,相信未来吧!生活压力人人有,可你这些又算什么呢?想想吧!父母的白发,已经多的不能再多。老师的盼望,早已凝成希望。忘记痛苦吧!少年,未来可能更好呢?100字 四年级 诗歌
-
享受周末有时,总觉上学的五天太过漫长,简直是度日如年。有时,又总觉上学的五天太过短暂,如白驹过隙。我可以享受周末那品香茗,捧爱书的情景“白发三千丈,缘愁似个长”,终于盼来了周末。手捧一本好书,或是那儿时翻不厌的《格林童话》,或是那道理深邃的《道德经》;或是那影响重大的世界名着;或是那轻描淡写的校园小说……书页在指间轻轻滑过,仿佛被窗台这一米温暖的阳光挑逗,变得羞涩,急促,又仿佛是被茶香迫不及待地引来。一页又一页,一篇篇美文如一个个精灵乐府,合在一起谱写出世界上最美的曲子——书声!我喜欢享受早晨在教学楼的走廊中聆听书声朗朗的晨读声,一首首醉人心泉的古诗,一段段可歌可泣的曲子,令我陶醉。但我更喜欢享受周末在阳台前占有一米暖暖的阳光,手捧一本书,放一杯清茗茶……阳光的味道融进茶中,茶香与墨香和阳光香味便调制出世界上最好的美味,调制出心情最美的色彩。《于丹论语心得》让我更读懂《论语》的思想和更深的含义,让我的心灵在言论中得以升华;《天方夜谭》用那一个个发人深省的故事为我编织了一个善与美、恶与丑的笼子;《红楼梦》用一段段凄凉悲惨但却杂加甜蜜的封建爱情赚走了我心灵最细腻的真情与一个坚强女孩的泪水……这一切的一切,都是让我的思想快乐的音符。白驹过隙,两天的周末过去了,也许是雾天,也许是阴天,也许是雨天,也许是雪天,但读书品茗总能让我的心灵洒满阳光,充满书香,成为晴天。在感动时,我为书中主人公的做法而暗暗流泪;在激动时,我为书中的事情而欢呼;在开心时,我为故事中的人物而喝彩;在失败时,我为已无往日风韵的他而鼓励,这就是令我享受的书,令我能化忧为怒,化怒为喜的书。享受周末,享受快乐,就是聆听书中那“静听松风寒”的美景,观看那“千朵万朵压枝低”。享受一本好书,让我快乐度过周末,我心足矣!燕郊中学初一:梁国杰650字 初一 状物
-
享受四季夏天,是个烈日炎炎的季节。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。火辣辣的太阳撒下万缕金丝,照耀着大地万物,就连公园的水池里也变得波光粼粼。这个闷热的天气,使人们变得懒散;使花草树木都弯着腰,低垂着头;就连邻居家的小狗也气喘吁吁地吐着舌头。在夏天里,我喜欢去爬山,去海边游泳,去公园里打羽毛球……在这个炎热的季节里,不能使自己变得懒散,应该多运动,才能让自己的身体变得更加强壮,更加健康。秋天,是个丰收而又忙碌的季节。到处吹着凉爽的风。田野里的高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,麦子笑弯了腰……农作物得到了丰收,农民们正忙着收割,丰收使大家感到了喜悦,感到了欣慰。我喜欢在秋天时静静地坐在草地上看书,风轻轻地拂着我的脸,那种感觉柔柔的,很舒服;我喜欢在秋天时来到田间,一片黄澄澄的,使人的心情很愉悦;我喜欢在秋天收集各种各样的落叶,制成美丽的书签,夹在书上,使我永远记住这个美好的瞬间……秋天,时而让人感到快乐,时而让人感到忧郁。但我还是很爱秋天。冬天,是个寒冷而又温馨的季节。冬天的雪花使人走进了一个童话般的世界,来到了一个晶莹剔透的世界,多纯、多美的雪呀!雪后那粉妆玉砌的时间,更是让人多了几分遐想。冬天虽是四季中最冷的一个季节,但我也很爱它。我喜欢在雪地上用雪裹着杨梅吃;喜欢隔着透明的窗户看那美丽的雪景;喜欢和朋友们互相扔雪球玩……冬天,多么温馨的季节!但它和春天的温馨不同。春天的温馨来自于它的温暖,而冬天的温馨则是来自于它无穷的乐趣。一年四季,我不知道自己最喜欢哪个季节,因为四个季节都各有千秋。倒不如四个都喜欢吧!用一年的时间,感受春天的生机勃勃,感受夏天的充足,感受秋天的忙碌,感受冬天的温馨。何尝不是生活中一种享受呢?若人们都能如此享受,岂不乐哉?650字 四年级 状物
-
享受父爱在汉语词典里,很难找到合适的词来形容父爱,而更多的是,我们在生活中去感悟它,去享受它。年幼时的我,喜欢吃鱼,父亲总会把鱼刺小心翼翼地一根一根剔除掉,确保安全后,才将鱼肉送进我嘴里。读小学了,依然如此,只不过由送到口中变成送到碗里。直到现在,每当我吃鱼时,父亲仍会关切地提醒我小心鱼刺。细细回忆,父亲为我剔除鱼刺的指间,流淌着汩汩亲情,父亲关切的嘱咐里,轻拂着缕缕柔风,而我则躺在温暖的怀抱中,尽情享受着父爱。上幼儿园时,每当在班里受表扬或得到一朵小红花,我就会迫不及待地告诉来接我的父亲。父亲听后,连声说道:“真是的吗?真是的吗?”只见他眉宇舒展,别提多高兴了。每当我犯错误时,父亲不是采用训斥或责打的方法,而是平和地给我讲道理,耐心地帮我分析是和非。在我幼小的心灵中,没有留下一丝惧怕他的痕迹,在我年幼的记忆里,没有出现过任何他严厉粗暴的形象。我总是骄傲地对小朋友说:“我的爸爸是世界上最好的爸爸!”是的,他的爱已经深深地融入了我的生命。小学三年级时,我开始学骑自行车。那是一个阳光灿烂的午后,父亲推着自行车,带我来到学校操场。刚开始,我有些害怕,也掌握不了平衡,父亲就耐心地告诉我要领,并紧紧把着后座,一步一步扶着教我骑。几圈下来,父亲已经累得满头大汗,我也紧张得汗直往外冒。当然,心急吃不了热豆腐,学会骑车,还得经过反复训练。以后几次练习,父亲除开始扶一把,接下来就在一旁静静地看着我,放手让我独立学骑。那天,骄阳似火,热辣辣的太阳照在我俩身上。我心想,今天一定要学会。由于急于求成,我一连摔了好几次。每摔一次,父亲并不急于上前来扶我,而是在一旁默默地注视着,让我自己爬起来,眼神中流露着期待和鼓励。当我忍痛站起来,推着车把继续练习时,他露出了笑容,点点头,这让我重新找回了信心。其实,我当时有股莫名的怨恨,也很不解,父亲为什么不上来帮帮我。直到今天,当我每天轻松自如地骑着自行车时,我才找到了答案:沉默是磐石,它给我坚强和毅力;沉默是金,它给我智慧和勇敢;沉默是爱,它给我阳光和关怀!初中以后,因为有书相伴,我的生活变得更加精彩。父亲是教师,他要求我多读书。他常说:“阅读是人生的一个支点,只有多读书,在我们失去平衡的时候,才有力量去追寻平衡……”我家处处都能看到书,书橱里、阳台上、饭桌旁,甚至床头边。“腹有诗书气自华”,在这书香洋溢的氛围中,我的知识丰富了,我的思维灵活了,我的生活充实了。父亲和我一起读书,教我养成读书的好习惯,引领我在书的海洋里遨游。父亲没有用太多的言语表达对我的爱,更多的是用行动来体现,他的言传身教,蕴含着无限的爱。往事历历,泪眼蒙?,再次回首,感慨万分。都说父爱如山,不是吗?人世间最幸福的事,莫过于享受着这深沉的爱,这崇高的爱!1000字 四年级 状物
-
享受生活生活可以是平淡的,犹如阳光灿烂下的一溪活水。生活也可以像一首诗,青春岁月里美好的回忆。生活也像一条路,时而宽广平坦,时而又布满荆刺。生活也可以是一扇窗,拉开窗帘,阳光就会照射进来。生活更像是大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌。生活还可以是一首歌,倾诉着我们经历过的所有风雨。风雨过后便是彩虹,勇敢的挺过难关便是胜利。朋友,让我们携手迎接生活的挑战,并享受生活带来的无限快乐吧!150字 四年级 状物
-
享受春天我们还没到公园,远远的就看见天上飘着几只风筝,我的心更急了!拉着妈妈连跑带跳地奔向西岸公园。风再也不像冬天那样刺骨了,而是变的暖洋洋了。一到公园,我就把外套脱掉,奔向广场。广场上人可真多啊!他们有的三五成群地在聊天,有的一家三口躺在草坪上享受阳光,更多的是小孩子的笑声,他们跑的跑、跳的跳,有的在放风筝,有的在溜旱冰,每个人都玩得很高兴。我还?见了我的同学徐俊彬和沈鹏宇,徐俊彬还跟我妈妈打了好一会儿羽毛球,他打得真棒,我真羡慕他!我练了好久连发球还不怎么样呢。玩得真累啊!我坐在石凳上休息,放眼望去,瓜渚湖可真美啊!湖水在春风的吹动下闪着鱼鳞一样的光芒。忽然一只黄色的蝴蝶从我眼前飞过,我连心忙追过去,它飞进了草坪里,我刚要踩进去,却看见一块牌子,上面写着:“请勿践踏草坪”,我看见草地还黄黄的,心想可能现在还是早春吧,再过几天,嫩绿的小草一定会从地底下冒出来的!快傍晚了,风也变得凉起来了,我和妈妈依依不舍地离开了西岸公园,下星期我还要来。400字 四年级 状物
-
痛苦记忆像游乐园的旋转木马一样,我们,两人,就像不打不相识的江湖人一样,相识了。你和我不同班,也就很少见面,不过,见到你,那是偶然……那是刚初一时,正好学校举行篮球赛,我和同学到球场上看班级比赛,我只能说那是巧合,我听到你的声音,很奇怪,扭头一看,刚好看到你的侧脸,或许,我就是从那时对你多加注意的吧!从那时起,你和我就频频见面,但是你不认识我,我甚至不知道你的名字,就开始暗恋你了……知道你的名字也是偶然,我和一朋友见到你时,朋友说:“看,那是2班的XXX……”从那时我记住了你的名字,很好听啊你的名字。从那以后,我就经常听见你的新闻,让我更加了解你。直到……直到燕子来到我们班,和她结交后,她就一直不停的问我我喜欢谁,我告诉她,喜欢你。让她高兴了好久。那次,她见到初三的所谓的帅哥时,她就毫不犹豫的告诉我她喜欢谁,从那以后,她一直追问我喜欢谁。在一天晚自习回家路上,禁不住她的软磨硬泡,我说了出来,她说,你要抓紧机会啊!后来,在她的逼迫下,我写了一封信给你,可是,事情也就开始复杂了……运动会时,我和同学在看台下看比赛,一好友不知去哪听的消息,说是你已经有女朋友了,我当时没反应一女生找到我,跟我说了,可以说是恐吓我吧,因为她也喜欢你,朋友怕我出什么事,把你叫来了,你女朋友也来了,我不知道是怎么了,一见你就哭,在朋友肩膀上哭了好久,你呢,把那女生骂得……从那以后,你我就如同陌路,就是最熟悉的陌生人。相思了一个学期,不久,听说你和你女朋友分手了,我一点也不高兴,或许是想让你得到幸福就够了,我就满足了……那天,你同学找到我,把我的生活打乱了。她说,他让你送他礼物,是他生日,你说这什么事啊,怪他好意思开口!我听进去了,第二天,我叫朋友和我去买礼物,朋友还不高兴的说,你还真送啊?我生日你都没送,切……我无语。礼物拿到你手时,我不知道你是怎么想的。或许,是礼物帮助我和你拉近距离,可是,没多久,你和我就如同陌路了。前不久,又听说你又有女朋友了,我很高兴,朋友对我说,你要坚强啊!我说,我知道。就像一本书上说的一样,我想想是怎么说的,下次告诉你们拉,超经典!800字 初一
-
痛苦我不喜欢笑,却一直一直地笑,直到眼泪流出来,我不喜欢说话,却一直一直地说个不停,直到感觉自己的心和肺都要被撕扯开。我不是自虐狂,却不停地在折磨自己。只能够读书,读书,再读书.我不愿意输给别人,我不愿意,我不甘心,你们说我自卑吧,也许,但有有谁知道我背后的故事,表面的笑,看的见,内心的泪又有谁知道啊!谁都不了解我,确实,有时,连我都不了解我自己,我都不知道哪个才是真正的我,也许是因为我从小就”坚强”,”外向”的缘故吧!我想将我内心的痛苦告诉别人,可我又不想让别人知道我的懦弱!我想引起别人的注意力,我想我是出众的,成绩是好的,可现实总是十分残酷的,我所想的总是飞到孙山之外,离我好远好远,总是使我想哭!可我又不想让别人知道哭过,我要让别人认为我很坚强,我不懂!为什么我总在别人的后面!!!试卷发了,这是我上初中以来地一次月考,从表面上看,我考了全班第四名,是多么光荣,但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣,这次只是他们发挥失常,并不是我用比他们高的实力考来的,我心里难受,有一种说不出的痛苦,有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了,何必担心这么多!”可是我要向他们前进啊,这次考的好,下次呢下次我又会这么幸运吗我不想输给他们啊,我不甘心啊,我不甘心!虽然我知道我成绩确实比他们差!可我心里真的好难受,不知道为什么,也许有人回说我是自不量力,想一步登天,可是,我就是这样,我不要输人一等!我知道在现在这个社会,读书读不起的会让人看不起.我不要自己丢脸,我也不要让爸妈丢脸,我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样,我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的,我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头,那种在困难的时候,对我们蹂躏至极的人!我要争气啊!可是我总是不能如愿,我总是失败,总是失败,我不能忍受别人说我读书读不起,我不能忍受,他是谁啊,他以为他是谁啊!对!我是不成功,我不成功,我比不上刘琛这些人,可是他也没有资格对我说我读书读不起!不管他是谁!!!这就是我的青春,也许回是一辈子,像一部小说一样开展了情节,开始痛苦的故事.心中的痛是没人能理解,即使是爸妈.后记800字 初三 散文
-
痛苦不知道为什么,感觉此刻很累却不能放松。我是不是颠覆了一切不争的事实,因为任性失去了一切。有些刺耳的话语让我似乎忘了什么是痛。现在的自己不知道什么是快乐什么是悲伤。也许自己不懂得珍惜,当真的失去的时候才会万般遗憾。有些东西无法挽留,无法拟补,让我痛恨一生。也许以后的自己要更加坚强,我的任性无理。所有以前的错误,在这次我真的要成长了。爱人算是什么,现在的我们哪有说天长地久,许你一生。朋友,虽然是你的依靠,但不是你永远的避风港。家人,当你失去了才知道你曾经错过了什么。有些痛我无法诉说,那种撕心裂肺的感觉我哭不出来。多少次我都想在一个没人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲伤,眼泪也没有划过嘴角。真的变了,一切都回不到远点,我们终究都有分散的权利。一切都无法回去的因缘,一切都没能有的准备。有的时候笑的好无奈,有的时候悲伤的无声。错过了就错过了,我们什么都不能说。心底的遗憾只能用时间来补救,心中的空缺只能用快乐继续。我不会用太多的词语,但是我想用自己想说的话语诉说我的悲伤。文章的精致在于词语的运用,而为却不会用唯美。那种痛让我真的无法说出来,眼泪始终不肯滑落。有些人,有些事情过去了,但心中还有残余。我希望的快乐与悲伤,在一瞬间都消失不见。我想保留的东西都讲消失,我想珍惜的过去都无法实现。我不再相信爱情,不再相信友情,一直以为我可以重新生活。当我布好一切的时候才发现原来一切都成为梦境。有些痛我无力诉说,有些人也无法挽留。因为心中那个的不舍与城隍,让我说不出那份痛。我享受过,痛苦过,开心过,失望过,绝望过。当我在一起坦然面对一切的时候,都已成为了过去。丢失的不会在回来,遗弃的不会快乐。把握不住的幸福,逆流不住的和谁,就像我留不住时间的脚步一样。心,很痛很痛,感觉好空虚,无法诉说的言语。我相信我会快乐的同时明白原来一切都是敷衍。痛苦磨难的一生将是我最幸福的一生,我领悟到亲人的恶心,领悟到朋友的关心,领悟到爱人的怀抱。只是不懂得珍惜,只是因为执着相信一切不可能的事情。痛让我撕心裂肺,让我很安静的回想起所有。安安静静的一直下去,就像有痛无力诉说。那种痛我无力诉说,却让我失声痛苦。800字 初二 散文
-
享受摘要:隐士奏一曲阳春,为众人拍案称绝?只为自娱自乐。名士手谈,真为分出熟胜孰负?只为兴趣使然。文人醉饮,真为醉后混沌?只为酒香自陶醉。美丽的结果令人神往,描绘的过程值得用心去享受。创造美的同时,创造了生活;享受过程的同时,享受了人生。等待成绩的那段焦黄时光里,为了释放复习阶段的紧张情绪,相约去图书批发市场,一来选买些暑假看的书,二来让心情闲适一下。去时,阳光尚存,树叶的间隙中洒漏了一些燥热。三人并行在马路上骑车前行。很长的一段路上,由于欢声笑语的充斥,便不觉得烦闷。指点道旁的景色,或说一些平日的趣事,再或说一些感兴趣的新闻佚事,一路上好不欢快。到达目的地的时候才开始营业。从一楼到四楼转一些平日里常去的书店,寻找自己的兴趣,看看有没有新书上架。偶尔,见到倾心的书,便驻足站在货架前,捧着书,读几个章回,看几个故事,像小孩子突然瞥见心爱的玩具,一看见便无法移开视线。几家小店,几排书架,几卷墨香,便足矣。很快,太阳移到了当空,中午了,浸在书里的时间总是如白驹过隙。在附近的快餐店吃午饭,嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,谈起各种各样的事,普普通通一顿快餐竟吃得异常的慢。杯中的可乐和女孩儿们一起笑的颤动着。饭后,天色暗了许多,眼见便要下雨了,不敢回家,便又钻回了书店。听外面雨声响起,越下越大,不似一时能停,反而突发奇想,“去照大头贴吧”。也许女孩子们总是会对这些小玩意产生兴趣,连选带照,忙得不亦乐乎。小小的相片中,有三张充斥着盈盈笑意的脸庞,青春的快乐仿佛溢了出来。雨小了,归程。淅淅沥沥的小雨和挂着水珠的绿叶下,又并排骑车回家。才发现,今天是来买书的,结果三个人都空手而归,相视一望,不仅大笑。虽然空手,但心中已满载了快乐,不因为结果如何,有欢乐的过程足矣。生命的价值体现在过程。隐士奏一曲阳春,为众人拍案称绝?只为自娱自乐。名士手谈,真为分出熟胜孰负?只为兴趣使然。文人醉饮,真为醉后混沌?只为酒香自陶醉。真正的生活,不在于结果,而在于过程。黛玉葬花,可为化作春泥更护花?太白吟诗,可为“李杜光辉万丈长”?人活一世,可为入土为安驾鹤西去?享受过程方享受人生。800字 初二 议论文
-
享受这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”800字 高二 散文