班级流行风
每个时代每个地方都有流行的东西,我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是,随着时代的更新,一个个都退出了流行的舞台。在我眼里,历史上刮来最大的流行风,非数码游戏机莫属!
上个学期末,也就是“暴风雨”来临的前奏,坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上,老师叫小组讨论,小越连头也不抬,不知在看什么。好奇心催促着我,我悄悄问了一句:“小越!你在干什么?”小越仿佛如梦初醒,总算抬起了头说:“在玩游戏机呢!你要吗?可好玩了,下课给你。”我点点头,用眼睛瞟了一下,这不看还好,一看就一发不可收拾,这不是我五六岁时玩过的游戏机吗?童年重临于我的心头。
下课了,我迅速跑到小越处要游戏机,游戏机一入我手,就好像触摸到了童年,整个人热血沸腾,拼命地玩,一直玩到上课,才依依不舍地松手。
也不知怎么的,这事就一传十,十传百,传了出去,教室里炸开了锅,这个游戏玩累了就玩那个,那个游戏玩累了就再换一个,若都玩累了,就和别人比赛谁先“死”,谁分高。谁打得关卡多,若不想玩这个版本,就换一个版本,最高级有四十八版的,最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中,无法自拔。啊泽嘴上说不玩,但心里想玩,可又没人借他游戏机,只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时,他总会酸酸地说:“那么幼稚的游戏谁想玩呀!”于是,我脑袋瓜里蹦出了一句话:“如此世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能到此地步,反诋毁交加,假意清高。噫!是为拂人之性,违心之谈也。”顿时,同学们哈哈大笑,啊泽羞红了脸,向我投来愤怒的目光,恨不得扒了我的皮。
一日,正当同学们又玩得津津有味的时候,不知是谁走漏了风声。马老师进来了,神情严肃,一看就要“诛九族”,平息这场“风暴”。她又是扣卡,又是罚抄书,整一脸“灭绝师太”的神情,害得同学们都大气不敢出,游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨:“看来,游戏机气数已尽,它的江山危在旦夕呀……”
果然,游戏机从此在教室里“绝迹”了。
拜年
过年了,又到了拜年的时候,我心中有说不出的激动,一会儿帮爸爸整理礼品,一会儿又帮妈妈数要给兄弟姐妹的压岁钱,忙得不亦乐乎。我又拿来一袋巧克力,向外婆家进发。
到了外婆家,浓浓的年味就包围了院子:火红的春联,亮亮的花灯笼,倒挂的“福”字,小板凳上的摔地炮……让人仿佛身置喜庆的,到处红红火火的世界里。
打开大门,全家人都聚集在门口,你握手,我送礼,大家互相庆祝,互相拜年,比平时都热闹。我们小孩子见面了,开心地一蹦三尺高,那跑跑,这跳跳,小手牵得比平时都紧。
吃饭了,大家互相干杯,边举杯边说一些祝愿一年好运气的话,大伙眼睛都笑成了一道月牙,碰杯声在欢笑声中响得更清脆。小孩子们排排坐着,说笑话,讲故事,享受地喝着果汁。不一会儿,外婆就端来一盘面条,小孩子们先动的筷,你一口,我一口,争着吃。我艰难地夹出一根,又被表妹半路拦截,大人们指着我们,一会儿说这个今年长高了,一会儿又说那个今年长胖了,我们才不管哩,依旧自顾自吃着,反应过来时,面已经吃完了,只好笑笑,捧着脑袋等菜。
菜一盘一盘上着,果汁一杯一杯喝着,盼望已久的发红包环节开始了!大家各自捧着手机,一边谈笑一边抢红包,谁要是抢多了,反而叫他发了,谁要是抢少了也不笑他,反而给他倒上果汁。大家玩儿着,爆笑声与谈话声此起彼伏,小孩子们早就上了楼,坐在床上玩着游戏,看着电视,等待压岁钱的到来。
大人们吃饱了喝足了,从皮包里拿出红包。依次给孩子们发红包,孩子们欣喜若狂,捧在手里怕化了,摔在地上怕碎了,恨不得藏的严严实实的。
天黑了孩子们已经有点困意了。爸爸妈妈依依不舍地带我回家,全家都来欢送,还说着祝福的话语。
相似题目
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班级流行风504这个班级里,常会有一群奇葩的人物,也就因为有他们,所以也常流行着一些奇葩的事物。蚕宝宝要说先流行的,那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头,反正504班在一天内成了“蚕殖场”。午休的时候,大家都凑到陈一鸣课桌前去了,任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒,里面是一条条白色的蚕,还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养,一时间,几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。弹卡片“叮铃铃!”下课铃一响,同学们三个一群,五个一伙都凑到了一块儿,有的翻抽屉,有的摸口袋,找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上,互相弹对方,目的就是把对方弹下课桌,输的人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响,同学们只好依依不舍地收起卡片,回到座位上。史莱姆什么史莱姆?就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品,但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的,玩久了又脏又臭,扔了又污染环境,所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。瞧我们504班,这些奇葩有趣的流行风,学习之余有了流行风的陪伴,才使学习不那么枯燥无味,虽然一次次被老师制止,但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。450字 五年级
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班级流行风一年四个季节不同,我们班的流行风也各不同。春天,我们班的男生常常会捉一些虫子来玩,也不知道是不是科学课养蚕的后遗症。最奇怪的是他们竟不怕虫子。要知道,我常常因为被虫子爬过,手上红红的一片。我们女生则喜欢跳皮筋。一根皮筋,好多人可以一起跳。不仅能锻炼身体,还能边跳绳边聊天,多好!等到天热起来,如果在学校,我们会在食堂外面的洗手池那里洗脸。一排水龙头,清凉的山泉水,泼到脸上,别提多舒服了。如果不上学,我会和同学一起把袖子挽起,把裤子往上提,把鞋子脱掉,跑到河里面去抓鱼!有次我盯上了一条鱼,那条鱼扭来扭去的,像一只毛毛虫。我还是趁它停下来的时候,才笼住了它。它好小,就像一块橡皮那么点大。它在我的手指间扑腾,好像只要我的手稍一用力,它就不能动弹了。可是我抓得越紧,它就越滑,我一时没注意,竟让它从指缝间溜走了。入秋后,我们会在学校围墙旁边的那棵樱桃树旁。现在自然没法摘樱桃吃,夏天那会樱桃又酸又甜的,可好吃了,现在能吃的是樱桃树旁边的柿子。柿子长在高高的树上,你挤我碰的,一个个黄澄澄的,很可爱!记得有一年学校办柿子节,校长带着好多老师一起摘柿子,每个同学都分到了好几个,黄的,红的,大家都开心极了!冬天,最受欢迎的就是裹着大棉袄在操场上跑步,因为这样可以使我们暖和一点。每次跑完两圈,回到教室里,只觉得全身都是热乎乎的,那感觉真好啊!哎,不说了,我现在要下楼找小伙伴捉鱼去了。550字 四年级
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班级流行风我们的学校似乎从来没有“风”平“浪”静过,总是这股流行风刚过,那股流行风又来了。去年,《爸爸去哪儿》这档节目正在热播,结束之后同名图书也上市了。我们班同学不错失良机,当初,一名“爸爸粉”女生率先买了这本书带到班级里显摆一段时间。接着,我们许多“小粉丝”都买了,而且买的人数越来越多。不到一个星期,班级五十三个人差不多有三十多人买了。早读前,他们看的不再是《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等名著,而是看《爸爸去哪儿》;有的人声称要写这本书的读后感;有的花了好几十块钱买了全套;有的壮了胆,上课时夹在课本里看,考试时藏在抽屉里看……总之,这本书就像在我们中间迅速走红的“快男快女”。我也红着脸,偷偷地向同学借了一本。这股“爸爸去哪儿风”刮了不久就平息了。因为老师在许多同学的抽屉里发现了这本书,于是把我们批了一顿:“你们这些人真是不求上进,居然看这种低级无趣的书,你们追星追到了如此地步。”这股流行风平息不久,一股“编打油诗”之风以迅雷不及掩耳之势的速度刮来了。我们班的“口水大王”看了《赠汪伦》这首诗后,立刻发挥自己的“创作”才能,把它改成“李白乘舟不给钱,我把李白推下河。桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”顿时,这首改编版的《赠汪伦》成了班级里最热的话题,成了萦绕在我们嘴边的口头禅。不过,再大的流行风也有平息的时候。一天,老师检查我们《赠汪伦》这首诗的背诵情况,结果有不少人背成了改编的版本,这让语文老师火冒三丈:“现在的学生这是怎么了?竟然侮辱中华民族的宝典。”一波未平,一波又起。我们班的流行风就是这样,永远停不下来。650字 五年级
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班级流行风自然界经常会刮风,东风、北风、台风、龙卷风。可你见过流行风吗?这可不是出现在自然界,而总爱出现在我的班里。游戏风可是一波经久不衰的风。瞧!个个男生的书包鼓鼓的,都带了一堆玩意儿冲进教室。这不“我的世界”风随着游戏风来了,男生们在那个花花绿绿的方块世界里玩得不亦乐乎。随之而来的还有“史莱姆”印着世界人物的画片。但这波风一会儿功夫就被下一个“农药”风给吃了,这“农药”就是男生们玩的“王者荣耀”了。班里的男生们功底可真“好”,这游戏玩的,没几天这排位就不停地往上涨,那些排位低的人不服气,就一直沉迷在“王者”峡谷里,于是排位也不一会儿就上来了。我在心里感叹:你们这些男生要是把这劲用在学习上,我们班的成绩分分钟就可以提高了。学校里禁止了玩手机,一堆堆“王者”画片又来了。“吃鸡”风和“人格风”也紧随其后,“吃鸡”风带来一堆的东西,什么狙击枪、手枪、手榴弹、高压锅盖、平底锅、肾上腺素、医疗包、绷带这些金属的缩小玩具都来了,还带着红顶蓝盖的塑料空投。女生刮的风就比较和煦的。她们的手机里安装着充满粉色少女心的“奇迹暖暖”、“恋与制作人”,漂亮的印着穿着各种衣服的“奇迹暖暖”的书签。此外“快看漫画”、“漫画台”“触漫”等漫画神器也是那些女生的手机必备。这种风连老师都管不住,我还是袖手旁观,看看老师是怎样降“妖”除“魔”吧!几乎次次流行风都没有我的事,因为我不跟那些即使到了备考时期还要游戏来一局的男生玩,也不跟那些看着手机就犯花痴的女生玩,于是我决定去小店找东西玩,结果一不小心又让我带起了另一阵风。这风可真是“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”呀!650字 五年级
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班级流行风最近呀,我们班刮起了一股风——抖音流行风。上课了,我的同桌王ⅹⅹ同学,因熬夜打游戏而睡觉。老师要来了,我下意识的踢了他一脚,可惜,还是被发现了。老师一边揪着他耳朵一边说:“我一直看着你呢!”顿时,全班齐唱:“老师正在看着你,看着你,目不转睛……”老师不但没有生气,反而跟我们一起唱起来了。这件事发生后,我觉得老师很奇怪:他怎么会知道歌词?难道老师也是社会人?不可能吧。那天,我被全班推举成了数学组长。带着这个称号我进了老师的办公室,里面空无一人。咦!老师的手机在桌子上哎。我悄悄走上前,一看,呀,老师果然也是潮人,什么美拍,快手,抖音等我们喜欢用的软件他都有。“重大新闻!重大新闻!重大新闻!”我站在讲台上大喊。“什么事?快说!”班里的同学一个个像吃瓜群众一样,端来了小板凳,手捧着瓜子看戏来了。“老师也看抖音!”我的叫声越来越大。那些吃瓜群众们一个个问:“真的吗,你是怎么知道的,老师叫什么网名啊,我们好加一下……”“停!我下次再去看看。”我刚下来马上听见:“拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气……燃烧我的卡路里!”这股抖音风刮起来了,好像就一直停不下来了。从此,班上每天都是嘻嘻哈哈的。500字 五年级
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班级流行风一阵阵春风送暖,伴随着春风而来的还有“流行风”。这阵阵“流行风”吹进了校园,吹进班级,现在正盛行呢,走,去看看!第一阵风——《洛克王国》!这是一款网络游戏,刚推出就受到了同学们的欢迎。里面有趣的情节,新奇的装备让大家爱不释手,每天抱着电脑不肯放手,就没差和电脑结婚了。同时,大家的成绩那是一落千丈,每天抱着个大鸭蛋玩游戏。终于,在老师的“封查”+“封杀”下,终于止住了这股风。第一阵风吹过,紧接着第二阵风吹来,那就是——踢毽子。嘘,悄悄告诉大家,这风可不一般,算得上“龙卷风”级别的了。起先是我们女生在踢,紧接着男生也来插一脚。这下“全班大动员”,热闹得不得了,一下课就看见有人从课桌里掏出毽子,什么“变色龙”、“接百下”,全上了。那毽子毛啊,是满教室乱飞,五颜六色的,倒成了我们班的一道靓丽的风景。可这可苦了我们的值日生!他们一个个怨声载道,并前去告了“御状”——将此事告诉了班主任,我们只得眼泪汪汪、楚楚可怜地将心爱的毽子交出,还不得大呼“冤枉”,想想真是千古奇冤,憋屈异常啊!第二阵风“杯具”地过去,第三阵“流行风”“洗具”登场。那就是——流行歌曲《爱的供养》。这首歌曲那是风靡一时,几乎全班女生、男生都会唱(我这个慢半拍除外)。“剪下一段烛光,将经纶点亮……”这不,又唱起来了。有的同学上课时也不时哼两句呢。不过这次不同,是同学们厌倦了,并非老师禁止。这新一阵的“流行风”再次停了下来。望着这一阵阵形形色色、各式各样的“流行风”,想着,这“流行风”交替往复,什么时候会停止呢?550字 五年级 记叙文
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“流行”风现在的人们都在赶时尚潮流,有大潮流,也有小潮流,大潮流就是社会上的人买什么车、买什么衣服赶潮流;小潮流是我们学校里的流行风。最近我们学校里呀,掀起了网上聊天,玩网上游戏的“时尚潮流”,我也参与其中。我最初是在家里的电脑上聊天、玩网上游戏,要想得到这个特许,可是十分的不容易:要每天作业都全对,写得工工整整的,才能玩上十几分钟。后来,我们开始在电脑课上玩,可是必须完成老师布置的作业才能玩,否则老师会罚你二个星期不能上电脑课了,只能在教室里读书。慢慢地我对上网聊天、玩游戏有点入了迷,后来发展到了背着爸爸、妈妈玩网上游戏、聊天,爸爸、妈妈不在时,我流星似地溜到电脑前把电脑打开就如痴如醉地玩起来,一听到爸爸妈妈回来了,马上把电脑关了装模作样做作业。可上,这样的好景不长,在学校,老师把我们“严家看管”,不让我们玩游戏,玩了就不让我们上电脑课了。在家里,妈妈把网线拔了不让我上网玩游戏、聊天了,就一天24小时监视着我。这聊天的好处让我们的打字速度变快了,不好是使我们上课时注意力不集中了,做作业马马虎虎、不认真完成了,学习成绩一落千丈。我们可不能盲目地跟流行,好的流行风会让我们变好,坏的流行风也会让我们变坏。500字 五年级
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班级流行风“流行”,英文为fashion,在百度词条意思是广泛传播、盛行。时尚界的流行风我知之甚少,但是对于班级里一阵阵的流行风,我可是了解得一清二楚。四年级的第二个学期,网上多了一种枪战游戏,叫“创世兵魂”,不知不觉,“创世兵魂”竟然跑进了我们班级里。就这样,一股新的流行风便在我们班里弥漫开了。游戏规则简单易懂。游戏分两种进行,一种是对抗战,一种是变异战。对抗战时,分队进行,一方被击中,就直接阵亡;变异战时,我们选出一个母体来感染对方,被感染的人便和母体一队,一起来感染其他人。每次下课时,同学们就开始在底下无声地打起招呼:我指指枪,他点点头,一个眼神,一个动作,双方就心领神会。一下课,同学们便一窝蜂地冲出了教室,不一会教室里的人就寥寥无几了,欢笑声、奔跑声,此起彼伏。我见了,贪玩心一下被激发起来,很快就投入了游戏。这次,我们玩的是变异战,拿的是冰钻枪,打的是血腥浩克(一种强大的变异体,要用冰钻枪或紫晶枪来对付)。游戏开始了,我们几个“人类”同时往一处逃避,因为人多力量大,“母体”比较难感染我们。别看只是游戏,可我们的心还是无法平静,就像来到了真正的战场上,危机无处不在。在逃避的时候,我透过屏障向楼下张望,看见那“母体”已经连续感染了好多的人,这一定是一个经验丰富的老手。突然,他们看到了我,我仿佛听到了一声邪笑,便看见他们朝楼上跑来。我对队友们说,我们赶紧转移吧。其中一位队友非常讲义气,他说留两名队员一起阻击敌人,给我们逃跑争取时间。于是,我带着其他队友侥幸逃脱了这次劫难,站在远处,我看到了母体“疯狂”地感染了掩护我们的队友……正当我们紧张地战斗着的时候,上课铃声响了,我们一边讨论着战况,一边快速地跑进教室。很快,汗臭味在教室里扩散开来,我才发现短短十几分钟,我们都玩得满头大汗、气喘吁吁的了。陈老师看看我们每次上课时都是大汗淋漓、面红耳赤的,上课总不能静下心来,就不让我们再在走廊上奔跑,打闹了。这游戏在课间不能进行了,这股流行风也渐渐离我们远去了。虽然我不知道接下来班级会流行什么风,但每一股流行风都为我们带来了很多乐趣!800字 三年级 叙事
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班上流行风不知从什么时候起,班上刮起了一阵风。不要误会这可不是自然界里的风,而是一阵流行风。这内容嘛,当然就是签同学录了。虽然离毕业还有50多天,但每个人的同学录基本上大功告成,写得满满当当。当然我也不例外。屈指一数,从四年级到现在,我已经买了好几本同学录。这天早上,我早早来到教室,拿出一本崭新的同学录,双眼扫视了一下教室,然后快速把它发给同学们。没想到,刚把自己的发出去,就又有不少同学也急着让我帮他们写。我统计了一下,吐血:上面印有小樱图案的有5张、MickeyMouse的3张,还有其他各种各样的图案。合计,共10张以上。其中最最重要的一点是每张要填的东西都是超级复杂,超级多。唉~苦命的我呀!我填我填我填填。手都写酸了,还没写完。也许我可以学学倩,把自己的档案写一份,谁要的话,就自己去抄好了。话没说完,就接到一阵狂打:“一边去,我们就是要你的笔迹。快去写去!”555555……欺负我!现在只剩下留言了,我绞尽脑汁,左思右想,然后在每张上面都写上了相同的,但又是我最真挚的祝愿:万事如意,美梦成真!当我把别人的同学录写好后,自己分发出去的又都收了回来。仔细翻看每个人的个人资料和留言,我忍不住的一次又一次开怀大笑。蕊给我写的留言是:“人生有酸甜苦辣,为何要轻言放弃。”是啊,人生不可能一帆风顺,一个人不可能没有遇到困难。遇到困难时,付怡航总是迎难而上。也许,在困难面前,我也要像她那样,做一个在困难面前不轻言放弃的勇士。一阵风吹来,把同学录翻了几页过去。风停了,我的目光随之停了下来。这是死对头连勋写的:“拜托,这是我给你写的第几张东东啊……呃,写了好几次呃。有事Q我!”我又一次笑了。是啊,我买了好几本同学录,然而,倒霉的却是同学,呵呵……再过三个月,我们就要毕业了。这时的我既是兴奋,又是悲伤。兴奋的是,我将来到人生的另一个起点;悲伤的是,我将离开同学了。唉,当初我们为了求知而走到一起,可为了求知,我们又得各奔东西,踏上不同的道路。不过,我明白,天下没有不散的宴席,我们终究会分别。但我相信,有相聚就会有离别,离别代表着再次欢聚。分别后,我会常翻开有你们笔迹的同学录,想想我们的友谊,看看你们的祝福。只要我们之间的友谊在,同学录就永远不会过时!800字 初三 书信
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作文:班级掀起“竞争”风班级掀起“竞争”风 辽宁省福州 黎明中学 初一(2)班 余云翔 竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的竞争,是人们用竞争血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。竞争到底是为了什么?是为了出人头地,是为了功成名就,还是为了有比山高、比海阔的知识? 虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。上了初中才晓得,竞争最厉害的中学当数那些私立中学。为什么呢?是家长为了在私立中学投入的赞助费没有白费;是学校要挤进众多私立中学之前列;是学生既是私立,就得出人头地……要想在这里有所作为,就得投入竞争的潮流。我处在的是福州是赫赫有名的私立中学——黎明中学。在这里,每考一单元,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。现在快要半期考了,老师更是煞费苦心地印来一份一份的练习,让我们沉浸在题海中。而考试后还要在、按扣分来订正。如这一道题你扣了5分,这题内的每小题都要订正5遍。如此循环,我们不晕头转向,也得眼花缭乱。如果你在班上后几名,迎来的不是鼓励,而是一阵阵冷嘲热讽。这使那些成绩差的同学苦不堪言,只好努力学习,发奋图强,希望有朝一日,也能像班级前几名那么风光,那么脱颖而出,出类拔萃本$文内容摘”自中 国 教 育文 摘 。这时,不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功……”这告诉了我们要想在众多竞争者中获得成功,就必须付出努力,奋勇拼搏。让我们一起携手走上“竞争”这条大道,去经历风雨,一起走向成功吧!投稿:2006-1-2 12:06:11班级掀起“竞争”风初一作文800字 初一 叙事
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热=流行?“今年的轮滑好热呀!”“是呀!啥款衣服今年最热?”热!热!热!本来已是骄阳似火的六月了,这些人还在讨论着“热”,我听得都要中暑了。自然是富有变化的,热是其中很重要的一方面,有时,热也可以体现在人际交往中,但这个时代,让人又不的不赋予“热”一个新的定义:流行。热?流行?黑黑的绣发硬给鼓捣成了七、八十岁老年人斑白的头发,把好端端的裤子雕塑成多扇窗户的“破楼”,这叫“热”?不论男女都穿着一个宽大的T恤,像个连衣裙,下面一条宽的能装进四条腿的裤子,一双工人靴或哈韩鞋,一个头盔,带着耳机听者Rap音乐,嘻嘻哈哈。无非,这就是近两年的“嘻哈一族”,不怕死的Hip?hop的狂热追求者。是的,我们无权来反对“新新人类”这种不可理喻的行为,也更不会明文禁止你去干什么,但万事总得有个“度”吧,不要真的因为“热”而中暑了。奇装异服或许很能体现你的个性,的确,爱美之心,人皆有之,追求一种常人难以接受的太“热”的美本也无可厚非,只是必须明白的一点,需澄清美,本事是属于内在的,并不停留在表面肤浅的层次上。内心的涵养和素质才是永恒的美。“本世纪在热什么口头语?”“COOL!爽!”当你说出这句话时,你不觉得有点语言错误吗?本就“热”,有“爽”,矛盾吗?啥叫“COOL”?何为“爽”?喝可乐,有人就会情不自禁随口而出:“COOL!”“爽!”或许吧,这是当今青少年的一种审美观念的反映,渴望新奇,刺激的心态的诠释。但如果永远这样下去,车轮辗进21世纪,其中蕴涵着多少沉重的叹息呀!有人说,中国的下一代是“垮掉的下一代”,我倒认为此话一点都不夸张。这股肆意唤啸于每个角落的热风,会使本就全球气温升高的趋势越加明显,中国也就会以急速陷入一片水深火热之中。现代人所追求的美,只不过是华而不实的躯壳,腹中空空,草莽浅薄而已。真正的美已流入了东流的江水,太远了,那群热的发烧的帅哥靓妹们,你们几时才能惊醒呢?时代太热了,或许真应当COOL一下,爽一下了。学识渊博,心灵聪慧,那叫COOL!?胸怀坦荡,爱心无限,那叫爽!800字 六年级
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审视流行谈到流行,最有兴趣的怕就是中学生了。中学生几乎成为流行的代言人。流行是一股风,是一种时尚,在它面前,好多人是不自觉地就跟着流行走了。他们总是在了解流行趋势,流行服饰,流行用品,流行音乐,流行话,流行习惯,他们用流行包裹着自己,来表现前卫和先潮,用流行的话说叫“赶时髦”。好像越流行越好,这样一来,大家你追我赶,逐渐形成攀比,节奏越快,对于各种各样的流行,很多人想也不想就直奔而去,于是不论好的坏的,是流行有人就去追,从而越来越浮躁。于是青少年朋友们就从此少了青年本应有的一份机智敏锐与果断,更少了一份壮志凌云的气概。中学生中更多的话题便更多的趋向于流行。于是出现了时髦那一道靓丽的风景线,好多人用耳塞堵住耳朵,以隔绝外界的喧哗,去享受流行音乐,于他们,音乐几乎成为必不可少的追流行渠道;什么“俊男和靓女”,酷,“哇噻!”好多人根本不知其究竟表示什么意思就已经成为流行语了!对待流行,追先潮,我不持完全否决态度,毕竟这是社会发展的结果,它说明着科技在进步,人们的生活质量在提高,至少在外国人看来,我们现在人们吃,穿,用各方面比起80年代那单调的生活来,进步多了!但上述那些追流行风,有待改进,对待流行,我们不能一味地追捧着,要冷静下来,比如服饰,不要随大众,要显示出自己的风格,要想到我们学生该是怎样的精神风貌。对待流行,要有选择的去“追”。流行背后,是我们缺少那些古典精华的熏陶,是浮华背后的典雅与冷静。我们在求发展的同时也要继承我们五千年文化的精华,单纯地追流行只会让一个人更空虚,更浮浅,如果我们每个人都在流行风中成长,那我们将会一无所有,流行,新事物变化总是太快太快了,当你还在追今日之流行时,一种新的事物又等你去追捧。所以对那些经典文化,例如大家们的作品,我们有必要也去“追!”这样,才会更好的利用“流行”,这样,流行就不再会让我们浮华。对待流行,莫不可盲目追逐,当一阵流行风又吹来时,切记:审视流行!800字 高三 议论文