读《哈利波特》有感
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读《哈利波特》有感450字
哈利。波特感悟逸夫中学初二一班付宇初指导老师；吴超蓝【哈利。波特】讲诉的是关于魔法的故事，主人公哈利。波特进入魔法学校，他不仅学会到了许多魔法，还成为了一名优秀的投球手，不仅仅如此，他还交了两位非常要好的挚友，这两位挚友在他人生道路上产生了非常大的影响。对于我们青少年来说，它既是一部非常优秀的书籍，同时也是一部十分优秀的影片。在娱乐的同时，又教给了我们一些道理，像在困难来临时，不要退缩，要勇于面对；珍惜友谊；爱憎分明等，在哈利·波特身上表现出来的美好品质，不正是我们青少年所要学习的吗、哈利·波特在被亲家欺负，他却一直不卑不亢，这给了我极大的启发——考试没考好，不要消沉，不要失望。要以失败作为动力的源泉，持着不懈的奋斗，奋发图强，争取更大的进步。看完这部优秀的影片，我想到了当前的中国影坛、文坛的一些负面的影响现象。现在的影片、书籍大都是讲述人间的爱恨情仇、恩恩怨怨。这些都不符合我们青少年的口味，更不适合我们品鉴。我们需要像【哈利·波特】这样的影片和书籍。为何【哈利·波特】如此的受中国青少年儿童的青睐呢？经过调查，许多孩子都说喜欢哈利·波特的机智和勇敢，喜欢电影中的重重悬念的‘魔法’，孩子们观看影片，既娱乐又可以学到做人的道理，何乐而不为呢，这就是【哈利·波特】受欢迎的重要原因吧！在如今这个科技发达的时代，孩子们的成长较快，接受新事物的能力也比较强，自然不会喜欢古板的影片和书籍，而许多的国产片只注重教育而不注重娱乐，异常古板，更不堪的是故事毫无新意，看了前面就能猜到后面的内容，整片几乎都是以教育开始又以教育结束，很明显是把教育放在了第一位，导致内容太过稚嫩、太过无语了。其实青少年们都希望有优秀的国产片，看到适合他们的书籍，而不仅仅是空洞的说教。孩子们喜欢在快乐、轻松的氛围中学习知识及做人之道，像【哈利·波特】一样，在神奇的魔法世界中遨游、探索、学习。因此，我希望中国的影坛、文坛一般能在轻松、快乐的氛围中学习笑对困难、爱憎分明、舍己为人的高贵品质。实现‘寓教于乐’的巨大飞跃，让我们不会‘只为读书而读书！’
读《哈利波特》有感450字
那些在哈利波特里的人，有的为爱挣扎，有的因爱内疚，有的人认为爱不值一提，其实只是为了去抛弃曾经不幸的自己，还有因爱而疯狂……今天，我来盘点一下哈利波特里那些让我印象深刻的人。
伏地魔：这个人使我印象非常深刻，他会做出一些邓布利多觉的是低级错误的错误，其实，我从来都不觉得伏地魔很十恶不赦，或许他在抛弃自己的名字，汤姆里德尔的时候，心里也会有一丝怅惘：改变名字与容貌，其实更多的是为了抛去曾经不幸的那个自己罢……
贝拉特里克斯莱斯特兰奇这个爱使用钻心咒折磨别人的女人，这个爱了伏地魔一辈子的女人，她的爱意，不像西弗勒斯的深沉，她，就要做独一无二的，藐视除了伏地魔以外的任何人，她爱得疯狂，也爱得轰轰烈烈，贝拉在最后死在了伏地魔之前，这或许是一种解脱，至少没亲眼看着伏地魔失败罢。
西弗勒斯斯内普教授：你是我在哈利波特里见过的最温情的人，你的温情不会那样子的表现出来，我只叫你教授，你是我心中的教授，你的爱，轰轰烈烈而又深沉，记得相信你是在第三部的电影版，导演加了一个镜头，卢平变成狼人，你奋不顾身的把哈利，罗恩和赫敏挡在了身后，就是那样的一个极为细微的动作，让我彻底地相信了你，阿不思，西弗勒斯，你的名字中含有两位霍格沃茨校长的名字，其中一个就是斯莱特林的，他可能是我见过的最勇敢的人……这是莉莉的儿子说出来的，是对他那唯一一个继承了莉莉那祖母绿色的眼睛的儿子说的，但dan当他说出这句话的时候，你又在哪里的天涯海角……
读《哈利波特》有感450字
星期六晚上，我一口气看完了《哈利波特之魔法石》电影。在这部电影中，我最喜欢哈利波特与伏地魔的对抗这一段。在这一段里，哈利波特面对伏地魔的威胁，坚决地说出：“不”，并且就算死也不把手里的魔法石交给伏地魔，最终把伏地魔打败了。在这里，我深深地感受到了哈利波特的勇敢。
看完这部电影，哈利波特的勇敢精神打动了我，我以后碰见困难的时候也要勇敢面对，还有电影里的三个好朋友的友谊、哈利波特想要父母的渴望和他们的勇敢事迹永远的留在我的脑海里。
读《哈利波特》有感450字
星期六晚上，我一口气看完了《哈利波特之魔法石》电影。在这部电影中，我最喜欢哈利波特与伏地魔的对抗这一段。在这一段里，哈利波特面对伏地魔的威胁，坚决地说出：“不”，并且就算死也不把手里的魔法石交给伏地魔，最终把伏地魔打败了。在这里，我深深地感受到了哈利波特的勇敢。
看完这部电影，哈利波特的勇敢精神打动了我，我以后碰见困难的时候也要勇敢面对，还有电影里的三个好朋友的友谊、哈利波特想要父母的渴望和他们的勇敢事迹永远的留在我的脑海里。
读《哈利波特》有感450字
今天，我读完了《哈利破特》这本书，这本书让我读的很感动，同时我也很崇拜书中的主人公——哈利破特，他智勇双全，自强不息，战胜了一次次的困难。
哈利波特是个自强不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的责骂中与表哥达力的追打下，但他并没有绝望，相反他坚强地活了下来。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是个巫师，将要去霍格沃茨魔法学校上学。在霍格沃茨魔法学校，哈利破特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法学校也暗藏杀机，一次，有史以来最邪恶的黑巫师试图偷窃被严密看守的魔法石，是哈利破特和朋友们用生命护卫魔法石，让黑巫师的阴谋没有得逞。哈利破特不惜一切代价与黑暗势力作斗争的勇气，值得我们要好好的学习呀！
哈利破特不仅有勇气，他还很有智慧，他经过努力的观察和分析，发现屋顶上的鸟根本不是鸟，而是钥匙。他就是依靠这种过人的智慧破了一道道机关，找到了魔法石。
哈利破特虽然是小说中虚构的人物，但他的那种自强不息，勇敢无畏的精神，在我们生活中是处处可见的，我们自己也要学习这种精神，发扬光大。
《爱的教育》读后感
1200字以上
四年级
《爱的教育》读后感400字
今年暑假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛……其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
《爱的教育》读后感400字
几年前曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。”我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个暑假终于如愿以偿了。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
《爱的教育》读后感400字
“爱”，一个多么熟悉的字眼，爱是无私的，是博大的。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——“爱”！而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。
整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡隆更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的，多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛；铁匠的儿子——泼来可西，他虽然身体瘦弱，但学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”们的世界才变得更加美好。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
我们生活在爱的海洋里，如果能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命……
《爱的教育》读后感400字
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西??对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样学习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱，是一次永远没有尽头的愉快的旅行，一路上经历着许许多多或快乐，或忧伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子，让教师拥有更加丰盛的心灵。
《爱的教育》读后感400字
爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。最近读了《爱的教育》一书，我的心久久被感动包围着。
《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的，是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为教师对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”，的确，孔子有“仁爱”思想；墨子有“兼爱”思想；陶行知有“爱满天下”的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么？
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育??爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切，读了《爱的教育》一书，我有了进一步的认识。书中说：师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏陶，震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大！爱像空气，每天不可或缺的存在于我们的身边，可是我们的生活不能缺少爱，生命的始终都贯穿着爱。？
《爱的教育》读后感400字
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多。德。亚米契斯”的代表作。《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式通过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……，这些人物中我最喜欢的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里非常有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅聪明，而且非常乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就一定会借给你。因此，我喜欢代洛西，更喜欢《爱的教育》。
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读《哈利·波特》有感读《哈利·波特》有感在我家的书柜中，有好几册关于《哈利·波特》的书，这是我最喜欢的书。因为哈利·波特他勇敢、正义 ，不怕困难，值得我去学习。哈利·波特从小就非常命苦。当他还是个襁褓中的婴儿时，就被一个叫伏地魔的邪恶巫师杀死了父母，从此过上了无依无靠的生活。他十岁的时候，背上了书包去霍格沃茨魔法学院读书。在魔法学院里，经历了许多常人没有经历过的事。他与伏地魔进行了许多的生死斗争，最终哈利以正义打败了邪恶，胜利了。每一次，当我翻开哈利·波特这本书时，就进入了一个魔法的世界。哈利虽然很命苦，但是他非常的坚强，好多次都与伏地魔对抗，每我看到这时，不由自主的留下了眼泪。现在哈利·波特已经给我留下了很深的印象，他不怕困难、坚持到底的精神让我受益。记得有个伸手不见五指的夜晚，风在我耳边呼呼作响，我一个人打着手电筒，靠着这微弱的灯光走在一条寂静的小路上。我的手心直冒冷汗，心怦怦直跳，我吓的真想大哭。这时我想了哈利，他经历过多少比这可怕千倍的事，可他都不哭，我想我也要像他一样，坚持到底，不放弃，最后我靠着哈利·波特安全的回到了家。哈利，我是多么敬佩你啊，你勇敢坚强，不怕苦难；哈利，我是多么感激你啊，是你在我脆弱的时候支撑我前进。哈利·波特，谢谢你，你犹如一盏灯，照亮我前进的路！450字 四年级 读后感
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读《哈利波特系列》有感在这里面,我认为最好的片段就是格兰芬多和斯莱特林的魁地奇比赛。里面争夺抢球的画面在我脑海里时隐时现，每当格兰芬多队进一球我都要欢呼一声。可每次比赛都是格兰芬多队赢，为什么呢？因为有哈利波特吗！哈利波特那超高的找球技术让人叹服。每次比赛他都起着关键性的作用。我最瞧不起的是马尔福，卑鄙小人。尽想着整人，恃强凌弱。买了个光轮2001就了不起了？哼，魔高一尺,道高一丈,谁又料得到小天狼星布莱克又送哈利一把火弩箭。哈哈，又把马尔福超下去了！可是我一直读到最后一本书时，我看哈利在伏地魔的手中几乎无法脱身。我觉得哈利脱险全靠运气，每次都是巧和，第一次是靠魔法石，第二次靠凤凰，第三次靠赫敏······但哈利终究是有本事的，小小年纪居然会守护神魔法，真厉害。总而言之，我对哈利还是非常钦佩的。唉，如果真有这么一个魔法世界就好了。300字 四年级 状物
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《哈利·波特》读后感早晨，我来到书柜前，翻开一本名叫《哈利·波特》的书，看着看着，这本书深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家，棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。这本书中讲述着一个神奇的故事。所有的虚幻都变成了事实，这儿有妖精，有巫师，有精灵，还有恶魔，画像里的人会动会笑，还会说话。但他们都分善与恶，而这个善良的男孩，就是这本书的主角。整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友，一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰，虽是麻瓜出生，但在学校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱，他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。《哈利·波特》这本书让我从中明白：生活当中难免遇到挫折，这是必然的，然而我们要不畏前方的崎岖坎坷，努力向光明迈进。人的性格有善恶之分，我们必须一时之中哈利有些心动，因为他没有他父母的一点记忆，但到最后，哈利做了明智的选择，不相信佛地魔的胡言乱语，我想他父母在天之灵一定会引以为傲。我们必须向哈利学习，路是我们走的，而正与邪，选择在自己。聪明伶俐的头脑用在不同的地方，效果显然有所不同！！550字 四年级 读后感
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哈利·波特作文在一个晴朗而又明媚的早晨，达力表哥的生日，最糟糕的一天来临了。哈利那个没礼貌的表哥把哈利从储藏室里叫了出来，他用的方法是多么粗暴、野蛮，简直想让女巫把他变成一只恶心的老鼠，因为他那种做法实在让人愤怒不已，走到台阶上因为他的地下就是储藏室，然后再上面使出九牛二虎之力的使劲的蹦、跳，弄的哈利的房间里狼狈不堪，灰尘一片，像一个猪窝一样。为什么达力总是要把自己的幸福和快乐建在他人的痛苦之上呢？为什么他那么讨厌。因为他觉得，我们有钱，哈利没钱，我有父母的保护和疼爱，而麻瓜哈利没有，我想怎么折磨他就怎么折磨他，反正今天我有特殊的权利，今天是我的大日子，是我的生日。他一直都笑看哈利，一直到哈利变成了和他爸爸一样出名、聪明的巫师时，达力霎时改变了对哈利的看法，因为光有钱是没有用的，如果你知识渊博、聪慧时，那才是你一生最大的财富。他还记得的一件事就是在哈利12岁生日那年，哈利在格兰芬多魔法学校里的一件生日礼物，隐形衣，那还是他爸爸生前留给哈利的，让他好好使用。达力那时羡慕不已，用种种无理的要求来拿走那件隐形衣。而且还有一件事，就是小天狼星送给哈利的火弩箭，这又让达力心理羡慕、嫉妒、恨，但是现在想到这些事的时候达力羞愧万分。这一天达力和哈利正在说话，说的说的就说起了哈利的父母，霎时哈利的伤疤剧痛了起来，这时哈利感觉似乎有冰冷的水涌上了胸腔，切割着他的内脏。接着，他好像又听见……有人在尖叫，在他耳边回荡，叫声是……一位女人的声音……“别碰哈利，求求你别碰哈利，别碰哈利——”那一声绝望的声音又伴着高兴而恐怖的男声，“闪开你这个蠢女人……快给我闪开……”“别碰哈利，求求你，杀了我吧！杀了我吧！——把我杀死吧——”让人麻木的缭绕的白雾在哈利的脑海中弥漫……又一声悲惨的叫声，“别碰哈利！求求你，求求你！……发发慈悲——发发慈悲——”一个刺耳的声音正在狂笑，哈利再什么也不知道了。哈利·波特想象作文500字800字 四年级
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《哈利波特》读后感《哈利波特》读后感450字从2006年起就掀起了一股所向披靡的《哈利·波特》热潮，全世界销售4亿套，为什么会这样呢？让我们看看主角就知道了。哈利·波特3岁时父母被伏地魔杀害，由他伯父收养了他。一天收到了霍格沃兹魔法学院的录取通知书，于是他便来到1又四分之三火车站，坐上了开往霍格沃兹魔法学院的车，此后他刻苦学习魔咒和邪恶的伏地魔展开了拼搏。正是哈利·波特有着临危不惧和不屈不挠的精神才能成功战胜伏地魔。前几天奥运火炬在国外传递的时候，当传到我国残疾击剑运动员金晶手中时，一个藏独分子以为她是一个残疾女孩好欺负，忽然窜出来想要抢走她手中的火炬—祥云。这时发生了感人的一幕，之见金晶双手紧紧的抱住火炬，放在怀里。因为是坐在轮椅上，所以把背弯下来，等于整个人蜷缩在轮椅上。她脸上露出愤怒的神情，紧瞪着双眼，盯着藏独分子说“想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。”那表情分明是在告诉全世界，“你们这些藏独分子真丢中国人的脸，西藏永远是中国的一部分，不可能分离。”当藏独分子被按倒在地后，她又面带微笑地高举火炬，向前“跑”去。那一刻掌声雷动，有人留下了感动的泪水。事后，她被大家评为最“美丽”的火炬手。每个人只要有不屈不挠、临危不惧的精神，任何事都能做好。我要学习这种精神。《哈利波特》读后感450字在读完了J.K罗琳的这本著名魔幻小说后，我深深喜欢上了这个系列，也喜欢上了这个苍白瘦弱、戴着眼镜的大难不死的男孩——哈利·詹姆·波特。哈利波特的童年是悲惨的，他的父母都是凤凰社（反伏地魔组织）的成员，但被小矮星彼得出卖，双双被伏地魔杀害，只有他幸运地活了下来后来，哈利来到了霍格沃茨，认识了两个好朋友，并一次次挫败了伏地魔的计划。在面对伏地魔卷土重来，校长被杀的困境时，哈利勇敢面对，毁掉了7个魂器。在最后决战中，用老魔杖击败了黑魔王，拯救了魔法世界。本书主角哈利波特是我最喜爱的的角色。他勇敢、机智。更重要的是，他有一颗善良的心和纯洁的灵魂。正是他的爱，他的无私，他的纯洁，才最终击败了黑巫师。与其对立的则是最邪恶的巫师——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、杀人如麻，无数巫师惨死在他的魔杖下。与哈利一样，伏地魔也是一个孤儿。但是他从来都不知道什么是爱，这是一个悲剧性的大魔头。哈利和伏地魔同是孤儿，为何两人分别成为一正一邪两种人呢？因为哈利虽然失去了父母，但他依然在霍格沃茨寻找到了爱与欢乐。而伏地魔从小就没有受到关爱，也不明白被爱的感觉，这使他的性格变得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的与众不同，使他感到自卑，产生了许多错误的人生价值观，也没有及时改正，这让他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最终成为黑魔王。由此可见，一个人的成长需要关爱，父母的关爱，同伴的关爱。一个人只有得到并懂得了爱，才会去关爱别人，净化自己，感动别人。现在电视上有许多关于弃婴的报道，我想：如果婴儿被抛弃，没有得到父母的关爱，是否会出现更多“伏地魔”式的人物，危害社会？答案是肯定的。所以我希望社会上能多一点关爱和幸福，少一点陨落的“伏地魔”。《哈利波特》读后感450字暑假，妈妈给我买了一套《哈利波特》。我非常喜欢这套书，一口气就读完了。哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了，小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法，但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤，从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里，在那里受尽折磨，度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师，现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩?赫敏成为朋友，和马尔福成为对手，误解斯内普教授，认识和蔼?可亲的校长邓布利多教授，当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢?果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔（又称神秘人?黑魔头等），伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的）……从这本书中我知道了对不幸的命运越是抱怨，就会越觉得痛苦，不如勇敢地去面对困难、克服困难。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！《哈利波特》读后感450字哈利波特系列书共有7本，是英国作家J。K。罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后终于把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。哈利波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样奇怪的事情发生了，乱糟糟的头发怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隐形衣；令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲；前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了？书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇（在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛）赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼在北边，于是他在对手面前故意往南飞，让对手以为飞贼就在南边，于是跟着哈利飞去。之后哈利一转身，去抓其实在北边的飞贼，最后赢得了胜利。哈利还是个忠诚的人，他始终在校长邓布利多一边，邓布利多的任何命令，他都听从，我们都应该学习哈利波特的这种精神。哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力，黑暗是永远战胜不了正义的。J。K。罗琳写的这一本本哈利波特，无不宣扬着一种正义的精神，这种精神正是我们这个社会缺少的，如果我们人人都有这种正义的精神，还会发生各种的案件吗？哈利波特系列是不得不看的好书。《哈利波特》读后感450字这本书果然深深地吸引住了我，我连续三天“废寝忘食”地看。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容，人物更有了喜爱之心，这本书使我产生了佷大的感触。书中讲了主人公——小男孩哈利。波涛自从失去父母之后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。他在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。但是在哈利十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一份神秘的信，邀请哈利去一个永远难忘的，不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校上学。在魔法学校，哈利找到了朋友，还学会了空中飞行，得到了一件隐形衣……可是魔法学校里有一块奇观的魔法石，杀害哈利的恶魔千方百计地想得到它。哈利探明情况后，与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴，打败了恶魔。这本书的想象合适，适合我们少年儿童小学生们看。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。1200字以上 四年级
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读《哈利·波特》《哈利·波特》，短短的书名就这样刻在我记忆里。我一度沉浸在里面了。事实上，一直都是。我想着是否会有一个男孩，在某一天突然得知自己拥有魔力，在霍格沃茨渐渐成长，渐渐成熟，从懵懂无知到战胜伏地魔，从最初的鲁莽到勇敢且不畏惧死亡。他从楼梯下的碗橱走来。我想着是否会有一个女孩，从麻瓜界撩开魔法世界的面纱，用自己的聪明才智和冷静不停解决着两个莽撞男孩闯下的祸。从对魔法界的好奇无知，到立足于此并拥有自己的家庭；从一个自尊心强的女孩，到一位充满智慧的女性。她从麻瓜牙医家走来。我想着是否会有一位女性，她一直都只是一个反派配角，但在最后关头为了确认儿子的安全，用生命下赌注，义无反顾地背叛了黑魔王，让哈利拥有打败他的机会。她从永远纯粹的布莱克家走来。我想着是否有一个古老的城堡，里面有着四个不同的学院。如狮鹫般勇猛而不顾一切，那是如火的格兰芬多；如狗獾般忠诚而不畏艰辛，那是如土的赫奇帕奇；如青鹰般公正而睿智博学，那是如风的拉文克劳；如银蛇般聪明而拥有野心，那是如水的斯莱特林。……我可以说上一整天。也许有人说我太过狂热了。是，也不是。我渴望于原版原著、各种周边，也曾相信，或者说是安慰自己，11岁那年找我的猫头鹰一定是迷了路。但很快，我学会冷静，学会去寻找书中更深层的含义。有很多人说我幼稚，依旧抱着一本童话书不放。可你知道什么是童话么？那都是显而易见的东西：艰辛的过程，美好的结局。也许第一部是，但越到后面，便只能称之为科幻与魔幻结合的小说。实际上，它无法拥有准确的分类。《哈利·波特》不仅充斥着人性的交杂，还渗入了哲学的东西。随着哈利的成长，一部比一部现实，让我们在迷雾里看清了很多东西。这不是我们心底能有的童话，这是另一个世界。我承认，罗琳所给予的结局太过童话。铁三角笼罩在主角光环之下，几乎每个结局都是他们的胜利。略微牵强的同枚芯魔杖，让哈利用“除你武器”就能对抗“阿瓦达索命”咒。他从战争中走来，最终所获得的胜利，是以许许多多人的牺牲为代价。但我一直以为，让他和伏地魔同归于尽是最好的结局。我也认为，罗琳所给予的描写太过偏心。格兰芬多是所谓的正义的代表，而斯莱特林就代表邪恶。我想既然这样，斯莱特林这个学院就不会存在千年了。斯莱特林不等于食死徒，他们有他们存在的理由，有得以存在的实力。也许由于一群活力无限的莽撞学生，格兰芬多并没有显出比其他学院强的迹象。这不是洗白，也不是抹黑。他们都有存在的理由和骄傲。不过，也许这是罗琳的经历所致吧。但这种种，都不能成为我不热爱的理由——这太渺小了。它带给我更多的是她有意无意间透露出来的东西。学校教给我们的是课本上的知识，推荐的是文学的经典；而哈利·波特给我的，是成长。是她真正以文字的形式告诉我什么是爱、亲情、友情，什么是朋友、信任、信念，什么是战争，什么是人所恐惧的死亡。是她带领我从虚幻中读出现实的味道，她告诉我不仅有黑色与白色，还有更多的是世间纷纷扰扰的灰色。1200字以上 初一 应用文
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哈利波特第一章新校长载着霍格沃茨1-7年级学生的霍格沃茨特快列车飞快地向远方失去驶去，人近中年的哈里招着手与儿子们告别。这时，从远处飞来了一只猫头鹰，它送来一封吼叫信，是麦格教授！信还没碰到哈里的手，就自动打开，漂浮在空中，信中传出了熟悉而慈祥的声音：“尊敬的哈利•詹姆•波特先生，由于西弗勒斯校长已经逝世，霍格沃茨众多教师认为您是最合适做校长的人选，请您速到霍格沃茨报到。”话说完后，信纸便马上撕成了碎片。哈利很惊讶，他从没有想过自己会到霍格沃茨当校长，他曾经的理想是当一名傲罗，而他现在已经做到了。渐渐的，哈利觉得自己像上次被伏地魔的“阿瓦达索命咒”击中时一样，身处明亮的薄雾中，唯一与上次不同的是他并不是赤裸着身子，而是还穿着刚才的衣服。邓布利多同上次一样从雾中出现，这次是邓布利多带他来的。哈利比以前高了，比以前成熟了，而邓布利多却一点也没变。“哈利。”邓布利多微笑着“我和西弗勒斯都没有尽到一个校长应尽的职责，我希望你能继承校长的职位。”哈利发现，这次他和邓布利多教授竟然在霍格沃茨学校的校长室中！哈利望着邓布利多那苍老的脸，认真地点了点头。顷刻间，哈利又回到了国王十字车站。哈利毫不犹豫，马上幻影移形，来到了霍格沃茨……第二章复活石的秘密与此同时，黑魔王伏地魔的灵魂正在一个不为人知的的阴暗的屋子里四处飘荡。他正在等待他忠实的跟随者——食死徒贝拉特里克斯。“吱呀”一声，门开了，黑暗中出现了贝拉特里克斯的身影。“黑魔王大人。”她说“前几天我到金库中时，发现了一本极为古老的文献，在上面发现了一片对您非常重要的记载！”那篇文献是这样的：在这个世界，有一个不为人知的秘密，一个关于复活石的秘密——一个没有实体的灵魂，如果吞下复活石上的黑色宝石，就可以恢复他生前的样子，而且会长生不老，复活石的能量将会融入他的身体，使他更加强大。伏地魔听了很惊讶，大吼道：“快！快！”贝拉特里克斯似乎知道他要说什么，马上捋起袖子，是指按上了黑魔标记……第三章 伏地魔东山再起食死徒们感觉到了黑魔王的召唤，陆续幻影移形，来到了那座黑色小屋，见到了众大的食死徒队。他高兴起来：“快到霍格沃茨的禁林里去找复活石！”食死徒们似乎知道复活是在哪儿一样，全都幻影移形来到哈利被““阿瓦达索命咒””击中时的地方。不出一个小时，闪着黑色光亮的复活石便被搜了出来。伏地魔迫不及待的把他吞了下去。霎时间，伏地魔的灵魂燃起了一团恐怖的绿色火焰，他大叫着，狂吼着，他感到一股并不属于他的强大的力量正在他的血液中横冲直撞，他的血和肉正在迅速的重生。随着“轰”的一声巨响，黑魔王重生了！他的力量比以前强大了数倍，脑力也提高了很多！重生后的伏地魔开始寻找那些被捉的食死徒，想恢复从前的声势。他还要找一个食死徒们集合的地方，他知道马尔福庄园是很危险的，因为德拉克和卢修斯已不再效忠于他，他们随时可能把这一消息告诉魔法部，那他的计划就全完了。现在最好的集合之地就是戈德里克山谷《魔法史》的创作人巴希达•巴沙特的家中。伏地魔幻影移形，孤身一人来到了巴沙特的家。因为，他的计划决不能让别人知道……第四章 分院帽的新歌哈利又一次进入了幻影移形时那种令人窒息的空间中，几秒钟后，他轻巧的落在了霍格沃茨魔法学校的礼堂中。大厅还没有装饰，四个学院的桌椅还没有放上，整个屋子空荡荡的，只有几只被施了魔法的蜡烛在大厅中来回飘荡。哈利开始用魔法装点天花板。这时大厅两侧的灯火亮了，哈利吓了一跳，麦格教授走了进来。“哈利，好久不见！”随即来了一个热烈的拥抱。“快点准备，学生们就要来了！”话音刚落，大厅里便灯火通明，四个学院的桌子也出现了。学生们的喧闹声也越来越清晰，哈利和麦格也做到了自己的座位上。大门被海格推开了，后面跟着学生们。2—7年级的学生来到自己学院的桌子边，坐了下来。海格、斯拉格霍恩、纳威等人坐到了哈利和麦格身旁。麦格教授拿出了分院帽，放到了她前面的椅子上。分院帽张开嘴，用它那五音不全的声音，唱起了一首新歌：19年之前，霍格沃茨城堡中，哈利•波特中了杀戮咒，但他并没有死去。正如35年前一样，黑魔王又中了自己的索命咒，这一次，他的魂器没有了，他再也不会回来了，哈利•波特杀死了他。让我们一起，为波特欢呼！分院帽的歌唱完了，学生们都望着哈利。麦格教授说：“现在开始分院！”“阿不思•西弗勒斯！”她说。听到第一个就是自己，阿不思很紧张。他走上去，麦格教授为他戴上了那顶他父亲曾经带过得分院帽，阿不思默默地祈祷：千万不要到斯莱特林。分院帽的嘴里念念有词：“嗯，他和哈利一样，有勇敢顽强的精神，同时还具有哈利所没有的智慧，不好办呀！”分院帽有些不好抉择，沉吟了一会儿，说道：“那就格兰芬多吧！”阿不思长出了一口气，他为自己能进到格兰芬多而高兴，走过去坐到詹姆的旁边。“罗斯•韦斯！”麦格教授又喊道。分院帽一碰到罗斯的头，就叫到“格兰芬多！”很快大部分学生都分完了。斯科皮被分到了格兰芬多。大家望着新校长，等待他讲话。哈利学着邓布利多的语气说：“同学们，新的学期又开始了，我希望大家能学到更多的魔法，但不能违反学校的规定。现在，请大家用餐！”哈利一挥魔杖，桌子上出现了美味的大餐和每个人的餐具。晚宴过后，哈利对大家说：“下面大家跟着级长，回到自己学院的公共休息室。”阿不思向哈利做了个鬼脸儿，哈利对他笑了笑，回校长室了。第五章格兰芬多公共休息室阿不思和詹姆很惊讶自己的父亲竟然会当上霍格沃茨的校长。他俩边跟着级长往回走边小声嘀咕：“爸爸当上了校长，也不告诉我们一声。”詹姆说。阿不思很兴奋：“爸爸好棒！他竟然当上了霍格沃茨的校长！”他们跟着级长，来到了公共休息室。当年的胖夫人画像如今已经变成了一副骑士画像。级长来到画像前，叫了一声“思勒利格！”画像就自动打开了。大家进入休息室，分别走到自己的床边，开始收拾自己的东西。阿不思说：“我一定要通过O•W`•LS考试，像爸爸那样，当上校长！”“你能吗？”詹姆嘲笑地说。俩兄弟就这样进入了梦乡。他俩并不知道，他们的爸爸还是他们的黑魔法防御术教师呢！同时，霍格沃茨校长室前的走廊里响起了“哒哒”的高跟儿鞋声，麦格正朝校长室走来。她轻轻说了声“邓布利多”，门前的两个滴水怪便打开了。哈利正望着邓布利多、斯内普的画像和原先挂着格兰芬多宝剑的那块墙壁。见到麦格进来了，哈利马上请她坐下。麦说道：“哈利，转眼间19年过去了，这个学期过后，我想辞职了！”“当然可以！”可是话音刚落，哈利的伤疤烧灼似的疼痛起来，这次是哈利从来没有过的痛，哈利用双手抵住头，极力对麦格微笑着，但这根本掩饰不住哈利的疼痛。麦格问他：“怎么了？”哈利知道，麦格似乎已经看出了什么，便说：“他回来了！”麦格知道哈利指的是谁，但她又怕自己听错，又问：“谁？”哈利回答说：“伏地魔！”……第六章第一节课东方，出现了一缕阳光。“叮铃铃”哈利给阿不思的麻瓜闹钟响了。阿不思不耐烦的关掉了它。过了一会儿，詹姆把他拉了起来，说：“快，再不起床就迟到了！”阿不思立刻爬起来，很快就穿上衣服，他看了一下自己的表，离上课还早呢！两兄弟笑了起来。詹姆第一节课是纳威教授的魔药课，他吃完早饭后就走了。阿不思的第一节课是黑魔法防御术。大家来到教室，在门口站成了一排，等待着老师。上课铃响了，哈利校长走了进来。阿不思见到哈利，差点叫出声来。他做梦也没有想到爸爸竟然会是自己的老师！哈利让学生们找一个座位坐下，然后对学生们说：“黑魔法防御术是巫师们的必修之课，它可以帮助你抵挡住敌人的咒语。”阿不思看出，哈利显然有点紧张.“大家一定要认真学习，因为一个学期后，我们将会在礼堂举行一场决斗比赛。”哈利又说道“好，那么，今天我们就来学习一个简单而实用的“缴械咒”。咒语是“除你武器”.”说完便来了一个漂亮的动作。同学们便开始练习，阿不思很快就灵巧的掌握了。这时哈利的伤疤疼了起来，他让同学们认真练习，自己就离开了。哈利回到校长室，闭上眼睛，他看到自己那一双苍白的手握着一只崭新的魔杖，眼前是霍格沃茨的城堡。他知道，伏地魔来了，他马上冲出校长室，向城堡大门跑去……第七章 第一次交锋哈利冲出了霍格沃茨城堡，果然看到了重生后的伏地魔。哈利透过他火红的眼睛，看到了伏地魔无限的愤怒。伏地魔用恶狠狠的眼神瞪了一下哈利，说：“波特，你放心，这次我来并不是要杀你，而是要折磨你，我要让你把你曾经欠我的一一偿还给我，让你觉得生不如死！”“钻心剜骨！”伏地魔叫道。一道咒语向哈利射来，可被哈利躲开了。哈利说了一声：“神锋无影！”也不小心打偏了。“速速禁锢！”“盔甲护身！”哈利强大的咒语保护了自己。伏地魔知道，想活捉哈利是不可能的，他便又喊道：“阿瓦达索命！”几乎在同时，哈利也喊出了这个咒语，两道绿光撞在一起，爆炸了。伏地魔想：如果这样僵持下去迟早会惊动别的老师。所以他幻影移形，逃走了。哈利此时也精疲力竭，回到了校长室……第八章特殊的培训次日清晨，哈利把纳威、斯科皮、罗丝以及他的两个儿子叫到办公室，严肃的对他们说：“有一件事我不得不告诉你们，伏地魔复活了！”“所以隆巴顿教授，你要帮助我把这四个孩子培养成厉害的巫师，请你们几个晚饭后务必到校长室来找我。”几个孩子上课时就偷偷的议论今天晚上会发生什么。下课后，他们匆匆忙忙的吃了晚饭，就奔向了校长室。哈利和纳威早就在校长室等他们了。“从今天起，”哈利说，“你们几个每天晚上都要来这里找我，我和隆巴顿教授会教给你们一些更实用的黑魔法防御和进攻的咒语。今天我们来学习缴械咒——除你武器。”“大家先看我演示一遍。”“除你武器！”哈利对着纳威大叫。一道咒语向他飞去，他的魔杖也飞出了手中。孩子们开始一对一的练习。时近午夜，他们几个还在练习，目标只有一个——打败伏地魔。第九章 老魔杖重出江湖与此同时，哈利披着斗篷，向邓不利多的墓地走去。在墓前，他跪了下来：“对不起，邓不利多校长，我没有将伏地魔彻底消灭，他又回来了，他比以前更强大了，我该怎么办呀！”几滴泪珠从哈利的眼中流了出来。谁知墓地竟震动起来，不一会儿，老魔杖飞了出来，落到了哈利的身前。哈利突然想起自己曾在一本书上看到的一句话：传说中的老魔杖不仅可以认主人，还能听到主人的呼唤，并具有读懂主人心思的功能。哈利感到自己的伤疤又开始疼了，便带着老魔杖回到了校长室。他闭上眼睛，看到面前跪着一群食死徒，一个沙哑的声音说：“我发现那四个小鬼不简单，波特肯定在训练他们。你们给我随时监视那几个孩子，一有机会就——杀！”哈利猛地睁开眼，马上写了一张公告，准备明天去找管理员费尔奇……第十章真相大白第二天一早，告示就贴了出来，上面写着：近几天，请老师同学们下课后不要单独四处走动，以免发生意外。学校已经加强了防护，所以不能幻影移行和随便出入学校，请同学们注意！看到这个告示，大家议论纷纷起来：为什么突然间做这样的规定？——当然，谁也想不到是伏地魔！中午，哈利刚要去吃饭，麦格教授就冲了进来：“校长刚才有一位三年级学生在盥洗室被索命咒击中，我怀疑是食死徒们干的。”“什么！”哈利大叫了一声，“学校里居然会有食死徒？马上加强学校大门的防守！”“噢，对了，魁地奇比赛你去准备一下，马上就要开始了。”说完两人一起走向礼堂。麦格突然说：“哈利校长，我这次来还有一件事，我发现密室中有一些预言球，与你和隆巴顿教授有关。”于是他们叫上纳威去找预言球。来到密室，哈利发现一个闪着金光的预言球，哈利把它摔碎了，碎片中冒出一缕青烟，烟雾中传出一个女人的声音，声音沙哑，听不清说的什么，只有最后一句比较清晰：“会给黑魔王带来极大威胁的，不是哈利•波特，而是纳威•隆巴顿。”话音刚落，青烟便消失了。第十一章魁地奇训练原来就因为伏地魔的一念之差，改变了哈利的命运，一个幸福的家庭变得支离破碎。哈利听完了这个预言，神情变得有些呆滞了，他想起了自己的母亲，当初伏地魔为什么要选择自己？如果……想着想着，哈利冲了出去。一轮新的朝阳升了起来，哈利已经忘却了昨天的悲伤，而纳威却觉得非常歉疚。此时格兰芬多公共休息室里非常热闹，因为下节课是飞行课，开学以来第一次飞行课。上课了，老师讲了魁地奇的规则和骑飞天扫帚的注意事项，然后才教同学们骑扫帚。波特两兄弟遗传了父亲的基因，扫帚骑得非常好，理所当然地进了校队，詹姆是找球手，阿不思是替补队员。从这一天开始，他俩每天都要挤出时间来练球，准备一个月后各个学院之间的较量，他俩的校园生活更充实了。第十二章 保护神奇生物课这节课是保护神奇生物课，大家来到海格的小屋，过了一会儿，一个巨人走进来说：“大家好，我是你们保护神奇生物课的老师——海格，今天我们来认识一下‘妖怪们的妖怪书’。这本书会伤人，但只要用食指按一下书脊，它就会安静下来，现在同学们自己试一下！”话音刚落，大家就纷纷拿起自己的书，突然传来“哇！”的一声，同学们循着声音望去，原来斯科皮的胳膊被书咬住了，大家急忙帮他拿了下来，可是骨头已经断了。他被送进校医院养伤，接下来的几天，罗丝每天都来看他，两人的关系也越来越好。哈利的伤口在一点一点的消失，可能是他已经知道了真相的缘故，他和伏地魔那种奇妙的关联也渐渐模糊了，他开始看不到伏地魔的行动，有些不习惯，也有些不安第十三章圣诞节的蒙面舞会再过两天就是圣诞节了，哈利想让舞会别具一格，准备举行一场蒙面舞会。中午吃饭时，哈利把这一消息告诉了大家，同学们听了之后都欢呼雀跃。这两天，同学们都在准备自己的装束和道具，同时也在寻找自己的舞伴，罗丝和斯科皮理所当然的成为一组。舞会那天，人人都打扮得光彩夺目，不过又分不清谁是谁。哈利一声令下，舞会开始了，大厅中回荡着优美的音乐，餐桌上摆满了丰盛的食物。差点没头的尼克和一群幽灵在天花板上飞舞。就在这时，大门被轻轻推开了，几个食死徒混了进来，可是没有人发现……第十四章夺魂咒圣诞节过后，孩子们都回来了。第一节课随着一声响亮的铃声结束了。斯拉格霍恩教授正坐在办公室准备下一节课。这时一个咒语从角落里射出来，正中斯拉格霍恩，发射咒语的正是食死徒。斯拉格霍恩稀里糊涂的上完课后，把詹姆叫到办公室。突然斯拉格霍恩一把掐住了詹姆的脖子，说：“永别了，哈哈……”詹姆想起爸爸教给他们的咒语，便叫了一声“昏昏倒地！”然后逃了出来。詹姆把这件事告诉了爸爸，哈利知道学校中一定是混进了食死徒。这天晚上，四个孩子要进行最后一次培训，这一次学习的是“阿瓦达索命”咒。经过几次的训练，孩子们都厉害了许多，可是要战胜强大的食死徒，胜算还是很小。第十五章 第二场战争打响了哈利明白：不出几天，伏地魔就要来进攻了。所以他在晚宴时宣布：“1-3年级的学生提前回家，伏地魔复活了，我们要一起抗击伏地魔！”话音刚落，礼堂里就沸腾起来，尖叫声，漫骂声，响成一片。两天后的一个晚上，麦格教授冲进校长室叫道:“校长，食死徒们开始进攻学校的大门了！”老师和学生们冲到大门时，食死徒已经闯了进来，双方开始了激烈的战斗。阿不思向贝拉特里克斯施了一个“昏昏倒地”没有打中。“钻心剜骨”贝拉特叫道。“盔甲护身”阿不思将咒语弹了回去，打中了贝拉特，阿不思趁机施了一个“阿瓦达索命”贝拉特便倒下了。正在与詹姆打斗的食死徒向阿不思施了个“索命咒”，年幼的阿不思也倒下了。詹姆见状用了一个“倒挂金钟”。那个食死徒措手不及，飞上了天花板。詹姆又叫了一声：“阿瓦达索命!”……经过几个小时的战斗，大家都伤亡惨重：食死徒有的被抓，有的被杀已经所剩无几……第十六章 愧疚的心(大结局)伏地魔终于走了进来，哈利也迎上前去。哈利透过伏地魔那深红色的眼睛，感觉到前所未有的愤怒和杀气。“昏昏倒地！”哈利叫道。“盔甲护身！”“阿瓦达索命！”哈利躲过了强大的咒语“神锋无影！”哈利的咒语根本打不到伏地魔，伏地魔又叫道：“四分五裂！”击中了哈利的左臂。这时，伏地魔身后出现了一个人，是纳威！他抱住了伏地魔，喊道：“哈利，快杀了他！不要管我！”见哈利迟迟不肯下手，他又叫道：“快，用阿瓦达索命！”伏地魔在挣扎着，可哈利还是举棋不定。突然从哈利身后射出的一道咒语击中了伏地魔和纳威，两个人同时倒下了，原来是麦格教授施的咒语。十五年后的今天，这里举行了一个盛大的宴会，是罗丝•韦斯莱小姐与斯科皮•马尔福先生的结婚典礼，和霍格沃茨结束办学十五周年的纪念。1200字以上 初一 抒情散文
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《哈利波特》读后感《哈利波特》读后感600字一个不平凡的人，一出生便拥有了与伏地魔（杀死哈利父母的恶魔头，被称为“神秘人”）作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕，妈妈的爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡，他被姨夫收养，度过了一个非常委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样熬了11年。在他11岁生日那天，发生了一件不平凡的事，改变了他的命运。海格（霍格沃茨魔法学校钥匙保管员，狩猎场看守）给他送去了一封魔法学校录取信，告诉他的身世。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。在学校他还认识了两个好朋友，一个是傻头傻脑的罗恩，另一个是品学兼优的赫敏。他们一起努力保护魔法石，与伏地魔顽强抗争，最终捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。福楼拜曾说过：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利•波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头勇敢的去面对它，征服它。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利•波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！《哈利波特》读后感600字当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……在现实生活中，正义与邪恶的较量无处不在。在公车上拥挤时，小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里，口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的“杀手剪”--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是“聋子”，“瞎子”，“哑巴”的时候，这些人将是视而不见。但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。正是有了这些正义的使者，这个社会才有了进步，他们同时也是人类的财富。这时，我有了一个新念头：我也要向哈利波特一样正义为社会，为人们做贡献，从我做起，相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的，光明的胜者，就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧！最后，我也希望我们的生活变的美好，让我们身边的一切都充满生机与活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们拥有我们自己神奇的魔法。《哈利波特》读后感600字一个瘦弱、带着眼镜有着凌乱黑发的小巫师，手持一根魔棒，把你带入那奇妙魔法世界里。他就是我们的小巫师—哈利波特！在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。《哈利波特》这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴。一切都是那么的神奇！在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。命令—G,自己就会挪动。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以说话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧。还有许多都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们，他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。我也很佩服作者JK罗琳，她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”，又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界，让我们明白了许多道理。让我感动得流泪的就是《哈利波特与混血王子》这本书。在这本书里才真正表露出了哈利波特与罗恩和赫敏的真实的友情。当他们在一起战胜了一切的难关时，又发生了一些事......最后哈利波特已决定他要去找他的姑妈一家人，接着再去找伏地魔魂器。罗恩和赫敏知道以后，他们就决定陪同哈利波特一起战斗。从这段中我读出了真正的友谊，那就是“为了朋友、为了拯救这个魔法世界，不惜一切代价。”这才叫真正的友谊。从《哈利波特与凤凰》这本书中我还得知了另一件事，那就是“爱”。在《哈利波特与魔法石》这本书中，讲到哈利波特头上的那个“伤疤”。在别人看来这个伤疤是救哈利波特的魔法，其实谁也没有想到这“伤疤”的奥秘。在《哈利波特与凤凰社》一书中讲到了哈利波特“伤疤”的原因。他的伤疤是由“爱”形成的。从而我也知道了“母爱”是伟大的。《哈利波特》读后感600字假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好！假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。《哈利波特》读后感600字假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好！假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。《哈利波特》读后感600字作为哈迷，我终于在10月15日借到了《哈利波特与死圣》，虽然是盗版，但还是迫不及待的想看。(实在等不及了，先借本盗版的看看，会来再去买正版的)。迫不及待的翻开封面，读起来。我忘了一切，就好像进入了冥想盆，里面是关于《哈利波特》的记忆……J.K罗琳说会有人死，我一直以为是哈利(当然，伏地魔是必死的)。然而，弗雷德却死了。我很喜欢他。他与乔治这对孪生兄弟，多么聪明，他们有胆量，他们造出了许多的东西：鼻血牛轧糖。呕吐糖等等，把乌鲁木齐气的，真爽！我很喜欢他们的性格，开朗。幽默。记得最壮观的那个场面是他们骑着扫把飞出霍格沃茨，我看到这里时激动的手舞足蹈直叫爽(电影里的更壮观，还放了一个大的“W”型烟火)，尤其是皮皮鬼冲他们鞠躬时，语言都无法形容了，真经典！这应该属于他们最辉煌的了。活点地图也是他们给哈利的。可惜……卢平：他是一个非常有耐心。善良且是最好的黑魔法防御教师。他告诉了哈里许多凤凰社与他父母的事，他帮助哈里练成了守护神咒。多好一人。他是狼人，所以每次满月都会变成狼，由此还误放了小矮星彼得。我常想，他要不是狼人多好，那天要是满月多好。哎。我会永远记得他们在尖叫棚屋的事。唐克斯：记忆中的唐克斯没有什么经典的场景，只记得她是一个易容马格斯，可以把自己变来变去。它的守护神是狼(还不如说是卢平，嘻)，以前的是什么也忘了，sorry了，唐克斯。斯内普：这是一个值得说的人。J。K罗琳写的真好。看过第六部后，我极度的恨斯内普。“他真坏！怎么这样！”这是我在电话里对着另一位哈迷喊时的话。没想到，这一切都是假的，这一切都是安排好的。我还有点后悔恨他，有点后悔在他死的时候说活该！我现在甚至有点敬佩他了。作为一个双重间谍，又要保证让凤凰社不受伤害，多难啊！时刻冒着生命危险……这个曾经让我憎恨的人，我竟然为他悲伤，他那张看上去就是食死徒的脸，变得那麽的和善。那么的充满爱！还有小天狼星和邓布利多，我一直以为小天狼星没有死，他只不过去了一个什么地方。总想在第七部里看到小天狼星的身影。可能是因为喜欢他吧。书中的他描写的很帅，可是电影的小天狼星太不争气了！邓布利多呢，我认为用“伟大”最合适了。在看小天狼星和邓布利多死的时候我都哭了。《哈利波特》是第一部让我看哭的书，也是引起我阅读兴趣的书。现在已经是早上6点整了，从昨天晚上10点算起，已经8个小时了，不知不觉中我竟然熬了一个通宵。或许，我已睡过，且做了一个精彩的关于哈利波特的梦。后记：这篇是我看完哈7第一时间写的。我看了一遍，发现自己竟写了那麽长，感谢J。K罗琳让我写出了迄今为止的最长的一片读后感。最要感谢的还是J.K罗琳写出了这样的好书！1200字以上 六年级
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哈利波特读后感【篇一：《哈利波特》读后感】一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，手持一根魔棒，把你带入那“梦幻般的魔法世界”里。他就是我们的小巫师—“哈利波特”！在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在魔法世界，一切都是那么的神奇！在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧（皮皮鬼）。还有许多都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对困难永不退缩的精神让我想起了自己。最近的暑假作文有30篇，我一点也不怕写作，但是，30篇作文都打在电脑上怎么可能呢？于是，我退缩了。最近，我去学游泳。有用多简单啊！可是，老师偏偏让我去大人池里游，天哪，那里可有我一个人这么高哦！于是，我又退缩了。现在，我要学哈利波特一样，永不退缩！【篇二：《哈利·波特》读后感】一个长着棕色头发，鼻梁上带着一副宽边眼镜，额头上有一道形如闪电的疤痕的男孩。拥有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飞行的魔法扫帚。他是谁？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。《哈利·波特》一书只能用一个字来形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》这本书中，一切都是那么神奇：比如隐形衣，只要披上了它，别人既看不见你的形，也听不见你的声，肆无忌惮的随意走动，却不会被人发现。还比如：那里的信件都是由猫头鹰送的，当猫头鹰把信件送到收信人手中时，收信人不用看信就能知道信的内容。因为，信会把内容全部读出来。怎么样！很神奇吧？哈利·波特是这个故事的主角，他是个善良、富有正义感和同情心的男孩。当他遇到解决不了的难题时，他一定会想办法解决。当他遇到危险的时候，他不退缩，还机智斗恶。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友们面对黑暗势力的那种勇敢。这本书告诉了我们，在生活中也要像哈利·波特一样。遇到解决不开的问题时，不管想什么办法，一定要把问题给解决。遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去面对。只要坚持不放弃，就一定能成功。【篇三：哈利波特读后感作文】哈利波特系列书共有7本，是英国作家J·K·罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后终于把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。哈利波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样奇怪的事情发生了，乱糟糟的头发怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隐形衣；令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲；前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了？书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇（在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛）赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼在北边，于是他在对手面前故意往南飞，让对手以为飞贼就在南边，于是跟着哈利飞去。之后哈利一转身，去抓其实在北边的飞贼，最后赢得了胜利。哈利还是个忠诚的人，他始终在校长邓布利多一边，邓布利多的任何命令，他都听从，我们都应该学习哈利波特的这种精神。哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力，黑暗是永远战胜不了正义的。J·K·罗琳写的这一本本哈利波特，无不宣扬着一种正义的精神，这种精神正是我们这个社会缺少的，如果我们人人都有这种正义的精神，还会发生各种的案件吗？哈利波特系列是不得不看的好书。【篇四：哈利波特读后感】暑假，妈妈给我买了一套《哈利波特》。我非常喜欢这套书，一口气就读完了。哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了，小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法，但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤，从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里，在那里受尽折磨，度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师，现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩﹑赫敏成为朋友，和马尔福成为对手，误解斯内普教授，认识和蔼﹑可亲的校长邓布利多教授，当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢﹑果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔（又称神秘人﹑黑魔头等），伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的）……从这本书中我知道了对不幸的命运越是抱怨，就会越觉得痛苦，不如勇敢地去面对困难、克服困难。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！【篇五：哈利波特读后感】假期里，我看完了《哈利波特》系列书。它是英国女作家罗琳女士的作品，一共有七本。讲的是哈利波特在霍格沃茨魔法学校抗争伏地魔的故事。那是一个星期二，失去父母的一岁男孩哈利波特出现在了女贞路丝毫，开始了在姨夫家的生活。十年后，哈利波特被邀请去霍格沃茨学校上学，学习魔法【篇十一：《哈利波特》读后感】在这个系列中，哈利在逐渐长大，他的成长历程，也告诉了我很多人生的道理：忠诚，信念，友情，理解，沟通…在第一部中，哈利以为斯内普要加害于他，但是斯内普却是他的救命恩人，这一个小小的片段告诉我：不要以貌取人。第一部中，哈利在面对奇洛时，我们看到的是他的信念，终于成功的将伏地魔阻止。还记得，在分院时，哈利面对马尔福时对他的拒绝，他相信自己的眼光，事实也证明了，罗恩是哈利永远的朋友，他不因为哈利的名气尔要求哈利作什么，而是在哈利需要的时候默默站在他的身后，永远支持着哈利。赫敏是典型的好学生代表，在哈利他们想要做什么事情的时候，第一个站出来阻止他们的，就是赫敏。这也让他们避免了许多错误。在海格准备为他的鹰头马身有翼兽打官司时，是赫敏积极为他准备材料，而哈利他们却忘的一干二净的。这让我们也看到：承诺的事，就要立刻去做。在面对亲人，朋友一个个离开时，哈利也得知只有他毅然去死，才能救出大家，这种大义，有几人能做到呢？为了朋友们，为了世界安宁，哈利在努力着奋斗着，与此同时，我们也应该扛起那份属于我们的责任！理解是人生最大的良药，只有理解沟通才能有成功，在第五部中，由于邓不利多对哈利的躲避，才导致小天狼星的死，而这也成为哈利一生无法抹去的痛。缺少理解，缺少沟通，让哈利的人生突然残缺，我们也是一样，在遇到问题时，及时的沟通，才会最大程度上避免错误。斯内普，留给我们的印象曾经那样的不好，但是谁能想到他才是最大的好人呢？对莉莉的爱，令他一生都致力于对抗黑魔法的事业中。是啊，以貌取人是我们最大的缺点，常常因为这个，我们失去了多少朋友，为自己树立了多少敌人。幽默也是这一系列丛书的最大亮点，有了幽默，生活才会快乐。双胞胎兄弟正是幽默的制造者，这也是他们对抗乌鲁姆奇的武器之一吧，因为幽默，他们开办了韦斯莱魔法商店，令所有人对他们刮目相看，可惜，幽默过头并不好，因为他们不辩敌我，让食死徒利用他们的产品进入了学校。想说的太多，有用的也太多，从我们在享受读书时，也在反思我们，升华我们。【篇十二：《哈利波特》读后感】今年暑假，我第三遍阅读了《哈利·波特》。我这一次阅读比第一次阅读多了一些感悟，也多了一些感动。哈利·波特成了我最敬佩、最崇拜的人之一。哈利是一个自强的男孩。他自幼失去父母，在姨父和姨妈的责骂与表哥达力的追打下忍辱偷生。但他并没有绝望，相反，他坚强地活了下来，直到海格把一封信送到他手中。他知道自己是一位巫师，知道自己即将去霍格沃茨魔法学校上学。在霍格沃茨，哈利生活得很充实、很幸福。但是，霍格沃茨也到处潜藏着危机。一年级时，有史以来最邪恶的黑巫师伏地魔试图偷窃被严密看守的魔法石，依靠魔法石使他恢复肉身。哈利与他的几个朋友用生命护卫魔法石，伏地魔的阴谋并没有得逞。从哈利不惜一切代价，坚决与恶势力作斗争的事可以看出我们与他的差距。哈利有这样的勇气和胆量，敢于和有史以来最强大的黑巫师抗争，而我看到一只狗都吓得哇哇大叫，哪里有胆量与比我强大得多的人抗争！哈利敢于向邪恶宣战，而我，连向老师指出某个同学的错误都战战兢兢，生怕受到报复。哈利不仅有勇气和胆量，更有过人的智慧，他发现房顶上那些“飞鸟”根本不是飞鸟，而是钥匙，从而找到了通过机关的钥匙。他就是依靠这种过人的智慧破解了一道道机关，找到了魔法石。虽然哈利·波特是一个虚构的人物，书中的一切也都是不存在的，但我还是相信世界上有这么一个自强、有勇气、有胆量、有智慧，敢于和黑暗势力作斗争的哈利·波特，他也许就在我们生活中，也许就在我们身边。1200字以上 六年级 读后感
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哈利波特读后感【篇一：《哈利波特》读后感】假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好！假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。【篇二：哈利波特读后感】暑假，妈妈给我买了一套《哈利波特》。我非常喜欢这套书，一口气就读完了。哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了，小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法，但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤，从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里，在那里受尽折磨，度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师，现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩﹑赫敏成为朋友，和马尔福成为对手，误解斯内普教授，认识和蔼﹑可亲的校长邓布利多教授，当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢﹑果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔（又称神秘人﹑黑魔头等），伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的）……从这本书中我知道了对不幸的命运越是抱怨，就会越觉得痛苦，不如勇敢地去面对困难、克服困难。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！【篇三：《哈利·波特》读后感作文】一个长着棕色头发，鼻梁上带着一副宽边眼镜，额头上有一道形如闪电的疤痕的男孩。拥有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飞行的魔法扫帚。他是谁？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。《哈利·波特》一书只能用一个字来形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》这本书中，一切都是那么神奇：比如隐形衣，只要披上了它，别人既看不见你的形，也听不见你的声，肆无忌惮的随意走动，却不会被人发现。还比如：那里的信件都是由猫头鹰送的，当猫头鹰把信件送到收信人手中时，收信人不用看信就能知道信的内容。因为，信会把内容全部读出来。怎么样！很神奇吧？哈利·波特是这个故事的主角，他是个善良、富有正义感和同情心的男孩。当他遇到解决不了的难题时，他一定会想办法解决。当他遇到危险的时候，他不退缩，还机智斗恶。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友们面对黑暗势力的那种勇敢。这本书告诉了我们，在生活中也要像哈利·波特一样。遇到解决不开的问题时，不管想什么办法，一定要把问题给解决。遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去面对。只要坚持不放弃，就一定能成功。【篇四：哈利波特读后感】一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，手持一根魔棒，把你带入那“梦幻般的魔法世界”里。他就是我们的小巫师—“哈利波特”！在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪-恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪-恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。一切都是那么的神奇！在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。命令—G，自己就会挪动。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧（皮皮鬼）。还有许多都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对邪-恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念：“我们要战胜一切，战胜邪-恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪-恶，正义永远战胜邪-恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪-恶总是斗不过正义的。我也很佩服作者JK罗琳，她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”，又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界，让我们明白了许多道理。让我感动得流泪的就是《哈利波特与混血王子》这本书。在这本书里才真正表露出了哈利波特与罗恩和赫敏的真实的友情【篇八：《哈利波特》读后感】那个世界，那个故事，那些生物，那些感情。——题记故事是这样开始的，在世界的另一个角落里，有一个神秘的国度，里面住满了巫师，猫头鹰是他们的信差，飞天扫帚是交通工具，西洋棋子会思考，幽灵顽皮鬼漫天飞，画像里的人还会跑出来串门子，连吃的食物都与众不同。有这么个小男孩在“我们的世界”里饱受欺负，13岁才知道自己竟是巫师世界中一对已故英雄夫妇的儿子，而杀死他们的人——连名字都不能提的大魔头，遇到了有生以来最弱小又最强劲的对手——孤儿哈利。《哈利波特》中的“铁三角”各有各的特点，他们分别是用勇敢，智慧和忠厚的象征。哈利是勇敢，自从进入霍格沃茨后就是学校的风云人物，他不是老师眼中的好学生，学习平平，甚至有的科目不及格，他漠视学校校规——像邓布利多说的那样：走禁止的楼道，闯入密室，夜间披隐形衣到处乱跑，进禁林，或许继承了父亲的血统，哈利波特从骨子里透出对权威的藐视。他虽然年纪不大，但曾经体会过伤痛，具有同龄孩子没有的勇气与坚强，从大难不死到屡次击败伏地魔，勇敢早已早他的心中埋下了种。我不想过多地说他……只是哈利，这个男孩传奇而痛苦的生命正是他一手造成的。哈利最终决定不去寻找丢在禁林的再生石，毁掉长老魔杖——而只是留下自己继承的隐形衣，这是他的选择，一个很令人感动的选择，他战胜了死亡，因为真正的死亡之主从不会想要避免死亡，永生不是他所求的，如此，任何死亡的威胁也不能再令他惧怕和后退，他明白因为这些都无法伤害到他。爱，守护，朋友……这一切才是活着真正的意义，比起权利，金钱，长寿。要重要无数倍。哈利作出了他的选择，于是，他选对了。罗恩是忠厚，就像所有配角一样，他的出现平淡无奇，但他又着和哈利一样的遭遇：用哥哥们的旧物，很容易被人忽视。进入魔法学校后，共同的命运将他和哈利紧紧联系在一起，他对待朋友真诚，在第一部中，为了让哈利去救魔法石，罗恩冒着牺牲自己的危险帮助哈利，他的确是个忠厚的孩子，但他并非不聪明，可以从他的那盘棋看出，能把棋下得如此好的人绝不可能笨拙，这就是作者给我们的一个想象空间。对此，我一点也不感动：这绝不是偶然的，而是两个冒险的伙伴在性格上的互补——哈利对荣誉、名气已经非常讨厌，而罗恩正在追求荣誉、拼命想证明自己。作为”铁三角“中的唯一女生，赫敏是智慧，她是及其富有个性的，成绩总是拔尖，却有一副骄傲的样子，认真严肃，似乎没有缺点的。当然，她也有一反常态的时候，比如，三年级时，她曾一气之下决定不再上占卜课；在三强争霸赛的时候，她主动放弃学习，帮哈利研究魔咒，所以哈利比赛的胜利，赫敏也有很大功劳的。她还是一个有爱心的女孩，在别人都在嘲笑自己的时候，仍然坚持给小精灵自由。正是她的聪明，帮助哈利解决了一个又一个难题，以至于打败了伏地魔。1200字以上 初三 读后感