作业等于作孽吗?
900字
初三
书信
作业等于作孽吗?
咋一看这个题目，也许有人会问这哪跟哪啊，有什么联系吗？更有的人会发笑，其实不然，这就是学生对作业的新解，就那我们班来说吧，每次组长和课代表收作业都会冲这我们大吼道“交作孽。”而同学们早已是习以为常了，并没有什么稀奇的，只是懒洋洋地揉揉眼睛，睁开朦胧的双眼，慢腾腾地掏出作业交上，而组长则带着同学们的作孽犹如兔子一般蹦到课代表那，课代表则带着收好的作孽启程了，前去拜老师送作孽，交了作业之后他跳的比组长都高，这又是一只欢快的兔子，因为他丢了重担，当然没个班都会有几个不写作业的学生，他们则把作孽看成了真正的作孽，因为他们知道他们在作孽，所以他们要为后代积点德，他们索性就纯粹就不写了，当然这只是我自己随便说说的，大家可不要当真，有时作业收的慢了，老师会催课代表，课代表就下达命令至“分管领导”，组长又会慢腾腾地跳上来，因为是在收同学们眼中的作孽，所以他跳的不是很快，组长来催我们作业时，这时就会有几个不耐烦的学生冲他大喊“你催命里吗？”在课代表和组长眼中催作业要比催命都难。
同学们为什么会把作业当做作孽看待这个话题，真应该让大家深思一下，其实话说白了就是“写写写”老师的杀手锏，老师和校长成天嘴里冠冕堂皇说“素质教育”，可是他们又是那样不重要，总是用自己认为很独特的教育方式来实现素质教育，其实也没什么独特之处，就是老一套作业使劲写，从同学们把作业的代名词称之为作孽，我们不难看出他们是教到无方，更看不出一丝人性化教育，现在所有的事物都讲求人性化，以人性为主，以人为本.对于老师们的教育方法，同学们只能出此下策，如果老师们还有什么上上策，那么就请放马过来吧！当然有些人可能不同意我说的，那么我就对你说“对不起”，因为古人贵“吾不如”。
中国一直是人口大国，从长远角度来看，中国人口很难减下去，因为中国人口基数大，因为人口比较多，所以的考试它不是在选美，而是在考文化方面的，所以我们只有做作业来提高学习，这我们学生也可以理解，但是也不能太多啊，做什么事情总得有一个度，应该把握好这个度，才不会适得其反。
学生每天做很多作业并不是理所当然的，一颗心应该对另一颗心充满理解和宽容，这样一朵花才会因为一滴雨露而鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶而荡漾清波。
让孩子更像孩子吧！
难忘的六一儿童节
900字
六年级
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在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！~第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！~第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！~
这一天是六一儿童节，可是家里却没有一点气氛，我很生气，心里敢到很委屈！可恶，又不让我去逛街，又不让我开电脑！~这哪是什么六一儿童节啊！~我在家里闷得无聊，再加上爸爸妈妈的态度，天！~我受不了了拉！我还是出去的好！我来到我班的聚集点。（哎呀！~其实也就是个烧烤摊了啦！~那儿的同学特别多！不过都是为了吃而来！~西西，我也不例外。）果然不出所料，烧烤摊就是烧烤摊，全都是“慕名而来”的吃客——全都是我们班的。那么多人当然是有目的的咯！~由于我们这是在郊外，什么菜地啊；瓜地啊；果园的不计其数。再说天气又热，所以我们决定去好好的吃一顿——西瓜！~
我们来到瓜地里，摘了一个瓜，分了块，我们不管三七二十一马上一拥而入，直接往嘴里送！我可先声明：这瓜不是偷也不是抢，是我们班“老大”的瓜地哦！~同学们的吃相一个比一个好笑,特别是"幽默大师"潘松宁,他拿着瓜皮往脸上抹,还一边妩媚的说:"我要在这里保养肌肤."我们看到这种情景,笑得是前仰后翻,不过还是有些人笑着挤出几个字"哈哈哈~~好......恶.....心啊!~哈哈哈!~"而我更加，一切恢复平静的时候，我竟呛到了！清脆的咳声让潘松宁以为我还在笑他，拿着我的西瓜皮就往我脸上抹．当然着只是开玩笑而已，他并没有抹到我脸上来．可是我还是咳个不停，又没办法解释，幸好旁边的陆文燕帮我解围：＂哎呀！她只是挨西瓜呛到而已，有没有笑你的意思！～＂潘松宁这才停手：＂又不早说！＂我哭笑不得．时间悄悄的溜过，已经下午六点了，我们不得不回去了．可是其中一个同学的单车竟然漏气了！可恶！来的时候有这辆单车的时候还勉强搭得这将近十个人来到这几公里外，可是现在．．．．．．没办法，只好有一个人走着回家了．可是，老天也太不公平了！到了半路竟然下起雨来！我们不得不到一个小小的＼简陋的小屋里避雨．这时一个声音冒了出来：＂出去哦！～反正我们都淋湿了，再湿一次又有什么关系呢？况且今天是儿童节！～爸爸妈妈也拿我们没办法！＂不知道为什么我们竟毫不犹豫的冲出去了！我们一个劲的跑，不管有没有避雨的地方就这样一直跑．．．．．．我清清楚楚的记得，路边还有一个阿姨说：＂唉．．．．．．现在的孩子啊！．．．．．．＂我不觉得羞愧！因为——今天是属于我们的节日！！！
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平凡不等于伟大吗？高板小学六年级四班：唐良萍自古以来，平凡与伟大似乎是两条不会相交的平行线，没有任何共同点，甚至一直被认为是反义词，真的是这样么？我家小区门口有一家煎饼店。那里的煎饼很好吃，带着浓浓的乡下口味。店里的布置很简单，陈放在角落里的桌椅一尘不染，洁白的墙壁在阳光的照耀下显得更漂亮了。木质的案板上摆着做煎饼的材料和一筐茶叶蛋。锅里刚煮熟的稀饭散发出诱人的香味，让谁闻了都会垂涎三尺。店里的老板娘是乡下人，穿得很朴素。她，一头短发，眼睛眯得很细，衣服上总有三、四个补上去的“花样”。老板娘有两个孩子，一个读四年级的男孩和一个刚上小学的女孩。我发现那个小女孩子总比她哥哥穿得好。她的头发经常梳得整整齐齐的，短短的发黄的头发搭在她胖乎乎的脸上。而她哥哥却常常穿着破旧的背心和短裤帮老板娘料理着这很小的店面。暑假还有一个月就要结束了。我发现：煎饼店一连两周都不开门。心想：老板娘是不是回老家再也不回来了，可是为什么牌子没有拆呢？如果真的回去了，那我就再也吃不到这么好吃的煎饼了。一天晚上，吃过晚饭，我和妈妈去散步。我们刚出大门口，发现一群人在一起议论纷纷。我挤进人群，只听见他们七嘴八舌地说：“好人呀！”“多可怜呀！”“一个妇人家带一个孩子够辛苦的，还要去捡一个来养。”……从他们的谈话中，我终于听明白了：原来，在两个星期前，老板娘因劳累过度再加上贫血就病倒了，需要住院治疗一段时间。而那个小女孩是老板娘六年前捡来的！老板娘可怜她，疼爱她。于是便把双倍的爱给了她。为了养活两个孩子，老板娘省吃俭用，终于身体撑不住了。老板娘的心地是多么善良啊！她是一位多么平凡的母亲，同时又是一位多么伟大的母亲。谁说平凡就是不伟大了，她难道不伟大吗？她难道不值得人们尊敬吗？人们常说：一颗纯洁的心灵是一泓清泉，流淌着人类文明最高尚的思想；一颗最美好的心灵是一朵蓓蕾，吐露着一个生机盎然的春天。而老板娘那善良的心灵，则是一粒种子，孕育着未来的茁壮与甘甜。简评：本文小作者通过写煎饼店的摆设，煎饼店老板娘的衣着和两个孩子的穿着打扮，以及周围人对老板娘的看法，表现了一位勤劳能干、善良、平凡而又伟大的母亲。读后这位母亲让人敬佩。值得赞赏的是：小作者开篇点题，并提出一个问题，激发读者的阅读兴趣。运用排比、比喻修辞手法，以抒情、议论的方式结尾，从而升华了中心。指导老师：成都市金堂县高板小学王凤英900字 六年级 记叙文
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分数等于能力吗？_900字一九一七年，梁漱溟考北大落榜。时任北大校长的蔡元培欣赏梁漱溟的才华，特聘梁漱溟为北大讲师。梁漱溟果然没有辜负蔡元培的希望，他刻苦钻研，后来以《中西文化及其哲学》一书轰动学术界，终成大名鼎鼎的教授和学者。试问：如果梁漱溟没有碰上“不拘一格降人才”的蔡元培，碰到的是一个只看分数，不看能力的主考，他还能成为北大讲师吗？想必又要成为“唯分是举”的牺牲品了。分数等于能力吗？我思索着。纵观历史，我们可以发现：青史留名者极少有高中状元的，连中三元者更是寥寥。也许大家还记得，姑苏城外，寒山寺旁，落榜后的张继彻夜难眠，写下了家喻户晓的《枫桥夜泊》。可是，又有谁会记得那年金榜题名，独占鳌头的状元是谁呢？“聊斋先生”蒲松龄一生历经无数科举，却屡试不第。然而，这并不妨碍后人对他能力的认可。“写人写鬼技高一筹，刺贪刺虐入骨三分”，便是后人对他作品最中肯的评价。由此可见：能力强的人不一定是那些分数高的人，那么分数高的人能力就一定强吗？也不尽然。美院教授陈丹青欲自主出题招考研究生，原因是她发现学校招考的研究生英语水平很高，而绘画水平却平平。面对连一篇文言文都翻译不下来的研究生，上海某大学历史教授惊呼：“我们需要的是能用历史知识解决现实问题的人才，而不是只会死背历史课本的庸才。”“高考奇才”张非，曾在四年间两度考上北大，一次考取清华，却因迷恋网络被北大、清华开除。一个能在高考中“叱咤风云”的人，却不能抵挡网络的诱惑，这到底是张非个人的悲哀呢？还是我国人才选拔标准的悲哀呢？如同“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”一样，对当代的中国学生而言，“分数不是万能的，但没有分数是万万不能的”。然而，分数到底能够在多大程度上反映一个人的能力，怎样使每个人的能力最大限度地通过分数表现出来，应该成为被一个教育者积极思考的问题。诚然，能力强不一定分数高，分数高不代表能力强。但是，如果我们的教育部门能够对选拔标准做一些调整，使能力能够最大限度地表现在分数上，相信对于人才的选拔还是大有益处的。可喜的是，有关部门已经意识到了这个问题。新课标改革正在各地进行，高考的命题趋势也正由重知识向重能力转化。我们有理由相信：随着课改的不断深入，我们的人才选拔标准将逐步变化，我们的人才素质也将不断提高。高三:芦泓作文网专稿 未经允许不得转载900字 高三 议论文
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作业太阳要落下山了，这时候学校的铃声响了。教室里顿时沸腾起来。仔细听听同学们在说些什么：他们既不是说笑，也不是讨论功课，而是----哎呀！没办法----老师还让不让人活啊！我要是多长个三头六臂该多好！同学们在抱怨什么呢？原来是作业。不知怎么，这所学校的作业特别多，想做都做不完。同学们也只能在放学时发发牢骚，把一肚子不满发泄发泄。月月也是这所学校的学生，背着几乎跟她的体重画等号的书包埋头往家赶，她可不想在路上耽误回家做作业的时间。回到家里，月月就直奔书房，做起作业。太阳这时已经到了地球的另一边，书房里黑糊糊的，时不时传出奇怪的声音咕----咕----哦，月月肚子饿了。可是，她的视线依然没有从笔尖上离开。就在审题的一会儿功夫，月月拿起桌子上的一小块面包大嚼起来。抬头望望及屋顶高的书本，月月无奈地摇摇头。为了做作业，她已经有多少个夜晚没有合眼了。月月和众多同学只是想休息一下，让作业少一点，仅此而已，为这个小小的愿望，只能将它咽到肚子里，发泄给同样有这样渴求的同学，这个小小的愿望，就像是漂浮在天空的一朵白云，可望而不可及。太阳又在东方露出了笑脸，但月月却怎么也笑不出来，作业让她失去了欢乐和笑容。好在月月在上课前2分钟内做完作业并赶进教室，否则她这一夜的艰苦奋战就白费了。这日班里来了个新老师，新老师很爱笑，就像在阳光下绽放的芙蓉花。来到教室就给同学们讲笑话，但是新老师预料中的笑声并没有出现，教室里死气沉沉，个个同学的脸上都没有一丝其他的表情。带着无数个日夜积压下来的黑眼圈和混昏欲睡的神情在听课。新老师猛地一拍讲桌，一秒钟之后同学们做了一个非常集中的动作，用手推推差点从鼻梁上滑下来的眼镜。现在布置一下今天的作业。新老师看到夕阳照在同学们的眼睛里，却没有一丝丝的光辉，把以前的作业簿统统丢掉，然后好好的睡一觉。同学们又重复了那个动作，用手推推差点儿从鼻梁上滑下来的眼镜。就这样，回家吧。新老师笑着离开教室。一分钟后，同学们议论纷纷。我没有听错吧，今天竟然没有作业！一个戴瓶底厚的眼镜同学说。是啊，怎么会有这种事呢！月月回到家里，把以前的作业簿装进了箱子，一躺到床上就睡着了。她梦见自己长了一双翅膀，飞呀飞呀，飞到了云彩上，随云彩一起飘动，飘到大海的上空，看到了平静，详和的大海。900字 初一 日记