糖果作画1200字以上

糖果作画

1200字以上 三年级

【糖果作“画”】

你想知道糖果和温水融合在一起会有什么奇特的现象吗?

首先把糖果放在一个盘子里,再把自己喜欢的颜色围在另一个盘子的边缘,然后在用水壶慢慢地倒入温度适当的水,但千万要记住要倒在用糖果围成圆的里面,一定要慢慢地倒。接下来会发生什么奇异的现象呢?请大家拭目以待吧!我们专心致志地盯着这个盘子,连眼睛也不眨,害怕自己就错过最神奇而又精彩的部分。随着彩虹糖的糖衣被温水变成一道道彩带集合在中间,慢慢地就变成一个彩色的圆形。有同学插着腰说:“这就是一个彩色的玻璃弹珠。”有同学就开始反驳了说着:“才不是呢!这分明就是一个彩色的漩涡。”同学们纷纷议论着。一个接一个地举手回答。一分一秒的过去后,变成了棕色。为什么会发生这样呢?我会为你一一解答。

这是因为谁慢慢与糖衣融合,变成了糖浆,糖浆的浓度高于水的浓度,多颗糖豆围在一起浓度高的糖浆就会往浓度低的地方扩散。随着时间一分一秒的过去就会把浓度变成一样的程度。最终就会发生这种现象。

这节课我们不仅画了不同的画,还学到了非常有趣地科学知识。

三年级:高天力

【糖果作画】

你想知道彩虹糖和温水融合在一起,会发生什么奇特的现象吗?

首先在盘子里倒入彩虹糖,然后用你喜欢的颜色在另一个盘子的边缘上摆一个大大的圆。再用水壶慢慢地在彩虹糖的中心倒入温水,接下来会发生什么变化呢?我们目不转睛地盯着盘子。害怕错过最精彩的瞬间。

随着时间的推移,彩虹糖的糖衣和温水融合在一起,它们的颜色从身上褪了下来,就像一条条五彩缤纷的羽毛慢慢飘到盘子的中间,有的人拍着手说:“这就是一个五彩的漩涡!”有的人尖叫着是说:“这就是一个颜色的圆盘!”有的人跺跺脚说:“这明明就是一个美味的糖果嘛。”随着时间的过去,美丽的彩虹变成了棕色。

你知道为什么会发生这样的奇妙现象吗?下面我来帮你解答。因为水和糖衣融合在一起,就变成了糖浆,糖浆的浓度高于水。多颗糖豆围在一起,就往中间浓度低的地方不断的扩散。随着时间一分一秒地过去,它们最终和糖浆变成一样的了。就成了一种颜色。

这节课我们不仅“画”出了与众不同的画,还学到了许多丰富的科学知识,这真是一节有趣的课!

三年级:罗梦媛

【糖果作画】

你知道彩虹糖和温水融合在一起会发生什么奇特的现象。

首先在盘子里倒入三包彩虹糖,用你喜欢的颜色沿着另一个盘子的边缘摆出一个圆形,然后把水壶里的温水倒入圆形的中心,会发生什么奇特的现象,我们都专心致志地盯着盘子,看看会不会发生什么奇妙的变化。

不久,彩虹糖变成了一条条五颜六色的彩带一样,飘荡在圆形的中心。有人跺着脚说:“它真像一个彩色的漩涡啊!”有人拍着手说:“它真像一个彩色的圆盘。”还有的人拍着桌子说:“它真像有个彩色的棒棒糖!”随着时间的推移,彩色的彩带变成了棕色的。

你知道为什么会发生这个奇特的现象呢?

原来是水和糖衣和在一起,就变成了糖浆,糖浆的浓度高于水,多颗糖豆围在一起,这一些糖浆就会流到浓度低的地方扩散,最终它们的浓度变成了一样了,就变成了一种颜色。

这一节课我们画了一幅与众不同的糖果画,还学到了科学知识,真有趣!

三年级:蒋一丹

【糖果作画】

你们知道糖果与水混合在一起,会发生什么奇妙的现象吗?今天,我就要做用糖果来作画了。

首先,把糖果全部放在一个盘子里,然后给每个人发一个盘子,用糖果摆出自己喜欢的图案,有的人摆了一个圆形,有的人摆了一个“V”形,有的人摆了一个可爱的笑脸,还有的人摆了一个“田”字。接着把温水小心翼翼地倒进盘子里,记住,杯子的口一定要小点,要慢慢地倒。接下来,见证奇迹的时刻要到来了,我们每个人都死死的盯着盘子,生怕错过了最神奇的那一瞬间。“哇!”有个同学大叫了起来,“太美了!”原来,糖果的食用色素遇到水后融化掉了,它的颜色就扩散成一条条美丽的彩带向中间扩散,最终变成了一个大大的棒棒糖。最后,那美丽、漂亮的彩虹慢慢变成了棕色的水。

那为什么会发生这奇妙的现象呢?

那是因为糖果与水融合,会变成糖浆。多颗糖豆整齐的拼凑在一起,浓化的糖浆会相互挤压,流向浓度低的地方,而浓度低的地方是盘子中央,所以糖浆就会变成一条条彩带向中间扩散,当这些糖浆混在一起,浓度汇合成一样的。最终,就混成了棕色。

在这节课上,我们利用了科学原理,来绘制了一幅美丽的彩虹图,我学到了丰富的知识!

四年级:邦清云

童年的记忆

1200字以上 三年级

【童年的记忆】

名校尖子班 唐欣语

童年有许多记忆,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的,五味俱全。童年的记忆像一只只风筝,放飞在我思想的天空,其中那一只飞得最高的那只“风筝”让我记忆犹新。

这只“风筝”讲了我养猫的一件趣事。国庆期间,婆婆去北京旅游了,爷爷就一个人在家,他老是抱怨,这几天是老鼠与他作伴,就连这锅里也是老鼠屎,想要买一只猫来镇镇宅。过了几天,妈妈还真的抓了一只猫咪回来,这可把我乐坏了,对它又是抚摸又是抱。这就是这只猫的来历啦!

接下来,我又迎来一个难题——取名字!这只猫咪身上是长长的白毛,头上有一块浅浅的黑毛,尾巴上还有着一抹淡淡的黄色,这可让我为难了,这叫“白白”的话,也是有一点其它颜色;叫“咪咪”的话,名字又太普遍了;同学提了一个建议,叫“寿司”,上面一条海苔,下面一块白米饭,我又觉得不顺口,最后,干脆就直接叫“疙瘩”,起名风波就这样过去了。

婆婆回来之后,又把它养得胖胖的,虽然每天都抱怨:“今天它又跳到饭桌上了!”但还是对它宠爱有加。直到那天,妈妈回家后就找不到疙瘩了,把全家人都着急坏了,到处地找它,但是,只听见它在那里“喵喵”地叫。突然,我听见隔壁王奶奶在那里叫了一声:“咪咪!”我立马穿鞋下楼去找,刚走到楼梯口,就听见妈妈在那里叫:“疙瘩找到了!快回来!”我大松了一口气:“呼——”“妈妈,在哪里找到它的呀?”我刚回家就问。妈妈指着书房:“不知道是谁进书房,它也跟着进去了,然后出不来了在那里‘喵喵’叫哩!”我“咯咯”地笑了几声,我从此更加爱疙瘩了,他们也更加爱疙瘩了,虽然还在时常抱怨。

“疙瘩!”“喵!”它回应了一声,这就是我的童年记忆,现在,疙瘩指不定坐在爷爷腿上看电视呢!

【童年的记忆】

名校尖子班 杨嘉怡

童年总是那样的幼稚,那样的好笑,那样的呆萌。“池塘边的榕树上……”校园里的童年在我脑海中浮现。

那次数学课,我们在上课用的练习本没了,每个人进度不同,没本子,自己到书包柜去拿,我的本子快没了,我想把这节课“撑”过去吧。

清脆的上课铃在耳边回荡,教室里迎来老师。这节课我们学大于号和小于号,所以练习十分多。我的心一下子悬起来。看着老师还在黑板上“叮叮咚咚”地写字,我开始“行动”。我立马转过身,开始翻书包,可刚转过身,老师转过来,盯我一眼,我又迫不得已的转回去。

看着粉笔还在黑板上“唰唰”的写,看着那些在黑板上写了又擦的粉笔印,看着越来越少的本子,我心里像一只小鹿在乱撞,耳朵也不知怎么的特别红,我再次转身,两只手先把全部书捏在一起,用食指和大拇指一本书一本书的翻,把翻过的书靠在一边,每翻一本书,在两本书中间摸一下,万一本子折在里面了呢!可是一本又一本,一次又一次,还是没有。我心里想:快点下课吧,老师刚出的一道题,我就没写,万一老师抽我答题怎么办?

坐在我后面的柏若涵,似乎看出我的心思,从自己的书包里拿出新本子,把本子像珍宝一样向我奉上,我愣住了。她看我还不拿,可我正想拿,她的手又伸了回去。她在本子上写什么,又向我再一次伸出手,我接过本子。原来她在上面写刚老师出的题的解析过程。

“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……”校园里的童年总是那样美好——因为朋友就在你身边。

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