热爱中国语言.汉字_1000字
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热爱中国语言。汉字
一弹戏牡丹,一挥万重山,一横长城长,一竖字铿锵。宫商角徵羽,琴棋书画唱,深爱这土地,丝路到敦煌——“龙文”短短的几句歌词却足以表现中国语言。汉字的博大精深。
中国话要讲究抑扬顿挫,字正腔圆。最标准的要数普通话了,普通话最练舌头的功夫,如“十四是十四,四十是四十”中的“四si”是舌前音,“十shi”是舌后音,要想说好中国普通话可要下一翻功夫的。中国有五十六个民族,这些民族有着不同的民族语言与文化。生活在西玛拉雅山脚下,住在布达拉宫的西藏人民说的是藏语,“扎西得勒”的汉语意思是“吉祥如意”。生活在大草原骑在马背上飞弛的人——蒙古族人们所说的蒙语。但随着中国经济的发展,少数民族与汉族互相融合,自己民族的文化也已失传,比如黑龙江省的赫哲族,现在只能是口口相传为教授本民族的语言,而文字却已失传,为此我感到很遗憾。
“龙文百斛鼎,笔力可独扛”,这是韩愈的一句赞美中华文字的名言,今天,我们所书写的汉字已经很简便了。从仓颉造字到甲古文,再到我们今天的汉字,经历了四千多年的演变。中国的汉字如同天上的星星一样多,用气势磅礴,生动形象,古色古香,耐人寻味来形容中华汉字。有一句古诗是“天门中断楚江开”中的“断”字,可以理解为楚江把天门山拦腰劈开,水再凶涌也劈不开山,但在古诗中用“断”字代表着水的一种超常的力量,可见汉字的气势是那么磅礴!汉字中还分为多音字,记得我五六岁的时候,我看到街面上“大连活海参shen”的牌匾,而当时我却读成了“大连活海参can”,惹得大家纷纷大笑,当时的我还不知道怎么回事呢?还以为大家是看我能读出这么多的字而高兴呢!事后才知道参can又读参shen,是一个多音字,好尴尬啊。汉字还有许多和偏旁部首有关的字,如“口”字旁:吃。味。嘴。喧等,“木”字旁的有林。村。森。杆等,一看到部首就知道字的涵意。还有许多汉字同音不同字的词,五年级时学过的一篇课文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”,虽然两词的读音一样,但意思可差得远,“枇杷”是水果,而“琵琶”是乐器。此“枇杷”非彼“琵琶”。“若使琵琶能结果,全城箫管尽开花”。学过了这些汉字的精华,我越来越对中国汉字产生的更强烈的学习兴趣了。
也正因为我们的祖先创造了文字,逐渐用于人们的生活之中,被广泛的使用,又促使我们伟大的民族发明了让世界为之骄傲的四大发明中的两项,那就是印刷术和造纸。
我庆幸生长在中国,我热爱中国语言和汉字,更热爱我的祖国。我为祖国所拥有的五千年悠久的历史和灿烂文化而无比的骄傲和自豪!我作为跨世纪新一代接班人,讲好中国话,写好中国字,必将把中国语言,中国文字发扬光大!
黑龙江哈尔滨南岗区萧红中学初一:史泉悦
致青春_500字
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晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起时显得更加光鲜靓丽。
有人说青春是朝阳,是活力的象征。有人也说青春,是新生的太阳,高高矗立在东方的一角。有人还说青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清纯。
自古英雄出少年。的确,在这黄金时刻每分每秒都如玛瑙般珍贵。比尔盖茨从小善思、爱看书。他的性格如王者般“我是王,我能赢”的风范。果不出其所料,如今的他经过少年的勤学后终于破解并创造了微软,改变了全球人的生活。
你有没有尝试过,在夏季5、6点钟时站在阳台上仰望头顶的这片天空,由黑变蓝直至变淡蓝。然后将目光投向太阳,看一束光慢慢地、悄悄地射进你的窗台,缓缓地照在额头上。那就是我们的样子,含苞着几朵羞涩、好奇而大胆的花蕊。
每当清晨悄然而至时,我便会回头仰望它,如同仰望自己般。
有些人,在自己的清晨里庸赖的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至还混沌的大脑。几小时过去后。那些庸赖的人,在别人的清晨中劳动、忏悔。那些翱翔的人,在自己的午后舒适的吹着空调。那些思沉的人,在他人的夜晚冲着咖啡熬夜。他们共同为后人演示着。
庆幸的是,我们还活在自己的青春里。致我们终将逝去的青春!
初一:清新脱俗
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中国汉字你从远古走来带着神秘的面纱你传承五千年的文明你记录下灿烂的文化一笔一划间蕴藏祖先的创造字音字义里凝聚祖先的智慧在书法家的笔下发生无穷无尽的变化或如山峰般挺拔或如小溪般清亮或如大海般浩瀚或如凝脂般润滑……在文学家的笔下一个个跳跃着思想的火花碰撞交织一篇篇名著佳作千古流传或思乡的感慨或爱国的热情或风景的秀美或学问的研究……中国汉字赞叹领悟你非凡的魅力发扬继承你独特美丽200字 初一 诗歌
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中国的汉字前几天,老师给我上了一课《中国的汉字》。它们宛如我的知心朋友。这让我情不自禁地跟着它们去书中的海洋遨游。是啊,它们可不是僵硬的符号,而是那么生动形象。许多字一看就知道它的意思,如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的意思就是不正方;“森”字也是如此,就是有很多树木在森林中;“休”字就是一个人在树的旁边休息,所以“体”字就是从这里引申出来的。老师说中国的汉字还有很多奥妙的地方。外国人学中国的汉字是很困难的,因为中国的汉字非常奇妙,不同的情况表达的意思也不同。听说外国的一位老师在上中文课时,这位老师解释了“东西”这个词的意思,她是这么说的:“‘东西’这个词语是表示方向,也可以表示某种物品,但就是不能表示人。例如:我不是东西,你也不是东西。”当这位老师讲到这里的时候,中国的学生大笑起来。所以说中国的汉字是很有趣的!我听老师说,中国的汉字有很多有趣的字谜。如“一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。”这就是“磨”字。用这些字谜来记这个字的话,准没问题!汉字的历史悠久,如果从甲骨文算起,汉字就要3300多岁了。它出现于公元前1300年,比苏美尔文字约晚2000年。所以,我要继续把汉字学好,把汉字发扬光大!450字 初一 抒情散文
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关注地球热爱环保_1000字地球,她是人类的母亲,她是人类生活的起源,她无私地抚育着我们,使我们能在这个得天无厚的星球里生活,地球有着取之不尽的资源。从浩瀚太空,遥望地球,地球就像一个白里透蓝的玻璃球。蔚蓝的海洋,褐色的陆地,绿色的森林、草原,银线般闪闪发亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清丽而柔和的画卷。地球的美丽而柔和的画倦,地球是美丽的星球,地球的美丽并不是仅仅在于它拥有这份罕见的蓝色,更在于它用几十年亿年的时间孕育了绿色的生命,地球迄今为止。地球是我们发现唯一拥有生命的星球,地球因生命而孤独,地球也因生命而美丽。然而,随着现代人类科学技术和经济的空前发展地球——我们赖以生存的家园,也在人类征服和改造自然环境的过程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黄沙代替了莽莽林海,曾经孕育灿烂古文化的江河经常变成干涸的河床,原本瑰丽的风景湮没为荒野,还有地下水位下降,气候变暖,冰川融化,大气污染,臭氧层空洞,破坏性风暴增增多,海平面升高,生物种类锐减……在长期掠夺资源后,地球其及居民好像进入一个高风险的地区,在危险的地方,全球性变暖,气候和土壤、河流及海洋的污染处处威胁着人们,水和森林等自然资源的生存还不以说明问题吗?大量的垃圾在不断产生,环境日益恶化的警钟早已敲响了,但是,对于环境恶化进程的遏止仍显得过于无力,尽管大自然已向人类亮起红灯。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,地球不仅属于我们人类,相反,我们人类属于地球,我们人类和其他生物都在一个家园中,但是,近2000年来,地球上有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝,濒临灭绝的哺乳动物就有406种,鸟类593种,爬行动物209种,鱼类242种,天呀!这是一个多么令人吃惊的数目。绿色的地球是我们人类不息载体,,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类真的自觉去植树造林,保护环境,那就不会有植树节,世界环境保护环境日,世界禁烟日等等节日,这些都告诫我们要保护环境,古言说得好:“地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节。则常足,取之无度,用之无节,则常不足。”但是几百年后的现代文明却使我们绿色的星球日渐披黄蒙黑,黯然失色。来吧,让我们一起来保护我们这个美丽而脆弱的地球吧!因为,只有人类的心灵才能够知足这份美丽,善待地球——人类唯一的星球,我们别无选择。900字 初一 想像作文
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中国的教育_1000字E度网专稿 未经允许不得转载曾在网上看到过一个这样的笑话:从前,有一个人,他握着他儿子的手说:“等中国教育制度改革了,一定要告诉我……”N年后,这人的儿子拉着这人的孙子说:“等中国的教育制度改革了,一定要告诉我和你爷爷……”……世界末日时,一位老人对着大海说:“祖宗,子孙不肖,看不到中国的教育制度改革了……中国的教育,说来说去,不过是那几套。中国人确实是世界上最有心机的人,翻来覆去的玩朝三暮四的把戏改革教育制度,誓要把应试教育进行到底。素质教育,您教出来的素质在哪里?一如官场,培养几个点,做点欺上瞒下的把戏。您那儿闹的沸沸扬扬的,教出来了几个有素质的?没错,口号确实有素质,行动有素质吗?心理脆弱,理想淡漠,思想混乱,素质教育教出几个人来了?决策环节做得真不错,实施环节做得真……决策是丰满的,实施是骨感的。因为,没有人把它当回事儿。就好比天上突然抛了句话下来,地上的人一合计,得,咱现在挺好的,上头要改,咱不想改,上头的命令很明确,下头的做法很离谱。做了几个点,咱给上头看看,天高皇帝远,上头也没那么大精力来查,再做几篇报告上去,能瞒咱就瞒,谁都不说,鬼才知道。就这么瞒着,上头也知道是怎么回事,一看,都这样,而且效果也不错,得,假装不知道吧。就这么过下去了,接着过。地球照样转,咱照样吃饭,吃白饭。白天在学校里接受素质教育,晚上在家里大搞应试教育。一个压抑时代的自由少年,注定是不会被认可的。我们多多少少受过压抑,对于应试教育的痛苦,我们感同身受。尤记得一二年级的时候,老师拿着竹板打手心,作业错题搬个凳子跪在讲台边上把错题放在凳子上更正。不知道现在的孩子有没有像当年我那样。教育,教育,教育,教育的我人生都空白了。要真正改革,必须放弃升学率,有得必有失。应试教育教出来的不是人才,是蠢材。没有落实的素质教育同样是如此。如何改革?君不见,逐年升学率蹭蹭往上涨,失业率也蹭蹭往上涨。大学毕业等于社会失业。我们需要的不再是知识性人才,而是实践与知识结合的综合性人才。知识不能改变命运,真知才能。真知?!实践出真知!中国的教育面临的问题是,你随便拉来一个中学生,他能把科学道理给你说的头头是道,但若你问他,如果在以后的工作中遇到难题怎么办,如何处理好人际关系,缓解心理压力,绝对是100%的死亡率。这样一直下去,中国的未来,我不敢想象……长郡双语实验学校初一:杨飞腾900字 初一 议论文
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中国足球_1000字作文网专稿 未经允许不得转载在学校的一块不怎么标准的足球场上,我们初三一帮人和初一的一帮人,约好了在星期五放学之后踢一场球赛。到了时间,铃声一响,所有人都一窝蜂地奔向足球场,看着面前的一个个瘦弱的小朋友,从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外,都是十一人,也没有什么别的了。可是,就是这一场以大欺小的战斗中,我没这些“高手”却没占到什么便宜,也正是这一场球赛,让我看出了足球的正真意义,往小了说是团结协作,往大了说,是看出了中国足球失败的原因。刚开赛不久,我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分,直到结束比赛,我们还是不能挽回1比3的局面,初三惨败初一,其实这个结局是料定了的。在比赛中,惨败的原因大致有三个:一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了,因为对方是初一的“小朋友”,但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作,而不是个人表演,从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个,更是初三惨败的重要原因之一。二是急功近利,当然,都想进球是好事,但是过于急功近利事情总是物极必反,在还看不见球门在何方时就大脚射门,无异于赌钱,虽然有时也会有碰上死耗子的时候,但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?三是没有将踢足球放在心上,有些人就像电线杆子似的立在球场之上,滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步,见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子,也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人,我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了,那个人大喊,你校徽落了,我才不会上你的当,球大于天,要专心踢球,如果我这个时候去捡校徽,那费了九牛二虎之力才抢回的球就功亏一篑了。我认为既然踢球就应该专心一志和团结拼搏,不能像南郭先生一样,更不应该摆出一副事不关己,高高挂起的姿态。我打心底里看好那些团结拼搏的人,因为他们是中国足球未来的希望;但又担心起来,即使是天赋异禀的人长期呆在这样的环境和一群这样的人中会随波逐流,毕竟想遇到球友不容易,遇到真心想一块踢球的球友更不容易,希望我的担心是多余的。其实,我大可以说,因为中国人小的时候踢不好,所以长大了也踢不好。我想没有人会承认,但国足的失败又是铁的事实,这不得不让人痛心。中国人不是在身体上与别人有什么差别,而是在心理上和对足球的认识有一定差距!其实我们真的要静下心来想想别的:踢球不能急功近利,更不能为了踢球而踢球!浙江宁波宁海县浙江宁海职教中心高一:存知1000字 高一 议论文
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