有趣的一天
夏日炎炎,最舒服的事莫过于在水中游泳嬉戏啦!凉凉的,想想都舒服!今天,我和小伙伴们来到了嬉水的好地方——-浪浪浪水公园。
换好了泳衣,一出来就看见了“懒人河”三个大字。我们迫不及待地下了水。哇!凉丝丝的!瞬间把我们赶路而来的炎热赶走了!大家知道为什么这条河叫懒人河吗?那是因为人在这条河里游泳,河水会助推你慢慢前进,所以人只需要浮在水面上,也会顺着河水轻而易举地前行,感觉好神奇!哥哥身穿浮力衣,两手抱头,飘在水面上,借助水的推力缓缓流动,真是一个十足的“懒人”。这真不愧是“懒人河“啊!
懒人河过去,紧接着我们去了巨浪湾,一道道巨浪向我们打来,大家都被巨浪冲的躲闪不及。刚擦完脸上的水珠,又一波巨浪扑面而来,那浪头翻滚而来,后面犹如千军万马蜂拥而上,我们尖叫着,迎着浪头往前游,真是走一步退三步啊!迎难而上说的就是这个意思了吧!但是这种难并没有打倒大家,反而激起了大家的斗志。所有人随着一波波的大浪更兴奋!真是太刺激了!边上蹦极项目时不时传来的尖叫声,巨浪湾的人声鼎沸,此处真是放松的好地方!
“小城里有一位姑娘撑伞……“哪里的歌声这么美妙动听,原来,是水公园为游客们精心准备的节目啊!树屋女孩精彩的表演;梦幻的水上舞台;在灯光下五颜六色的泡泡……都为水公园增添了一道别样的风景!
时间在你高兴的时候总是过得特别快,真的不想回家啊!刺激有趣的一天!真是意犹未尽!
我眼中的水
古人说“智者乐水”,我不敢以“智者”自居,在我眼中我与水好似在冥冥之中,有一种割不断的情缘吧!
古人有诗云“水心如镜面,千里无纤毫”,这句话写出了水的平静,可人与自然又何尝不是相通的呢?读着此句,不由觉得水是人类之师。它教人心静,将原来澎湃的心情安抚平静下来,在心静如止水时,才能抛开牵挂、杂念,用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪,但只需用平静如水的心去对待,一切都会化为小事。——水,可谓人的心情之师。
至秦朝,面对无情的逐客令,丞相李斯在《谏逐客书》中写道:“河海不择细流,故能就其深”。水,告诉我们要有广阔的胸怀。它也是这样:既接纳平凡的泥沙,又接纳江河细流;既接纳五彩缤纷的珊瑚,又接纳毫不起眼的水草;既接纳美丽多姿的鱼儿,又接纳难以看见的浮游生物……水,无所嫌弃,平等对待。它厚德载物,一视同仁,有一颗宽容的心,这才成就了它宽广无限——水,可谓人的智慧之师。
在春秋时代,老子曾说过“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。此句写出了水的品性,它绵绵密密,微则无声,巨则汹涌,与人无争,容纳万物。它滋养万物,使万物得到它的利益,又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此,乐善好施不图回报,淡泊明志谦如水,至柔中能至刚至净,又有能容、能大的胸襟与气度,这才是水真正教与我们的——水,可为人的博学之师。
李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊,水自流,试问,千百年来,谁说得清,有多少文人墨客立于江边,写下千古名句。可水只是默默向前,默默承受着,你赞它也好,辱骂它也罢,只是静静流淌,不喜不怒,静看斗转星移朝代变替。放眼望去,古时多少英雄,而今安在?只有水,永远流淌于天地之间,卓尔不群,一身正气——水,还是人的稳重之师。
和水相比,人是何等渺小!见水思人,以水为师,在与水的对话与交流中,我眼中的水可谓人的心情之师,人的智慧之师,人的博学之师,人的稳重之师,愿自己生命如水。
相似题目
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有趣的一天今天是我最有趣的的一天,因为今天我当家。早晨,我醒来的时候好想再睡一会。可是,我又想起今天是我当家,只好起床去买早点。吃好饭了,就要开始做家务了。洗碗、扫地、拖地、整理……我生来就是一副懒骨头,现在叫我干这些活等会吃不消怎么办呢?没办法,谁叫今天我当家呢!于是,我只好硬气头皮继续做家务,边做边看着妈妈,一副神态自若的样子。等我把所有事忙完以后,抬头一看:11点半了!该做午饭了,赶紧收拾好海鲜素材,放到锅里煮,美味的海鲜面就出炉了,等大家都吃饱喝足,我又开始洗碗了!就这样很快一天过去了。虽然今天很辛苦,但我觉得很有趣,当家真不容易啊!250字 三年级
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有趣的一天这一天,老师带我们去校外劳动。老师先带我们去菜园里摘菜。我们先摘花菜,走到花菜地看一眼,啊!好多花菜,白色菜心被包裹在青色的叶子里面,一排排的站在田地,如果不走近看,都不知道这是花菜还是卷心菜呢?开始摘花菜了,我挑了一颗非常大的花菜,走到它的前面,弯下腰,用手拉住它的根,用力往上拔,但是没有拔起来,于是我挺起腰,喘了几口气,心想:这花菜怎么那么难拔呀!但我看见同学们个个都在用力的拔,所以我又弯下身子拔,在我坚持不懈的努力下,终于拔出了好几个花菜。虽然我拔了一身汗,但是心里开心极了!摘完花菜,我们就来到萝卜地,走进萝卜地,我看见一个个萝卜叶像士兵一样站立在田地,我们迫不及待的开始拔了,有的同学们拔到了红色的萝卜,有的同学们拔到了紫中带白的萝卜,还有的同学们拔到了全部都是白色的萝卜,我们拔的很开心,于是大家唱起了《拔萝卜》的歌曲:“啊哟啊哟拔萝卜,拔不动,小同学,快来帮我拔萝卜。”我们越唱越有活力,越拔越有劲,要不是老师叫我们去下一个地方,我们还真想再拔几个呢!拔完了菜,我们也都饿了。老师带着我们去了一家酒店,每个桌上都摆放着包馄饨的工具,老师告诉我们先找一个位置坐下,再教我们包馄饨。首先,拿一张面粉皮,在它的四周沾点水,然后用筷子拣一点菜馅放在皮的中间,之后对折皮,最后把上面的皮弯下来往后捏住,这样一个馄饨就包好了。我们一组很快学会了,都飞快的拿起工具开始包,最后,在所有的小组中,我们一组是包的最多的了。吃馄饨的时候,我同学祖杰明说:“我包的最多,我也要吃的最多。”然后我抗议道:“大家都要吃一样多。”然后大家你争我抢,一共吃了5大盘。吃完,肚子饱得像要马上炸开的气球一样。劳动了一天,虽然觉得有点辛苦,但是我收获了许多,不仅是自己带回来的蔬菜,更明白了劳动最光荣的道理,以后在家我也要多帮爸爸妈妈干家务活,做一个勤劳的孩子。750字 四年级
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有趣的一天早上,毛毛虫去找小蚂蚁,毛毛虫和小蚂蚁约上蝴蝶,它们三个一起出去玩。它们玩时无意中发现了半个鸡蛋壳,他们找来了一根木棍,毛毛虫和小蚂蚁玩起了跷跷板,蝴蝶在一边为它们伴舞。过了一会,它们又想自己做一个热气球,于是它们找来了四根绳子和一个塑料袋,做成了一个热气球。毛毛虫和小蚂蚁坐上热气球。一阵风吹过,把热气球送上了蓝蓝的天空中,它们从上空看地上,真美啊!到了下午,“轰隆隆”一阵雷声响起,它们赶快降落。要下雨了,没有伞怎么办呢?这时,小蚂蚁灵机一动,想到了一个办法:把鸡蛋壳翻过来,这样不就有伞了吗。它们三个躲在鸡蛋壳里,雨水“滴答滴答”,敲在蛋壳上,好像在弹奏乐曲。天黑了,它们三个望着天上的星星,在比谁数的星星多。一阵风吹来,把一片树叶吹到了蛋壳上,好像送给了它们一床被子。夜深了,他们进入了甜美的梦乡。350字 二年级
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有趣的一天早上,毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步,走着走着,它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳,蚂蚁对毛毛虫说:“不如我们来用它做一个跷跷板吧!”说完毛毛虫马上找来了一块木板,搭在了半圆形的鸡蛋壳上,它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端,毛毛虫说:“我们来比比谁重吧!”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降,难以分出胜负。这时,一只飞过的蝴蝶看到这情景,忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说:“不如我来为你们助威加油吧!”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。过了一会儿,毛毛虫和蚂蚁玩累了,蝴蝶说:“我带你们到天上玩一玩吧!”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看,说:“哇,大地原来这么小呀!人儿也小,树也小,房子也小!”蝴蝶解释道:“不是它们小,而是我们飞得高了呀!”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上,一会儿飞到云彩上,一会儿飞到城市里,瞧!他们玩得多么快乐,多么无忧无虑!到了下午,漫天的乌云黑沉沉地压了下来,闪电越来越亮,雷声越来越响,眼见暴雨就要来临,毛毛虫急得团团转,只见蚂蚁灵机一动,说:“我们把鸡蛋壳当雨伞吧!”于是,他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来,果真,哗,哗,哗,下起了倾盆大雨,他们躲在“蛋壳伞”下,一点儿也没有被淋湿,三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。天黑了,月亮阿姨带着小星星们出来做游戏,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里,靠得紧紧的,看着深邃的夜空,进入了梦乡。就这样,三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天!600字 二年级
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有趣的一天暑假的每一天,都是乐趣非凡。今天,距离蕾丝(舞蹈学校)的二十周年庆还差四个星期。这些天,怎能不让人神经紧绷着呢?来到蕾丝,哇,真是人挤人的感觉啊,微微仰视,上面的白色天花板已被别人乌黑的头发遮得看不见了。耳朵传来了各种各样的叫声,说话声,不仔细听,就像有许多蜜蜂在耳边嗡嗡嗡地闹着。老师,突然像变了一个人似的,同学们只要一稍微开一下小差,老师都能敏锐地察觉到,感觉有点神经过敏了!自主练习时,没有任何一个同学敢偷懒,全部都在我的带领下操作着,只要你的手指有点儿松了,同伴们就会立马告诉你,我们就是这样坚持下来的。每位同学的动作都是出奇的一致,就跟国庆节时,那些士兵走路时一样。合音乐时,大家像认真写字一样,努力把动作做到完美,不愿意让老师“说闲话”。短短的三分钟时间,竟能使我们跳得满头大汗。老师也十万分地满意。不知怎的,音乐早已放完了,而我竟然还依旧忘我地舞着。“蔡宛珍!”吼声中隐隐约约地露出强忍着的笑声。“啊?”出于反应,我立即站好。“娘娘念我初犯!”更有同学说:“你可知罪!”我单膝跪地,手往后一挥:“微臣知罪!”班级里的笑意更浓了。这真是有趣的一天。450字 五年级
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有趣的一天每天上学都会遇到许多有趣的事,对我来说最有趣的就是上个星期五了。周五早上刚到班级,就看到刘承煦在座位上做“实验”。他先把一瓶雪碧摇来摇去,然后在盖子上面戳了个洞,只听见砰的一声,雪碧像喷泉一样从瓶子的洞里喷了出来,喷的屋顶上,墙面上到处都是雪碧,就连旁边人的衣服上也没能幸免。再看看他的同桌李科燃,她的笔盒和书包也都被雪碧淋湿了,周围简直像下了一场“雪碧雨”,惹的大家哄堂大笑,并对他群起围攻。快乐的情绪一直延续到家长课堂上,先是胡宇涵的爸爸给我们讲了许多水利发电的各种原理和过程。讲完课后他不知从什么地方变出一个大蛋糕,原来今天是胡宇涵的生日。这个蛋糕足足有三层高,上面插满了各种小猪佩奇的娃娃,非常漂亮。吃过蛋糕,大家一起排队坐车,去5号车间参加课外实践课。因为这是第二次来上实践课,所以大家都已是轻车熟路了。版画制作的过程都很顺利,最后大家也都交出了自己满意的作品,尤其是刘承旭他的乱涂乱画竟然还受到了老师的表扬。在回去的路上大家一直在讨论,他的作品我们觉得并不好看却能受到表扬的原因,看来在通往艺术的道路上,我们还是差的太远了。回到学校,在下车的时候还发生了一个有趣的小插曲。老师在清点人数的时候,发现少了一个人,找了半天也没找到,最后“眼尖”的林楚轩在大巴车快开走的“前一秒”,找到了躲在车后座呼呼大睡的刘默行。原来他把衣服盖在了头上,怪不得大家看不到他,看着他一脸迷糊的样子,我们大家都被逗的哈哈大笑。这真是快乐又有趣的一天,我真希望每一天都能这么有趣。600字 五年级
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有趣的一天作者:刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校三(3)班指导老师:许懋 联系电话邮编星期二上午,我校举行了王氏奖学金颁奖仪式。早上,我们早早的就来到学校做表演的准备。不多一会儿,上课铃叮铃铃的响起了,我们有次序的来到操场上坐好,像是在等待一场好戏的开始。我们以年级为单位进行拉歌比赛,只听见歌声在操场上飞扬。王氏奖学金颁奖仪式开始了,首先,由肖校长简单介绍王氏奖学金的来源及评选情况;接着由吴校长宣布获奖名单及颁奖;再由获奖学生和学生家长代表讲话;最后,进行新队员入队仪式。不一会儿,就是文艺表演了。先是由二、三联合打造的诗歌朗诵《弟子规》。我有幸被选到参加表演的队伍里,这是我第一次上台表演,我心里既兴奋又紧张。在出场的时候,我和二(3)班的廖胜明偷偷摸摸的,有点“鬼子进村”的感觉。表演开始了,我表面上显得胸有成竹,可心里却很紧张,生怕会唱错,虽然天气很冷,可是我脸上的汗水却直往下掉。后来,我克服了困难,大声地唱了起来,全神贯注地表演着。过了一会儿,台下响起了热烈的掌声,我面如土色的随着队伍慢慢地走下了台。接下来有六(3)班的武术表演《三字经》、二(2)班的《奶牛舞》、还有三(3)班和三(1)班打造的《拉丁舞》……最后,由老师表演的舞蹈《感恩的心》引起了全场共鸣。同学们纷纷站了起来,与老师一起唱着歌,表演手语。表演结束的时候,全校同学共同说了十二个字:学习鸿宾,求知感恩,报效祖国!这次王氏奖学金颁奖仪式不仅让我观看了许多精彩的节目,还让我懂得了我们都要怀着一颗感恩的心。550字 三年级 记叙文
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有趣的一天_650字今天,室外阳光明媚,在这样的天气里总能给人一种无比愉快的心情。写完作业后,闲着无聊的我便拿起了一本报刊——《趣味数学》,我慢慢翻着翻着,无意间看见了一个有趣的版块。这个版块勾起了我的好奇心,是关于求长方体表面积的题,是这样的:一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。求原长方体表面积。我立刻拿出了草稿纸,仔细的思考,笔尖在纸上不时的划来划去。哦!我明白了:我们知道体积=长×宽×高:由长增加2厘米,体积增加40立方厘米,可知宽×高=40÷2=20(平方厘米);由宽增加3厘米,体积就增加90立方厘米,可知长×高=90÷3=30(平方厘米);由高增加4厘米,体积就增加96厘米,可以知道长×宽=96÷4=24(平方厘米)。而长方体的表面积计算公式=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米)。我立刻把算是写在了树上。经过我的反复计算与推理,终于算出了这道题的答案,我心中产生了无比的自豪感,同时,我也得到了许多启示。在做数学题时,要反复推敲文字之间的关系,从中获取线索,按照公式,将数据套入,一步一步的耐心求解就一定会成功的!这个周末使我获得了前所未有的愉快和充实感。六年级:肖雅心作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 日记