穿越暴风雨
500字
高一
议论文
我曾听爸爸给我讲过这样一个故事：暴风雨来临之际，暴风雨对海鸥说：“屈服吧，你这柔弱的家伙！”海鸥说：“不！”于是他穿过暴风雨，翱翔在无垠的蓝天，彰显他英姿雄发的精彩。
“暴风雨”正是我们日常生活中碰到的困难与挫折。在人生旅途中，灾难随时会降临在你的身边，但是我们总有办法让他们离我们远去。
珍珠本事贝壳体内一颗微不足道的小砂粒，但是在经历了几个月甚至几年的磨练以后，它就变成了一颗流光溢彩的珍珠，令人爱不释手。小砂粒之所以能够变成珍珠，是因为他经历了常人难以想象的痛苦，正是因为他战胜了“暴风雨”，所以他才拥有令人爱不释手的资本。
浩瀚沙漠中的仙人掌，夏日的炎炎烈日，他依靠自己顽强的毅力把根深扎进沙漠里汲取营养与水分，并且在沙漠里旅游的人还能利用他解渴、充饥。他能够有顽强的生命力也正是战胜了“暴风雨”，用自己坚强的意志来丰富自己的生活，让生活更加充实、美好。
人也正如珍珠与仙人掌，遇到困难时不屈服，遇到挫折敢于斗争，才会像珍珠、仙人掌那样具有顽强的生命力。当然，做珍珠、仙人掌的前提就是：勇敢无畏的穿越“暴风雨”。
对于人类而言，人生旅途中的各种“暴风雨”随时会袭来，任何一个人都无法逃避这些“暴风雨”的考验，只有战胜这些考验，才能够战胜“暴风雨”。面对人生中的种种“暴风雨”时，我们唯有“穿越”，唯有迎接挑战，才能超越不幸，战胜自我！
生活是美丽的
500字
初二
散文
此时的我们，初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥，其实非也。生活是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报，在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的滋味，只要用心去观察，到处都有美丽的风景。两年来，虽经历了些许风雨，自然也收藏了不少生活的美丽。
从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。
时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐，是美丽，美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次，已是放学时间，电闪雷鸣，风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家？不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊！这爱也是生活的美丽。傍晚，我挽着爸爸妈妈的手，在小区的花园里散步，看着天上的蓝天白云，那也是生活的美丽。仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽！
来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美丽的世界”
！
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穿越暴风雨“非啊，我给你报名了钢琴独奏，周五放学记得去比赛啊。”这句话犹如一阵暴风雨，猝不及防地让我的心一颤。在我的焦虑中，不知不觉就到了星期五，但一想到参加比赛的曲子还弹得不够好，一个“邪恶”的念头渐渐萌芽……放学后，我故意绕着远路，走一步，蹲下来系个鞋带，走一步，又停下来欣赏树上刚开的玉兰花，独自探寻着校园里不为人知的角落。在一阵“休息”后，我磨磨蹭蹭地走到了比赛场地，“气喘吁吁”地一问老师，才知道我比赛的时间早已过了，我抱歉地低下头，装出失落的样子，拖着沉重的步伐，心里却是一阵窃喜，感觉到前所未有的轻松和惬意。过了半个多月，比赛成绩出来了，看着获奖名单上的同学，想着他们平时弹得比我还差，一瞬间，失落感受涌上心头……顾城的诗中说：“你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落，是的，为了避免结束，你避免了一切开始。”“这不就是我吗，害怕看到最坏的结果，就一味地逃避，连奋力一搏的机会都不留给自己。”我在心中默默地批评自己，怎能主动放弃，下次一定要认真参加。到了第二年……“非啊，我给你报了独舞，记得按时去啊。”又是一场暴风雨，但这一次，我选择了心平气和地面对，主动认真刻苦地练习，我想用自己的努力来证明自己。我开始利用一切可以利用的机会，不断地练习每一个旋转、每一次腾跃，不断地重复每一次出场和谢幕，一次又一次地修改、完善动作，一次又一次地熟悉音乐，哪怕是躺在床上，脑海里浮现的仍然是每一个细节和连接。我究竟有多努力，每天夜晚陪伴我的月亮可以说出答案。终于到了比赛那天，我随着音乐开始了那重复过上百次的动作，我渐渐进入了状态，原本因为紧张而有些僵硬的动作变得舒展而流畅，我尽情享受着跳舞时的放松与自由，一切看似都往最好的方向发展着，这场比赛，我拥有一个梦幻般的开局……可是，天有不测风云，我突然踩到舞台中央的一小滩水，整个人没站稳，一个叉劈了下去。那一刻，我的心仿佛停止了跳动，“不行，得赶紧想办法接上去。”我告诉自己，用余光偷偷瞄了一眼评委老师，我的直觉告诉我，我必须以最完美的方式结束这支舞蹈。在几十双眼睛的注视下，我巧妙地、天衣无缝地衔接上后续的舞蹈动作，没有露出一丝破绽。那天我最终是以怎样的心态，怎样坚定的意志完成比赛的，记忆中早已模糊，只是清楚地记得走下舞台时的忐忑，以及看见一等奖名单中的自己时的释然与惊喜。心中的那场暴风雨终于平息下来……树上春树说：“当你穿越了暴风雨，你就不再是原来那个人。”穿越了暴风雨，我还要做在暴风雨中翩翩起舞的人！1000字 初三
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穿越暴风雨当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全扔出去，这样幼鹰就会被树上的刺扎到不得不爬到巢穴的边缘，这时，鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠落深谷时，它们就会拼命拍打翅膀来阻止自己继续下坠。最后，它们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的本领——飞翔！幼鹰坠向深谷学会飞翔，人也需要困境来激发自己的潜能。“不经历风雨，怎能见彩虹”，只有到广阔的天地中锻炼自己，才能真正成熟。英语竞赛成绩公布了，“第一名，闫婷玉，第二名，顾文娇，第三名……”看着鲜红的成绩榜，我不知道，自己究竟考了多差，随即正式的竞赛紧随而来，为了竞赛的成绩不太差，我总会废寝忘食的背单词，拿着奥赛书反复做题，周末也不放松，就这样，竞赛如期而至，坐在考场中的我时刻提醒自己要认真仔细答好每一道题，可是，那一个个单词，一串串短语，都不认识我了，变得好陌生，我完全失去了信心，心情格外沉闷，看着外面，乌云密布，黑压压的天空，时间更不给面子，一下子就溜走了，随之一声哨响，我只是记得，我迷迷糊糊走出了教室。他们问我“哎，那个题是不是A啊”我木然地说：“不知道。”然后传来的就是他们讨论的声音……那天，天好闷好闷，令人窒息，傍晚一道闪电划过漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾入人间，雨点敲在玻璃上，犹如霹雳。之后，雨慢慢的小了下来，敲击的声音也缓和下来，如钢琴的声音，我的思绪也慢慢缓和了下来，慢慢想；或许是自己并没有真正掌握，然后，拿出了奥赛书……生活中，大风小浪并不能使我们真正屈服，只有勇往直前，才可以走出一片新天地。（指导老师：甘肃省临泽县第四中学李占强）650字 初三 散文
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500字
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暴风雨_清晨，海面上雾气茫茫，海水的蓝色调和海雾的白色调交融在一起，模糊了界线。这时，一团模糊的黑影若隐若现。随着距离的慢慢拉近，这团黑影越来越大，也越来越清晰，最终慢慢显露出了它的真面目——一艘外表破败不堪的船只。船的风帆已经破烂，像一只折断了翅膀的鸟，毫无气力地耷拉在修补过的桅杆上。船的甲板上七零八落地散放着木板、麻绳、扳手之类的杂物，仿佛经历了一场不知名的混乱。“到了！快到了！前面就是陆地！”衣衫褴褛的船员拿着望远镜站在瞭望台上，惊喜地尖叫道。面黄肌瘦的脸庞，因为巨大的惊喜，扭曲成无数条沟壑。船员的话音刚落，船上的人顿时狂欢叫喊起来，就连平日里最镇定冷静的船长，也不由得笑了，给了旁边的船员一个深深地拥抱。只有他们知道，过去的一周里发生了什么，也只有他们能够体会到过去的绝望和现在那一刹那的惊喜。一周前的一个风和日丽的日子，这艘船正行驶在风平浪静的海面上。海水的蓝和天空的蓝相互倒映，只有偶尔在天空中飘然而至的云，打破了这无法分辨的“幻境”。也不知在哪一时刻，突然刮起了阵阵凉风，好像是不甘于无人注意，这阵风竟越刮越大，最终带来了一场暴风雨。乌云一步步地逐退了蓝色的天空，狂风夹带着豆大的雨珠声势浩大的向这艘船袭来。船身在翻涌的海浪中不断摇摆，好似一个在寒风中瑟瑟发抖的老头儿。天空变得灰暗，远处不时的有几道闪电劈过——在阔大的天幕中更加显得夺人心魄，海水也一片漆黑且不断向船体拍打过来，直接涌上了甲板。船员们都紧紧抓着周围一切能够抓住的东西，呼喊着船长。“快！快拉下帆！把重物丢下去！”船长大声呼喊着。听到呼喊，船员们开始挣扎着想要拉下帆来。几个船员紧抓着船沿艰难地行进着，脚下水流如注，头顶狂风呼啸。陡然间，一个船员没有抓紧滑了下去，海浪再次将他冲进了大海里。他的脑袋在海水中一沉一浮，双手不停划动着，大风吹起的海浪却一次次地想要将他吞没。船上的人呼喊着要绳子……海浪又一次将他淹没在海水里了，许久，没有再一次浮上来。船长已经抛下了绳子，呆呆地望着海面，绳子在风的吹动下左摇右晃……海水中的人终于又一次浮了上来，抓住绳索，爬了上来，又挣扎向前……几个船员终于抓住了降帆的绳索，但狂风将帆拉得死死的，船员们遭受着海浪的拍打，眼前看不清人和物，却死死抓住麻绳不放……风还在呼啸，帆却还没有拉下来，船长敏锐地察觉到他们身后的桅杆已经悄悄倾斜，赶紧大声叫他们离开。“快离开那！快啊！”“轰”的一声，桅杆倒下了，就在船员逃开的最后一秒。因祸得福，桅杆倒下了，连带着帆。大家此刻只是趴在不断摇摆的甲板上，即使海水灌进了口里，雨水拍打着脸颊，狂风撕扯着身体……船长睁开了眼睛，周围朦胧的一切开始变得清晰。他看到了躺在身旁的船员，就一一推醒了他们，看来他们得救了。大家欣喜的望着对方，都在庆幸着。天空变得前所未有的干净明亮，海水也失去狂暴，轻轻摇动着船体。很快，船长发现了问题，在对抗暴风雨时已经把一半的粮食扔了出去，剩下的又损失了一部分，粮食和淡水都紧急地逼迫他们在近期内找到陆地。船长严格分配着所有食物，没有人感到不满，因为他们知道在海上生存失去信任有多艰难。尽管如此，饥饿仍是折磨着每一个人。这群人又一次面临着死亡的威胁。所有人都在努力控制自己的情绪，挺过了艰难的一周。然而幸运的是，幸运又一次降临在他们身上，给了他们命运的转机。此刻，他们已经踏上了那片未知的土地。等待他们的是未知的一切，他们自信地在这片陆地上留下了自己的脚印，仿佛等待他们的是值得憧憬的未来。1200字以上 高一 记叙文
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暴风雨早上十点多我起来了，或许可以说成是起来的时候看书看到十点。我在卫生间里用牙刷，也可以说成是我用牙刷在嘴里糊弄了几下后，便去吃早餐了。今天的粥已经变得有点凉了，我用手指试了试粥的温度，“也许我应该早点吃东西。”我把粥盛到碗里。再掀开桌子上盖着菜的“菜盖子（我是这样叫它的）”。我拿起勺子把一些花生放到碗里的粥上。这时，奶奶开门出去了，但她并没有搭电梯，也没有把门关上。她在走廊里看风景。“韩岱君，你过来看啊，那里水好深啊！”我模糊地“嗯”了一声，但没有出去。我想肯定不好看，便又继续吃饭。中午，妈妈回来了，她逼着我要吃完那份午餐。过后，我让爸爸输入电脑的密码，因为我要上“秋千网”，顺便看一下我的文章通过审核了没有。我猜想应该已经可以通过了吧？可是还是没有。爸爸以为我的作文没有通过。“这是不可能的！”我反驳道，“是因为作文太多，还没有到我的作文！”因为作文名字旁还标有“待审核”呢！我又问爸爸为什么我的前一次作文得精华呢？他说是因为我用了夸张和拟人的手法还有……我又问：“那你说我现在写什么好呢？”“只要你有灵感。”“我什么也不知道！”我不怀好气的说，每次我问他的时候他总是这样回答。这时，妈妈拿着一个盘子走进来，“你可以写‘暴风雨’啊。”“‘暴风雨’？”“现在我们小区旁的那片大菜地被洪水淹了。”“洪水？”我兴奋地问道，我还从来没看过洪水呢！“在卫生间里可以看到那里。”（我们家有两个卫生间，有一个卫生间有一个很大的窗户，在那里可以看到下面的菜田）我立马跑过去，果然，水把菜田给淹没了。不过这就是“洪水”么？洪水不是会把房屋淹没了的才叫“洪水”吗？妈妈用手指给我看，说“你瞧，水把他们种的东西全淹没了。花生已经被淹没了；香蕉也快被淹了，还有叶子在上面。豆角也是（被淹了），在靠近岸的豆角还露出头。”，她又指了指洪水的中央，“你看那条电线杆也被淹了。还有那些竹子。”我朝妈妈指的地方望去，电线杆已经被淹了三分之一了。还有竹子，它们只露出了一半。竹子们三三五五地挤在一起。这里一群，那里一群。我还发现在水中有一棵树，它不像其他的树一样粗壮，它的枝干细细的，感觉它弱不禁风，不过，它还是冒出在了水上。下午，我又看了看被水淹的地方，妈妈又说：“有的凹下去地方也被淹了。”我过我有点担心香蕉、豆角和竹子，也许过不了几天，它们也会被淹没了吧……不过大家；每天早上他们忙来忙去的身影和辛辛苦苦种出来东西被水淹没了，一想到这里，我就有点心酸酸的……1000字 高一 散文
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暴风雨洗礼暴风雨来临的前夕到处都充满着笼罩着黑暗、死寂的气息掩盖不住的恐惧由心而生暴风雨来临的前夕天际一道闪光接地震动大地的咆哮暴雨、狂风一涌而起暴雨来临带走生息狂风在空中撕扯着———发出了沉吟的声音灯火害怕的到处逃逸逃不出束缚它的地方暴风雨来临了，来临了将大地重新洗礼换了灵魂，换了新衣少了先前那般的生机暴风雨来临过后终成过去，搁浅在时空中暴风雨来临过后大地将再次吹起号角战斗200字 高一 诗歌
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疾呼暴风雨是雄鹰，就要搏击长空，体会翱翔的快乐。是树木，就要风吹雨打，体会成长的艰辛。是鱼儿，就要潜海搏浪，体会拼搏的快感。如漫画所说，如今的一代受社会学校家庭的关注与溺爱太多，摔了一跤就招来种种责难，然而凡成大事业者，谁不经受种种挫折。我大声疾呼：为了我们的未来，请你们允许我们大胆前行，让暴风雨来得更猛烈些吧。历史的长河流淌了五千年，里面的每一滴水却有声音，过去的沧桑便是历史的回音，但历史告诉我们只有经受挫折才能成功。他以海的大度包容内心之苦，世人之讽；他以山的刚毅正直书写了两千多年的沧海桑田，留作正气满乾坤，忧怨幽愤著成信史照乾坤。身受腐刑，他含元思痛；身陷囹圄，他发奋著述。他明知冷热无常的汉武帝中会一把毁掉自己几十年的心血，可他仍然躬耕史书，孜孜不倦。她不怕未来的打击，他不甘生命就此沉沦，他把心留在字书中完成史家之绝唱，他的坚毅直冲霄汉，照耀千古，他的刚正撼动历史，彪炳史册。他从湘潭大地走来，在旧中国举起了指点江山的大手，曾过雪山，爬草地，曾四渡赤水，飞夺泸定桥，他坚定而不古板，执著而不迷信，问天问地问古今，终于问出了一条星火燎原的光明大道，人民从压迫中站起，国家从灰烬中建立，历史从沉沦中苏醒常香玉作为中国著名豫剧大师，出身贫困，9岁随父学艺，为了使高言不刺耳，低言听得清，他每天三更灯火五更鸡的进行苦练，练得嘴流出了血，她噙着泪，含着血一次又一次，一字又一字反复吟唱，最终练就“重而不死，轻而不飘”的绝技。人生犹如一片茶叶，只有在艰辛险阻中沉浮，在痛苦辛酸中挣扎，才能真真正正体会到生活的美好与芬芳，而在一次次的沉浮挣扎中，生命便变得光彩照人，芳香四溢。祖国的花朵需要风，需要雨，让你们放开手，让我们去拼搏，去接受生活的洗礼吧！请不要再责怪我们，为我们鼓掌加油，为我们疾呼暴风雨吧!650字 高一 散文
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暴风雨暴风雨今天下午突然来了一阵暴风雨。狂风大作，狂风呼啸。像一头发怒的狮子在乱吼乱叫。天一下子就变暗了，阴云密布，乌云翻滚。一道闪电划破了黑暗的天空，好像一把锋利的宝剑把天空劈成了两半。紧接着一个响雷，响雷过后，下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在窗户上，粗大的雨点密集地连成了瀑布，无休止的倾泻。地面上流水滚滚，汇集成一片。雨慢慢地小了，天渐渐的晴了，太阳也逐渐露出了半个脑袋。从屋檐上地下的雨水像一串串珍珠，被太阳一照，好像镀上了一层金色，好看极了。这场暴风雨，下了有二十多分钟。200字 六年级 议论文
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暴风雨闪电！来啊！谁怕你！滚雷！过来！谁怕谁！暴风！吹呀！怕过谁！骤雨！下吧！谁也不怕谁！暴风雨来了，闪电劈开了坚韧的云层。但天还是暗黑无光。滚雷叫醒了沉睡的百姓，但是他们又睡去了。暴风吹走了人们心中的污秽。但不久又来了。骤雨，没办法，打在地上，重重地，像子弹一样，掷在大地上，炸开水花！啊！哇！呀！让暴风雨来的更猛烈些吧！冲走，洗走，吹走，吓走，人们心中的污点，换来明天暂时的光明。翌日阳光耀眼，鸟语花香。150字 初二 议论文
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暴风雨自然给予了暴风雨生命，给予了它强大的力量，给予了他洗刷一切的能力。但暴风雨却不是自然给予我们美好的礼物，而是给予我们的惩罚。他洗刷了大街，洗刷了树木，洗刷了房子。但它的到来却让一切变得狼狈不堪。枯枝败叶随处可见，积累的雨水也早已填满了大街。但无论他怎样尽情的洗刷，却洗刷不了人们贪婪的心。它是恶魔不，他虽然普哦坏了东西，但相比人们向大自然索取的，仅仅只是杯水车薪。它虽然算不上是个天使，但却在提醒着人们必须注意自己的所作所为，收起那颗肆无忌惮的心。暴风雨过后依旧是一个璀璨的晴天，依旧出现了灿烂的彩虹。就像人生，一路上总会有不少的挫折，只有努力了才会取得成功。但如果是靠不良手段取得的成功，那必定会有“暴风雨”般的惩罚来临。这就是大自然给予我们人生真谛的启示。人的一生虽然很漫长，但又有多少个暴风雨能提醒自己不能误入歧途的呢每一场暴风雨都是珍贵的，每当你在暴风雨中领悟到了的东西，就必然能让你所走的路一帆风顺。收起你原来的心，带着无私奉献的心重新开始真正的人生。暴风雨，是自然给予的，是自然给予我们独一无二的礼物，是自然给予我们通向光明未来的道路。一起迎接那自然给予的暴风雨吧!450字 初二 议论文
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暴风雨雨在人们的心中是那么温柔，因为它可以滋润万物。可是，暴风雨却截然不同，它却让人害怕。炎热的夏天，雨突然下了起来，像倾盆一般从天上倒了下来，让人们防不胜防。人们疯了似的往避雨处跑，大街上的人们川流不息地快速流动着。当暴风雨来到树木面前的时候，叶子落光，树枝刮断；当暴风雨来到田地的时候，禾苗顿时弯下腰，倒在地上；当暴风雨来到街上行走的人面前时，人们立刻疯了似的往前跑。哪里都不欢迎暴风雨。雨越下越大，大地被雨水淹没了。受到暴风的鼓励，雨水在地上欢快地跳着舞，越跳越开心。天上的雨水像伞兵一样纷纷跳了下来，让人们的衣服都湿透了。地面上的水越积越多，竟然可以将鞋淹没了。远方是雾蒙蒙的，什么都看不清了。暴风摧残着才种下的小树，用尽全力想将它刮倒，再加上暴雨的助威——将泥土冲软，小树已经撑不了多久了。很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，刚才还狂暴无敌的它越来越小，仅仅半个小时，肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中，暴风雨是那样残酷、冷漠，但我却还有不同的理解：它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神，让我分外喜欢。500字 五年级 写景
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暴风雨每到夏天，就会有暴风雨，而且非常大：先是“呼呼”的大风，让人感到天地不分；然后，雷公公又来助力，“轰隆”的雷声吓死了人们；雨哥哥又下了“哗啦啦”的倾盆大雨，让人们不敢出门。但今年的暴风雨却格外的大，长！那是上个星期六。我在写作业，婆婆正准备出门，我发现云脚长毛、阴云密布，就对婆婆说：“婆婆，外面下雨了，窗户都被打得“哒哒”响呢！””这鬼天气！”婆婆埋怨道。雨就这么下了一整天，丝毫没有停的意思。到了晚上，暴风雨更猛烈了：马路上空无一人，大树被”哗哗”的暴风雨和”呼呼”的大风吹得东倒西歪。过了一会，妈妈下班回来了，她满身都是雨水，可她没有抱怨，像个预言家一样说：”我早就知道暴风雨要来了！”就这样，雨一直肆无忌惮地下着，第二天一早，我爬到窗前，那雨似乎小了点，但还是下着，地面被洗刷得干干净净！可顿时，我的心情也灰了下来！暴风雨就这样下了好几天，形成了洪灾，冲毁了农民的家园，淹没了小区里的汽车……这时我感到暴风雨特别可厌！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 记叙文
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暴风雨正午，赤日炎炎，骄阳似火。天空中没有一片云，云似乎是沉沉地入睡了，隐藏到天幕的背后。大地似乎被烤焦了，小草也被晒弯了腰，无精打采地。空气中的热浪让人窒息，热得田野里的蝉也大声地哀鸣。五月的天像小孩儿的脸，就变就变。刚才还是晴空万里，燥热难耐，转间眼就变成乌云密布，漆黑一片，一朵朵破棉絮似的黑云，在狂风的吹动下，从辽远的西北天空上铺天盖地地卷了过来，闪电似乎看不惯那铺天盖地的黑云，他发怒了！用闪亮的宝剑划破了黑布；雷公似乎更加看不惯那闷热的天气，发出了震耳欲聋的吼叫，豆大的士雨点儿像子弹一样向大地疯狂扫射。“哒、哒、哒……”密集的雨点敲打着玻璃窗，敲打着柏油路面，溅起白色的水雾。大雨像一片巨大的瀑布，从遥远的海滨横扫过来，一条条丝线从天而降，白茫茫地，遮住了远处所有的景物，仿佛置身于虚幻飘渺的仙境一般，美丽而又神秘！渐渐地，狂风不再怒吼，变得越来越轻柔，瀑布的源头似乎干涸了，一条条丝线也断了，只剩下几粒散落的珠子。沷了墨的云彩被大雨清洗后又恢复了往日的洁白，太阳公公也露出了笑脸。小草挺直了腰，树叶上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗璀璨的珍珠。雨后的世界格外清爽，空气中弥漫着潮湿地泥土气息，沁人心脾。好一个清凉世界！500字 四年级
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暴风雨作文网专稿 未经允许不得转载世界的自然景观数不胜数，在这李我要和大家分享的是暑假里我所观察的自然景象：暴风雨。盛夏的一个中午，火辣的太阳烤着大地上的一切，把大地考的滚烫滚烫的，连空气都是热乎乎的。满树的知了热的不知如何是好，只好叫着知了，知了……工作的大人们在不停的喝水，见了面就说：：太热了，太热了。”三伏的天，孩子的脸。忽然，一阵狂风刮过，只见路旁的大树小树发狂似得舞动着，呐喊着，欢呼着！好像在喜迎着暴风雨的来临。霎时间，大片大片的乌云从四面八方涌上来。只听见阵阵的轻雷声由远而近。接着豆大的雨点从空中稀稀落落的洒下来。雨点落在我的脸上，我的头上，我的身上，感觉凉凉的，舒服极了！正当我想在雨中洗个“天然裕”时，大雨就像天河决了口一样，暴雨倾盆而来，雨越下越大，雷越大越响，暴雨倾盆而下。只见一道道闪电像划破天空的利剑，特别闪亮刺眼。一阵阵惊雷声震耳欲聋。吓得弟弟直捂耳朵。大股的水流从楼房的排水管道里奔泻而下，流向街道，街道变成了小河再看远处的楼房和树木一片模糊，大雨就像断了弦的珠子一样，继续往下落。夜幕降临了，大风还是呼呼地刮着，大雨还在哗哗地下着……一时间，整个世界变成了雨水的天下！哗哗哗……山东东营胜利油田中华小学四年级:贾福临500字 四年级 写景
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暴风雨今天下午，太阳像一盆火，烤的大地一直冒烟儿。大约在下午4点钟左右，天空中多了几片乌云，天色突然暗了下来，树枝停止摇摆，天闷得使人喘不过气来，一会儿，又挂起了一阵狂风，地上的灰尘被吹得到处四处逃窜。大树在风中激烈的摇摆，一枝枝树枝像狂舞的皮鞭，抽打着，呼啸着，一些鸡毛蒜皮纷纷掉落落下来。广场西侧，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，冲天外滚滚扑来。暴风雨要来了！忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩了一层银光，紧接着轰隆一声一个闷雷滚来，让人不禁心惊胆寒，霎时间，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎在发抖，雨打在对面房屋上，溅起对对水花，形成一片烟雾。大股水流从屋檐上奔腾而下，公园里一下子积满了水。大树，小树在暴风雨总发狂地舞动着，欢呼暴雨的到来，当雨水飘在小草身上时，它们的脸上充满了欢笑；当雨水洒在树上时，那慈祥的笑容正是它们竭尽全力用粗壮的树枝和繁茂的树叶保护着树下的幼草，而幼草们却象不懂事的小孩一样，贪婪而又自私地吮吸着来自土地深部的营养。，几小时后，风停雨往，乌云散了，太阳又出来了。屋外空气格外清新，房屋，道路被冲得干干静静，树木显得青翠欲滴。远处的群上洗净了身上的尘污，更加郁郁葱葱。四年级:778564786作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景