告别沉重的包袱
500字
初三
议论文
我发觉最近常常一个人对着窗外那迷人的景色发呆，虽然说是在发呆，情绪却在变化，变得烦恼，变得暴躁。至于对自己处理生活琐事的信心也逐渐接减退。我不知道是为了什么而发呆，也不知道是为了什么而烦恼，只是仿佛心中深处有一件事占据着我整个大脑，让我无以抗拒，一次次被它打败。
我认为花季很不公平，为什么给别人的是快乐，而给我的却是烦恼。于是，想起有人这么说：“人生的花季，很烦，很杂；十五岁的年龄，多愁善感。”也有人认为这只是人们把事情复杂化了罢。真的吗？真的只是我把事情复杂化了？我了解我自己，我本不喜欢被束缚的感觉，不喜欢被沉重的脚镣拖着，阻碍我前进的感觉。我更喜欢清新，更喜欢阳光，更喜欢无拘无束，无牵无挂；就像那雨后晴天中飞翔的风筝，就像那古筝弦上跳跃的音符。可是，我不能控制我自己，好像是一辆玩具汽车的遥控器失灵了一样，不自主地就把自己陷入烦恼的泥潭。
我知道，花季是美丽的。自然就是一种美，一种永恒的美，可是，我不能约束我自己，好像是一只猫经不住眼前一条鱼的诱惑一样。也不知道是什么东西指使我那么大胆的去做，去刻意把自己装扮得漂亮一些。我不自主地把自己推上多愁善感的曲路。
顿时，我觉得人们所说的充满活力的花季是多么讨人厌。
可是哪里来得那么多不自主。因为我的自制力太弱了？大概是吧，尽管不是，我也会说服自己，因为我没有把握是否能找到一个比这更加适合的答案。
发现
450字
五年级
记叙文
知识是珍宝，而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。
一次，我们上语文课。老师让我们同学做习题，并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做，由于词语太多了，老师让我们检查一下，读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了,“飘拂”我们一般这样写，可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑，我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查，真的错了，没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正,可我又犹豫了,我一举就会有异样的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后，老师听了，点了点头说：“对，施琦芳同学说得对，‘飘拂’是风字旁，而不是三点水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误，发现错误，这就是学习。”我听了，心里可高兴了。这既使我长知识，又使我受老师表扬，真是一举两得。
如果我当时不举手纠正错误，别人也没发现，拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样，教另外一个人，一直传下去，没人发现就会平时不用心，用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累，否则将一无所获。
俗话说得好：“生活的真谛是需要用心去发现，去寻查，去探索的，只有这样我们的生活才会有意义，才会幸福美好。
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初三
议论文
500字
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包袱我们赤裸裸地来到这个世界，又将赤裸裸地离开，何不扔掉身上的包袱，活的轻松、自在，在成长之路上大步向前。——题记初次登山是在两年前，那时，尽带一些无用的东西，大包小包的压在身上，弄得我爬到半山腰就力气了。后来母亲教导我说：“只带该用到的东西就行了。”这句话并没有随着时间的流逝而变得模糊。反而在我的脑海中愈加清晰。是啊，“只带该用的东西就行了”，在这物欲横流的时代中，我们不免为名为利所累，名利犹如过眼云烟，风一吹就消散了，它们正是我们人生中沉重的包袱。只有把它们扔掉，我们才能走得轻松，活得自在。记得听过这样一个故事：两人相约去山上寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙却只挑了一块他认为的最精美的石头。在下山途中，甲感到负担越来越重，便把石头一块一块地扔掉，到山下后，甲的筐中只剩一块石头。不同的做法，相同的结果，我们何必自讨苦吃。面对包袱，一种人把名利看得太重，结果往往不堪重负，停滞不前。另一种人则经过冷静思考后果断地扔掉，结果他活得自在，在人生中更加成功。陶渊明丢掉了地位这个包袱，获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的心境；乔布斯扔掉了失败的阴影这个包袱，最终重掌苹果，成就了他传奇般的一生；霍金扔掉了“残疾”这个包袱，最终成为了伟大的科学家。“吹尽狂沙始到金”，在得到金之前，我们必须吹进狂沙。同样，在成功之前我们必须扔掉无用的包袱。扔掉包袱，需要冷静的头脑与理智的抉择；需要果断，绝不拖泥带水、优柔寡断；需要勇气与自信。名利等皆为过眼云烟，风过即散，人生应活得更加自在，我们不妨扔掉肩上无用的包袱，在人生中大步向前。2下一页@_@我是分割线@_@包袱650字 初三
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