亲情,去哪了1000字

亲情,去哪了

1000字 初三 抒情散文

我知道,碎碎念,已是多余。我只是不忍看着我的爸妈愁眉苦脸,茶不思饭不想。我只是不忍看着我们多年来的姐弟妹,不欢而散。我再也无法面对我的伯伯以及其他在局内的亲人,再也无法发自内心的喊你们一声,并报以微笑。若是你们觉得还受得起我这句称谓,我不怕,你们来责骂我。这一栋大宅,这一栋我爷爷花了他一生心血建立起来的老宅。这是当年爷爷留给我们孙辈结婚,相聚回忆的地方。什么时候,成了你们的策划基地?成了你们的最终战利品,也成了你们的战场?多少次,你们喋喋不休,你们争执不断。你们那不堪入耳的咆哮声已惊动了爷爷奶奶的阴灵,你们难道不知吗?那些在你们眼里自认为的诡异事件,意味着什么,聪明的你们难道真会不知?我无法想象,当病在床上已多天不能进食不能动弹的奶奶听到你们争吵声时是一种怎样的心情?我可以理解,当奶奶吐出最后一口气的时候,为何不愿闭眼?我亲爱的奶奶,你死不瞑目,我恨,我恨他们这样对待你。你走后,这十天来。是什么制止了我的哀伤,阻止了我悲痛的眼泪?我痛哭了三次,而这三次的每一滴泪水都是因愤而起。我无奈,我愤怒,我为我的爷爷奶奶感到不满,叹息。这些情绪都远远超过了我的丧亲之痛,我的悲伤。我的弟弟妹妹们,我们的力量还是太小,我们控制不了这个局面。我这个大姐姐支撑不住了,我累了,我快要分裂了。我不停的抽泣、颤抖、叹气、摇头。最后我忍不住鼓起勇气说话来熄灭战火的时候,你们把话噎在心里,欲言又止。你们要我情何以堪?我还能代替你们说些什么?还要继续走下去吗?还有意义吗?所有的恩恩怨怨能化解吗?战争还能停止吗?我想,战争一旦开始,是难以结束的。除非我方妥协吧?是不是要我爸爸拿着竹竿举着白旗,你们就甘心了?是不是当我爷爷奶奶破土而出,你们就会甘愿了?是不是待其他亲朋戚友冷眼相看,你们就知错了?是不是等到你们都百年之后,一切就都可以平息了?几十年的亲情,这样斗着你们心里舒畅吗?不是一个娘胎出来的人吗?同样的血为何不能同样的心?金钱,权利,地位那些对你们来说真的那么重要吗?爷爷奶奶养育你们几十年,是让你们长大来对立的吗?我爸爸妈妈纵使是有不对的地方,但我敢说我爸爸妈妈不吃人不弄人。有钱是我们的错吗?命好是我们的错吗?就活该被你们独立吗?人善被人欺,该是如此。如果是这样,请一起重新去投胎。来世我们拣那条不好的命,好不好?世上无完人,是人都会有过错。人生最大的美德是宽容。不管是是非非,不管谁对谁错,请大家一起放下吧!爷爷奶奶都走了,我们还有几十年要活,下半辈子要活在怨恨当中吗?上一辈的恩怨未了,我们下一辈要如何面对?此时我身在衡山,外面刮风下雨,天为我怜。但愿老天开眼,爷奶显灵,早一天家和万事兴。

湖南衡阳东县欧阳遇实验中学初三:谷卓东

与书为伴

1200字 初一 叙事

照片中的我正坐在床上,身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书,张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时,爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿,他们怎么也没有想到,从这时起,我便与书结下了不解之缘。

那时我都一岁多了,却还总是撒着娇地要人陪,找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书,我就会乖乖地坐在小床上,一页一页地翻;一遍一遍地看,嘴里还会念念有词。但不好意思的是,有时大人会笑着告诉我:“孩子,你的书拿倒了”!这让我感到很没面子。

再大一点儿,我真的会看书了,我从书中认识了很多东西。谁要是问我:“大老虎呢?”我就能很快的从书中找到它,同时嘴里还会发出它的叫声。有一次,奶奶要去买菜,到处找不到书包。我急忙翻开书,对奶奶说:“书包在这哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起来。最让家人开心的是,不管谁拿起《幼儿古诗》,随意翻开一页,我都能绘声绘色地诵读出来,然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字,我只是在看图“说话”呢。

儿时的我,与书之间发生了那么多有趣的事,给我的童年和家人带来了无限的欢乐。

随着年龄的增长,我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦,那里就是书的海洋。看到那么多的书,我会兴奋得小眼睛闪着亮光,就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去,每次都能满载而归。

你走进我家的书房,一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书,我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过,知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”,她说我恨不得拿书当饭吃。

今年,学校进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事,我决定拿出家里的书,在班里建立一个“图书角。”

星期天,我一头扎进书房里,精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘,平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴,它们就像是我的好朋友,现在要送走了,还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享,与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们,它能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……

时光如流水,转眼间十年过去了,书始终如一地与我为伴,它睁大了眼睛,欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言:“良书即益友,今明永如斯。”在书中我认识了许多朋友,在他们身上我懂得了宽容,知道了礼让,学会了分享,我也变得更聪明,更勇敢,更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐,我会在书的陪伴下,健康成长。【点评】

本文小作者围绕着“书陪伴我成长”这个中心,选择了典型事例,体现了不同时期书给自己和家人带来的快乐:书拿倒了却还在装模作样地看;让奶奶拿她从书中找到的书包去买菜;“读”完古诗后和家人一起拍着小手为自己叫好;到图书大厦去买书时,快活得小眼睛闪着亮光,像一条小鱼儿在书架间“游”来“游”去。多么有趣、传神的描写呀,使读者如闻其声、如见其人。

是书陶冶了小作者的情操,使她懂得了“应该把自己喜欢的东西与同学分享”,“与集体同乐”是她的追求,这在独生子女中是多么地难得而又值得提倡的呀!

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