收获
各位家长,各位老师:
大家晚上好!我是五2班的张灵钰,很高兴也很荣幸我今天能站在这个小小的舞台上给大家汇报汇报我入学以来的情况。
记得五年前,我还是个县城转来的小丫头,什么也不知,什么也不晓。我来到了襄城实验小学,我用我那双小眼睛好奇的浏览着这个学校,我看到了游戏的天堂——电脑室;知识的海洋——图书室;运动的乐园——体育馆……还有一个记者在采访我们学校。我幻想着有一天,我能当上学校的干部,神气的检查着各个地方的卫生和纪律;幻想着有一天,我也能当上一名记者采访我的校园……
然而,当我刚刚入学踏进教室门的时候,一切都感到很陌生、很害怕。于是,老师让我留在学校里,给我讲知识,给我讲道理,鼓励我大胆发言,积极学习。不明白时,就一遍又一遍地讲给我听,只到我弄懂为止;同学们也利用下课时间,帮我“补差”。渐渐的,我觉得这个教室好温暖,好温暖;学习知识成了我最大的乐趣,连老师也成为我最亲密的朋友。
五年后的今天,我终于知道了,我知道了要好好学习,要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、勇敢的人,正是这人生中的几要素,让我成为了一个讲文明、讲礼貌、品学兼优的大姑娘。我实现了五年前的梦想,我成了学校大队部的宣传部长,我成了楚天都市报的小记者。由我的美言佳句汇成的一篇篇作文也被刊登在各个报纸上,仅仅五年级一年,我在省市各级刊物上就发表文章十余篇,我制作了自己的作品集,并写了自序。
我还有一个伟大的决定——在这个暑假里出一本书,我要把我们五(2)班的爆笑新闻事件写进去,这本书的名字就叫《五(2)班的爆笑事件》,等着我这本书的出现吧!我相信自己能够完成!除了写作,我还有广泛的兴趣和爱好,电子琴、拉丁舞表演等文艺项目也连连在市里获奖。
静静的深夜,群星闪耀,老师的房间彻夜明亮,沤心沥血地研读教材,批改作业。高大的身影映在我脑海。每当我获得各种荣誉时,我都会想起我的老师。因为是老师给了我知识的力量,让我在知识的海洋里展翅飞翔;是老师给了我展示自我的平台,让我在学习娱乐中尽展自己的风采;是老师给了我自信,让我在自信中完成每一个任务;也是老师们给了我严酷的考验和成功的喜悦,让我像梅花傲雪般地克服前进中各种困难,不怕艰难,不怕险阻,在历经风雨中去欣赏寻那绚丽多姿的彩虹!
俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我觉得应该是“十分耕耘,一分收获”。老师和同学们,让我们一起努力拼搏,用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获,去迎接更加光辉灿烂的明天!
我的汇报完毕,谢谢大家!
收获
2011年5月3日星期二天气:晴
放学回家做完作业,在少儿平台上下了两盘围棋,均大获全胜。现在我又准备弹琴,弹完琴再练习下周的故事大王比赛。真是丰收的一天呀!为自己加油!我会成功的!
重庆万州白岩小学一年级:黄美洲
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收获在这即将结束高一第一学期的日子里,回想这半年以来,我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验,虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处,但是,这半年来,我却是收获了很多。这半年来,我一直遨游在高中的海洋中,不断地适应它,然后学习新的知识。可是,命运不会总是让你一帆风顺,它偶尔会给你使个绊子,让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷,让我垂头丧气,但我知道自己要重新振作。我知道,命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中,一个艰辛的三年,有人梦想的三年,可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光,美好的时光都应该被宝贝,为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美,用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮,用力去拼搏吧;春去冬来那么短,用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许,步入高中的我们,有太多还不懂,还得去学习,请为了梦想坚持一下,在下一个三年,或许不再有这么深刻的早读,没有这么艰辛的晚读,也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大,我们要去闯,相信自己有足够的勇气与实力,向梦的天堂迸发!请珍惜这高中,请保留这三年,请记住这体验。500字 高一 抒情
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收获春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……我最大的收获就是懂得了做人的道理,一个人的一生扮演着很多角色:孙子、儿子、学生、父母……就要看你能否把每个角色演地精彩,演地成功,可怎样才能做到呢,《弟子规》告诉了我,“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德告诉了我,道德是做人的准则,唯有守着德的人,才能算好人,老祖宗五千年留下的文化指引我们当好每一个角色,每一个都要遵守道德法规,《老子》曰:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父。止于慈;与国人交,止于信。正所谓是:君有君道;臣有臣道,父有父道,子有子道,任何一个角色都有自己应守的道,人生在不断地变换着角色,如何当好每一个角色是重要的,《弟子规》上都一一告诉了我,所以了解了《弟子规》以及老祖宗五千年文化智慧,是我最大的收获。德才兼备,这个词中德为首,才为次,道德好了学习自然也不会差,我的收获就在这里,以前我的英语总是不好,考试时,平均分也被拉下来,可是最近,我学《弟子规》后认识到自己的心态不好,所以放开了心态,慢慢地英语成绩蒸蒸日上,平均分也上去了,我的作文水平也是比以前好多了,心态端正了,做作业也写得认真,写的时候一丝不苟,精益求精,这让我的成绩也越来越好,我的收获,就在如此。《弟子规》是一本书,可它却蕴含了几千年的中国文化,它不过是一本小书,可它是我最大的收获,它让我的学习以及品德都在上升,让我成为德才兼备的人。生活是一方沃土,播下什么就收获什么,播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一习惯,收获一种命运,我要继续耕耘我的生活沃土,让我的收获越来越多,越来越好。750字 六年级 叙事
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收获十月,这是一个使人期待的时刻,这是一个使人振奋的季节。秋收的季节,农民伯伯们将会迎来大丰收。而我,刚踏入初三,最后一年的初中美好时光在等待着我,我将要把青春的汗水挥洒在初三里,最后我会有什么收获呢。初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门,对于一切他们都是未知的,所以他们是从头开始,他们收获的不仅仅是同学间的新友谊,还有更多的新知识,还有更多为人处事的道理,还有收获最大的一点,就是更成熟、更懂事,不再是愚昧无知的小朋友了。初二的学弟学妹们处于中学的中期,不再幼稚,似乎长大了一点,也不能再是什么都与我无关,你们即将打响中考的第一战,相比初一来说,你们似乎有更大的收获,最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的,因为不仅有学业上的收获,更多的是对于做人的。初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验,但我们不会退缩,经得起磨练的才是真功夫。我相信,收获最大的一定是我们,因为我们即将经历人生的第一次大考验,这也是对我们的一次磨练。人时时刻刻都会有收获,只要你有一双善于发现的眼睛,即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。450字 初三 叙事
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收获种下一缕阳光,收获灿烂与辉煌。——题记如果人生可以选择,我愿成为小小太阳的播种者,给自己带来温暖的光亮,给这个世界带来无限的希望。以乐观为养料,以自信为树种,以青春为媒介,最终收获美好的成长。有这样一个放荡少年,曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流,身经几度人生起伏,他选择了在内心种下一缕阳光,收获了苦中作乐的难得情趣,收获了流芳千古的传奇人生。种下一缕阳光,收获豪迈气魄。有这样一个柔弱女子,她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂,哭就要哭得动情。面对家国动荡,身陷兵荒马乱,她选择了在心中种下一缕阳光,收获了巾帼女子的坚强,收获了无与伦比的魅力。种下一缕阳光,收获坚韧气节。种下一缕阳光,收获一个更努力的自己。“野火烧不尽,春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤,明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭,又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光,是野草拼命守护的尊严,也是野草永不放弃的承诺与倔强。曾有这样一缕阳光,它给予我光芒万丈。阳光无言,但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。在乐观中加入谨慎,在自信中加入坚定,青春不一定要奋力燃烧,慎重的选择一样能散发出希望之光,也一样能收获精彩的人生。曾经,我希望自己有一个小太阳,寒夜可以取暖,星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂,凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底,把自己变成一个太阳,给予身边的人希望,收获真挚的友谊与灿烂。古今中外,并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光,而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰,更是为了教会你奉献,教会你成长,收获别样人生。三百六十行,而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水,我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈,静思,曾有多少人活得精彩,又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口,我看到的不只是光鲜靚丽,还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热,人生路上没有目标与希望,最终只能是空虚寂寞,也定收获不到真正的快乐与辉煌。种一缕阳光到心底,我收获了炽热的梦想,收获了精彩的青春,收获了……900字 初三
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收获俗话说:“一份耕耘,一份收获。”在成长的路上,会碰到很多的关卡,只有坚持不懈地努力和付出,才能闯过关卡,收获属于你的一份成功。昨天,我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试,深刻地体会了到了这句话的深刻含义。这次考级在9月份,分为笔试和实操两部分,都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中,功课对比小学增加了很多,我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚,我在灯下刷题;多少次,我的手被考级的工具划出血痕;多少次,我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的学习下,总算在考级前完成了所有的准备工作。考试开始了……第一关是理论。题目难度不大,我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时,却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐:“定滑轮是的滑轮?”我依稀记得有学过,却又一时想不起答案。到底是干什么用的?我就像热锅上的蚂蚁一样焦灼万分,而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场,我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次,强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词,忽然,灵光一闪而过——老师讲课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀!就是这答案,我开心地一拍脑门,赶紧输入答案。嗨,顺利完成!第二关是实操。到考试前10分钟我才知道,考试规则变了,以前可以提供拼接图纸作为参考,今年则不提供图纸。我心里有点七上八下,担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时,心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过,虽然是依照图纸进行拼接,但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上,只好死马当活马医,我细细回想了下平时的操作过程,开始拼接……虽然做得磕磕绊绊,但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想,起重机一吊重物,吊钩就往下掉。我的心一紧,怎么回事?我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了?我一处处地排查着错误。诶?这绳子怎么怪怪的?我仔细一看——哦,原来没有固定好!我连忙把它给系好,再一试——嘿,成功地吊起了重物!完美!多亏了我平时练出来的手感!考试结束后,我迈着轻快的步子走出考场,虽然还不知道结果,但我仍十分开心。因为——我努力过,奋斗过,这奋斗的过程,便是最好的收获。900字 初一
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收获开学的这几天以来,同学们都在讨论和交换寒假的生活感受,有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多,数也数不清,道也道不完。要说起我寒假里如何感受,那真是享之不尽,回味无尽,收获不小呀!我学会了包书壳。也许你可能笑话我,呵,都这么大了,还才学会包书壳?哈,任你去笑吧,反正我挺乐观的。我是爹妈的独生女,平时总宠着我,护着我,平时不是他们帮我包,就是买现成的,我一般很少做这种协手的活儿。这回,爹妈工作忙,我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形,慢慢摸索、琢磨,经过爸爸指导,我终于取得了成果,看见那别别扭扭的形象,我高兴得一蹦三尺高。俗话话:“无数的泪和汗水化做的叫成功”!寒假,我特别的重视数学,爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做,我每做对一道,就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题,我居然也做对了。当然,我既粗心,又大意,有时连三角形面积也不记得,不止这样,因为粗心,不少全错。在寒假里,我又学会拉两首歌了,爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了,而且音色拉起来也舒畅多了。在寒冷的冬天里,我收获了如此多的“果实”,我已心满意足了,不!不足!也许还有更多果实等我去采摘。寒假收获寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。900字 六年级 叙事
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收获如果有人问你:什么是收获?你会怎样回答?是成功?掌声?笑脸?鲜花?喜悦?敬佩?满足?经历?感悟?快乐?忧伤??这么多!到底是哪一种?这么多,都是收获的一部分 如果你这样问我,我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获。。。在成绩较差的同学心中,掌声就是收获。在读完一本书后,感悟就是收获。在做完了一种事后,成功就是一种收获。在成功后,鲜花就是一种收获。大地在严冬后,赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后,考了一个好成绩还是一种收获。在……这么多!收获,总是这样,它像天上的云朵,奇形怪状!它还想五味瓶。有人认为收获是甜的,有的人认为收获是酸的,有的人认为收获是辣的,还有的人认为收获是咸的,还有的人认为收获是苦的,酸甜苦辣咸!它还想……给你们讲一个故事:在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑。从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。最后被饿死,冻死。没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡,东倒西歪。俗话说:“一分耕耘一分收获。”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的。现在我懂得了“收获”是什么了!收获就是读完一本好书的感受,收获就是结交了一位朋友,收获就是农民伯伯迎来了秋天,收获就是工人叔叔得到了工钱,收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头,收获就是我们得到了知识!Sow be havior,can harvest thehabit;sow ahabit,can reapach aracter;sow acharacter,you can reapadestiny。(播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。)这就是收获吗!我所理解的收获!五年级:穿越火线520900字 五年级 叙事
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收获太好了,要去陶吧了。咦?有人会奇怪了,陶吧是干什么的?对了,陶吧当然是陶艺培训基地了,可以参加陶艺培训是多么让人激动的一件事啊!星期五早上七点半,我们就坐上了开往景德镇陶艺培训基地的车。过了两个多小时,我们便到了目的地。一下车,我们便不由的赞叹道:“这里真大呀!”四周绿树成荫,空气清新,先前晕车的迹象早已被抛到了脑后。我们先去听了关于陶瓷的介绍,大概了解了一下,接下来,老师把我们带到了拉胚室,先看老师个我们做示范:将你把放在一个旋地盘上,随着盘的旋,用手把泥巴做成自己想要的形状。他的动作娴熟,没一会儿一个碗就做好了。老师跟我们说,她是学了三年才达到这个水平的。我看了看,心里想:也不是很难嘛,我一下子就能做好了。老师教完了,我们便开始实战练习了。老师说了,至少要三个人一组一个人是做不好的,我变和陈明钰、蔡婷钰组成了一组。我们先去接了半盆水,应为做的时候要沾水,要不然泥一下就干了。老师看我们接好水就给我们发了一块泥巴,于是我们打开电源,开到三四档的样子,就把加工好了的泥巴放到盘上,我们分好了工便开始做了,我在脑子里回忆了一遍老师的做法:把泥巴拉长,再找到中心点,用大拇指用力按下去,接着只要固定形状就Ok了。我们把泥巴放到盘上,我先前以为很简单,可是我想错了,这泥巴好像不喜欢我们似的,先开始他是到处乱飞舞,一下子飞到水盆里,一下子飞到地上,一下子往我们怀里飞,好不容易才让他安静下来,可是问题又来了,它不是从中间断开,就是变了形,要不就是快要做好了而碗边却搭了下来。这时候,我看了看我那双泥巴手和那沾了泥巴的衣服、裤子,真想放弃,坐在一旁发呆。这时候我看了看身边四、五年级的弟弟妹妹,他们也失败了,可他们仍然坚持着,不放弃,仍继续做着,我心里非常惭愧,想到自己连四、五年级的弟弟妹妹都不如,我的脸就火辣辣的。这时我听见蔡婷钰正在催我:“王可怡,快点来帮忙呀,在那儿发什么呆呢?”我看了看他们认真的样子,我打消了刚刚的念头,又恢复了刚才的斗志。终于在三人的共同努力下做好了一个碗,虽然他的样子丑了点,碗边是往下搭的,但是我的心里却比吃了蜜还甜,我们还给它取了一个名字,叫喇叭碗。因为这是我们共同努力的结果,所以我认为它比任何一个碗都要好看、漂亮。“世上无难事,只怕有心人”,这句话,我深深理解了它的含义。“失败乃成功之母”,在失败之后我们成功了,我尝到了这种胜利、喜悦、甜蜜的滋味。900字 六年级 记叙文
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